1993广东高考,1993广东高考800分

1.高分悬赏~跪求帮忙~广东高考作文问题

2.1977年到1983年高考具体日期！

3.1993年广东省人民警察学校成人高考招生简章

4.哪里能查1993年左右 全国各省高考录取分数线?

5.广东省考什么卷

嶅山巍巍，东江悠悠。如今，大江南北，川中桃李竞吐芬芳，五洲四海，川中学子各领风骚

龙川一中新校区经由清华大学建筑设计院深圳分院规划设计，建筑面积80150平方米，建筑群包括教学楼（四幢，13500平方米）、办公综合楼（4000平方米）、实验综合楼（二幢，8000平方米）、多功能会议室（750平方米）、艺术馆（4500平方米）、体育馆（含游泳池服务建筑，5400平方米）、青少年活动中心（3500平方米）、学生宿舍（六幢，20000平方米）、食堂（二幢，4000平方米）、教师宿舍（6000平方米）等。

龙川县第一中学，前称龙川县立中学（简称“川中”），创办于1913年，是一所历史悠久，具有优良传统的中学。龙川县第一中学现分为高中部和初中部,初中部位于龙川老隆镇东风路,是川中的老校区,2004年秋迁往位于东江河畔的新城区水贝村新校区,开设高中部,老校区开始重新招收初中生(2000年停招初中)。

为确保教育优先发展，增强经济发展后劲，为解决龙川一中创建省级乃至国家级示范高中存在的瓶颈问题，2005年2月，中共龙川县委九届十次全会作出决定，在新城区征用一块地理位置优越、面积近20万平方米的土地，用于创办龙川一中新校区。新校区位于新城区水贝村，东江河畔，占地总面积195685平方米，位置优越，交通便利。新校区布局合理，功能分区明确，预算总造价约8000万元。目前，县委县政府已投入建设资金2500万元。

学校历史

1913年9月，在废科举、举办新学的浪潮中，“龙川县立中学”正式成立。由督学局长张贞一（化如）任校长，以县府所在地佗城西门山旧考棚、守府署和城隍庙为校舍，按照新学制开设课程，学制四年，并于1914年呈报省政府教育司立案，是广东省最早立案的中学之一。

开办不久，县城土豪劣绅与县知事周德鳌勾结，以所谓“消灭神权，男女同校，有伤风化”等罪名向省署龙济光控告，逼走张化如校长。1915年10月，又以学校占用城隍庙有辱神灵为借口，煽动神棍流氓到学校滋事，殴打师生，致使学校被迫停课。全校师生持续抗争一年之久，终于迫使龙川县公署惩办了暴徒，学校随即复课，并由张镇江先生继任校长。

1925年1月，龙川县立师范学校和龙川县第一高等小学并入本校，设高中师范科并附设高小部和女子小学。1926年，当时龙川县长陈逸川，吸食鸦片，鱼肉百姓，侵吞校款，县人恨之入骨。一中师生自编自演《烟长末日》话剧，揭露陈的罪行，陈恼羞成怒，翌日即派军警逮捕了校长张镇江及师生多人，通缉教务长黄麟书等人，并查封了学校。后来师生派出代表联合留省学生邓鸿芹、黄振汉、张道隆等多人到广州国民教育厅请愿。经过艰苦斗争，陈逸川被撤职，被捕师生获释，学校复课。

1929年9月，学校更名为“龙川县立第一中学”（仍称“川中”），张道隆先生接任校长。1930年10月，高中师范科停止招生，开始招收高中普通班，学制改为三三制。这样，龙川一中便成为东江上游规模最大，设备最完善的完全中学。邻近各县，甚至江西省的寻邬，定南等县也有许多学子慕名前来，在校生达五百多人。1931年“九一八”事变发生后，一中学生出于爱国义愤，曾罢课三星期，并组织宣传队到县内各圩镇进行抗日救亡的宣传活动，还募捐了银元二千八百余元支援东北抗日义勇军。“五州”反帝运动浪潮席卷全国，我校师生曾举行罢课，组织宣传队下乡宣传，组织仇货检查队，检查东江来入船只；在佗城、老隆、鹤市等重要圩镇的搜查销毁日货。

1937年，抗日战争爆发后，地下党组织在老隆开设了青年书店，举办自我教育训练班，一中学生纷纷组织读书会，学习马列主义著作，积极抗入抗日宣传活动，由校长张克明担任主编出版《龙川日报》，对广大青年影响很大，一批进步学生和部分毕业离校的校友秘密加入中国***，领导学生积极开展抗日救亡宣传活动。并于1941年建立一中特别党支部，由学生会常务干事刘波（斐成）任书记。在党员校友的领导下，学生会发动和组织进步师生出版《川中学生》，开展抗日文艺活动，揭露抨击国民党顽固派制造分裂，破坏抗战的行径。1939年日本侵占广州，敌机轰炸佗城大江桥和老隆师范，为免遭敌机轰炸，全校师生由佗城迁到车田借可能小学校址上课。1940年9月和次年6月，高中部、初中部先后迁回佗城原址上课。并于1941年在城北老学堂背增建四座校舍，将全校九百多师生集中城北校舍上课。不少由广州等地疏散来龙川的学子均在一中就读。1942年“粤北事件”后，党组织生活暂停，是年2月学生会常务干事刘波和校友张克明、叶观渭，遭到国民党县党部逮捕。入狱后他们不屈不挠，坚持斗争，经过一中师生及社会人士的营救，国民党当局不得不宣布无罪释放他们。一中进步学生一直进行着“反内战、要民主”的斗争。大批在学或毕业学生积极参加游击队，为人民解放事业贡献自己的力量。

1949年5月，龙川解放。8月，龙川县人民政府接管了一中，由余进文担任校长。恢复一中党支部，实行新民主主义教育方针，学校面貌迅速改变，许多学生响应党的号召，报名参军，积极参加土地改革和抗美援朝，为建设和巩固新生政权作出了贡献。

1953年，为了集中办好高中，县委把金中、车另两校的高中学生并入一中，并于6月13日将高中部从佗城迁到老隆，暂以水贝洋楼为校舍，同时择定老隆赤岭背为校址，兴建两座教学楼。1954年1月，新校落成，高中部全部学生从水贝迁到赤岭背上课，初中部仍留在佗城。1956年，在佗城的初中部改为佗城中学，一中新设初中部，当年招收初一级二个班共90人，成为一所全日制的完全中学。

1959年陈选才老师赴北京参加了“群英会”。1960年，当时广东省委副书记区梦觉来校视察时，高度赞扬了我校的办学成就。1963年学校举行了建校50周年庆典，演出了大型话剧《霓红灯下的哨兵》。当年高考成绩名列全省第六名，被惠阳地区列为重点中学。

“文革”期间，学校正常的教学秩序被严重破坏，许多老师受迫害，校舍，仪器设备毁坏殆尽。改学制为二二制。同时开设上板桥劳动分校。粉碎“四人帮”后，学校拨乱反正，迅速恢复了教学秩序，1977年恢复招生考试制度，学校组织了应届毕业生参加高考，并取得好成绩。

1978年十一届三中全会后，学校贯彻全会精神，把学校中心工作转到教学上来，教学质量明显提高。1983年恢复三三制。学校大力组织学生开展第二课堂活动，创办了“川流文字社”、“川中书画社”，成绩斐然，连年被中南五省学生文联评为优秀社团，社多社员在省市级以上报刊发表了大量作品。1985年、1986年两年，升大学人数突破100大关。1985年7月学校被评为省、地、县普教系统先进单位。9月，王屏山副省长来校视察时，对学校工作给予了充分肯定。1985年11月学校举行了72周年校庆。此后，学校发展更快，坚持“德育为首、教学为主、育人为本”的办学思想，教学质量有了更大提高。1990年高考，叶志海同学以866分的成绩夺取了河源市理科高考状元，名列广东省理科第六名。1991年卢钟鹤副省长来校视察，充分肯定了我校所取得的成绩。1993年11月学校举行了建校80周年校庆，得到了众多校友和社会各界人士的支持，捐资兴建了校友楼和校门。

学校现状

近年来，学校全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，坚持走“以德治校、民主理校、特色立校、科研兴校、质量强校”办学之路，学校整体办学实力不断增强，办学水平不断提高。近十年，学生参加学科竞赛有340人次获国家级奖，344人获省级奖，有17人考上北大、清华。2002年9月完全分离了初中。2002年高考，省线入围人数1097人，高考升学率达94.8%。有五位同学被北大录取，近十年有82位教师撰写的教研论文在国家级（94篇）、省级（86篇）专业刊物上发表。学校获得了国家、省、市、县的众多荣誉称号。2003年魏初城老师被选为第十届全国人大代表。2003年4月30日河源市委书记梁伟发同志到我校调研时，高度总结概括出了“无私奉献、团结拼搏、奋发图强、精益求精、力争上游”的龙川一中的精神。为适应教育发展的需要，进一步改善办学条件，具有战略眼光的现任龙川县委县政府的领导们于2003年2月作出决定，在县城的新城开发区水贝乌坭塘划出一块面积近20万平方米的土地兴建一中新校区，此项工程（目前）正在施工中。

应该详细了吧

高分悬赏~跪求帮忙~广东高考作文问题

1993年高考分数线一览表如下：本科：历史类468分，物理类428分；专科：历史类220分，物理类220分；特殊类型：历史类542分，物理类520分。

高考分数线是指各个大学或高职高专招生的录取分数的最低线。根据考生的高考成绩，招生院校会设定一个分数线，只有达到或超过这个分数线的考生才能够被录取。

高考分数线通常会按照不同的文理科、不同的专业以及不同的学校进行划分。一般来说，分数线会根据考生的竞争情况进行调整，一些热门专业和热门大学的录取分数线会相对较高，而其他专业和学校的录取分数线则会相对较低。

高考分数线的发布通常在高考成绩公布之后，各个招生院校会通过官方网站、教育行政部门官方网站以及媒体等渠道进行公布。考生和家长可以通过查询这些渠道获取最新的高考分数线信息。

需要注意的是，高考分数线只是录取的最低要求，实际录取情况还会受到其他因素的影响，例如招生计划的安排、政策变化、考生的个人素质等。因此，考生在填报志愿时还需要综合考虑自己的实际情况和志愿院校的录取趋势。

如何选择大学

1、确定自己的兴趣和目标：首先，你应该考虑你对学习的兴趣和你未来的职业目标。选择一个与你的兴趣和目标相符合的大学专业可以提高你的学习动力和职业发展的可能性。

2、研究大学的专业和课程设置：仔细研究你感兴趣的大学的专业和课程设置。看看他们的教学质量、师资力量、实习实践机会、科研项目等方面是否能够满足你的学习需求和职业发展目标。

3、学术声誉和排名：大学的学术声誉和排名可以反映其教学和研究水平的高低。但是，不要完全依赖于排名，要结合自己的兴趣和目标进行综合考虑。

4、了解校园环境和学生生活：大学不仅是一个学习的地方，也是你生活的地方。了解大学的校园环境、学生社团、住宿条件、社交活动等，看看它们是否符合你的生活需求和个人发展。

5、考虑经济条件和就业前景：学费和生活费用是选择大学时需要考虑的一个重要因素。还要考虑大学的就业率和毕业生就业情况，这将对你未来的职业发展产生影响。

6、考虑地理位置和交通便利性：考虑大学所在地的地理位置和交通便利性。是否适宜你的生活和学习，以及是否容易与家人和朋友交流和往来。

1977年到1983年高考具体日期！

1977:大治之年气象新

1978:缩写:"速度问题是一个重要问题"

1979:改写:"陈依玲的故事"

1980:读后感:<<画蛋>>(达芬奇的故事）

1981：读后感：《毁树容易种树难》

1982：命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 议论文

1983：看图作文：这个地方没有水 换个地方再挖①说明文一篇；②议论文一篇（漫画《挖井》）

年有的同学说：“每逢写作文，自己常常感到无话可说，只好东拼西凑，说一些空话套话，甚至编造一些材料。”有的老师说：“每次学生作文，我都辛辛苦苦地批改讲评，但是学生往往只看分数，不注意自己作文中存在的问题，所以提高不快。”请针对上面两段话所反映的情况联系自己和周围同学的现状，以对中学生作文的看法为中心，写一篇800字左右的议论文，题目自定

1985：以“澄溪中学学生会”的名义，给《光明日报》编辑部写一封信，反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决(化工厂排放废水、有害气体、污染)文题《给〈光明日报〉编辑部的信》

1986：“树木·森林·气候”（一段报道，副标题自拟）

1987：自拟题（关于育民小学游泳训练班的简讯）

1988：习惯

1989：“致青年同学的一封信”（关于报考志愿的困惑和苦恼）

你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生，他想立志报某重点大学历史系，班主任、父母各持己见。他为此感到困惑、苦恼，他写了一封信，想听你的意见，你给他写封回信

1990：母亲带着两个女儿去玫瑰园，一个女儿告诉母亲，“这里不好，每朵花下都有刺”，另外一个女儿告诉母亲“这里真好，每个刺上面都有花”。根据这一材料展开描写，写一篇议论文

1991：①以圆形物体为本，写一段想象②命题———选择（“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论）

1992：①记叙文；②议论文（关于社会公德问题，街头雨中一景）

1993：高三某班学生小张因病缺课两个月，请同班好友小王帮他补课。后来，小张的学习成绩跟了上来，小张的母亲很感激小王，尽管家里不富裕，但还是托人给小王捎来200元作为报酬，小王很为难，找班主任谈谈自己的想法，班上的同学知道了这件事后，产生了各种议论，在班会上，大家围绕这件事以及与此有关的一些问题各抒己见，展开热烈的讨论。请你写一篇全面反映这件事和班上同学各种看法的广播稿。题目自拟

1994：尝试

1995：任选寓言诗中的两种鸟，展开想像，以《××与××的对话》为题(例如《麻雀与燕子的对话》、《黄鹂与鹦鹉的对话》等)，写一个200字左右的对话片断(20分)要求：1.对话与《鸟的评说》内容有关，并据此展开想像2.用对话方式写，不要用概述和转述方式写，不要写成独白或诗歌

1996：我更喜欢漫画《XXX》（将喜欢的漫画标题填在文题） 看图作文

1997：自拟题（社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”） 材料作文

1998：补写《妈妈只洗了一只鞋》

根据下述材料，按要求写作文。现在中学生心理承受力差异较大，有的像鸡蛋壳那样脆弱，有的却很坚韧，那么你是怎样的呢？从后面两个题目中，选择一个适合你的情况的题目，举出实例，写一篇关于你自己的心理承受力的文章，《坚韧———我追求的品格／战胜脆弱》

1999：材料命题——随着人体器官移植获得越来越多的成功，科学家又对记忆移植进行了研究。据报载，国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明：进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里，转移这种化学物质，记忆便也随之转移。当然，人的记忆移植要比动物复杂得多，也许永远不会成功，但也有科学家相信，将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话，它将引发你想些什么呢？

2000：在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题：四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？有人说圆形，因为圆形是惟一没有角的图形；也有人说三角形，它是惟一由直线构成的；又有人说半圆形也正确，它是惟一由直线和曲线组成的；最后有人说，第四个图形也可以，因为它是惟一非对称性的图形。看来，由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的角度，对问题的理解，解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章，只要与学者这道题引发的思想感受有关都符合要求。文体不限，题目自拟。

2001：有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。

寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。注意：(1)立意自定；(2)文体自选；(3)题目自拟；(4)不少于800字。

2002：阅读下面的材料，根据要求作文。

有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬硬的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。

也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。

〔注意〕立意自定；文体自选；题目自拟；不少于800字；不得抄袭。

2003：阅读下面的文字，根据要求作文。

宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。

以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

2004：以寓言《郁离子·冯父》改编的一篇100多字的短文，要求写一篇语言与沟通为主题的作文。(04材料作文。以寓言《郁离子·冯父》改编的一篇100多字的短文，要求写一篇以语言与沟通为主题的作文。

材料内容(大意)：古代时，东瓯(指南部沿海一带)经常发生火灾。当地人为此很烦恼，却没有办法。一位商人到了晋国，听说当地有一位叫冯父的人，善于搏虎，非常出名。由于东瓯的方言与晋国不同，当地“虎”与“火”读音一样，商人以为冯父善于对付火灾，报告国王，将其请到东瓯。冯父到东瓯后，又发生了火灾，东瓯人将冯父往火里推，结果冯父被烧死。

由于到异地后语言不通，沟通产生误解，导致一人葬身火海，体现了语言对人们沟通带来的巨大影响。请以“语言与沟通”为话题写一篇文章。

要求：文体不限，诗歌除外，不少于800字。学生可引用寓言作材料，也可不引用。广东卷)

2005：纪念(广东卷)

05纪念是用一定的方式对人对事进行怀念。它既可以是国家民族对过去荣誉的回忆，对过去痛苦的祭奠，也可以是个人对事对亲朋的怀念。形式或许不同，意义同样真切。真正的纪念是心灵的回响，历史的回音。它坚守信念，传递勇气；它珍藏感动，分享幸福；它审视过去，启迪未来。请以“纪念”为话题，写一篇文章。

2006：雕刻心中的天使(广东卷)06一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了，问：你怎么知道天使藏在石头里？雕刻家说：石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。请以雕刻心中的天使的为题，写800字。

07万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递，思想、感情可以传递……

请以“传递”为话题写一篇不少于800字的文章。标题自拟，文体自选（诗歌除外），所写内容必须在话题范围之内。

1993年广东省人民警察学校成人高考招生简章

每年7月7、8、9日。

2001年11月16日，教育部正式签发《教育部关于从2003年起调整全国普通高等学校招生统一考试时间的通知》：

从1979年起，全国普通高等学校招生统一考试时间固定在每年7月7、8、9日。20多年来，高考时间的稳定，对稳定中学教学秩序和规范招生考试管理起到了积极作用。

扩展资料:

1、1977年11月到12月期间，准备仓促，高考由各省，市，自治区命题并组织考试，分文理两类。1978年开始正式恢复全国统一命题，各省，市，自治区组织考试。这一阶段确立了全国统一命题的模式。

2、成型阶段：1983--1987

这个阶段是以外语成绩100%计入总分为开端，这体现了外语地位的上升，当然，这与当时改革开放的大背景是分不开的。1985年在广东省首先试行的标准化考试，对以高考为核心的考试的各环节进行标准化管理，更是全面的提升了高考命题水平。经过这几年的探索和大胆实践，为今后高考的成熟积累了宝贵的经验。

3、调整阶段：1988--1993

经过十年的摸索，高考的一些问题也逐渐显现，于是，以上海为首带动全国进入高考全面调整的阶段，最主要的标志是1988年上海高考改革方案的实施，以及1989年在全国全面推行标准化考试。经原国家教委批准，1988年，上海设置高考会考与会考后高考，并开始单独命题，作为全国统考的“上海卷”。

会考后高考语文，数学，外语为必考科目，由招生高校在政治，历史，地理，物理，化学，生物6科中任选一门，形成3+1的模式。后来，到1992年高考结束后，新的高考模式大体确立，也就是所谓的3+2模式。

此模式是在高中毕业会考的基础上分文理两组设置高考科目：文科考语文，数学（文），外语，政治，历史；理科考语文，数学（理），外语，物理，化学。

4、稳定阶段：1994--1998

这段时期是高考相对稳定的一段时期，原来，在第3阶段末期，原国家教委提出：会考后的高考，在改革科目设置的同时，考试内容和形式也将相应改革：在考察知识的基础上，注重考察能力；在择优前提下，调整试题难易度；

实现考试的标准化，以逐步做到既有利于高校选拔合格新生，又有利于中学教学。这使得这一阶段的试题区分度增大，试题难度越来越大，然后，随着“应试教育”以及学生课业负担过重等问题出现，高考需要新一轮改革。

5、新课程改革：1999-2003

这一阶段的改革是一次全面的高考改革，开始的标志是1999年教育部提出：“用3年左右的时间推行‘3+X’科目的设置方案”，其中“3”是指语数外这3门必考科目，“X”的选择比较多，“X”是指由高校在政治，地理，历史，物理，化学，生物，文综（史地政），理综（物化生），文理综（史地政物化生）中选择一门或几门。

由于X的可选择性，“全国高考一张卷”的历史格局被彻底打破，1999年广东率先进行“3+X”科目改革。（99年广东参加高考的孩子感觉很心塞那，你们是实验的），教育部决定于2002年在全国全面推行“3+X”高考改革。进入2002年，北京市全部科目实行自主命题，以此为开端，下一阶段要来了。

2000年1月北京，安徽试行了春季招生考试，也就是“二次高考”改革，所用试卷也就是所谓的“春招卷”，后来上海也开始进行春季招生，这是高考全国高考的一个巨变的机会，如今（到2015年春季）只有上海还在继续探索春季招生，上海能否带动全国，打破“一考定终生”，我们仍将拭目以待。

6、开放阶段：2004--2006

教育部于2004年2月份决定进一步扩大分省单独命题的范围，在部分省市实行全部科目或部分科目的自主命题，2004年新增的单独命题的省份有：天津，辽宁，江苏，浙江，福建，湖北，湖南，广东，重庆，再加上往年的北京，上海，以及教育部考试中心自己命制的4套试卷，这一年全国共有15套的高考试卷。

2005年新增山东，江西，安徽，2006年新增四川，陕西，自主命题的省市逐步增加，于是全国高考呈现明显的开放趋势。

百度百科-高考

哪里能查1993年左右 全国各省高考录取分数线?

那时候的还大多没有网上公布，你可以看下2016年的，该学院其实叫广东警官学院。

2016年广东警官学院成人高等教育招生简章

一、报考条件

1、遵守中华人民共和国宪法和法律。

2、国家承认学历的各类高、中等学校在校生(不含中等职业技术学校应届毕业生)以外的在职、从业人员和社会其他人员。

3、报考高起专的考生应具有高中毕业文化程度。报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的专科或以上毕业证书的人员。

4、身体健康，生活能自理，不影响所报专业学习。

二、报名时间、地点

报名时间：从即日起即可开始报名 。

报名地点：广州天河五山华南理工大学国家大学科技园金华园区7楼704--706。

三、报名方法

网上预报名：考生登录“广州成考网网上报名系统，准确录入本人的报名息，并记录系统返回的报名顺序号和确认报名地点等信息。

正式报名：预报名结束后，考生须在规定的报名时间内到指定报名地点确认报名资格，电子摄像，建立电子档案，并交纳报名费。确认报名时，报考专升本的考生，须交验专科毕业证书原件和复印件。

院校概述

广东警官学院前身是广东省公安干部学校，创办于1949年11月。1958年3月，与省政法干校、省民警干训大队、广州市公安学校、广州市行政干部学校合并为广东省政法干部学校。学院经历了政法干部培训，政法中专、大专，公安专科、本科教育的历程，学校系省属本科层次院校，是华南地区第一所公安本科院校。学校现有滨江和嘉禾两个校区。学校是公安部警务实战训练基地，首批全国政法院校招录培养体制改革试点工作单位，承担广东省公安机关民警研修和全国政法院校招录培养体制改革工作。

广东省考什么卷

综述：1993年左右全国各省高考录取分数线需要去教育局进行查询，因为年数太久了，多年前网络也不发达，所以无法在网上进行查询。

高考录取分数线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。该分数线，每年高考结束后，由省级教育招生主管部门统计后公布。

高考录取线的划定，一般来讲，按照120%的比例进行划定。比如某年某个省的一本批次的大学文史类招生计划是10000人，在划定录取线的时候，按照考生高考成绩从高到低进行排序，排到第12000（120%比例）名考生的时候，这名考生的高考成绩就是该省当年的重点线。

如果有同分考生，其分数也算累积。这就是录取线的划定方法。本科二批和本科三批的划定方法也是这样的。

以上内容参考：百度百科--高考录取分数线

广东高考的卷子类型不是固定的，根据不同年份和科目会有所不同。广东高考使用的卷子类型包括以下几种：全国乙、甲、丙卷1、新高考Ⅰ卷2、新高考全国卷一3、全国一卷4。

具体使用哪种卷子需要根据当年的教育部规定和各省自主命题情况来确定。2021广东高考用全国一卷。从2016年开始，新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷。

并且从2016年开始，全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国乙、甲、丙卷。小语种高考统一使用全国卷，各省均无自主命题权，且不分甲乙丙卷。

广东高考使用全国卷是2015年教育部颁发的文件，真正使用全国卷是在2016年，所以2015年的广东高考卷还是由广东省自主命题的。

广东省的考试包括了许多级别，例如普通高等学校招生考试（简称广东高考）、中等职业学校毕业生就业指导考试（简称广东中考）以及小学和初中的升学考试等等。因此，要回答这个问题，需要先明确具体是哪一种考试。

如果是指广东高考，那么广东省的高考早在1993年就开始进行了。按照惯例，每年高考试题都由当年的主考院校来命制。

因此，在不同的年份，广东省的高考试卷也会有所不同。但是，广东省的高考试题一般都比较注重考查学生的基础知识和综合能力，较少出现偏难或反常的试题。同时，广东省高考设有文、理科不同的试卷，以满足不同学生的需求。

而如果是指广东省的其他考试，同样需要具体考察的对象和内容来确定试卷类型。例如，广东省中考试题难度适中，试卷中的题型会涉及到语文、数学、英语、政治、历史、地理和科学等知识领域，需要考生全面掌握学科基础知识并具备一定的应用能力。

而对于小学和初中的升学考试，广东省也会根据不同年级、不同类型的学校来定制相应难度的试卷，以确保考生们有足够的准备时间，并且可以公平地体现他们的学习成果。

总的来说，广东省的考试试题都具有较高的质量和公正性，而且在出题过程中会充分考虑到学生的实际情况。作为考生，我们应该加强自身的知识储备，注重基础知识的掌握和实践运用，以顺利应对各种类型的考试。