浙江高考3段,浙江高考改革三段变二段

1.平行录取一二三段是什么意思

2.浙江平行录取一二三段是什么意思

3.浙江历年高考分数线一览表

4.在浙江，高考名次要多少名才能上本科

5.浙江高考三段线能上什么学校

6.浙江高考分数线一段二段什么意思

浙江省高考成绩过三段线可以选择填报三本院校。

普通类第三段考生可填报的招生计划约7.48万(含公办院校4.37万、非公办院校3.11万)，艺术、体育类还有少量计划未招满。考生可登录浙江省教育考试院网站进入“2020高考志愿填报服务专窗”查看可填报的具体高校专业招生计划。

以9月2日起在系统更新发布的正式数据为准。注意，浙江省教育考试院网站是我省考生填报志愿和查询可填计划的唯一网站。三段线上考生填报志愿时可以参考位次号和此次新公布的《浙江省2020年普通高校招生普通类三段线上考生成绩分段表》等。

扩展资料：

高考成绩过三段线介绍如下：

位次号已在公布成绩同时提供给考生，三段填志愿时对考生的位次号不作调整。考生填志愿时，可以把自己的位次号和《浙江省普通高校招生投档及专业录取情况》(2017-2019年)中某所院校某个专业的投档位次结合起来考虑。

公布了尚未完成录取的高等学校招生计划总数以及公办、非公办院校的计划数，考生可将自己在目前可填报志愿的考生中的大致位置与第三段可填报的招生计划数结合起来综合考虑。

新华网-2020浙江高考成绩及分数线公布

人民网-2018浙江省高考分数线发布

平行录取一二三段是什么意思

一段、二段三段线是指浙江省的高考分数线分段。

2020年7月25日，浙江省教育考试院发布2020年高考分数线。今年浙江省取消高考录取批次，改为各类别按照考生成绩分段录取，普通类一段分数线为594分。

浙江省新高考招生取消高校批次，各类别按照考生成绩分段录取。其中，普通类一段分数线为594分，二段495分，三段279分。7月25日20点后，考生即可查询自己的高考成绩。

其它省份一般叫一本线或二本线。一本线可以简单理解为指高等学校招生第一批次本科院校可以填报志愿的分数线，一本院校多为重点大学。

浙江省的新高考，录取不分批次，但要分段进行。按照浙江省的新高考改革方案，招生不分文理。其中普通类考试包含语数外3门必考科目和3门选考科目，满分为750分，按全体考生实考人数分三段划定控制分数线。

艺术、体育类考生除参加文化科的统考以外，还需要分别参加相应的专业考试和术科考试，再把文化统考和专业考试成绩按一定比例折算为综合分，满分均为750分，各类别分二段划定控制分数线。

浙江平行录取一二三段是什么意思

意思是按照平行志愿模式录取，同时进行分段录取，第三段是要等第一二段填完志愿后才能报考。分段比例主要参考原相应批次上线考生比例确定，均在原相应批次上线人数基础上略有扩大，但总体又保持平稳 扩展资料

　 平行录取三段怎么录取

　“分段填报志愿和录取”简单来说，就是根据当年高考的实际人数的一定比例，按照考生高考总分，分段填报志愿、分段录取。普通类专业分提前录取和平行录取。其中，提前录取实行传统志愿，平行录取实行专业平行志愿。举个例子。平行录取就是按实考人数的一定比例，分段填报志愿和投档录取，即根据高考总分，分别按实考人数的'20%、60%（累计）、90%（累计）分三段。

　 浙江新高考第三段

　浙江新高考是三段百线，只是表示你有第三段填的权利，至于第三段是本科还是专科看院校录取情况。

　分段是将考生分段，让一段先填报，再是二段填报。如果二段填报完了还有本科剩余名额，那三段就可以填报。而以往的分批是将学校分录取批次，现在学校不分批次了。

　相当于通过成绩把学生分成三批，前面的优先选学校而已。

浙江历年高考分数线一览表

浙江平行录取一二三段的意思是：按照平行志愿模式录取，同时进行分段录取，而不再划分录取批次。

分段比例主要参考原相应批次上线考生比例确定，均在原相应批次上线人数基础上略有扩大，但总体又保持平稳。

平行志愿是指高考志愿的一种新的投档录取模式，即一个志愿中包含若干所平行的院校。

是指考生在填报高考志愿时，可在指定的批次同时填报若干个平行院校志愿。

录取时，按照“分数优先，遵循志愿”的原则进行投档，对同一科类分数线上未被录取的考生按总分从高到低排序进行一次性投档，即所有考生排一个队列，高分者优先投档。

在浙江，高考名次要多少名才能上本科

浙江历年高考分数线一览表如下：

1、浙江高考近三年平行录取一段分数线

2017年的平行录取一段分数线为577分，2018年的平行录取一段分数线为588分，2019年的平行录取一段分数线为595分。

2、浙江高考近三年平行录取二段分数线

2017年的平行录取二段分数线为480分，2018年的平行录取二段分数线为490分，2019年的平行录取二段分数线为496分。

3、浙江高考近三年平行录取三段分数线

2017年的平行录取三段分数线为359分，2018年的平行录取三段分数线为344分，2019年的平行录取三段分数线为264分。

注意事项

首轮志愿填报包括普通类提前录取，艺术类第一批及艺术类三位一体招生，普通类第一段、艺术类第二批第一段、体育类第一段平行录取，单独考试招生及各特殊类型招生等。

需注意的是，符合普通类提前录取相关院校和专业报考条件的一、二段考生，在上述时间同时填报志愿。

浙江高考三段线能上什么学校

在浙江，高考名次要第28万名左右才能上本科。

从浙江省近三年的录取情况来看，2017年第一段录取分数线为577分，第二段录取分数线为480分，第三段录取分数线为359分；2018年第一段录取分数线为588分，第二段录取分数线为490分，第三段录取分数线为344分；

2019年第一段录取分数线为595分，第二段录取分数线为496分，第三段录取分数线为264分。这里所说的第一段其实就是重点本科分数线，即一本分数线；第二段是普通本科分数线，包含了二本、三本；第三段即为专科分数线。

扩展资料：

浙江省高考排名介绍如下：

而在浙江省排名前十的高校分别是浙江大学、宁波大学、浙江工业大学、浙江师范大学、杭州电子科技大学、浙江工商大学、浙江理工大学、杭州师范大学、浙江农林大学、温州大学。附所有本科学校2019年高考录取分数线。

人民网-2017年浙江高考分数段统计表

人民网-2017浙江新高考分数线揭晓

浙江高考分数线一段二段什么意思

根据2020年浙江高考分数线，平行录取一段594分，平行录取二段495分，平行录取三段279分，三段分数线只能上专科。

1、天津现代职业技术学院

成立于2001年，是一所公办全日制高职院校，学院设置了应用文科及艺术类共34个专业。学院占地800亩，绿化率51%，固定资产10亿元，图书40余万册，一期建筑面积近16万平方米，有教授、副教授100余人，省市级教学名师2人，学院拥有中央财政支持的高职教育实训基地2个。近三年，学院在本市招生一志愿率为100%，毕业生平均就业率96%，签约率85%。

2、黄河水利职业技术学院

坐落于历史文化名城、中国优秀旅游城市开封。2006年12月，被教育部、财政部确定为首批28所国家示范性高等职业院校，步入了全国先进高等职业教育行列。在80多年的沧桑变幻中，黄河水院走出了10万多名高技能优秀人才，活跃在祖国的大河上下、大江南北，他们中的大多数已成为所在行业的骨干力量，有的还成为了著名专家、学者和领导干部。

3、河北建材职业技术学院

经河北省人民政府批准、教育部备案的、全国唯一以“建材”命名的高等职业技术学院。2009年，被河北省人事厅授予“就业工作先进单位”；2010年，被秦皇岛市委、市政府命名为“文明单位标兵”；2011年，被河北省教育厅授予“依法治校示范校”；2013年，被河北省委、省政府授予文明单位。办学层次以普通高等职业教育为主。

4、黑龙江职业学院

经黑龙江省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校，是黑龙江省示范性高职学院、国家骨干高职院校、第二批国家现代学徒制试点单位。

学院前身是始建于1948年的黑龙江机械制造学校和黑龙江省畜牧兽医学校；2002年10月，以黑龙江机械制造学校与黑龙江经济管理干部学院为基础，成立黑龙江工商职业技术学院?[2]?；2010年，黑龙江畜牧兽医职业学院更名为黑龙江科技职业学院；2012年经省政府批准，由黑龙江工商职业技术学院与黑龙江畜牧兽医职业学院合并组建黑龙江职业学院。

5、湖南交通职业技术学院

一所经湖南省人民政府批准成立的国家示范性高职院校。2007年，成为湖南省省级示范性高职学院和国家示范性高等职业院校建设单位。2015年，评为湖南省首批卓越院校立项建设单位。

学校的前身为1956年创建的交通部长沙航务工程学校，1999年，湖南省交通学校与湖南省交通厅干部学校合并。2001年，经湖南省人民政府批准成立湖南交通职业技术学院，2004年3月兼并了原湖南省公路技术学校。

浙江高考分数线一段二段的意思如下：

高考一段分数线、二段分数线、三段分数线，是浙江省高考改革后的录取批次。分三段，分别按实考人数分数的前20%、60%、90%确定。一段线应该就是原来的一本和二本，也就是原来的重点高校和公办本科院校，二段线应该相当于原来的三本，三段线就是原来的专科。

原来的一本二本三本，是划分招生学校的，一本全是重点本科大学，二本是普通本科大学，三本指民办院校。考生只有达到分数线，才能报相关大学。

分段录取的优势

1、通过分段方式，柔性地将考生划分为两部分，淡化本专批次界限，给考生更多的选择空间，也可以更好的保证选报人数较少的专业顺利完成招生计划。

2、确保有序投档录取。一段线考生首先填报本科志愿，基本使较高分数的部分考生不至于因志愿填报不当而落差太大，即使第一次没有被本科录取也可继续填报剩余本科计划，同时也可避免高水平大学专业间分差太大。

3、淡化本专科批次的概念。取消本专科的界线，打破了人为给招生院校专业分批分等的既有格局，促使所有院校专业在同一个平台上竞争，激发院校专业的发展活力。

4、创造条件逐步减少录取批次，由截然分开的本科批、专科批，到淡化本专科界限的段线划分，为条件成熟减少录取批次提供了探索实践。