高考美术优秀试卷图片,高考美术优秀试卷

1.美术高考速写方法详解

2.怎么查找学校往年的美术高考试题?

3.各省历年的美术联考试题

4.求05年到10年江苏省美术统考考题。

5.美术高考的评分标准是什么？

学生时代的标配那一定就是试卷了，大考小考不断，学生们看到试卷就头疼。

学霸和学渣看到试卷的心情也是不同的，学霸看到试卷之后，叹息一声便开始认认真真答题。

学渣看到试卷以后，便开始了肆无忌惮的造作，有的学生甚至将试卷和答题卡当成了草稿纸，在上面进行乱涂乱画。

结果可想而知，被老师赠予了零分试卷。

美术天赋极好的学渣们

不过这些学生虽然我文化课水平差，但是美术天赋还是十分令人羡慕的，下面就让我们一起来欣赏一下吧！

随着二次元文化的兴起，二次元动漫人物也受到了学生们的喜爱，这是一张数学试卷，学生在试卷上画出了喜欢的动漫人物。

形象十分逼真，细节之处也进行了打磨，女孩翩然灵动，若是将这份耐心分一分给试卷，也不至于得零分了。

除了试卷，人们最熟悉的就是答题卡了，需要将正确答案写在答题卡上，才能够得分，但是对于什么都不会的学渣来说，答题卡就是个摆设。

大笔一挥，将所有的选项都变成了c。选择题好糊弄，但是填空简答题就难了，于是学生干脆放弃了作答。百无聊赖之下，大胆学渣竟在答题卡上画起了画。

不得不说，这个q版的动漫人物还是非常可爱的。

本来选择题说不定还可以蒙对几分，但是在答题卡画小人的行为彻底惹怒了老师，导致一分也没有，网友调侃：这天赋学美术吧。

还有不少学生直接在试卷上面画画，抒发自己的感情，由于试卷太难了，学生瞅半天都不会。

于是并在试卷上画了一个哀伤的女生头像，还在女生的眼角下画出一串串的泪珠，并且在试卷上面写了两个大大的字“不会”。

真是隔着屏幕，都能感受到学生无奈的心情。学生如此直接的表态，老师看完之后也无语了，但还是对学生进行了教育，毕竟这样的行为是非常不对的。

物理这门学科，可以说是不少学生的弱项，学霸想要拿到高分都很困难，学渣看物理试卷，更是如同看天书一样，什么都不懂。

考试的时候，由于太无聊了，学渣便在试卷上面画了一个表情包，还调皮的配上文字“我对你不仅仅是喜欢。”

老师看到之后也是气结，不认真答题就算了，还在试卷上面不合时宜的抖机灵。看来有必要让家长过来一趟了，这孩子的学习态度很有问题啊。

当然，还有更过分的学生，不仅交空白试卷，还在试卷上，画表情包挑衅老师，也不知道是谁给他的胆子。

这位学生在答题卡上画上了金馆长的表情包，还配上了嚣张的文字，“你想不到吧，我就不写，你能拿我怎么样”“无fuck可说”。

除了看到试卷的老师，就连网友看到之后，也非常的生气，因为这位学生不仅学习态度不端正，也不太懂得尊敬老师。

如何引导孩子端正学习态度？

孩子学习态度不端正，考试不认真，最终害的还是自己，家长也不希望见到这样的后果，既然如此，作为家长可以在这方面给孩子哪些引导呢？

很多孩子不喜欢学习，不仅仅是因为学习枯燥无味，还是因为父母的态度。

家长若总是因为作业和学习，对孩子进行一昧的指责和争吵，随着孩子年龄的增加，他们就会反抗学习，将反抗学习当做逃离父母控制的一种手段。

所以家长，要做的第一件事，就是丢掉对孩子的一昧指责，整理好自己的情绪，不打扰孩子做功课，让他自己完成，必要的时候，提供一定的帮助。

对孩子的努力和进步，进行真诚的肯定和夸赞，让孩子打起自信心，将学习由被动变为主动，同时给予孩子空间和鼓励，相信孩子在学习方面，会做得更加好。

美术高考速写方法详解

2013年湘潭大学美术单招/校考考题

考点信息：江西考点

素描考题：短发女青年。

色彩题目：色彩，深色陶罐，鸡蛋，西红柿，白盘，根据画面需要自己添加。

速写题目：爬楼梯的老年人。

2013年湘潭大学美术单招/校考考题

考点信息：广东考点

素描考题：默写烫卷发的女青年头像。8K

色彩题目：水龙头、小鱼、玻璃杯、水滴、可自行另加物体。8K

速写题目：默写投铅球的男青年。

2013年湖南工业大学美术单招/校考考题

考点信息：江西考点

素描考题：30到40岁的女老师头像，默写。

色彩题目：书包一个，西红柿两个，香蕉三个，白色衬布一块等。

2013年湖南工业大学美术单招/校考考题

考点信息：山西考点

素描考题：青年女学生，角度不限。

色彩题目：窗前的陶罐和水果，不得少于五个物体。

2013年湖北美术学院校考专业考题(河北考点)

造型专业

素描和色彩是同一个题目。考题是：牛皮纸作衬布卫生纸，军用书包，三个苹果等。

速写题目：两个劳动的青年一男一女并画出劳动工具。

2013年湖北美术学院校考专业考题(广东考点)

素描：女青年写生。

速写：同一个女青年。

色彩：深褐色陶罐，菠萝一个，一个苹果，啤酒瓶一个，玻璃酒杯一个，一个桔子，一块红衬布，一块白色衬布。

2013年武汉纺织大学美术单招/校考考题

考点信息：广东考点

素描考题：默写陶罐一个，桔子三个，矿泉水一瓶，正方体石膏一个，衬布一块，将其组合成一个画面，横式构图，表现手法不限。

色彩题目：默写一个深色罐子，三个梨，两个苹果，一块深色布，一块浅色布。

2013年湖南大学美术单招/校考考题

考点信息：广东考点

素描考题：黄瓜和刀，自己搭配2个以上的物体构成完整的画。

色彩题目：花瓶和一个苹果为主体，自己搭配2个以上的物体构成完整的画。

2013年湖南大学美术单招/校考考题

考点信息：湖北考点

素描考题：以桃子与果盘为主题自行添加两个相关联的物品工具铅笔(不用碳条)。

2013年江汉大学美术单招/校考考题

考点信息：广东考点

素描考题：默写一个健康老年女性。

色彩题目：默写一个深色罐子、一个深色酒瓶、一个白盘子上面放着3块面包，2个苹果，再加上一块红色衬布和一块白色衬布。

速写题目：写生照片，一个人坐在凳子上，双手拿着一个矿泉水瓶，特写局部：双手拿着矿泉水瓶。

2013年武汉理工大学美术单招/校考考题

考点信息：山东考点

素描考题：一个羽毛球，一个羽毛球拍，一件运动衣，一双运动鞋。

色彩题目：风景，春意满满的小河。

速写题目：看书的男青年

2013年湖南商学院美术单招/校考考题

考点信息：郑州考点

素描考题：戴安全帽的中年男性农民工角度自拟。默写8K

色彩题目：陶罐一个、梨两个、白瓷盘一个、玻璃杯一个、面包片两块、深浅衬布各一块、色调自拟。默写8K

2013年湖南城市学院美术单招/校考考题

考点信息：山西考点

素描考题：侧面男青年戴眼镜。2.5小时。

色彩题目：默写，一张白纸上放两个面包，两个香蕉，小瓶橙汁，装有三分之二的橙汁玻璃杯。与台布背景相搭的衬布自定。8开，2.5小时。

2013年湖北师范学院美术单招/校考考题

考点信息：河北考点

素描考题：默写女青年戴眼镜正面。

色彩题目：一个矿泉水瓶、方便面桶装的、三个苹果两个橘子、衬布等。

湖南师范大学2013年美术单招/校考考题

考点信息：山西考点

素描考题：写生照片四分之三男中年。

色彩考题：半默写半写生，一个不锈钢桶，一把不锈钢刀子，一个白瓷盘，八个橘子(其中一个橘子剥开一点皮)，两个梨，灰白衬布各一块。

湖南师范大学2013年美术单招/校考考题

考点信息：河南考点

素描考题：照片，男中老年。

色彩考题：一个深色罐子，一瓶酱油，一块白色衬，冷灰衬布等。

2013年湖南科技学院美术单招/校考考题

考点信息：河北考点

素描考题：男青年(三分之二侧)。

色彩题目：橘子3个，苹果2个，陶罐一个，报纸一个。

2013年湖南女子学院美术单招/校考考题

考点信息：河南郑州考点

素描考题：女青年四分之三侧面。

色彩题目：一个陶罐，两个梨，一串葡萄，一个圆形盘子，一个黄衬布，一个白衬布。

2013年武汉工程大学美术单招/校考考题

考点信息：江苏考点

素描考题：一变色龙来到了一镜子前面看到了镜中的自己，一黑白像机拍了下来。

色彩题目：深陶罐一个，白酒一瓶，水果刀一把，哈密瓜一个，犁若干。

2013年长沙理工大学美术专业考试题目

考点信息：安徽（安徽建筑工业学院考点）

素描考题：我的同学侧面（男）

色彩考题： 红酒瓶，两个香蕉，一个苹果，高脚杯一个，白灰布各一块

2013年武汉工业学院美术专业考试题目

考点信息：郑州考点

素描考题：微笑的男青年(20～30岁)正面像默写。

色彩考题：“椅子上面的静物”有一个圆形的包装盒，自己另行添加不少于三个物品，默写。

2013年湖南大学美术专业考试题目

考点信息：郑州考点

素描考题：一茶壶和草帽为主题、添加至少两个以上物体。要求画面和谐。

色彩考题：以书包和书为主题、添加至少两个以上的物体构成一副和谐的画。

2012年湖南师范大学美术专业考试题目

考点：河南郑州考点

素描：默写微笑的女青年

色彩：一个深色陶罐、一个白盘子、两个苹果、三个桔子、蓝白衬布、盛水的玻璃杯

2012年武汉工业学院美术专业考试题目

考点：河南郑州考点

素描：默写女同学，半侧，四分之三，左上来光。

色彩：默写印有‘武汉工业学院院报’报纸，上放一雪碧，左下为一挂香蕉和小西红柿若干，右下为一盛清水一次性塑料杯和两个苹果

2012年长沙理工大学美术专业考试题目

考点：河南郑州考点

素描：男青年头像-我的同学，不限角度

色彩：衬布一块(不限深浅，冷暖)两本书，一个闹钟，一瓶墨水，一幅眼镜，自主添加-与主题相近的两种物品。

2012年湖南工程学院美术专业考试题目

考点：郑州考点

素描：默写男中年正面

色彩：默写一装有水的玻璃瓶，一束花，一纸质牛奶，一橙子，一灰色布

2012年湖北大学美术专业考试题目

考点：郑州考点

色彩：半写生两瓶农夫山泉面包片

速写：女青年全身像照片

素描：女老照片

2012年湖北文理学院美术专业考试题目

考点：郑州考点

素描：女中年肖像。

色彩：白色蓝灰色衬布各一块，深色陶罐，3个苹果，一个白瓷板上方2片面包，一个啤酒瓶。

2012年湖南大学美术专业考试题目

郑州考点

素描：以陶罐和苹果为主体，另加两个以上物体构成一幅和谐的画面。

色彩：以水果盘为主体，另加两个以上物体。

2012年湖南科技学院美术专业考试题目

郑州考点试题

素描：男青戴网球帽默写。

色彩：大花瓶、一束花、苹果橘子若干、一个带勺子的咖啡杯。

2012年武汉纺织大学美术专业考试题目

考点：郑州考点

素描：一个深色陶罐，一个高脚杯，三个苹果，两个梨，一串香蕉，深浅两块衬布

色彩：一本打开的书，一束花，一块白色衬布，水果若干

2012年湖南城市学院美术专业考题

素描：戴眼镜的男青年 8k

色彩：一块西瓜四个橘子一个矿泉水瓶一块浅色布 8k

2012年湖北理工学院（原黄石理工学院）美术专业校考考题（广州考点）

素描：我的美术老师，四分之三侧脸。

色彩：一个深色罐子，一串葡萄，一片西瓜，一条深紫色衬布。

2012年武汉理工大学美术专业校考考题（山东考点）

色彩：默写，一个红酒瓶，一个白磁盘，半块西瓜，三个梨一个苹果一块蓝色衬布。

素描：默写，一条牛仔裤。

速写：写生，女青年坐姿。

2012年湖北师范学院美术专业考题(广西考点)

(素描)：默写一个短发男青年角度不限

(色彩)：一个深色陶罐两个易拉罐啤酒、一串青葡萄、一个装有半杯啤酒的玻璃杯、两个梨、一块深红色衬布、一块灰色衬布。

都是三个小时都是八开

2012年湖北美术学院美术专业考题

色彩：三个梨、一个青岛啤酒瓶、一个桶装方面便、一听可口可乐，另外在这些物品下面还垫着一张报纸作为衬布，这张报纸也是需要画的，有些考生却没有注意到这么一张报纸。

速写：默写一位坐着看报纸的男青年。

素描：画手，要求分别画自己手的正反两面。

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怎么查找学校往年的美术高考试题?

2017美术高考速写方法详解

　在美术高考中，速写考卷是从哪几点给分?高考速写试卷有怎样的评分标准?下面跟我一起来了解一下吧！

　速写考卷是从哪几点给分?

　有些学校有明确的评分标准，比如技能80%，品格20%之类的。有的学校没有给出量化的标准。高考的试卷我看重要的是那80%的技能部分。即造型准确、体积饱满、动态鲜活生动、疏密节奏明晰。

　考学的速写试卷，本该是为了考查一个美术专业的学科，是否具备了学习美术的基本素质和基本技能，也就是对一个学生最基本的造型功底的考查。故而考学的速写应该以展现基本功为目地，在考前的学习中自然也要以基本功的学习和培养为主要学习内容。

　您对高考速写试卷有怎样的评分标准?是喜欢用线?线面结合?还是调子较多的?

　在以前当评分老师的时候，我只是喜欢好作品，对风格没有任何偏见，用线、用面、调子多、调子少都有好作品和品，分数高低与风格无关，就像我喜欢的大师们的素描也是风格差别极大的。

　如果调子少了，考试时会不抢眼，被埋没吗?

　被埋没与调子无关，与画的好坏有关，与自信和不自信有关。考卷中如果真有一张达?芬奇的线描，那将是最抢眼的。

　考试时像于小冬书上的那样画可以吗?是不是会很慢，时间会不够吧?

　当然可以。其实，现在不少专业院校速写试卷就是按照?慢写?的要求安排时间的。如此说来，各种时间长度的速写都应当有所体验，已备各种时间要求的试卷，那样才是最主动的。

　速写的表现形式有许多种，请问那一种形式比较适合中国的高考呢?

　我认为，只要能够证明和显露造型基本功的所有表现形式都是可以的。

　考场中怎样的速写才是最具表现力的?

　好速写要做到准确、生动、技艺双全。

　如何在考场中成千上万张考卷中脱颖而出，画面黑是否是一种好办法?

　在非洲的黑人当中，最抢眼的一定是白人。为了使自己的考卷脱颖而出，故意把画面往黑里画，有太多的学生这样想问题，也有太多的黑试卷。这种认识和作法是错误的。画的好、画的.自信，才会脱颖而出。一张臭画，画的黑，只能是又黑又臭的画，它将臭的抢眼!一张好画，黑也是好画，不黑还是好画，它将好的抢眼。

　考试时画不完，怎么处理画面比较好?

　先长线虚勾，优点有两个，可以成为入细刻画时作为把握整体的参照，即使画不完，因为有长线在，未完的画面也会有完整感。刻画也应该有繁有简，简的地方可以节省时间。

　老师您好!我一画速写就手忙脚乱不知先看哪儿、先画哪儿。我想知道速写练习的要点及规律是什么?

　关于速写的要点，你的问题是出在没有看到整体的习惯，整体的观察也就是看大?剪影?。要训练自己第一眼就看全对象，看的形要全，关照的形状要整，有了整体的把握，先画哪儿都可以，看个人的习惯而定，我一般是从头到脚推着画的。第一笔是从头发开始，接着有时是耳朵，有时是额头。

　我刚开始学画素描，可老师却给我留作业画速写，画速写对素描有帮助吗?比如画静物、石膏像?

　你的老师做的对，课堂素描的长期作业必须与短期作业(也就是速写)配合起来，一个是理性地深入研究，一个是感性地敏锐捕捉，它们相辅相成，互相促进，长期素描也要时时唤回感性的敏锐，短期速写也应有深入理性的理解来帮助，这样才能做到有效地概括形体。速写对素描的帮助，就象素描对速写的帮助那样是不言而喻的。

　静物，石膏像素描也是在关照形体，也需要敏锐的感受能力，要想画出力量，画出生机，速写是有助益的。

　我以前画速写只图快，结果画得很空，后来我注意细画了，可是人家又说我画得没有速写味儿，我该怎么办?什么是速写味儿呢?

　空一定是最不好的，不能图快，要从细画开始，熟练了自然会快，学会了细才谈得上概括。?速写味儿?是自然形成的，概括、简约便有了?速写味儿?，千万不可以追求?速写味儿?。?速写味儿?这种想法我还是头一次听说，这想法非常可恨，只会误导学生，只要画的生动感人没有速写味儿又怎样，我看大师的速写都没有速写味儿，它们或质朴或灵动，只有无尽的生机和内在精神在那些作品里。

　在平日练习时，老师让尽量深入，但在考试时又受时间的限制，应画到什么程度才算合适?

　你的老师真好，他让你尽量深入的要求非常正确。深入才能使你对形体的认识更深刻，更准确，开始必须要尽可能地深入。临考前的一段时间里，必须要按考场的时间要求，画一些有时限的作业，这样的训练十分必要，要训练自己的概括能力。在有限的时间当中，尽可能画的深入，深入的程度没有统一标准，不可能所有人画画的速度都是一样的。根据你自己的能力，深入程度只能你自己把握。

　请老师谈一下关于考学的速写该怎样学习?风格很重要吗?

　考学的速写的学习内容应该包括准确的造型、正确的比例、坚实的体积、敏锐的感受和概括的表达，这些是主要的内容和基本的要求。

　学习的途径是临摹和写生互相配合，临摹的内容尽可能地与写生的内容对应起来，临摹大师当然是最有帮助的。如果起步阶段看不懂大师的画，也可以根据自己现有的水平，把能够接受看懂的其它好作品当作过渡阶段的临摹范本。国内其它人的画我了解的不多，我老实地讲，我的画是可以临摹的，我是学大师得来的技艺，起码不会害了你们。水平重要，风格不重要。

　我看有些速写比例并不是很对，可看起来挺舒服，老师也说好，到底好在那里呢?

　比例的正确只是好速写各项一般要求当中的一个问题。初学当然要把比例画准。速写当中更重要的是画出感受，画出生机、画出生命感和神韵。敏锐的观察导致了对特征的强化、强化导致了对准确的偏离，偏离很可能导致比例上的不正确。这和初学者的画不准而比例失调是有天壤之别的。好速写就好在一个精神的指向当中，它是生机勃勃的，历史上也有这样的例子，伦勃朗画的生动，往往忽视了比例，不小心就画的比例失衡，但决不会影响他作品的伟大。

　老师，有人说我的速写画得很概念，那是什么意思啊?概念就不好吗?

　?概念?非常不好。概念指的是空洞，也就是画出的所有速写都差不多 一样，人物没有个性特征，眼前事物没有通过自己的双眼认真地观察，按照自己的习惯顺手画初千篇一律的速写，这就是概念，市面常见这样的速写范本，教套路不教观察，向这样的劣等范本学习就会落入?概念?的无底深渊。

　也有的同学说这样的范本好学，于小冬不好学。对了!概念当然好学，真本领是要下苦功的。劣等范本在骗你，让你学会用速写说谎，而我在教你说真话，学会用速写去写心灵里的真爱!

　请您谈一下央美、清美、天美、鲁美这几所院校速写的不同风格及要求?

　说实在的，我从未考查过这几所院校的速写有什么不同，也不觉得这个问题有多少研究的必要和意义。以我为例吧，我是鲁美毕业的，现在又在天美任教，我能代表天美还是能代表鲁美呢?我个人的速写风格也只能代表我自己，我是国画出身，喜欢勾线，不自觉间用铅笔画出了毛笔的变化，对形和体的认识来自西方古典大师，尽管我学的很不好，天长日久又把自己的血质本性画出来。与鲁美和天美的其它老师也是很不一样的。千万不要认为：天美的速写是于小冬那样的!

　我很能理解考生们关心这个问题的原因。确实是这样的，一个地区、一个学校小范围的学术交流及名师个人的影响会形成学生们在速写风格上的相互摸仿和画面效果的?交差感染?，从而形成某个学院或地区共有的相似面貌，也可以称为风格样式。但这个问题应当忽略，只要你画的好，基本功扎实，就可以凭你的任何风格打遍天下无敌手。

　请给学你速写的考生们一些忠告?

　一、?疲劳战术?不可取

　美术考前班的孩子们到了最后的冲刺美院阶段，每天画十二个小时，多数孩子们疲惫不堪，早已是木讷的状态，头脑是不清醒的。如此努力可效率并不高，好的学习状态必是头脑清醒，是非常敏捷的状态，休息好了才会心明眼亮，才有可能接受和学习。

　人是生命、是能量体，能量是需要休息来积累的，这才是尊重自然，顺应自然的大智慧。

　二、要自信

　多有学画的孩子问我?我还有没有希望?我知道这样的孩子活在茫然里，自信心不足，打仗之前不能没上战场就先败下阵来，每个人的才能是不一样的，才能的大小固然不能相等，才能的方向也是完全不同的，这样，问题就有了转机，再笨的人也有过人之处，自己要学会发现只属于自己的长处，童年时代我们就知道龟兔赛跑的故事，在学画的过程中，这个故事也有启发。

　不要丢掉自己的第一张画，常拿出来比一比，能知道自己进步了多少，看到自己的进步是鼓舞人心的事。

各省历年的美术联考试题

以下是小部分院校考题

2007年清华大学美术学院专业考题（北京考点）

素描：男青年带眼睛。

色彩：两块白布，一个酒瓶，白盘，五片面包，叉子，鸡蛋，桶装方便面。

速写：站着，坐椅子上，坐地上。

中国传媒大学2007年专业试题（哈尔滨考点）

今年的动画和艺术设计专业题目

动画：以‘珍惜’为题画4-10格漫画，要求要有，孤岛，人物，飞行物。180分钟完成

艺术设计：以‘放大镜’为题材创作一副广告招贴，试卷要出现放大镜，180分钟完成

2007年四川美术学院（云南考点）

设计基础（8开；两小时）：以一坐姿少女为对象画一张带有装饰意味的画。可采用线描和素描的方式绘画，

不可上色。在人体比例正确的情况下可以适当变形，夸张。

素描（4开；三小时）：男青年头像写生。（注：要画到模特的第一颗扣子，正确的表现头颈肩的关系。）

色彩（8开；两小时）：给了一张黑白的，根据这张黑白画出两张16开的小色稿。一张暖调子，一张

冷调子！具体上有什么不太记得,都是些常见的东西

湖北省2007年美术联考试题

色彩

1） 半默写半写生；

2） 2）自己构图；

3）写生内容：三个苹果、一瓶果汁、一个白瓷盘、一张报纸、一块浅灰色的衬布；

默写内容：一个装有白色液体的玻璃杯；

4）考试时间：三个小时。

素描

考试内容：根据资料完成试卷。自己设计光线。

人物特征：男光头，有胡子的老年3/4侧面照片。

时间：3小时。

速写

形式：根据模特动态完成速写：坐姿，双手抱胸交叉，双脚前伸交叉；

要求：不得画其他内容；

时间：15分钟。

2007年清华大学美术学院专业考题

造型专业

素描：男青年胸像带手（4小时）

神采：女青年胸像带手（4小时）

速写：人物动态全身速写

创作：晨练（要求有四个以上人物）

设计专业

素描：男青年头像

色彩：餐具、食物、衬布。

创作：衣食住行，要求画五个小稿画在卷子上

浙江省2007年美术联考考题

素描：**玫瑰花一束，深色罐子一个，梨、苹果若干个，一块灰布，一块白布。竖构图。

色彩：有桥的水乡风景默写（提供构图）

广东07年统考 色彩考题

1、写生与默写

2、（1）写生两个纸箱（一竖一横）和一块白色衬布（放在纸箱上面）

（2）默写两片西瓜（放在竖的纸箱上面）

（3）自由构图，4开纸作画

上海2007年美术联考水粉试题

黑白照片，火锅，洋葱，大白菜，胡萝卜，啤酒瓶

辽宁07年美术统考考题

素描：解放军战士胸像写生，4K，要求构图画到第4颗纽扣的位置（不含第4颗纽扣）

色彩：解放军战士胸像写生，4K，要求构图画到第2颗纽扣的位置

速写：静态人物速写，8K，左右站姿、坐姿各一

2007年中国地质大学（北京）（北京考点）考题

素描：素描写生女大学生。

色彩：矿泉水瓶无标签，四个苹果，两个整鸡蛋，一个取壳的生鸡蛋放在白盘内，衬布一灰一白。

创意速写：默三岁小孩，二十七岁青年，七十岁老人男女不限。

2007年江南大学考题（太原考点）

素描：默写“我的随身物品”。

色彩：默写“修车摊”一角，1.5小时。

湖南07年美术类统考考题

素描

半身带手，一个桌子。一支铅笔！

水粉

包菜，3个红辣椒。一快灰衬布，矿泉水瓶子

工艺

以“家”为题的装饰画

上海戏剧学院戏剧影视文学专业2007年专业考试试题

上戏 戏文:

初试笔试写叙事或抒情散文 题目<城乡之间>

面试 故事接龙 题目<回家>(十人一组)

复试续写故事两千字.

材料:她下夜班回家,一男生跟着她,她发现了^....续写.

面试:综合素质,

2007年首都师范大学考题（北京考点）

素描：男青年速写一站一坐

水粉：四瓣香蕉、杯子里装可乐（插了把勺）、一瓶饮料、两鸭蛋、一猕猴桃、两橘子、一苹果、三荸荠

2007年广州美术学院考题（湖北考点）

色彩：一个深色罐子 三个胡萝卜 ，两块面包两个洋葱放在白盘子里，最边上还一个洋葱。灰绿色的步。

素描：男青年手拿着苹果写生。

创意速写：早晨 要求要有三个以上人物。

2007年四川美术学院（云南考点）

设计基础（8开；两小时）：以一坐姿少女为对象画一张带有装饰意味的画。可采用线描和素描的方式绘画，不可上色。在人体比例正确的情况下可以适当变形，夸张。

素描（4开；三小时）：男青年头像写生。（注：要画到模特的第一颗扣子，正确的表现头颈肩的关系。）

色彩（8开；两小时）：给了一张黑白的，根据这张黑白画出两张16开的小色稿。一张暖调子，一张冷调子！具体上有什么不太记得,都是些常见的东西

2007年北京服装学院专业考题（安徽艺术职业学院考点）

素描：仰视女青年

色彩：一个酱油瓶、一个大白菜、一块布、两头大蒜、两个白萝卜、三根黄瓜

创意速写：用四方行、三角型、圆型，画两个创意元素，一个科技，一个艺术

2007年天津工业大学专业考题（安徽艺术职业学院考点）

素描：4分之3仰视女中年

色彩：一本敞开的书一个白磁盘 2块衬布 2片面包3个苹果

2007年景德镇陶瓷学院专业考题

素描：写生,白布、酱油瓶、白菜、3个辣椒、2个西红柿、碗、筷。

色彩：写生,男青年头像。

求05年到10年江苏省美术统考考题。

2015年全国各省美术统考考试科目与分值分布如下：北京美术统考总满分300分，色彩满分100分、速写满分100分、素描满分100分。天津美术统考总满分300分，素描、色彩、速写各科目满分均为100分。上海美术统考素描、色彩、速写各科目满分150分，三科总分满分450分。重庆美术统考素描100分、色彩100分、速写100分，三科总分满分300分。河北美术联考色彩(100分)、素描(100分)、速写(100分)三科总分满分300分。山西美术统考素描、色彩、速写各科目分值均为100分，总满分为300分。内蒙古2015年美术统考政策还没有出台（2014年内蒙古美术统考科目为色彩、素描、速写三科，每科100分，满分300分。）辽宁美术统考素描、色彩、速写满分均为100分，总满分为300分。吉林美术统考科目为色彩、素描、速写三科，色彩、素描每科满分为150分，速写为100分，总分400分。黑龙江美术统考科目为色彩（100分）、素描（100分）和速写（100分）三科，总分为300分。江苏美术统考专业总成绩满分为300分，其中素描120分，速写60分，色彩120分。浙江美术统考考试科目设素描、色彩、速写三门，总分为100分。各科目占分比例：素描40%、色彩40%、速写20%。江苏美术统考考试科目为三科，素描（150分）、速写（75分）、色彩（150分）。福建美术统考考试科目为色彩（静物默写），使用水粉或水彩（180分钟）；素描（人物头像默写），使用铅笔或碳笔（180分钟）；速写（人物全身动态默写），使用铅笔或炭笔画人物动态两幅（15分钟和30分钟各一幅）。每科目100分，总分满分300分。江西省美术统考考试科目为素描静物组合（写生或默写），人物动态速写（写生或默写），色彩静物（写生或默写），满分300分。山东美术统考造型基础（素描）、色彩基础单科满分为150分，两科总分为300分。河南美术类专业省统考科目考试为素描、速写、色彩三科，每科满分为100分，总满分为300分。湖北美术统考素描、色彩、速写各科目分值均为100分，总满分为300分。湖南美术统考共3个考试科目，满分300分，素描（110分）、色彩（110分）、速写（80分）。广东美术统考的总分为素描、色彩、速写三科得分之和，素描、色彩、速写均按满分100分进行评分，总满分为300分。广西统考科目为素描、速写、色彩3科，每科满分为100分，总分300分。海南省2015年美术统考政策还没有出台（2014年海南美术统考共3个考试科目，素描、色彩满分均为100分，速写满分50分，总满分250分。）四川美术统考考试科目素描、色彩、速写单科成绩满分各为100分，专业成绩总分满分为300分。贵州省美术统考考试科目为素描100分、色彩100分、速写100分，合计总分300分。素描科目一般采用人物头像、石膏像、静物摹写或默写等方式考查；色彩科目一般采用静物、风景摹写或默写等方式考查；速写科目一般采用人物动态写生、摹写或默写等方式考查。严禁使用定画液、喷画胶、蛋清液等画面固定材料。云南美术统考考试科目为素描、色彩（实物或照片）、速写，各科满分均为100分，总满分为300分。西藏美术统考考试科目为素描、速写、色彩三科，各科满分为100分。素描为静物素描。陕西美术统考考试科目为素描、色彩、速写，各科考试时间为素描、色彩各3小时，速写30分钟。每科满分值100分，总分300分。甘肃美术统考总分满分为300分，其中素描100分，色彩100分，速写100分。青海美术统考考试科目为色彩（100分）、素描（100分）、速写（100），满分为300分。宁夏美术统考考试科目为素描（100分）、速写（100分）、色彩（100分）三门。考试时间为素描150分钟、速写30分钟、色彩150分钟。新疆美术统考素描分值100分、速写分值100分、色彩分值100分，总满分300分。

美术高考的评分标准是什么？

江苏省2007年美术专业统考试题

素描：依据所提供的女子上半身，完成一幅人物半身（含手）

色彩：静物默写，黄瓜、西红柿、水瓶、玻璃托盘等?

08江苏省美术统考试题

素描:?男青年半身像默写?（提供正面及侧面线稿）?

色彩:浅釉瓶?苹果?橘子?葡萄?白盘子?玻璃杯?酒瓶?三块布:白色?深暖色?灰色听装可乐?哈密瓜?（提供黑白作参考）

一年一度的江苏省美术统考终于落下了帷幕，但是一位老师讲了一个笑话使我久久不能平静下来。说有位考生从考场出来，半天发呆不说话，看样子是没考好，在大家的再三追问下他才垂头丧气说了句：“考题是活的”。

的确，今年的素描考题还无大的变化，年青人手里一手拿一可乐瓶，一手平放于腿上。而色彩的考题就相对变化很大，考到了石膏圆柱、纸折的正方体、扁圆木块、透明三角尺等冷僻的东西。少部分考生就觉得很为难，觉得是自己从来没画过的东西，感觉无法下手。其实这种考题的出现也就是代表美术高考的一个趋势——现在的考题都是在尽最大的可能去挖掘出那些真正具有相当造型能力和技巧，同时又具有相当艺术素养的高素质的学苗。

不知道什么时候，艺术学院和省统考的考题就像一个“绣球”，考官把它抛向哪里考生们就争先恐后的追到哪里，考试过后，有的学生还徘徊于此，坚信明年的“绣球”还会降落在这里。许多年来，对于某些美术院校考题已成定式，考生们为此锻炼的混天暗地。久而久之，学生心中就会形成这样一个概念，即你考什么我就练什么。以某美术学院为例，某一年的考题是是绘画类考人物肖像，工艺类考石膏像，大有几年不变之势，于是考生们得到这样的信息，即考工艺类的就去练石膏像，考绘画的只管练人物肖像好了，就出现了考生中有不少学生石膏像画的不错，画肖像却不成样，一问方知不是人物没画过就是石膏像没练过，或者说“死的”(指石膏像)会画，“活的”(指人物)就不会，试想这种押宝式的学画能通过大学考试吗?

一、关于考题

经常有美术考生这样问老师：“今年色彩会把铝合金锅作为主体物吗？会考什么水果啊？”面对这种问题我常常无话可说，原因是这些考生把考题看的太随便，请问如果人人都知道那还叫考题吗？其实研究考题的具体内容并不重要，关键在于你首先要搞清楚考题的目的是什么？

“考题”是每个学生既熟悉又惧怕的单词，许多同学被它折磨得死去活来，有的同学在考取之后甚至不愿再回首那考前复习的往事，因为那是没有白天和黑夜的日子。然而，那些考上的或没考上的同学却从未认真考虑过“考题”究竟要考的“是什么”?

其实我们不难发现，考题注重的是基本功的扎实程度，其优势在于既要考生展示坚实的绘画技能，同时还要表现出良好的艺术素质，而这一点对一个艺术大学生的未来发展是至关重要的。?

更何况我们江苏这样一个高考升学率如此之高、教育程度相对国内都是较高的地区，对美术高考考生的专业要求自然也会越来越高。再加上近年高考人数的猛增，大有千军万马都来挤独木桥之势，所以拥有的扎实的基本功，才能临危不乱，发挥好的水平。

二、关于老师

俗话说“师傅领进门，修行靠个人”。这句话在人间不止的流传了多少年，大意就是做老师只是起引路的作用，至于疑惑的路还得自己去走，很多问题还得自己解决，要提高还得自己悟。但是对于不甚成熟的学生来说，老师的引路太重要了，如果老师引对了路，学生茅塞顿开，学起来事半功倍；要是引错了路，就会使学生误入歧途，何时能悟出头呢？确实有这种现象存在，近似于拔苗助长之意。如某些地区有些老师竟然让学生画肖像时只管去背画一个人的脸谱模式来参加省统考考试，致使学生每次写生画的都是同一个人，从而养成了模式化、概念化的毛病。这样的学生就只有“死”的造型能力，我们只有从客观的角度，尊重科学，比如素描中解剖学的实际运用，水粉中学生对色彩对比色、互补色感觉的体验，画面整体画面的三感（质感、立体感、空间感）的把握。所以我们教师要抛弃自身绘画偏见，将艺术的科学规律传授于学生，才能培养出具“活”的造型能力和强烈的画面表现力优异人才。

三、关于学生

如今报考美术的学生可分为这样几种：一是不知道有无艺术天赋，拼文化又无望，所以选择艺术院校来投报，因为文化要求相对要低；第二种是觉得学艺术将来可以赚大钱，譬如某大师一幅画可卖多少多少钱，于是不管三七二十一，学上就是；第三种是学生内心热爱美术，发自内心想学，比如我班上有位陈姓女生就对美术有着极其强烈的热爱，应当说最后一种是最有希望成功的类型。对于艺术才能来说，有先天的，也有后天的，很难讲谁行不行，要说成功与否，只能看学的得不得法。得法者事可成。

一些优秀的艺术学苗，有的考过一二年，甚至三四年的，为什么没有考上呢?其实他们的确存在许多考不上的因素(文化课除外)：（1）首先是那些看似画得好的学生，他们的手头功夫还算不错，但心智不够，也就是只顾练手，而忽视练心，虽然画得很熟练，但最基本的造型规律却没抓住，画出来的东西华而不实，一般来讲考官是不喜欢这样的学生，因为美术学院培养的是艺术家而不是画匠，实实在在地练才是这些考生的出路。（2）另有一些学生学画过于机械刻板，不注意感觉上的东西，有的甚至用尺去量石膏像，这样的学生缺少的是感悟力，就像一首歌不是唱出来而是说出来的。学艺术如果没有了感觉那将是可怕的！（3）不求甚解是另一类学生的毛病，他们画画很少过脑子，仅仅依赖于眼睛所看到的表面现象去画画，不是通过观察画自己的分析和理解，这类学生缺少对基础知识的学习和钻研，如画人物肖像却不知解剖如何，就像外科医生不懂解剖一样危险。?

当然对于学生来说，要会学习，学习绘画和学习文化一样，都是需要动脑筋需要思考的，不要把它理解为是简单的体力劳动，那样充其量只是画匠，不是艺术。艺术和文化一样，基础的学习是一个难免会枯燥无趣的过程，关键是如何把握自己的心态，如何激起自身的强烈的求知欲望。如果我们把美术高考提炼成十个需要解决的问题，那么如果我们每个月解决掉一个问题，我们可以得十分，那么我们用十个月的时间分别去解决这十个问题，解决的透彻到位，并能融会贯通地运用，那么一年下来我们可以得多少分？我觉得对于我们美术教师来说，就像文化科教学一样，我们也要摆脱“死”的教学方法，要用科学的专业业知识和技能引导学生，并遵循运用正确的教育规律，来尽心尽责地培养我们禁得起考验的优秀的艺术新人，不要再出现开头那位考生的感叹“原来考题是活的”那样的笑话了！

素描科目试卷评分参考：

A类卷(90～100分)：

1.符合试题规定及要求;

2.造型准确，有较强的表现和塑造能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等);

3.正确理解对象结构及体面关系，并能完整地表现;

4.画面色调对比明朗，素描关系准确，表现生动，形体刻画深入，画面整体效果好。

B类卷(75～89分)：

1.符合试题规定及要求;

2.造型比较准确(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等);

3.对对象结构及体面关系理解比较正确，并能较好地表现;

4.画面色调对比比较明朗，素描关系比较准确，表现比较生动，具备一定的形体刻画能力，略有缺点，但画面整体效果较好。

C类卷(60～74分)：

1.基本符合试题规定及要求;

2.基本具备造型能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等)，但把握欠准确;

3.对对象结构及体面关系有基本认识，但理解和表现上有欠缺;

4.画面色调对比不够明朗，素描关系基本准确，表现缺乏生动，形体刻画能力不够，存在某些缺点，画面整体效果一般。

D类卷(59分以下)：

1.不符合试题规定及要求;

2.不具备基本的造型能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等);

3.对对象结构和体面关系缺乏基本认识，理解和表现不到位;

4.画面整体效果差。

色彩科目试卷评分参考

色彩科目

A类卷(90～100分)：

1.符合试题规定及要求;

2.有明确的色调意识和良好的色感，画面色块及构图安排适当，色彩对比及调和关系明确，而且有美感;

3.色彩与形体结合好，表现生动，形体刻画深入，画面整体效果好(对形体刻画不足，但画面整体色彩效果特别突出的试卷，可考虑认定为A类卷)。

B类卷(75～89分)：

1.符合试题规定及要求;

2.色调意识较强，色感较好，画面色块及构图安排较适当，色彩对比及调和关系比较明确，且有一定美感;

3.色彩与形体结合较好，表现较生动，略有缺点，但画面整体效果较好。

C类卷(60～74分)：

1.基本符合试题规定及要求;

2.色彩对比及调和关系把握一般，色彩变化体现不能鲜明，画面美感不够;

3.色彩与形体结合正确，表现不够生动，存在某些缺点，画面整体效果一般。

D类卷(59分以下)：

1.不符合试题规定及要求;

2.对色调和画面色彩关系缺乏最基本的认识，色彩关系紊乱，不能画出必要的色彩变化，画面缺乏美感;

3.画面整体效果差。

速写科目试卷评分参考：

速写科目

A类卷(90～100分)：

1.符合试题规定及要求;

2.比例正确、动态特征鲜明，具有写生动态线条的生动性;

3.能对命题想象动态表达出规定动作的特点和组合能力;

4.关键细节有确切表现。

B类卷(75～89分)：

1.符合试题规定及要求;

2.比例比较准确、动态特征比较鲜明，写生动态线条比较生动;

3.能较好地表达命题想象规定的动作和组合能力。

C类卷(60～74分)：

1.基本符合考题规定及要求;

2.对不同变化的对象动态、比例能基本把握，但动态不够生动，线条表现力一般;

3.基本能画出命题想象的动态和人物组合，但想象力有限，缺乏生动性。

D类卷(59分以下)：

1.不符合试题规定及要求;

2.在比例动态上缺乏准确性和生动性，速写的写生能力和想象能力均较为薄弱，线条表现力差;3.不具备速写基本能力，画面效果差。