关于球的高考题_球的高考考题

1.跪求江苏省2008年高考理综物理选择题及答案？

2.高考体考羽毛球考什么

3.体育高考足球专项考什么内容？

首先你得明白这样一些东西：

正四面体两条高的交点（即高的4等分点处）是正四面体外接球的圆心，长度为半径。如果正四面体棱长是a，那外接球半径就是根号6/4倍a（内切球半径是根号6/12倍a），这些是二级定理，考试中大题如果要用到需要自己推导，但一般情况下是涉及不到的，你只要记住即可，一般都是小题用到直接拿来用的。

以下是修改过的回答：

这样的话，设球心是O，正四面体ABC-D，连结AO,BO，因为O是圆心，且ABCD都在球面上，所以AO=BO=半径＝1，这样只要求出四面体的棱长AB即可，由上面的定理得AB＝2/3倍根号6。再用余弦定理就能求出球心角了。

跪求江苏省2008年高考理综物理选择题及答案？

一、定点投篮（%15）：一分钟内投八球，考验投球技术及其稳定性。

二、助跑摸高（%20）：任意助跑，两次成绩去相对较高的成绩作为最终记录。

三、综合运球（%15）：在规定时间内完成运球和过障碍，成绩取用时最少的时间。考验考生的球技和持球能力。

四、篮球比赛（%30）：一场任意组队比赛，主要考验考生球场应变能力和所在位置的合理性，可对篮球比赛团队的理解配合。

五、身体指标（%20）：这就主要考验考生的身体素质，例如身高、体质、体态等方面。

体育特长生报名条件

具备以下条件之一且年龄不超过22周岁者方可报名：

（一）高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者；

（二）具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员（含）以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。

体育特长生招生办法

单考

（一）经本人申请并获得一级运动员、运动健将、国际健将及武术武英级（或以上）称号之一的考生可参加招生学校对其进行的文化课单独考试。

（二）招生学校组织单独考试的考试科目不得少于三门，语文、数学、外语为必考科目。考核标准不得低于高级中等教育毕业考试的要求。

（三）高校通过单独考试招收的 一级运动员的人数不得超过该校招收高水平运动员人数的20%。

（四）招生学校应从文化课单考及体育测试成绩合格的考生中确认能够完成专业培养教学任务的考生名单。6月25日之前将拟录取考生名单报生源所在省级高校招生办公室核准，并办理录取手续。

统考

（一）招生学校根据该校高水平运动队项目建设需要，组成专家评审委员会制定测试标准和选拔办法，对符合该校高水平运动队报考条件的考生进行体育专项测试。

组织进行体育专项统一测试的省（自治区、直辖市），其所在地招生学校体育专项测试的要求不得低于本省（自治区、直辖市）制定的统一测试标准。

测试项目、时间、地点、选拔人数、选拔程序、录取办法等内容须通过招生简章向社会公布。

考生报名时须提供其运动员等级证书原件，招生学校要认真核查，并留存证书复印件备查。学校所在地的省级高校招生办公室要对本地区有关招生学校的测试工作进行监督。

招生学校须在2007年4月15日前将体育专项测试合格考生信息按照规定格式报生源所在省级高校招生办公室和教育部备案。省级高校招生办公室要将合格考生信息以适当方式进行公示，教育部将在“中国高等教育学生信息网”对各招生学校测试合格的考生名单进行集中公示。

高考网-2019年黑龙江省普通高校体育专业篮球专项考试测试内

高考体考羽毛球考什么

一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分，每小题只有一个选项符合题意。

1．两个分别带有电荷量 和+ 的相同金属小球（均可视为点电荷），固定在相距为 的两处，它们间库仑力的大小为 。两小球相互接触后将其固定距离变为 ，则两球间库仑力的大小为

A． B． C． D．

2．用一根长1m的轻质细绳将一副质量为1kg的画框对称悬挂在墙壁上，已知绳能承受的最大张力为 ，为使绳不断裂，画框上两个挂钉的间距最大为（ 取 ）

A． B．

C． D．

3．英国《新科学家（New Scientist）》杂志评选出了2008年度世界8项科学之最，在XTEJ1650-500双星系统中发现的最小黑洞位列其中，若某黑洞的半径 约45km，质量 和半径 的关系满足 （其中 为光速， 为引力常量），则该黑洞表面重力加速度的数量级为

A． B．

C． D．

12．[选做题]本题包括、、C三个小题，请选定其中两题，并在相应的答题区域内作

答。若三题都做，则按A、B两题评分

A．（选修模块3—3）（12分）

（1）若一气泡从湖底上升到湖面的过程中温度保持不变，则在此过程中关于气泡中的气体，

下列说法正确的是 ▲ 。（填写选项前的字母）

（A）气体分子间的作用力增大 （B）气体分子的平均速率增大

（C）气体分子的平均动能减小 （D）气体组成的系统地熵增加

（2）若将气泡内的气体视为理想气体，气泡从湖底上升到湖面的过程中，对外界做了0.6J的功，则此过程中的气泡 ▲ （填“吸收”或“放出”）的热量是 ▲ J。气泡到达湖面后，温度上升的过程中，又对外界做了0.1J的功，同时吸收了0.3J的热量，则此过程中，气泡内气体内能增加了 ▲ J

（3）已知气泡内气体的密度为1.29kg/，平均摩尔质量为0.29kg/mol。阿伏加德罗常数

，取气体分子的平均直径为，若气泡内的气体能完全变为液体，请估算液体体积与原来气体体积的比值。（结果保留以为有效数字）

B．（选修模块3—4）（12分）

（1）如图甲所示，强强乘电梯速度为0.9（为光速）的宇宙飞船追赶正前方的壮壮，壮壮的飞行速度为0.5，强强向壮壮发出一束光进行联络，则壮壮观测到该光束的传播速度为 ▲ 。（填写选项前的字母）

（A）0.4c (B)0.5c

(C) 0.9c (D)1.0c

(2)在时刻，质点A开始做简谐运动，其振动图象如

图乙所示。

质点A振动的周期是租 ▲ s；时，质点A的运动沿轴的 ▲ 方向（填“正”或“负”）；质点B在波动的传播方向上与A相距16m，已知波的传播速度为2m/s，在时，质点B偏离平衡位置的位移是 cm

（3）图丙是北京奥运会期间安置在游泳池底部的照相机拍摄的一张照片，照相机的镜头竖直向上。照片中，水立方运动馆的景象呈限在半径的圆型范围内，水面上的运动员手到脚的长度，若已知水的折射率为，请根据运动员的实际身高估算该游泳池的水深，（结果保留两位有效数字）

C．（选修模块3—5）（12分）

在衰变中常伴有一种称为“中微子”的例子放出。中微子的性质十分特别，因此在实验中很难探测。1953年，莱尼斯和柯文建造了一个由大水槽和探测器组成的实验系统，利用中微子与水中的核反应，间接地证实了中微子的存在。

（1）中微子与水中的发生核反应，产生中子（）和正电子（），即

中微子+→ +

可以判定，中微子的质量数和电荷数分别是 ▲ 。（填写选项前的字母）

（A）0和0 （B）0和1 （C）1和 0 （D）1和1

（2）上述核反应产生的正电子与水中的电子相遇，与电子形成几乎静止的整体后，可以转变为两个光子（），即 +2

已知正电子和电子的质量都为9.1×10-31㎏，反应中产生的每个光子的能量约为 ▲

J.正电子与电子相遇不可能只转变为一个光子，原因是 ▲ 。

（3）试通过分析比较，具有相同动能的中子和电子的物质波波长的大小。

四、计算题：本题共3小题，共计47分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

13.（15分）航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器，其质量m =2㎏，动力系统提供的恒定升力F =28 N。试飞时，飞行器从地面由静止开始竖直上升。设飞行器飞行时所受的阻力大小不变，g取10m/s2。

（1）第一次试飞，飞行器飞行t1 = 8 s 时到达高度H = 64 m。求飞行器所阻力f的大小；

（2）第二次试飞，飞行器飞行t2 = 6 s 时遥控器出现故障，飞行器立即失去升力。求飞行器能达到的最大宽度h；

（3）为了使飞行器不致坠落到地面，求飞行器从开始下落到恢复升力的最长时间t3 。

体育高考足球专项考什么内容？

高考体育考试中的羽毛球考试项目包括：

1.正手发高远球。考试方法：考生在发球区中向指定的落球区发出高远球，要求发球高度在单打场地后发球线与网之间。每人发5个球，以其击中目标的有效高度，以靠近单打后发球线最近的有效高度为评分标准，所击中的目标高度差，加上所击目标距离的远近所占分值的比重，计算出得分，满分为10分。

2.定点高远球、吊球、杀球。考试方法：考生在指定的区域（左半区或右半区）内，用正、反手将球击出，并落入指定的另一半区域内。每人5个球，分别以定点高远球、定点吊球、定点杀球三种技术动作为评分标准，每种技术动作满分为5分。

3.半场计时往返跑。考试方法：考生在规定的场地内以最快速度往返于两端，每人跑两次，以时间计算成绩，满分为10分。

4.半场六点的快速移动。考试方法：考生在规定的场地内以最快的速度依次向两边场地的6个点移动，并绕过两边标志杆后回到起点，每人跑两次，以时间计算成绩，满分为10分。

四川：颠球60个（女生55），0.1分一个；头球，10米限制线外顶进1米内圈得1分，1.5米外圈得0.5 分，满分8分；20米运球过杆，男生9s满分，女生的不了解；定位传准，25米（女生23米）限制线后打中半径2米的内圈得1.6 分，2.5 米外圈得0.8 分；实战，10分