高考诗意文案,高考诗意的生活

1.如何写好高考命题作文

叶落无声

初秋的阳光，在一个沉静的下午，从茂密的树叶间泻下来，跌落在街道的地砖上，斑斑驳驳，像碎银似的。天依然沿袭着夏末的热，只是一早一晚，当你站在阳台上看对面的楼房，或夜里开窗睡眠的时候，秋风会送来一缕一缕的凉爽，如清澈的溪水，浸过敏感的肌肤。从描写秋天的文章里读过的秋熟景象，在城市里是感觉不到的，那壮观迷人的场面永远属于农村，而有关农村的一切记忆，都已没入生命深处，渐行渐远。年年地，我总是喜欢在街道上走，把自己的身影融进随着秋的一天天的深而不断飘落的树叶，肩披足踏，尽皆淡黄的叶片，偶或因风而起，四处舞蹈。那是我迷醉的风景，浓浓秋意中，我能入微地体察到一种成熟与厚重。

我走着，孤独的一个人，走在这秋日的午后，如同我在舒适的房间里，泡上一杯茶，在一本自己喜爱的书里行进。亦如我在文字的丛林里漫步时期待一段精彩的描绘来撞击我的心灵一样，此刻，我渴望与一片落叶相遇，交融出一种诗意的心境，淡定的，带一点点感伤。我倾向于这样的氛围，可以自由地很平静地欣赏和思索，获得灵魂的安恬与内心深处某种情愫的升腾。事情总是这么凑巧，我正想着的时候，一片树叶离开了它所在的枝丫，在空中蹁跹地上下翻飞着，缓缓地降落下来。它从容不迫地着陆在我的头顶上，一点声音也没有，一点重量也没有，如果我的头发还如多年前那么厚那么黑，根本就不会感觉到它的光临。可能我的头顶太滑，它在上面挂不住，便随着我走路的动作迅速坠落。我接住了它，双手捧住，仔细端详。它是一片梧桐树叶，形状像蒲扇，已经裉尽了昔日的绿色，成为晶莹剔透的黄，像烟叶一样可爱。它肯定不是这棵树上的第一枚落叶，更不是这个秋天的第一枚落叶，但却是我从这棵树上、从这个秋天收获的第一枚落叶，我要把它夹在书里，拓一些季节的印迹在那洁白的书页上，让方块字的芳香更加浓郁。这片叶子好大，像人的血管一样粗细错落的经络记录着生命的历程，虽然已经凋谢，即将干枯，却依然显示着生命的凝重与庄严。

我念及相关的生命，也想到了人。在我头顶上，这个巨大的梧桐树的树冠，似乎是人类社会的一个小小的缩影。枝枝相连，叶叶比肩，不正像极了人口拥挤、相互倾轧的人类吗？有的叶尚绿，有的叶已黄，有的叶未生，有的叶已落，不正像极了地球人的繁衍生息吗？人生一世，亦如叶片在树，虽也曾为装点夏日的色彩奉献出点滴青翠，却终脱不过经春历厦后的秋至冬来，脱不过从这棵大树上最终谢幕的自然归宿。想到那些一心争名逐利，终世不得安宁的人，便为他们不能超越自己而陷于终生负累深为叹惋。在世一遭，能够做一片自由、舒展的绿叶，尽情地释放自己的生命能量，完成一次无拘无束的诗意旅行就足够了，何必去与人挤、与人争呢？当生命的秋天来临，也如我手里的这片树叶，伴着优雅的舞姿，轻轻地、静静地，含着淡泊的微笑，落入宇宙的永恒。胸怀天地般宽广的豁达，以及与万物同化的理念，陨落便也是静美的，壮丽的，如新生一样美好。

叶落无声。没有风，秋日的阳光温和地抚触着每一片树叶，大地悄无声息，所有生灵都安祥地睡在它怀里。那片树叶在我手里，在我的眼睛的注视和心灵的探索里，与我的内心的某些东西发生了奇妙的链接。它激起了我无限的心事，以至于我在无边的遐想里丢失了自己……

我从天界降落

子墨

我是天界的精灵，玉帝是我的舅父，所以，十五岁之前，我快乐的生活在天界，无拘无束，月圆的日子，我喜欢去嫦娥的寝宫吃葡萄，喝人间进贡的“水晶”鸡尾酒，然后，依在常娥姐姐的肩上，听她诉说人间悲欢离合的故事。

我问嫦娥姐姐：“人间真的有真情吗？”嫦娥姐姐抚着我的一头卷发，轻轻的叹息：“人间的真情天界永远不会感知！”姐姐诉说的时候，微微皱起眉头，许许多多的故事也许就藏在姐姐的眉头里吧。

因为嫦娥姐姐的那些故事，我对人间充满了好奇，我爬到月寒宫里那颗大树的顶端，穿过月寒宫的围墙，隐约的偷窥着人间。

月寒宫的树是有神灵的，它会收录人间的每一份真情，每一份叹息，还有每一份感动。在这真情、叹息和感动的情感传输中，我开始向往人间。

我说过，我是个精灵，是个不能被囚禁的精灵，我的傲慢不拘，我的顽皮任性每时每刻都在肆意的滋生。走过月老的姻缘房，月老的鼾声越过一根根红绳沉重的落在红地毯上。我有了一丝调皮的冲动，我想知道我的今生应该和谁有缘。于是，我牵动绳子的这端慢慢的走向未知的那端，我看到了那端的名字，还有那长着黑色翅膀的幻影，我对天界的每个角落都已熟悉，我向往的是人间的生活，于是，我偷偷的把挂在那端的红线取下，然后一个个的筛选，终于，在尘的名字上面停下，那是一个潇洒的青年，浑身上下都透着灵气，我想这就是我应依附终身的人。

我的任性终于得到了惩罚，我由精灵变为一条长尾巴的鱼，我被贬落到人间，月老的姻缘线将我牵到尘的身边，而此时，我的身体一半是一条闪着光泽的鱼，而另一半是我那赋有灵气的脸还有我那漂亮的翠绿罗裙，我跌落在尘的院落里的时候，天上两颗流星垂直下落，那是我的一双眼睛，左侧的是“忧伤”右侧的是“幸福”，于是，我要通过忧伤和幸福审视人间。

风尘

我是一个身上写着幸福的男孩，我不知道我的母亲为什么给我起名叫“尘”，是想让我摆脱尘世的苦痛？还是希望象灰尘一样永生？但是，我幸福的穿越在尘世的烦躁中做了一个快乐的青年。我是周边所有熟悉我的人群中羡慕的公子，是因为我还在很小的时候就拥有了许多，我知道这是上天对我的恩赐，我从很小的时候就懂得有颗感恩的心，并且懂得善待我身边所有的人，包括一切有生命的东西。

夜空中流星垂直下落，夜顿时一片白昼，墙上的牵牛花还在幸福的缠绕着碧绿的枝叶，蛐蛐依然躲在墙的缝隙里低哝，前面有**的光在游走，我伏下身看到在方砖的缝隙里居然有一条美丽的鱼。：“把它丢弃吧！这是个不祥之物”母亲反复的看着鱼的左右说：母亲是相信神灵的，她想鱼的身上娟刻着少女美丽的容颜，一定是被诅咒的魔吧。

“不，她的眼睛带着哀伤和幸福，一定是个有灵性的生命”于是，我把这条美丽的少女鱼捧到客厅的鱼缸里，小心的放下。

子墨

我知道我的身体里有巫婆的咒语，是我破坏了天界的天规，弄乱了天地的姻缘，所以，见到尘是命中不可躲避的现实，而我的爱终会在角落里默默的根生，然而，鱼是不可以嫁给人类的，这就是上天对我的惩罚。

在我降落的时候，嫦娥姐姐对我说：“子墨，三年的惩罚，希望你勇敢的面对生活，三年后，我会用我的神咒帮你从人间回到天堂。

三年的时光，我游走在尘的鱼缸里，我并没有感到孤寂，因为尘的身影走过我的身边，我都会觉得无比欣慰，我不知为什么我开始改变，不再任性，不再娇纵，我的眼神里流露的最多的是爱恋。

风尘

我不知什么时候开始留恋家，开始留恋客厅的鱼缸，开始留恋那条美丽的鱼，睡觉的时候我梦到鱼是一个美丽的少女，穿着翠绿的罗衫，牵着我的手在海边漫步，沙砾踩在脚下发出幸福的喘息，海水拥着我们纵情的欢笑。我知道我爱上了鱼，而它终究是我美丽的梦境，我希望在我璀璨的生命里，会有这样一位美丽的爱人。

子墨

在三年的最后时光，我收到了嫦娥姐姐的信息，在月圆的三个时辰里帮我回到天界，月圆的那一刻，我终于回到了我精灵的躯壳，然而，我是那样的留恋人间，留恋有尘的日子。

我开始在尘的居所忙碌，我要陪尘渡过一个浪漫的中秋之夜。我用在常娥姐姐那学来的手艺，精心的制作了一盘做工精巧的月饼，上面撒上碧绿的琼浆，然后打开“水晶‘的鸡尾酒，团坐在尘的客厅，等待尘嗅着芳香来临。

尘诧异的看着我，然后轻轻的拥我入怀，三年来，我第一次留泪，左眼流的是忧伤，右眼流的是幸福。我躺在尘的怀里深深的睡去。

风尘

我怀抱着美丽的爱人，我知道她就是我梦里见到的那条美丽的鱼，我用力的拥抱，拥抱。然而，她睡了，永远的睡了，我疲惫的眼睛第一次哭泣，有生以来第一次品尝痛苦的滋味。

三年的时光，无论如何我都走不出那段忧伤的情愫，每次月亮升起的时候，我都在虔诚的祈祷，祈祷我的爱人回到我的身边。

子墨

睡在尘的胸口是那样的温暖，却忘记了嫦娥姐姐的叮咛，月儿开始暗淡，我错过了回到天庭的时间，成了一个游荡在天地之间的幽灵，我没有后悔，因为我品尝了人间的真情，知道了什么叫做“幸福”！什么叫做“痛苦”！。

嫦娥姐姐告诉我：“子墨，玉帝原谅了你，但是，有两个条件要你选择，一，回到天界，永远不在有人间的感动，做个快乐的精灵。二，如果重返人间，就必需在三年的时间里，退掉那一身的鳞片，而在这痛苦的蜕变过程中，唯一能够拯救你的是人间的真爱。

后记：在繁华的都市，尘遇到了一个穿翠绿罗裙，一头卷发的少女，目光交融的一刻，时间开始静止。

如何写好高考命题作文

人生有如各种各样的饮料。有人喜欢甜甜的果汁，有人偏爱又苦又甜、香浓醇厚的咖啡，也有人执著地选择淡淡的矿泉水。人生的最初就是一掬清水，岁月变迁之后，人们总会根据自己的喜好往这清水里加入不同的味道。而我，独爱平淡无味的水，因为这才是生命的本真。

如水的人生总让我想到一个词：“清欢”。“清欢”语出苏轼的一句词：“人生有味是清欢。”清淡的人生充满着睿智与修为，这是一种境界。

站在宁静的湖畔，远远有一人撑篙而来。张孝祥立于舟头长吟：“满载一船秋色，平铺十里湖光。波神邀我看夕阳，激起粼粼细浪。”他的人生就有如舟下的水，恬淡清逸。谁能否认，他在这淡如水的境界中悟到了生命的真谛?

步入竹里馆内，只听一阵清越琴音飘然而出，穿枝拂叶，盘旋林间，萦绕于耳。摩诘独坐馆内，于平淡中体味人间清欢。看遍世间轰轰烈烈，变幻万端，王维寻到了他的辋川山居，抚篁竹，弄丝弦，琴声如水，生命如水，他用心领悟。

举杯邀月，踏雪寻梅，诗意的生活很清瘦，如水，柔弱恬淡中却犹见风骨。“世间行乐亦如此，古来万事东流水。”水般的人生才是真正的人生。

大城市光怪陆离，异彩纷呈，在其中能饮到果汁，能品到咖啡，或甘甜，或醇厚，却很难咂摸出矿泉水的清淡与纯正。只有回归原始的淳朴，才能懂得什么是清欢，什么是如水人生。

青藏高原上的藏民们，他们的生活很平淡，甚至单调，如雅鲁藏布江的水，日复一日，潺潺流淌。也许他们天真无知，可他们却爱着自己阳光般的肤色，爱着自己一手的草香与奶香，享受着淡如水却暖人心的生活。躺在那香软的草地上，仿佛伸出舌头就能舔到那清凉薄荷味的蓝天，你会感觉时光如水般在四周徜徉，如水般清淡的人生如此奇妙。

在如水的江南，清欢更有着独特的诠释。哼不完的摇橹小调，梆梆地浣洗细绢的秀雅女子，郁郁葱葱的秀木，绵绵流淌的河水，一切更像一幅水墨画，或是一个不可轻易企及的梦境。在这里，淡淡的水样人生会让你的心开出朵朵涟漪。

“人间有味是清欢。”抓不住明月的影，但求留住一颗琥珀的心。繁忙的生活中，饮一杯淡淡的矿泉水，哪怕是片刻的清欢，也会带给你一番别样的感受。

1.2007上海《必须跨过这道坎》，必须挖掘题目中“这道坎”的深层含义，只有把它的含义具体化、明确化，才能审题清楚；我们可以将其寓意（比喻义）理解为“一个人成长过程中遭遇的艰难、挫折”，也可以喻指一个家庭、社会甚至一个国家民族“发展、前进过程中遇到的障碍、困难、矛盾和不足”等，考生既可以从小处（个人或家庭）入手，也可以从大处（社会或国家民族）着眼，同时可联系古圣先贤的人生经历，如屈原的放逐、司马迁的宫刑、陈子昂的怀才不遇、苏轼的屡遭贬谪、文天祥的逃亡、蒲松林的落第、红军第五次反围剿失败、汶川地震灾难、北京奥运火炬传递受阻、666农药发明的665次失败、诺贝尔实验炸药导致实验室爆炸等等；明确之后，选择其一，即可成文。

2.2007安徽《提篮春光看妈妈》，这也是一道典型的比喻型的命题作文。审题的关键在于挖掘题目中运用了修辞手法的词语的深层含义：一是“春光”，二是“妈妈”，三是“看妈妈”，三点缺一不可。首先，“春光”可实可虚，实指春天的美好事物（如淡香的康乃馨、甜美的巧克力），虚指骄人的成绩、丰硕的成果、顽强的拼搏、美好的情感等；其次，“妈妈”也是可实可虚，实指赐予生命的妈妈、谆谆教诲的良师、临危济困的路人，虚指山水灵动的自然、亲情弥漫的故乡、欣欣向荣的祖国；第三就是“看妈妈”，关键是如何理解“看”字，题目中的“看”有“回报、感恩、反哺、报效”之意，而不仅仅是“看望”。因此，只有将整个题目的深层含义都发掘出来，才能够全面准确地审清题意。

3.2009北京《我有一双隐形的翅膀》，这道题中的“隐形的翅膀”就是一个比喻或象征，先必须弄清楚这个词的深层含义，才有可能写出好作文来。根据题目给出的歌词材料：“我有一双隐形的翅膀，/带我飞，给我希望。/我有一双隐形的翅膀，/带我飞，飞向远方。”我们基本可以判断“隐形的翅膀”可以比喻为“理想、信念、梦想、自信、执着、坚守、勇敢、无畏、毅力、恒心、智慧……”，也可以理解为“父母的关爱、良师的教导、朋友的警醒、他人的帮助、社会的宽容、国家的强盛……”，也可以是“真善美的力量、偶像的榜样作用、曾经许下的诺言……”，还可以实指个人的特长，如“绘画、音乐、舞蹈、运动技能……”，所有这些，都可以成为引领我“飞翔”的“翅膀”，助推我前行成长的力量。

4.2008天津《人之常情》：

可以通过两个问题将一个宽泛无边的“人之常情”具体化、精确化：第一个是“哪些情感属于人之常情？” 如亲情、友情、恋情、师生情、思乡情、爱国情、忧乐情、同情之心、趋利之心、护短之心、向亲之心等等，都是人之常情；但这道作文题决不仅仅是要你告诉阅卷老师“人之常情有哪些”就可以得分；更重要的是“如何看待一些所谓的‘人之常情’？”，这就是第二点，如：中学生想穿好一点时尚一点，是人之常情；想上网聊聊天，或玩玩电子游戏等，是人之常情；对异性有些好感，想谈情说爱，是人之常情。还有人都不想得罪他人、愿做好好先生，这是人之常情；面对金钱，面对权力，人都有趋利之心，这也是人之常情；亲朋好友或乱了纪，或犯了罪，你有庇护之心，这也是人之常情；自己有了弱点短处，不太愿意承认，这也是人之常情。……面对这些“人之常情”，我们应保持清醒而理智的头脑，明辨是非，知晓利弊，坚持原则，决不因为是“人之常情”而扭曲了对事物的认知，甚至走入歧路。

5. 2008湖北《举手投足之间》：

这是一个偏正结构的短语，题目所涉及的范围很广，在审题时，可以先把它当成是半命题作文，运用“添加语素法”，增补新的信息，将这个短语补充成一个句子，在补充完善中确定中心论点。比如“透过举手投足之间进行思考”“体味举手投足之间的感情”“举手投足之间，能反映一个人的内心世界”“举手投足之间，反映一个人的道德修养”“举手投足之间，反映一个人的品质和学问”“举手投足之间，可以改变一个人的一生，可以改变一个国家的命运，甚至可以改写一个民族的历史”等等。然后取其一点入题。

6.2006辽宁《肩膀》：

“肩膀”既可以实指，也可以虚指，属于虚实兼备的形式。

实指时，我们可以通过“添加语素”的办法来确定立意，在它前面添加必要的定语，如“父亲的肩膀”，写一曲亲情的颂歌。（参照朱自清的《背影》）

如果“肩膀”虚指，这就需要我们充分联想，要理清它虚的内涵。比如：①依靠。如我们平时说“借你的肩膀靠一靠”，这里指可以依赖和信任的对象，从这个角度向友情、亲情挖掘也未尝不可。

②基础，外力，前人的成就。我们平时常说的“站在巨人的肩膀上”，意思是在他人或前人成果的基础上，由此可联想到荀子的名言：“君子性非异也，善假于物也。”王安石的《游褒禅山记》中说，要实现“志”，除了有“志”与“力”以外，还必须借助外力。还有《三国演义》中的“草船借箭”、“诸葛亮借东风”等故事都体现了借助外在客观条件、充分发挥内在优势的智慧。

还可从“并肩作战”（团结协作）、“身肩重任”（承担责任）等角度进行联想与想象。

7.2006上海《我想握住你的手》：

命题中的“你”既可以实指，也可以虚指。

实指时，“你”就必须是一个具体的、身边的事物或人物，如“父亲”“同桌”“友人”等，来抒写动人心魄的亲情、友情乃至书写美好纯真的爱情等。

虚指时，“你”就应该是一个抽象的事物，或超越时空限制的事物、人物。如由虚处着墨，写想与某位历史名人握手，想握住某部文学名著主人公的手，或是握住神话传说中的人物甚至外星人的手；也可以想握住“节约”的手、“诚信”的手或“青春”的手等等。

8.2007天津《有句话常挂嘴边》：

“有句话”最为重要。1．可以从本人的感触来写，如妈妈或老师期望和激励自己的话。2．批评一些不良的口头语，对社会风气提点建议。3．写自己印象中的某个成功人士，反映出其精神面貌的常挂在嘴边的一句话。

9.2007湖南《诗意地生活》：

其表意重心在“诗意”上，所以审题时就要紧扣“诗意”二字，“诗意”是什么？“诗意”不仅是诗情画意，更是一种心灵的和谐，是一种超越物质的心态，是一种乐观豁达的精神等。那么，“诗意地生活”就是用一种超越物质的心态或乐观豁达的精神去面对生活。如果考生眼睛只盯着中心词“生活”，而没有仔细思考修饰语（重心）“诗意”的含义，立意就会走偏。

10.2008重庆《在自然中生活》：

如何解读？题眼在“自然”一词，可以联想当今随着环境的进一步恶化，世界很多国家都提出了“人、社会与自然和谐相处”的观点，而“在自然中生活”无疑是这种论点的反映。依此思考，可以得出“人与自然”、“环境保护”、“诗意生活”等既有时代意识，又有现代环保观念的主题范围。

11.2006江苏《人与路》：

“人与路”是一个思辩性话题，考生思维的第一步是要搞清楚二者之间是什么关系。抓住第一条启发语（有人说，世上本无路，走的人多了，也便有了路），考生可以谈勇于开拓，敢于创新；可以谈筚路蓝缕，以开荒荆；可以谈敢于第一个吃螃蟹的勇士。抓住第二条启发语（有人说，世上本有路，走的人多了，也便没了路），考生可以谈人不应当因循守旧、抱残守缺；亦步亦趋、盲目模仿；而应该开拓创新走出属于自己的路。

顺着这个思路思考下去，人与路的关系还有另外

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