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高考总结英语_高考英语知识总结

tamoadmin 2024-05-15 人已围观

简介高考正在紧张的备考阶段,高考英语的学习依然至关重要,不仅靠知识的积累和运用。接下来是我为大家整理的高考英语知识点考点 总结 归纳,希望大家喜欢! 高考英语知识点考点总结归纳一  高中英语实用常考 短语  首先,尤其重要的,最重要的 above all  偶然,无意中 by accident  对(于)…很积极 be active in  合计为 add up to  承让错误 adm

高考总结英语_高考英语知识总结

 高考正在紧张的备考阶段,高考英语的学习依然至关重要,不仅靠知识的积累和运用。接下来是我为大家整理的高考英语知识点考点 总结 归纳,希望大家喜欢!

高考英语知识点考点总结归纳一

 高中英语实用常考 短语

 首先,尤其重要的,最重要的 above all

 偶然,无意中 by accident

 对(于)…很积极 be active in

 合计为 add up to

 承让错误 admit one’s mistake

 接受某人的建议 take / follow one’s advice

 就…提出建议 give advice on

 建议某人做某事 advice sb. to do sth.

 后天 the day after tomorrow

 毕竟;终究 after all

 违心 against one’s will

 在…岁时 at the age of

 实现目标 achieve one’s aim

 在空中;悬而未决 in the air

 在户外,在露天里 in the open air

 在机场 at the airport

 火警 the fire alarm

 满腔怒火 be filled with anger

 因某人之言行而生气 be angry at sth.

 生某人的气 be angry with sb.

 通知 make an announcement

 相继地,按顺序地 one after another

 相互,彼此(三者或三者以上之间)one another

 相互(指两者之间) each other

 没有回答 give no answer

 2.考试必备重点单词短语

 形成…局面;产生 come into being

 安全带 a safety belt

 三思而后行。 Second thoughts are best.

 尽力,尽最大的努力 do / try one’s best

 尽量利用,善用 make the best of

 一切顺利,万事如意 all the best

 黑体地,粗体地 in bold

 出身于农民家庭 be born in a peasant’s family

 鞠躬 make a bow

 动动脑子 use one’s brains

 打破纪录 break the record

 深吸一口气 take a deep breath

 屏息;憋住气 hold one’s breath

 上气不接下气 out of breath

 刷牙 brush one’s teeth

 突然哭起来 burst into tears

 突然一阵大笑 a burst of laughter

 要不是 but for

 呼救声 a call for help

 保持镇静(别慌) keep calm

 保持安静(别吵) keep quiet

 保持不动(别动) keep still

 保持沉默(别说话) keep silent

 夏令营 a summer camp

 去 野营 go camping

 情不自禁… cannot help doing

 打牌 play cards

 照顾,保管 take care of

 医疗护理 medical care

 anything but 一点也不

 anything like 像……那样的东西

 anywhere near 接近于

 apart form 除……之外尚有

 apply to 向……申请,适用于

 appreciation of 对……的欣赏

 argue against 反对

 as a result of 作为……的结果,由于

  高考英语知识点考点总结归纳二

 感叹句

 感叹句:一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用"what"和"how"引导,"what"和"how"与所修饰的词置于句首, 其它 部分用陈述句语序。

 感叹词 修饰对象 感叹部分 主语 谓语+其他!

 How(副词) 修饰形容词 How nice

 How nice a girl the girl

 she is!

 is!

 修饰副词 How well

 How hard the boy

 the workers Is swimming!

 are working!

 修饰动词 How

 =what the flowers

 How

 =how fast She

 she

 he

 he Loves the flowers!

 loves!

 runs!

 runs!

 What(形容词) 修饰单数可数名词 What a nice girl

 =How nice a girl Jenny

 Jenny Was!

 was!

 修饰复数可数名词 What nice girls They Were!

 修饰不可数名词 What fine weather

 what dirty water It

 he Is!

 drank!

 感叹句的特殊形式

 感叹句还可由陈述句、疑问句、祈使句,甚至一个词组及单词构成。例如: There was no face showing!

 He’s such a nice boy!

 The Great Wall is a magnificent building!

 Isn’t it snowing heavily!

 Wonderful!

 Nonsense!

 Happy New Year to you!

 Cheer!

  高考英语知识点考点总结归纳三

 强调句

 1.强调句型用于强调陈述句;

 2.强调句型用于强调一般疑问句;

 3.强调句型用于强调特殊疑问句;

 4.强调句型用于强调not…until…句型;

 5.强调句型与状语从句、定语从句、祈使句的混合考查。

 替代

 1.do/does/did替代动词;

 2.so和not分别代替肯定和否定的从句.

 省略

 1.主语的省略;

 2.谓语或谓语的一部分的省略;

 3.宾语的省略;

 4.不定式的省略;

 5.宾语从句和状语从句中的省略;

 6.虚拟条件句中if的省略。

 倒装句

 1.部分倒装;

 2.完全倒装

 3.常考的几个重要句型:

 So +be/情态/助动词+主语

 Neither+be/情态/助动词+主语

 So +adj/adv …+that …

 Neither …, nor …

 Not only …, but also …

 Not until …

  高考英语知识点考点总结归纳四

 祈使句

 一. 祈使句的句式特征

 祈使句常常是表达说话人对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等。因此,祈使句中一般没有主语,但根据其句意,实际上是省略了主语you。祈使句句末用感叹号或句号,朗读时,常用降调。在表达请求或劝告时,在祈使句前或句末可加, 上please,以使句, 子的语气更加缓和, 或客气。祈使句一般没有时态的变化,也不能与情态动词连用。例如:

 Keep off the grass!勿踩草地!

 Put the boxes in the small room.把那些盒子放到那个小房间里。

 二. 祈使句的肯定句式

 祈使句的肯定句式一般分为以下三种类型:

 1. 行为动词原形+其他成分。例如:

 Make sentences after the model.根据例句 造句 。

 2. Be动词+其他成分(形容词、名词或介词短语等)。例如:

 Be careful when crossing the street.过马路时要小心。

 3. Let, +宾语+动词原, 形+, 其他, 成分, 。例如:

 Let him go back now.让他现在回去吧。

 三. 祈使句的否定句式

 祈使句的否定句式,通常情况下在句首加上Don’t或Never,一般分为以下四种类型:

 1. 在祈使句的肯定句式前加Don’t,构成“Don’t+行为动词原形+其他成分”。例如:

 Don’t say that again!别再那样说了!

 2. 在Be动词引起的肯定祈使句前加Don’t,构成“Don’t be+其他成分(形容词、名词或介词短语等)”。例如:Don’t be careless.不要粗心。

 注意:在这种句型中be不能省略;否定副词not不可置于be之后。

 3. Let引起的祈使句的否定形式有两种:(1)Let开头的祈使句,如果后面跟第一、第三人称名词或代词的宾格,可在Let前加Don’t,也可在Let后宾格的名词或代词后面加not。(2)如果以Let’s开头的祈使句,必须在Let’s后加not。例如:

 Don’t let me go with her tomorrow. =Let me not go with her tomorrow.

 不要让我明天跟她一起去。

 Let’s not tell her the truth whenever we meet her.

 无论什么时候我们碰到她,都不要告诉她真相。

 4. 在公共场合的 提示语 中,否定祈使句常用“No+名词/V-ing形式”结构,表示“禁止做某事”。例如:

 NO PHOTOS! 禁止拍照!

 四. 祈使句的反意问句

 祈使句的反意疑问句须按其 句子 结构及讲话人的语气来决定其疑问部分。通常有以下三种形式:

 1. 祈使句为肯定句式,其反意疑问句表示请求时,通常用will you;表示邀请、劝说时,用won’t you。例如:

 Be sure to write to us, will you?你一定要给我们写信,好吗?

 Come to have dinner with us this evening, won’t you?

 今晚来和我们一起吃饭,好吗?

 2. 祈使句为否定句式,其反意疑问句通常只用will you。例如:

 Don’t smoke in the meeting room, will you?

 不要在会议室抽烟,好吗?

 3. Let开头的祈使句构成反意疑问句时,除Let’s用shall we外,其他均用will you。例如: Let the boy go first, will you?让个那男孩先走,好吗?

 Let’s take a walk after supper, shall we?

 晚饭后我们去散步,好吗?

 五. 祈使句的回答

 祈使句的动作通常是表示将来发生的动作,所以回答祈使句时,一般用will或won’t。在回答具有否定意义的祈使句时,要注意两点:一是“形式一致”,即Yes与will保持一致;No与won’t保持一致。二是“意思相反”,即Yes是“不”的意思;No是“是”的意思。在回答时,要注意分析上下文语境中所提供的条件。例如:

 --- Don’t go out, please. It’s raining heavily outside.

 请不要出去。外面雨下得很大。

 ---- Yes, I will. I have to meet my brother at the airport.

 不行,我得去机场接我弟弟。

 六. 祈使句与陈述句的并列使用

 祈使句后接陈述句时,须用连接词连接。如果祈使句与陈述句表示的是一种顺承关系时,要用并列连词and来连接;如果祈使句与陈述句存在一种否定条件关系时,要用并列连词or来连接。例如: Leave it with me and I will see what I can do.

 把它留给我吧,我想想有没有办法。

 Hurry up, or we’ll be late.

 快点,否则我们要迟到了。

 七. 祈使句与条件状语从句的连用

 祈使句与条件状语从句连用时,条件状语从句可置于祈使句前或后。例如:

 Tell him to make a phone call to me if he comes here tomorrow.

 如果他明天来这儿的话,叫他给我来个电话。

 八. 祈使句的强调形式

 祈使句的强调形式通常在肯定祈使句式前加上助动词Do(Do在句中无意义)。例如:

 Do shut up!快住口!

 九. 特殊形式的祈使句

 在英语中,有些祈使句不是以动词原形来引起一个祈使句,而是以一个名词短语来充当,且后接一个带有并列连接词的分句。实际上,这个充当祈使句的名词短语相当于一个条件状语从句。例如:

 More water and the young trees couldn’t have died. =If you had given them more water, the young trees couldn’t have died.

 如果你给那些小树多浇点水,他们就不会死了。

 十. 运用祈使句的误区

 祈使句往往容易与不定式、分词或条件状语从句相混淆。在平时的练习或测试中,如果稍不留神,就会出错。因此,要认真审题,认真分析句子结构,并根据上下文语境,作出正确判断。例如:

 ___________ your composition carefully, some spelling mistakes can be avoided.

 A. Having checkedB. Check

 C. If you checkD. To check

 析:如果空白处选填B(Check)项,则视为祈使句,但后一分句前没有并列连接词and连接;如选A或D项(分词或不定式),句中逻辑主语some spelling mistakes又不能执行这个动作,故均不符合句子结构。因此,只有C项(条件状语从句)符合句子结构及句意。

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  高二英语 在整个高中英语中占有非常重要的地位,既是高二又是整个高中阶段的重难点,所以要保持良好的学习心态和正确的 学习 方法 。接下来是我为大家整理的英语高考必背知识要点,希望大家喜欢!

英语高考必背知识要点一

 一、不定式做主语:

 1、不定式做主语一般表示具体的某次动作。===动名词doing 表示习惯的,经常的动作。

 e.g: To finish the building in a month is difficult.

 To do such things is foolish.

 To see is to believe. (对等)

 注: 1). 不定式作主语时,谓语用单数

 2). 当主语较长,谓语较短时,常用it做形式主语,而将不定式放到谓语的后面。

 it做形式主语,不定式放在谓语动词之后常用于下列结构中:

 (1)It is/was +adj.+of sb. to do…

 (2) It is +adj.+for sb.+to do…

 It is easy / difficult / hard / foolish / unwise / right / wrong / unnecessary

 (3) it is +a +名词+ to do...

 It is a pity / a pleasure / a pleasant thing / one’s duty / an honor / a shame / a crime / no easy job… to do

 It takes (sb.) some time / courage / patience …to do…

 It requires courage / patience / hard work… to do…

 注意: probable 和 possible 均可作表语,但possible可以用不定式作真实主语, 而probable不能用不定式作真实主语。

 It is probable for him to come to the meeting.(错)

 It is possible for him to come to the meeting.

 It is possible / probable that he will come to the meeting.

英语高考必背知识要点二

 一、非谓语动词

 “非谓语动词”可分为动词不定式、动名词和分词.它在 句子 中的作用很多:除了不作谓语外,它可以充当主语、宾语、表语、定语、状语与复合宾语(主语补语或宾语补语).有些及物动词后面接不带to的不定式作复合宾语.这些动词归纳如下:一感(feel).二听(hear,listen to),三让(have,1et, make),四看(see,watCh,notice,observe).再加上help somebody(to)do something和美国英语look at somebody do somthing.还有“二让”属特殊:get somebody to do something 与keep somebody doing.而有些及物动词后面接动名词(the -ing form)作宾语.这些动词归纳为一句话:Papa C makes friends.这是由如下动词的开头字母组成:permit,advise, practise,avoid,consider,mind, allow,keep,enjoy,suggest, finish,risk,imagine,escape,need,delay,stand(忍受). 为了容易记住,也可以编成 顺口溜 :“允许完成练习,建议避免冒险,考虑延期逃跑,喜欢保持想象,需要反对忍受”.其相对应的动词依次是:permit/allow,finish,practise;

 advise/suggest, avoid,risk: consider, delay, escape/miss; enjoy/appreciate, keep, imagine; need/want/require,mind. can't help/can’t stand.

 二、复合句

 1、学生最容易混淆的是定语从句与同位语从句的区别.

 例如:A、The news that our team has won the match is true. (同位语从句)

 B、The news that he told us surprised everybody here. (定语从句)

 关键的区别在于连接或关系代词that:有意义的是定语, 无意义的是同位.因为引导定语从句的that在从句中作主语或 宾语,而引导同位语从句的that只起到连接词的作用.

 2、接着容易混淆的是引导定语从句的关系代词that与 which:that之前是不定(代词)、序数(词)、(形容词)级:which之前是介词 短语 与逗号(非限制性).

 例如:A、All that we have to do is to practise every day.

 B、The first lesson that I learned will never be forgotten.

 C、I have lost my pen,which I like very much.

 D、The house in front of which there is a garden is my home.

 三、It的用法

 1、It除了代替人和物以外,还可以作形式主语.而真正的主语(不定式、动名词或从句)则放于谓语或表语之后.

 例如:It is nor easy to finish the work in two days.

 然而有少数表语之后接动名词作真正的主语.这些表语是:无助(no help)、无用(no use)、没好处(no good);工作(hard work)、费时(a waste of time)、又危险(a danger).

 例如:A、It is no use crying over spilt milk.

 B、It is a waste of time waiting for him.

 2、It还可以作形式宾语.通常下列动词后面可接it作形式宾语:2f2tcjm(find,feel,think,take,consider,judge, make).

 例如:A、He made it clear that he was not interested in this subject.

 B、I think it no use arguing with him.

 3、It用于强调句式.要强调句子的某一部分(主语、宾语、 状语),可以把it当作先行词.这种句子的结构是:It is(was)+ 被强调部分+that(who)+句子的其余部分.

 例如:A、It iS Professor Lin who teaches us English—(强调主语)

 B、It was in Shanghai that l saw the film.—(强调状语)

 C、It was in 1990 that I worked in the factory.(同上)

 但要注意与定语从句的区别.

 例如:D、It was 1990 when I worked in the factory.(定语从句)

 在强调句式里,我们把强调结构It is(was)…that除去,句子还很完整.如例句C.而例句D就不能.

 四、倒装结构

 学生容易混淆的是全部倒装与部分倒装.如何区分之,编个顺口溜:副(adv.)介(prep.)提前全倒装, 其它 句式部分倒;否定提前倒助动,让步状语倒表语;复合句式倒主句,不

 倒装的属特殊.下面举例说明:

 A、Here comes the bus.(副词提前,全倒装)

 B、Here he comes.(代词作主语,不倒装)

 C、In front of the house lies a garden.(介词短语提前,全倒装)

 D、Never shall I do this again.(否定词提前,部分倒装)

 E、Young as he is ,he knows a lot.(让步状语从句,表语倒装)

 F、Only when he told me did I realize what trouble he was in.(only 修饰状语,主句倒装)

 G、Only he can save the patient.(only修饰主语.不倒装)

 H、Not only will help be given to people,but also medical treatment will be provided.(否定词提前,部分倒装)

 I、Not only he but also we like sports.(连接两个主语,不倒装)

 五、虚拟语气

 虚拟语气也是一个难点.所谓虚拟语气是表示说话人的愿望、假设、猜测或建议,而不表示客观存在的事实.它通过句子的谓语动词的特殊形式来表示.现归纳如下:纯假设,用虚拟,动词时态退一级:条件句,分主从,主句谓语前加would (should,could,might);表愿望,用虚拟,wish后面接宾语(从句):现在过去与将来,动词时态退一级:提建议,用虚拟,宾语(从句)动词用(should)do:俩建议,三要求,再加坚持与命令(suggest,advise,demand,require,request,insist,order):It is time和eoukd rather,后接丛句用虚拟:部分主语从句中, 谓语用虚拟结构 (It is necessry /important/natural/natural/strange/strange that……should do). 下面举例说明:

 A、If you came tomorrow,we would have the metting. (条件句虚拟)

 B、Without air,there would be no living things.(同上)

 C、We wish we had arrived there two hours earlier.(表示愿望虚拟)

 D、He demanded that we (should)start right away.(表示建议虚拟)

 E、It is(high)time that we left (should leave)now.(特殊从句虚拟)

 F、I would rather you gave me the book.(同上)

 G、It is necessary that we should clean the room everyday,(主语从句虚拟)

 H、He speaks English so fluently as if he were English. (特殊从句虚拟)

英语高考必背知识要点三

 1. 高考 英语口语 考试必背

 2. I see. 我明白了。

 3. I quit! 我不干了!

 4. Let go! 放手!

 5. Me too. 我也是。

 6. My god! 天哪!

 7. No way! 不行!

 8. Come on. 来吧(赶快)

 9. Hold on. 等一等。

 10. I agree。 我同意。

 11. Not bad. 还不错。

 12. Not yet. 还没。

 13. See you. 再见。

 14. Shut up! 闭嘴!

 15. So long. 再见。

 16. Why not? 好呀! (为什么不呢?)

 17. Allow me. 让我来。

 18. Be quiet! 安静点!

 19. Cheer up! 振作起来!

 20. Good job! 做得好!

 21. Have fun! 玩得开心!

 22. How much? 多少钱?

 23. I'm full. 我饱了。

 24. I'm home. 我回来了。

 25. I'm lost. 我迷路了。

 26. My treat. 我请客。

 27. So do I. 我也一样。

 28. This way。 这边请。

 29. After you. 您先。

 30. Bless you! 祝福你!

 31. Follow me. 跟我来。

 32. Forget it! 休想! (算了!)

 33. Good luck! 祝好运!

 34. I decline! 我拒绝!

 35. I promise. 我保证。

 36. Of course! 当然了!

 37. Slow down! 慢点!

 38. Take care! 保重!

 39. They hurt. (伤口)疼。

 40. Try again. 再试试。

 41. Watch out! 当心。

 42. What's up? 有什么事吗?

 43. Be careful! 注意!

 44. Bottoms up! 干杯(见底)!

 45. Don't move! 不许动!

 46. Guess what? 猜猜看?

 47. I doubt it 我怀疑。

 48. I think so.我也这么想。

 49. I'm single. 我是单身贵族。

 50. Keep it up! 坚持下去!

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