厦门市高考前500名省排多少_厦门市高考2017

1.厦门华侨大学是几本？

2.厦门孩子高考压力大需要看哪个心理科

3.福建省厦门双十中学的办学成果

云南：文科652分，理科634分

安徽：文科645分，理科642分

北京：综合640分

重庆：历史类637分，物理类651分

福建：历史类609分，物理类624分

广东：历史类621分，物理类641分

广西：文科630分，理科619分

贵州：文科654分，理科593分

湖北：历史类632分，物理类635分

河北：历史类627分，物理类632分

湖南：历史类619分，物理类631分

海南：综合747分

河南：文科644分，理科649分

江苏：历史类613分，物理类612分

江西：文科635分，理科630分

辽宁：历史类641分，物理类646分

内蒙古：文科609分，理科604分

宁夏：文科610分，理科559分

青海：文科573分，理科508分

四川：文科622分，理科643分

山东：综合627分

陕西：文科628分，理科614分

新疆：文科593分，理科584分

浙江：综合649分

厦门大学是由著名爱国华侨陈嘉庚先生于1921年创办，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学。是一所与党同龄，历史悠久的知名学府，被誉为“南方之强”。厦门大学是“985”和“211”工程，世界一流大学建设高校（A类），建校迄今，已先后为国家培养了40多万名本科生和研究生，在厦大学习、工作过的两院院士达60多人。

厦门大学是一所包括人文科学、自然科学、社会科学、管理科学、医学科学等学科门类为一体的综合性大学。学校现有19个学科进入Esi全球前1%，入选数并列全国第四。学校拥有5个一级学科国家重点学科，9个二级学科国家重点学科，32个博士后流动站，33个博士学位授权一级学科。2017年，化学、海洋科学、生物学、生态学、统计学5个学科入选国家世界一流学科建设名单。学校现有在校学生40000余人（体量在综合性院校里中等偏下），本研比1:1，学校内部质量保障体系IQA入选联合国教科文组织所发起的“高等教育内部质量保障优秀原则和创新实践研究典型案例”，是中国也是东亚地区唯一入选高校。

学校3个专业入选国家“基础学科拔尖学生培养试验计划”，11专业（13个项目）入选国家卓越教育计划。29门课程入选国家级精品课程，现有6个国家级实验教学示范中心，3个国家级虚拟仿真实验教学中心，6个国家级大学生校外实践教育基地。46位教师入选2018-2022年教育部高等学校教学指导委员会。厦大毕业生是最受社会欢迎的群体之一，年均就业率保持在95%以上。（就业率真心不低）

厦门华侨大学是几本？

近几年厦门大学已经没有开设成人高考了，从2015年之后厦门大学就取消了成人高考的形式，目前是网络教育的形式，网络教育入学考试是比较简单的，机考选择题，就和考驾照的科目一一样。

成人高考近几年的省切线是基本一样，2016年和2017年每个专业类的切线都是一样的，2018年和前2年比的话就是，理工科比前2年高2分，经济管理类的比前2年高20分，其他的都是一模一样的。院校的切线的话基本也都是很省切线差不多的

厦门孩子高考压力大需要看哪个心理科

厦门华侨大学是一本大学，但“三侨一台”考生(即归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生)可在同等条件下优先录取并且高考分数加20分。参考招生简章第十六条 录取规则。

华侨大学2017年招生章程

第一条 根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》以及教育部的相关招生工作规定，结合学校实际情况，制定本章程。

第二条 高等学校全称：华侨大学。

第三条 学校代码：10385。

第四条 办学层次：博士、硕士、本科。

第五条 办学类型：公办综合性大学，国务院侨务办公室直属高等学校。

第六条 学校地址。

第七条 颁发学历证书的学校名称：华侨大学。

第八条 学历证书种类：普通高等学校毕业证书。

第九条 招生计划：我校根据本校办学条件等实际情况，统筹考虑各省份高考人数、生源质量、区域协调发展等因素，结合近年来本校来源计划编制情况，综合分析，确定本校分省来源招生计划。报教育部审核后由各省(自治区、直辖市)招生主管部门向社会公布。

我校将招生计划总数的1%作为预留计划，主要用于生源质量调控及解决同分数考生的录取问题。预留计划使用时，坚持质量优先、公开透明的原则，主要投放到报考我校优质生源集中的省(区、市)。

第十条 人才培养模式改革项目。

我校对部分专业进行“1+2+1中美联合培养国际班”(系我校与教育部中教国际教育交流中心及美方大学共同合作设立,

作为《中美人才培养计划》121双学位项目的子项目)、全英文教学、“拔尖人才试点班”等人才培养模式改革，具体详见《华侨大学2017年普高本科招生专业目录》。

第十一条 关于“1+2+1中美联合培养国际班”的专业(类)说明。

1.“1+2+1中美联合培养国际班”招收具有出国留学意愿且家庭有一定经济基础的考生，请考生慎重填报。

2.符合赴美学习要求的学生，可在第一学年所读大类专业中选择赴美修读的专业，符合学位授予条件的毕业生，可同时获得中美两所大学的本科毕业证书和学士学位(所颁发学历得到美国政府承认，也获得我国教育部承认，具体信息可查询教育部涉外监管信息网站www.jsj.edu.cn)。

3.未能赴美学习的学生，必须进入学校开设的相关全英文教学专业就读。

第十二条 专业录取要求。

1.外语语种要求：全英文教学、“1+2+1中美联合培养国际班”、英语、日语、翻译专业仅招英语语种的考生，报考英语、日语、翻译专业还须参加各省级招生部门组织的外语口试。

其余专业(类)均无外语应试语种要求。我校以英语作为公共基础外语安排教学，非英语语种的考生请慎重填报。

2.艺术类专业报考要求详见相关类招生简章。

第十三条 男女比例：不作要求。

第十四条 体检要求：我校按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和教育部办公厅、卫生部办公厅公布的《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅﹝2010﹞2号)的规定制定各招生专业的体检标准，具体详见《华侨大学本科招生专业体检要求》。

对于新生的身体健康状况将以入学后的体检复查为准，经复查不合格的考生，按《华侨大学学生学籍管理规定》处理。凡在体检中弄虚作假者，一经发现，一律取消入学资格或学籍，退回其户籍所在地。

第十五条 我校面向福建省泉州市单列的招生计划，只招收具有泉州市(含所辖各市、县、区)户口且在泉州市各市、县、区高招办报名参加高考的考生;面向福建省厦门市单列的招生计划，只招收具有厦门市(含所辖各市、区)户口且在厦门市各市、区高招办报名参加高考的考生。

志愿填报代码，详见福建省招生部门编印的招生计划手册(考生填报志愿手册)。

第十六条 录取规则。

我校实行远程网上录取，以全国统一高考成绩为主要录取依据，遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则进行录取。

一、调档比例：根据各省(市、自治区)的招生政策要求和生源情况确定调档比例，调档比例原则上控制在招生计划数的120%之内。对实行平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在招生计划数的110%之内。

二、报考志愿处理办法：平行志愿投档的省份，优先录取第一轮投档的考生，若第一轮投档生源不足，可接收征求志愿的考生。非平行志愿投档的省份，优先录取第一志愿填报我校的考生，若第一志愿生源不足，可接收非第一志愿的考生。院校志愿之间不设级差。

三、加分处理办法：我校以20分为上限执行考生所在地省级招生部门制定的有关加分政策，按加分后的成绩调档录取及确定专业。“三侨一台”考生(即归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生)可在同等条件下优先录取。

四、普通类专业确定办法

普通类专业(类)投档选定“分数优先”且“所有专业调剂考生的优先级均低于其他考生(其他考生指有专业志愿的考生)” 的方式确定专业。

投档成绩(投档成绩是否含照顾加分、排位，由各省级招生部门规定)相同时，考生实际高考文化成绩高者优先录取;考生实际高考文化成绩也相同时，优先录取语文、数学、外语三科总成绩高的考生,如三科总成绩同分，文史类考生则依次比较语文、外语、数学单科成绩，理工类考生则依次比较数学、外语、语文单科成绩。

投档分数达到录取要求的考生，其所填报的专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，将由学校根据考生分数从高到低调剂到招生计划尚未完成的专业，直至录取额满;所有专业志愿都无法满足又不服从调剂的考生，作退档处理。

福建省厦门双十中学的办学成果

家长可以结合孩子的具体情况，选择正规且有经验的心理医生或咨询师，提前预约咨询时间，帮助孩子调整备考心态，缓解压力，以更积极的状态迎接高考。

1、厦门市仙岳医院心理咨询中心：仙岳医院是厦门市较大的精神卫生专科医院，设有专门的心理咨询科室，可以提供针对青少年及学生的心理咨询服务，帮助学生应对考试压力、焦虑情绪等问题。

2、厦门市中小学心理健康教育指导中心：该中心或类似的教育部门下属的心理援助机构，通常针对学生心理健康问题提供专业指导，尤其是在考试压力方面经验丰富。

3、厦门大学附属第一医院心理科：丁丽君等医生所在的科室，也可能提供针对青少年心理问题的咨询服务，包括考试压力、学习困难等。

4、各区县人民医院或妇幼保健院的心理科：如厦门市海沧医院、湖里区妇幼保健院等，部分医院的心理科也会为面临高考压力的学生提供心理疏导服务。

5、私立心理咨询机构：厦门市内也有诸多专业的心理咨询机构，如儿童青少年心理咨询中心等，可提供一对一的专业辅导。

2015年，高考中朱志博获得厦门市文科状元。

2014年，高考中26人考上北京大学和清华大学，4人被香港大学录取，14人被香港中文大学、香港理工大学、香港浸会大学等香港高校录取。

2013年，高考中总录取人数894人，其中北京大学17人，清华大学9人，复旦大学9人。

2012年，高考总录取884人，其中北京大学14人，清华大学9人，复旦大学8人。

截至2006年，该校培养出两位高考个人总分省状元，196名优秀毕业生考入或保送北京大学、清华大学，每年均有数位学生通过高考以优异的成绩考入香港大学、香港中文大学等名校，每年还有5至8名学生经省教育厅组织选拔赴新加坡留学。

1999年起，该校高考成绩连续十二年厦门市大连冠。进入新千年以来的15年高考，已有281名双十学子被北大清华录取。 双十中学历年来被清华北大录取人数年份人数年份人数2000年9人2001年15人2002年15人2003年13人2004年20人2005年19人2006年21人2007年10人2008年16人2009年28人2010年16人2011年15人2012年23人2013年26人2014年26人参考资料来源 科技竞赛 姓名比赛名称获奖情况陈诚斌2008“WRO世界奥林匹克机器人竞赛中国区选拔赛高中组“创意赛”银牌方兴第59届英特尔国际科学与工程大奖赛工程类一等奖郑深迪第14届世界航海模型仿真锦标赛金牌刘轶凡第六届“ITT杯”全国中学生水科技发明比赛全国三等奖竞赛成绩参考资料 　学科竞赛

2014年，中国数学奥林匹克荣获国家铜牌；2013年，荣获第二十七届全国高中学生化学竞赛国家金牌和国家银牌；2012年，中国中学生数学奥林匹克赛荣获全国金牌和银牌；2011年，全国高中学生化学竞赛荣获一等奖；2011年-2014年，该校已获得国际、国家级的金、银、铜牌奖共19个。 姓名比赛名称获奖情况罗陀平第39届国际化学奥赛金牌张兴潭2005年中国数学奥林匹克竞赛全国二等奖童哲、金鑫第21届全国中学生物理竞赛全国二等奖巫立凡亚洲与太平洋地区信息学奥林匹克竞赛（APIO2010）金牌李振东2005年全国高中学生化学竞赛全国一等奖竞赛成绩参考资料 　素质竞赛

2015年，该校在由厦门市教育局和厦门市体育局主办的厦门中学生篮球赛中获得全市初高中女篮冠军和高中男篮冠军。

2014年，该校学生在2014厦门市趣味科学竞赛活动中，获得中学组一等奖，在“感动生命的故事”全省主题征文评比活动中获得三等奖，在第十二届福建省音乐舞蹈节厦门赛区选拔赛中获得第二名，晋级参加福建省舞蹈比赛总决赛。

2007年，该校获得国际比赛2枚金牌、1枚银牌、2枚铜牌，获国内比赛17枚金牌，共有30多位同学获国家二级运动员或国家运动健将称号。 教师荣誉

截至2015年4月，该校被评”福建省优秀教师“1人、”厦门市优秀班主任“3人、”厦门市优秀教师“3人、”厦门中小学杰出教师“1人、“厦门市先进教育工作者”1人、“厦门市师德表现先进个人”3人、厦门市“五一劳动奖章”。 教师荣誉序号荣誉称号姓名1福建省优秀教师赵祥枝2厦门市优秀班主任李爽、范代腾、赵祥枝3厦门市优秀教师赵祥枝、许清龙、李增祥4厦门中小学杰出教师赵祥枝5厦门市先进教育工作者罗俊明6厦门市师德表现先进个人吴一非、范代腾、李爽7厦门市“五一劳动奖章”杨磊以上参考资料来源 课题研究 姓名课题名称级别杨磊化学基本观念及以观念建构为本的教学策略研究国家级课题初中化学《酸和碱》课堂中高效教学行为组合方式特征的研究国家级课题子课题李志东《高中语文读写课堂教学的有效性研究》市级“十一五”课题马刚耀提高课堂教学实效性的教学策略研究全国教育科学“十一五”规划教育部课题以上 出版作品 姓名参编著作出版专著范代腾/心“病”还须心药医

获第四届全国中小学心理健康教育优秀成果评选获二等奖 罗俊明《作文新突破》《中考语文百题大过关》赵向波/《中学班主任》李志东《文化经典文学名著阅读指要》、《高中语文总复习导与练（福建版）》、《创新设计高三语文第一轮复习用书（福建版）》汇编《青春双十》（第一期）《班级管理艺术》，第二期《今天如何当好老师》马刚耀《双十考霸》《名校学案》《作为新突破》《作文帆》《高考文化文学名著导读》《创新方案》/　林妮卿/《作文新突破》丛书责任主编以上 年份所获荣誉2013年　　全国消防安全教育示范学校

全国青少年五好小公民主题教育活动示范学校 2012年福建省“文明学校”

福建省“师德建设先进集体” 2011年全国中小学外语教研示范学校 2006年“健康杯”全国第四届中小学心理健康教育优秀成果评选先进学校 2004年中国瑞典合作“环境小硕士”中国项目实验学校

国家课程改革实验区（厦门市）中学综合实验基地学校 2001年厦门市双拥工作先进单位　　1960年福建省教育先进单位