高考只是人生的一部分,高考仅仅是人生的一段赛道

1.高考是不是人生的分水岭？

2.人生是一条线高考是一个点像半个对联是什么

3.没经历高考的人生是不完整的人生？这个才是正解

是的，高考是人生的转折点。

高考是人生弥足珍贵的经历，高考是人生刻骨铭心的记忆，高考是人生宝贵而丰富的财富。希望即将走上考场的你，调好心态，自信乐观，勇敢面对，静心答题，发挥水平，激活潜能，亮剑高考，成就梦想，美丽人生！

青春是一张画卷，高考是点睛之笔，人生是前进之途，高考是转折之路，人生是扬帆之行，高考是催动之风，人生是登山之道，高考是垫脚之石。寒窗数载，今朝起航，青春好时光，让我们乘风破浪。

人生就是要不断的闯过一个又一个难关，高考只是我们人生之中的一个驿站，期待在几天之后，孩子们能查询到自己满意的分数，去到自己理想的大学，而那些成绩不理想的孩子也没有必要气馁，因为他们的人生也才刚刚开始，他们也能努力将自己的人生过得精彩。

高考是不是人生的分水岭？

我依稀记得当我第一次接触高考一词应该是在初三，那同样是忙碌的一年，耳边全是家长和老师的碎碎念念。中考与高考，差了一字，隔了三年。

终于，我上了高中，压线上了高中。说起来是幸运又是不幸的，我上初中的那个学校并没有普通班均衡指标，因此我是最后一个没有择校进入二中的，不幸的是一中二中的普通班分数线是一样的，我被电脑随机安排在了二中。

高一的时候我总觉得高考离我很远，可以让我消耗的时间很长。看了太多太多高考前几个月从差等生变成学霸的励志故事，我以为自己也可以的 ，只是我忽略了人与人是有智商差异的，这些只是特例，只是普遍性当中的特殊性而已。现在我特别反感看到那些一个月甚至更短时间让你快速提高学习成绩的培训班广告。只是人的本性是相信有奇迹发生的，所以他们往往会为了这个所谓的奇迹不惜一切。

高考一天天来临，身边的每一个人都在时不时告诉自己这场考试至关重要，决定了你后半生站在什么样的高度上生活。他们还会告诉你985、211类学校和普通学校的差别，本科和专科的差别……几乎没有人告诉你“孩子，凡事尽力而为，然后顺其自然，人生的道路很长，高考只是一部分”，就这样，似乎所有人只想看到一个结果，没有人会去在乎过程，在乎你努力了多少付出了多少。心也渐渐慌乱起来，班上陆陆续续有人上着上着课突然晕倒，多媒体上放的除了教学内容就是励志视频，每天的唱歌也换成了高考誓言。一切，都出乎人的意料又仿佛在意料之中。

高考那一天终于来临了，有一丝喜悦但更多的却是不安。没有报多大希望迈入了考场，考完家人问我觉得自己考得怎么样，我只回了一句“等结果吧！”。但我没有等来我期待中的结果，老师和同学都建议我去复读。我也一遍一遍地在心里问自己“你就那么甘心吗？”终于我踏上了复读之路。

关于复读，我不会说支持也不会说反对。因为每个人都是一个个体，每个个体都是有差异的，要不要复读取决于你是一个怎样的你。如果你不甘心觉得自己只是一次的失误考了这样不令人满意的成绩，那就可以考虑。如果你是一个绝对的差等生，想让自己一下子变成尖子生，当然如果你能保证自己可以付出常人所不能及的努力，也是可以考虑的，因为补习班的老师都是把你当成能考上二本的学生那样去讲课的。可是超越常人的努力又有多少人能做到呢？又有多少人能一下子改变自己长期积累的坏的学习习惯呢？

现在我上了大学，老师会告诉我学历代表着学习能力，至少代表了一段时间你的学习能力。所以，仿佛周围的人都在告诉我，我上的只是一所二三流的大学，我需要一个更高的阶梯，我需要去考研。可是，我并没有找到自己想要考研的专业，我也不会在周围人都去考研的热流中一股脑也要去考研。别人英语考四级，我得去考六级，别人修一门专业，我要去双修，仿佛这样会让自己觉得有目标些不至于感到太迷茫。

我特别欣赏德国式教育，他们的教育是慢慢的又是有智慧的。为什么8000多万的德国人分享了一半的诺贝尔奖，而有着14亿左右人口的中国却只有两位获得诺贝尔奖？从很多小细节可以见著。

德国的宪法是禁止学前教育的，他们认为孩子更需要的是想象力，而不是像我国一样早早地就将孩子的大脑变成了硬盘。几乎所有的中国家长都在这场洪流中早早地为孩子报各种课程，不让孩子输在起跑线上。当然我觉得有些特长是应该从小培养，但不能盲目培养。我们会看到，中国的家长在孩子很小的时候就给孩子树立了荣誉意识，总是向别的父母夸耀自己的孩子多厉害拿了什么奖。我非常欣赏居里夫人的一句话，荣誉只是拿来玩的。中国家长信奉着出名要趁早的原则，然而出名还是不要太早些好，孩子需要的是慢慢的爱。

德国的教师也是相当受尊敬的，这种地位包括了政治地位和经济地位，然而在当今中国却看到很多事不是老师一个人的错却要向家长下跪道歉的现象。如果连老师都得不到应有的尊重，那知识就能得到尊重吗？教育不只是老师一个人的的事，然而中国家长往往忽略家长教育把全责推向学校。几乎没有家长会反思自己的孩子在学校的不当行为根源可能在自己。因为父母永远是孩子的第一任教师，也是给孩子影响最大的人，试想一对无知的父母能培养出有多优秀的孩子？即使有，那也只是特例，然而很多人往往拿特例说事，就像前面所说人的本性是相信奇迹的。诸如此类的还有很多。

我并不认为将高考推到一个至高无上的高度就说明我们重视教育了，我们重视的只是笔试的那一张答卷。我始终相信，教育是潜移默化的，是终生的，是慢慢的。当然我看到了一个可喜的现象——我国决定放弃一考定终生转向多考定终生。

今年的高考在前两天结束了，然而结果还没出来，它依然是一个热门话题。我希望我不会再听到许许多多的高考生因为高考落榜选择轻生。孩子，你的人生道路还很长，高考只是一部分，不要因为小小的一部分忽略了全局，凡事尽力而为，然后顺其自然，生活可以很美好，它等待着你去创造。

人生是一条线高考是一个点像半个对联是什么

高考可以说是人生的一个重要分水岭，原因如下：

1. 影响学业选择：高考成绩往往决定了学生能否进入理想的大学或学院。这将直接影响到未来所能接触到的知识和学术资源，也决定了学生在学术上的发展道路。

2. 塑造人生态度和价值观：高考是一场重要的考试，对于学生来说是一次挑战。从备考到考试再到结果，这个过程会塑造学生的稳定性、自信心和应对压力的能力。考试的结果也可能影响学生对成功与失败的认知，塑造人生态度和价值观。

3. 就业竞争优势：一些工种和职业进入门槛较高，需要具备一定的学历背景。高考成绩优秀的学生通常可以进入名牌大学，从而获得更好的学历背景，增加了他们在就业市场上的竞争力。

建议：

1. 审视个人兴趣与专业选择：高考仅仅是一个进入大学的阶段，但这并不是唯一的道路。学生应该审视自己的兴趣和天赋，并考虑选取与之匹配的专业。不要盲目追求热门专业，而是了解自己的优势和兴趣，选择适合自己的职业方向。

2. 全面发展的重要性：高考重要但不是唯一，学生在备考期间也应注意培养自己的兴趣爱好、发展个人能力和社交技巧。这些能力在今后的求职过程中同样重要。

3. 重新选择的机会：如果考试成绩不理想，不要灰心丧气。有时候人们的兴趣和潜力需要更多的时间来发展。可以考虑参加补习班或选择其他的教育途径，重新备考。

总而言之，高考是人生的重要分水岭，它会在一定程度上影响学生的学术发展和就业竞争力。然而，学生应该选择符合自己兴趣与优势的方向，并认识到高考并不是唯一的选择。最重要的是，不论考试结果如何，学生应该通过广泛的学习和培养全面的能力来为未来做好准备。

没经历高考的人生是不完整的人生？这个才是正解

您是想问人生是一条线高考是一个点下半个对联是什么是吗？下联是试卷只是一张纸，未来才是一幅画。这个对联告诉结束高考的考生们：没有人会因为一场考试赢得所有，也没有人因为一场考试输掉一生。高考只是人生的一个阶段，在未来进入社会人生处处是考场，条条大路通罗马，行行都能出状元。

高考，牵动着每一个学子家庭的神经，对学子影响深远，有时决定，至少是改写着一个学子的命运，尤其是农村学子的命运。对有些学子而言，尽管高考过去了很多年，但仍像一场挥之不去的噩梦，梦境中，一切依然是那么熟悉而清晰，梦醒时分，依然心有余悸。

我讲述自身高考的经历分享后，引发很多网友的共鸣，她们纷纷热心评论：

说实话，尽管高考距离我已有10多年了，每每想起，也是如梦一场，不敢轻易触及，就像每个人内心都有一段不堪回首的过往。

随着6月8日高考钟声的落幕，注定又是几家欢喜几家忧， 高考似乎就是一道分水岭，也许昨天我们还在同一起跑线相互加油鼓劲，今日却已隔半个天涯只能“分道扬镳”。

通过高考，也就是一场考试，你金榜题名，奔向理想的象牙塔欢呼雀跃，而我，名落孙山，在去还是留的纠结煎熬中叹气不绝。我们原本都是旗鼓相当，驰骋沙场的老将，却因一场考试的分际，而成了天壤之别的“相逢陌路”。

这就是高考的残酷，残酷到连声招呼都不会和你打。 它的残酷，不仅在于分数的高低，区别于录取大学层次的不同，更深远的在于，它将成为你日后升学、工作择业、升职加薪的“标签”，甚至多少决定你人际圈、生活群体的层次，从而影响着你整个人生的基调和格局。

高考前夕，老师一直和我们强调，“ 没有经历过高考的人生是不完整的人生 ”。当时，我理解的仅仅是，因为高考太苦、太累、太虐、太难熬、太“变态”，所以太难忘。经历过高考，也算经历了人生百般苦态，以后再也不会有这么苦的日子。

事实上，我大错特错了。现在10多年过去了，回过头来看，高考所经历的那些所谓“苦”，其实还算不上真正的苦。高考所经历的苦， 不过横竖只是一场与自我要求，最多是与家庭期望之间的较量 ，大部分只是皮肉身心之苦。

而走上社会， 被领导刁难得没脾气还得满脸赔笑的“曲意逢迎”

被客户虐千万遍遍体鳞伤依然还得待对方如初恋的“死缠烂打”

被同事挤兑得无处容身却只能强颜欢笑的万般隐忍……

这些还不算什么！

电视剧《欢乐颂》中王柏川表面风光，却在夜深人静应酬跑到路边抠喉催吐，吐完又继续玩命喝的场景，令人无比心酸！

《大时代》中进新被老板辞退时，跪着求老板再给一次机会，说知道自己头脑笨，但真的需要一份工作养家。可是职场就是这么残酷，再可怜也没博得老板的同情。

《我的前半生》中，罗子君为了在工作中立足，在前夫和自己的情敌面前，依然保持低三下四的姿态，拿鞋给对方试穿……

与成人世界里的苦相比， 高考所经历的苦至少没有包含生存压力、人格尊严、生命危机等成分 。

高考所经历的苦，是纯粹的苦，而且这种苦相对公平，只要付出了，大部分可以获得同等的“回报”。而成人的世界，苦的涵义太广，外延太复杂，不公平待遇的现象也太多。

发现有个有趣的“因果轮回”现象是，之前过得很苦的同学，现在就算过得不是大富大贵，基本上也是顺心遂意。而之前没经历过很苦的同学，在后来的日子中，屡屡碰壁，不是在求职中由于学历不高，没有专业技能遭拒，就是不能吃苦耐劳，工作责任心差而被辞，或是忍受不了干活累、工资低、看不到希望而叫苦跌天……

当然，他们有的少部分通过后来加倍的努力成功逆袭，但大多数还是在过着不尽如人意的生活中为当初所偷的懒后悔不已。

现在，我终于明白“没有经历过高考的人生是不完整的人生”，其深刻的外延之义。

首先，并不是“经历”了高考，人生就完整，因为人生的完整性是一连串因果连锁反应，高考只是人生中的一部分。同时，在那段岁月中真正付出努力，无愧于青春，才算是真正“经历”，否则，只能算是经过。

“ 经历了高考的人生才算是完整的人生 ”，我认为它的正面释义应该是：

因为经历了“拼搏到无能为力，拼搏到感动自己”的全力以赴，经历了这番寒彻骨，方知梅花扑鼻香之珍贵，深刻体会到付出与收获的意义；在经历也许付出与最终收获并不成正比，在感受巨大落差的锥心刺骨之痛后，依然心怀希望，在以后的人生道路中，积极用自己的人生轨迹诠释出对“不公平”全新的阐义。

经历高考，让我们学会接纳不管结果如何，只要无愧于心的自己；让我们懂得人生驿站与整个人生旅程之间的关系，得意了，不必扬眉吐气，因为你只是赢了整个旅程中的小小一段；失意了，亦无需灰心丧气，因为坚持笑到最后才是真正的人生赢家。

经历高考，让我们的人生更完整，看待生活中的人和事拥有更高境界的开放、包容之胸怀。

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