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2017福建高考理科分数线,2017高考福建录取

tamoadmin 2024-05-26 人已围观

简介1.历年福建省高考状元2.福建历年高考分数线3.福建高考分数4.2017年高考人数5.福建2017高考大专志愿怎么填报6.福建高考一本二本分数线公布2017福建春季高考分数线1、2016年高考招生计划还没有最后确定,暂时无法知道一本招生人数。2、今年一本院校在陕招收农村和贫困地区学生,实行国家、地方、高校三大专项招生计划,将使更多的农村贫困学生有机会进入名校学习。三项计划要求报考考生必须参加今年高

1.历年福建省高考状元

2.福建历年高考分数线

3.福建高考分数

4.2017年高考人数

5.福建2017高考大专志愿怎么填报

6.福建高考一本二本分数线公布

2017福建高考理科分数线,2017高考福建录取

2017福建春季高考分数线

1、2016年高考招生计划还没有最后确定,暂时无法知道一本招生人数。

2、今年一本院校在陕招收农村和贫困地区学生,实行国家、地方、高校三大专项招生计划,将使更多的农村贫困学生有机会进入名校学习。三项计划要求报考考生必须参加今年高考报名;本人具有户籍所在县(区)高中连续3年学籍,并在学籍注册高中实际就读满3年。同时本人及其父亲或母亲或法定监护人需具有对应计划实施范围区域规定的连续3年以上户籍(具体要求可登录陕西招生考试信息网查询)。

国家和地方计划报考志愿,将单设批次,采用梯度志愿模式并单独填报。国家计划录取批次设置为单设本科A段,安排在本科提前批结束后、本科一批开始前投档录取。录取批次设置为单设本科B段,安排在本科提前批及单设本科A段结束后、本科一批开始前投档录取。上述两计划按照招生计划和考生志愿由高分到低分投档,依据考生成绩和专业志愿顺序录取,国家计划录取分数原则上不低于招生学校在陕录取批次的最低控制分数线,地方计划录取分数原则上不低于本科一批最低控制分数线。两计划录取分数线上生源不足时,采取征集志愿补充。

经征集志愿仍然未完成的计划适当降分征集志愿录取。 高校专项计划将在高考成绩公布后,获得入选资格的考生单报志愿,单独投档录取,录取结果在陕西招生考试信息网公示。高校专项计划录取在高校自主招生录取之后进行。

历年福建省高考状元

福建省历年高考人数如下:

2022年高考人数21.8万;

2021年高考人数20.1万;

2020年高考人数20.26万;

2019年高考人数20.78万;

2018年高考人数20万;

2017年高考人数18.8万;

2016年高考人数17.5万;

2015年高考人数18.93万。

福建高考具体情况

福建高考是指在福建省范围内举行的普通高等学校招生全国统一考试。高考一般在每年的6月份进行,包括语文、数学、英语三个科目,以及文科和理科专业选考科目。高考成绩是福建省招生考试的主要参考依据,也是报考本科院校的重要条件之一。

福建高考的报名时间通常在每年4月份,考试时间则在每年6月份。考生需要提供本人有效身份证、文化课程程考试合格证书等相关证明材料进行报名。福建高考的考试形式为笔试,语文、数学、英语科目均为必考科目。其中文理科专业选考的科目会根据考生所选专业的不同而有所不同。

福建省的高考竞争非常激烈,考生需要通过费尽心思的复习和备考来努力争取自己的理想分数和升学机会。同时,也需要注意遵守考试规则和避免作弊,以免影响考试成绩和自己的发展。

福建历年高考分数线

历年福建省高考状元如下:

2018年文科黄亦陈、理科黄翰;2017年文科陈汜玄、理科温晋;2016年文科陈双、理科黄昊;2015年文科丁若泓、理科姜麟坤。

高考结束,对于黄亦陈来说,最开心的莫过于可以把之前想看的书全都看一遍,想追的剧全都追一遍,“等填完志愿之后,我想我会根据自己填的专业,把跟专业有关的资料事先了解一下。有备无患嘛!

除了中文,黄亦陈还有国画、书法、灯谜、计算机编程等爱好,兴趣十分广泛。黄亦陈出生于书香世家,母亲在晋江安海中学任教,同样是教师出身的父亲就职于晋江市教师进修学校。黄亦陈说,她的父母都喜欢读书,安海的文化氛围浓厚,她从小耳濡目染,因此深受熏陶。

福建高考分数

福建历年高考分数线如下:

1、福建高考近三年本科分数线:

(1)历史类本科分数线:2022年为468分,2021年为467分,2020年为465分。

(2)物理类本科分数线:2022年为428分,2021年为423分,2020年为402分。

2、福建高考近三年高职专科分数线:

(1)历史类专科分数线:2022年为220分,2021年为220分,2020年为220分。

(2)物理类专科分数线:2022年为220分,2021年为220分,2020年为220分。

高考录取分数线,是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。该分数线,每年高考结束后,由省级教育招生主管部门统计后公布。

高考志愿填报注意事项:

1、避免全部填报热门学校或专业。如果分数有所不足,不一定要全部填报热门学校或专业,这样很容易造成落榜。因此可以“热门”和“冷门”结合,既填报热门学校或专业,也填报自己能接受的冷门学校或专业,增加录取机会。

2、填报第一志愿要慎重。平行志愿实行的是一轮投档,因此考生只有一次投档机会,所以填报志愿需慎重,虽然要参考往年分数线情况,但也不可照搬。建议最后一个学校的填报要保险一些,可以考虑往年报考人数不足或招过非第一志愿考生的学校。

3、提前了解专业内容。专业的选择在一定程度上会决定未来的就业方向。因此在选择专业时,需要考虑自己喜欢学什么专业。对于感兴趣的专业,可以通过网上查询,了解其课程安排、教师教学、就业方向。或者可以看看相关书籍,提前了解之后要学习的方向和内容。

4、尽量服从专业调剂。服从调剂可以增加被录取的机会。若是填报志愿时选择不服从调剂,可能会遭到退档的情况。但考生只有一次投档机会,如果被退档就不能再投到本轮投档的其他高校。

2017年高考人数

福建本科最低录取控制线:理工类402分,文史类465分。

人数激增对录取的影响:

1、总体录取率可能会有所下降,增加的考生人数意味着更多人争取较少的大学入学机会,这可能会导致总体的录取率小幅下降。

2、热门专业和学校的录取分数线可能会上升,更多的考生会选择热门专业和名牌学校,此时这些学校和专业的录取分数线会相应提高。

3、二本院校的录取机会可能会增加,二本院校的招生数量不会减少,而考生人数增加,意味着这些学校的录取机会会相应增加。部分考生可能会选择二本院校以确保能够上大学。

4、高考考场和监考人员会面临更大压力,232000名考生需要8755个考场和4、5万名监考人员来保障高考的顺利进行,这无疑给相关工作人员带来很大的工作压力。

5、高考报名和准考证等管理工作难度加大,更多的考生也意味着高考报名、准考证领取等管理工作量的大幅增加,这会给相关部门带来较大难度。

除了对录取有影响,其他方面也产生一定的影响:

1、高考期间的交通和治安压力加大,大量的考生及家长会在高考期间到考点附近,这会给当地的交通和治安事务带来较大压力,相关部门需要做好应对和管理。

2、高校招生计划可能需要调整,如果考生人数持续增加,而高校招生数量不变,这可能会影响高校的招生质量和录取结构。高校可能需要适当调增招生计划,以适应考生scale的变化。

3、考生心理承受力面临挑战,更激烈的竞争意味着考生面临的心理压力会加大,这需要考生有足够的心理承受能力和节奏感,否则容易在高考中发挥不理想。

4、高考监管难度加大,更多的考生和更多的高考涉及的环节,要求高考监管部门进行更严密和广泛的监管,以防范舞弊等现象的发生,这无疑增加了监管难度。

5、资源分配面临新的考验,更多的考生要求有更充足的高考资源来保证高考的顺利进行,这需要相关部门合理分配和采购额外的资源,包括考场、监考人员、资金等各个方面。

福建2017高考大专志愿怎么填报

2017年全国高考报名考生总人数共940万人。

人口大省——河南省,以86.58万人的报名数量博得第一。此外,广东以75.7万的数量位列第二,而山东以58.3万的数量名列第三。而报名人数最少的是西藏,仅有2.8万人。

关于录取率(有这样的调查):总录取率较高的省市依次是:内蒙古、浙江、江苏、河北。这些省份的总录取率已经超过了90%。第一的竟是今年首次新高考的浙江,录取率高达93.79%。而录取率最低的却是广东,只有81%。本科一批录取人数最多的省市是广东,达到了8.4万人,其次是安徽、河南、河北。而本科一批录取率最高的省市依次是:天津、福建、河北。

下面是一些省份的相关信息(感兴趣的话,可以看一下):

福建省-2017年福建省文史、理工类高职(专科)批招生院校共495所,实际录取4.54万人,其中,文史类录取1.53万人,理工类录取3.01万人。

甘肃省-2017年,甘肃省共有284743人报名参加普通高考,今年普通高校招生共录取考生229554人,录取率为80.62%,较2016年增加1.24个百分点。

河北省-2017年河北省本、专科实际录取考生40.12万人。今年,河北高考报名43.62万人,比去年增加1.31万人。据统计,今年河北省高考总录取率超过91%。

河南省-2017年,河南省高招共计录取各类新生72.85万人,其中,本科共计录取36.67万人,录取率超过50%。重点大学(即本科一批招生院校)录取7.71万人,高职高专共计录取36.18万人。

江苏省-今年江苏累计录取各类新生30.34万人,总录取率91.91%,创历史新高。其中本科院校录取203237人;重点院校(原“985、211”院校)录取24860人;高职(专科)录取100162人。

安徽省-安徽省今年共录取考生43.4万人,录取率83.6%。中央部委高校在皖本科录取20663人,较上年增录91人;外省省属高校在皖本科录取57908人;省属高校在皖本科录取137000人;普通本科一批录取率15.9%百分点;本科录取率达43.2%。

浙江省-浙江2017年新高考招生有27.2万考生被录取,高考录取率达93.4%。2017年浙江省有29.13万考生,比去年少1.6万人。其中普通高校招生报名25.01万人,单独考试招生报名4.12万人。

湖南省-2017年,全国1540所普通高等学校在湖南省共计录取新生35.72万人,本科17.47万人、专科18.25万人;文科类13.51万人(含文科艺术、体育),理科类18.99万人(含理科艺术、体育),职高对口类3.22万人。总体录取率为86.94%,其中本科录取率达42.53%。

江西省-2017年江西省高考考生总数为301357名,录取率为82.57%。其中本科录取考生140039名;高职(专科)录取考生161318名。在录取的考生中按科类分为:文史类89942名,理工类156245名,艺术类21983名,体育类3836名,“三校生”4232名,高职单招、保送生等特殊类单招25119名。

重庆市-重庆市今年普通高考报名247490人,各类各批次共录取220674人,录取率达89.16%,创历史新高。其中,本科录取115019人,占录取总人数的52.12%;专科录取105655人,占录取总人数的47.88%。

山东省-2017年山东高考录取总人数为580370人,高考录取率为84.95%,比去年提升2.8个百分点。

广东省-2017年广东省共有61.9万名考生被高校录取,比去年增加8000多人。其中本科录取29万人,比去年增加2000多人;专科录取32.9万人,比去年增加6000多人。

内蒙古自治区-2017年内蒙古高考实际录取175258人,录取率88.78%。这是内蒙古高考录取率连续7年超过85%。2017年内蒙古高考本科实际录取95975人,本科录取率为48.62%。广西壮族自治区-2017年,1757所普通高校在广西录取考生25.6万余人,高职院校分类考试录取新生7.2万余人,广西普通高校招生共录取32.8万余人,比上年增加2.2万人,再创历史新高。

福建高考一本二本分数线公布

按照常规志愿和征求志愿全部实行专业志愿平行投档进行填报即可。

本科提前批常规志愿的第一志愿实行梯度志愿投档、参考志愿实行院校志愿平行投档,征求志愿实行专业志愿平行投档。本科一批、本科二批常规志愿和征求志愿全部实行院校志愿平行投档。高职(专科)批常规志愿和征求志愿全部实行专业志愿平行投档。

实行平行志愿投档的(含院校平行和专业平行),其投档比例原则上按招生计划数的100%执行,其中部属及省外本科高校按原则上不超过招生计划数的105%执行。在模拟投档时,省属高校本科批的投档比例一般不超过招生计划数的105%,部属及省外高校一般不超过110%。

扩展资料:

高等学校招生录取的相关要求规定:

1、文科体育类依次为省级专业统考成绩、语文、文科综合、数学、外语;理科体育类依次为省级专业统考成绩、数学、理科综合、语文、外语。

2、其中,文考总分加固定照顾分不低于本科文考录取控制分数线、省级专业统考成绩不低于本科省级专业统考录取控制分数线的,才具有本科综合分位次;文考总分加固定照顾分不低于专科文考录取控制分数线、省级专业统考成绩不低于专科省级专业统考录取控制分数线的,才具有专科综合分位次。

3、第二次征求志愿录取后,生源仍不足的,经批准,在第二次征求志愿有填报该院校专业志愿、专业成绩达到省级专业统考专科录取控制分数线、文考成绩在专科文考录取控制分数线下20分以内的考生中,按综合分从高分到低分投档,由学校择优录取。

阳光高考-福建:2017年普通高等学校招生录取实施办法

福建高考本科批的录取分数线为历史类467分,物理类423分。

高职(专科)批录取分数线为220分,特殊类型招生中,历史类分数线为546分,物理类分数线为530分;艺术类本科中,历史类分数线为350分,物理类分数线为317分;艺术类专科分数线为154分。

福建的气候如下:

福建气候属亚热带海洋性季风气候,温暖湿润。福建靠近北回归线,受季风环流和地形的影响,全省70%的区域≥10℃的积温在5000~7600℃之间。

雨量充沛,光照充足,年平均气温17~21℃,平均降雨量1400~2000毫米,是中国雨量最丰富的省份之一,气候条件优越,适宜人类聚居以及多种作物生长。

气候区域差异较大,闽东南沿海地区属南亚热带气候,闽东北、闽北和闽西属中亚热带气候,各气候带内水热条件的垂直分异也较明显。

厦门理工学院位于“高素质、高颜值、现代化、国际化”的海上花园城市——厦门,是福建省属公立本科大学,实行省市共建、以市为主的管理体制。学校秉持“以学生为本,为产业服务”的办学理念,遵循“明理精工,与时偕行”的校训,积极探索产学融合、校企合作、对外合作三位一体的服务地方发展道路。

文章标签: # 录取 # 高考 # 本科