我的高考准备_我的高考进行时作文

1.谁知道哪些高考资料书好（广东版），我现在高二！该怎么为高考做准备？

2.作文 我为高三做准备 600

3.高考还剩40天，怎样冲刺？

4.高三开学前要准备什么？我准高三，文科男，打算考一本，现在是二本水平。

时间安排：

三轮复习是被众多高考学子证明的最佳复习次数。安排过多的复习次数会导致每次复习的时间不充分，复习时走马观花，无法深入下去，效果自然无法保证。

在具体时间安排上，由于考生成绩水平不同、三轮复习的时间安排就有不同。一般而言，学习成绩越差，第一轮复习时间越长，第二三轮复习时间越短；学习成绩越好，第一轮复习时间越短，第二三轮复习时间越长。

如果你的成绩水平比较差，第一轮复习时间可以安排到三月底，第二轮和三轮复习各一个月左右的时间，如果你的成绩处于中等水平，第一轮复习可以安排到二月中旬或者月底，第二轮复习可以安排在一摸考试之前，第三轮复习可以安排在一摸之后。如果你的成绩相当好，第一轮复习可以安排在第一学期期末考试之前，三月底前完成第二轮复习，四五月进行三轮复习。

第一轮：单兵战力训练

万丈高楼平地起。提高军队的战斗力要从士兵抓起，提高考试成绩要从一个个知识点抓起。单兵战力训练就是要求考生根据考试大纲，掌握每个知识点。要求考生认真阅读和理解课本上的每一个字、每一句话、每一幅图，认真做每一道题。努力做到：

1、 准确记忆书本上所提到的每一个知识点；

2、 准确理解书本上的每一个概念、公式、定理；

3、 完全正确地解答课本后面的复习题。

在做题方面，我们需要做一些配套的单元练习题。完成单元练习题后，对照习题中所表现出来的问题，查找自己在知识方面存在的缺陷。回到书本上进行有针对性地复习。如果是某些知识记忆不准确，就需要加强这些知识的记忆：如果是对某些概念和定理等理解有偏差，可以请教同学和老师直到弄懂这些概念和定理。然后，再次做单元练习，如果这些问题解决了，就可以进行下一个单元的复习工作。如果仍然有问题，就需要再次回到课本上进行复习，直到问题解决。

第二轮：整理合成演练

第一轮复习的完成，意味着我们基本上掌握了每个单元知识，完成了提高了单兵战斗力的任务。但是要打赢高考战争，我们还需要从总体上提高部队的战斗力。第二轮的任务就是要提高整体的战斗力。要达成这一点，我们就需要对知识进行合成演练。

在合成方面，第二轮复习就是要在掌握知识点的基础上，理清各知识点的内在逻辑关系，把知识点串起来，形成知识体系和知识网络。我们可以研究课本的目录、分析章、节、文中标题之间的层次和逻辑关系，可以对公式、定理等知识之间进行推导，可以用图表等表示知识之间的关联等等。总之，我们要站在更高的高度来看待所学过的知识，把一个个零散的知识变成知识网络。如果你闭上眼睛就能完整回忆出该门功课的全部知识概要，就表明已经完成了合成方面的目标。如果不能达到这样的要求，就表明你没有完全掌握这些知识，你还需要继续整理这些知识要点，直到胸有全书为止。

在演练方面，第二轮复习的习题策略就是进行模拟试题练习。考生在这个阶段可以用成套的模拟试题进行练习。这个时期的解题有两个重点：一个是综合题，多做一些综合题，可以增强综合应用多章节知识的能力；另一个是试题-知识对应辨别分析。在解题过程中需要对试题进行分析，辨别每一道试题所考查的知识点是什么，属于哪章哪节的内容。这样做一方面可以减少审题错误的发生，另一方面可以考察学生对知识的掌握程度。

第三轮：实战训练提高

第三轮复习就是在掌握知识的基础上，通过实践训练提高战斗力。这个阶段做题就成了主要的学习方式。通过做题来发现自己的问题，通过解决问题来提高自己的战斗水平。

首先，解题时除了要进行试题-知识对应辨别分析外，还要分析试题-解法之间的关系，尝试分析出不同试题的解决之间的规律，提高实战解题能力。其次，解题完成后，如果发现有题目没有出来，就要回归课本，重新复习有关章节的知识点，解决做题中所反映出来的问题。你弥补的知识漏洞越多，就意味着你的高分的希望就越大。

在巩固阵地的同时，我们应该合理使用复习方法，优化各个学科的复习时间。倘若理科强文科弱，那么可采用每天做适量练习题的办法来保持解题状态，不必再大量操练，以节省时间多背单词、词组、语法以及语文名句，多做古文阅读，提高这种长线科目当中能够相对快速见效的题型的水平。如果是文科强理科弱，那么在冲刺阶段更应注意对文科知识结构系统的梳理，保持稳定性。对理科的攻坚切记不可盲目多做题，这样反而会导致知识系统的混乱。偏科生可多做些典型题型，牢固掌握学科知识的规律和原理，把主干摸清摸熟，从对知识“点”、“线”的巩固拓展到“面”，那么在遇到较新较灵活的题目时才可以触类旁通、举一反三，而不是手忙脚乱、心惊胆战。

数学

数学复习冲刺：中等考生要抓紧八类题 稳拿高分

高考复习到了最后的阶段，要解决的是如何巩固已有的复习成果，并趋于完善，使自己在应试能力和心理素质上更适合新高考的要求。而这些问题的解决在很大程度上取决于最后阶段的复习策略以及应试策略。

8种题型都包括哪些

高考所剩的时间不多了，面对茫茫题海，许多考生难免心慌意乱，甚至焦虑。建议考生在这一两天的时间里把数学复习计划安排好，按照命题趋势抓住重点，选择代表性题型重点复习，这样在最后20天里才能轻松而又有收获。

有关专家考生归为三类。第一类考生，数学分数一般在100分以下；数学分数一般在100分-120分的归属为第二类考生；数学分数一般稳定在120分以上的归属为第三类考生。

数学分数一般在100分-120分的第二类考生所占比重较大，以这类考生为例，为考生“选择”了以下具有代表性的数学题型，供考生们在最后的阶段抓紧复习。

典型题型1三角函数

注意：定义与基本关系式结合的求值问题；利用各种公式可化为并研究单调性、最值等问题；条件求值问题；三角形中的问题；给定图像确定解析式或图像变换问题。

典型题型2概率统计

注意：随机数表、直方图、茎叶图与前者结合的问题；单纯求概率及期望、方差的问题。

典型题型3立体几何

注意：证明垂直的问题；证明平行的问题。

典型题型4解析几何

注意：基本量运算问题；求轨迹问题；直线与圆锥曲线的有关问题（位置、中点、交点、定值等）以及椭圆（抛物线）与圆、圆锥曲线与数列的结合。

典型题型5数列

注意：等差、等比数列的证明问题；等差、等比数列性质及求和公式的应用问题；单调性问题；与的关系问题；应用问题。

典型题型6几何

注意：恒成立问题；求函数的单调区间和最值（包括分类讨论）；简单构造函数问题；函数图像交点（或方程的解）的个数。

典型题型7选修部分（不等式选讲）

注意：解绝对值不等式问题；用数形结合或不等式性质求最值；利用三个数的均值定理求最值；柯西不等式或排序不等式的应用问题。

典型题型8选修部分（极坐标与参数方程）

注意：将“极坐标与参数方程化为普通方程来解”的问题；利用曲线的参数方程求最值的问题；建立极坐标系求曲线方程的问题。

另外，今年是新课改后高考第一年，相对于去年的考试要求，《考纲》里删除了一些内容，或降低了某些要求，如圆锥曲线中“双曲线”已经变成了了解层面的内容，而选修内容则是必考内容，“算法”和“三视图”几乎都成为新课改试卷的标志了，考生在选择复习重点时要注意到这些细节。

高考试卷中难题只占约20分，剩下130分都是难度在中等以下的试题。考生们不要在试题的难度上下太多的挖掘功夫。

物理

思维变薄 头脑变厚

1.摸透主干知识。近几年高考理综试卷及物理单独命题试卷，都注意突出考查主干知识，包括匀变速运动规律、牛顿定律、机械能守恒、机械波、带电粒子在电场中的加速与偏转、带电粒子在磁场中的运动、电磁感应等，命题兼顾对非重点知识(热、光、原)的考查，在试卷中这三部分均有相应的试题，这些非重点知识的考查多以选择题出现，侧重于对知识的理解，也体现出了一定的综合度。

2.能力驾驭高考。物理学科的能力可概括为理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题能力、实验和探究能力，其中理解能力既是基础也是核心。近几年高考试题还出现了许多对自主学习和创新能力考查的新情景试题，这类题目考查考生快速接受和应用新知识的自主学习能力，解题的关键是准确地提取有效信息，然后用已学过的知识加上新的信息来解决问题。

3.科技领跑生活。高考试题情境设计注重物理与实际生活的联系，试题的命制都是从生活实际现象或实际问题入手，源于考生熟悉或熟知的生活现象。在近几年的高考物理中，应用型、创新型试题尤为明显，而物理中每一重要的知识块，几乎也都与现代科技紧密相关，同学们要善于挖掘生活中的物理应用事例，关注生活、关注社会热点、关注新兴科技。

4.掌握实验探究技巧。近几年高考实验试题更加强调动手操作、分析推理、实验设计能力，强调实验思想和方法的理解与应用。因此，考生要养成良好的实验探究习惯，掌握实验探究技巧。(1)明确实验目的、原理或理论根据。包括用什么物理定律、公式，电学实验用什么电路图等。还要搞清哪些是已知量、被测量。然后选择所需的仪器和实验条件，进而设计好实验步骤，画好记录表格等。(2)正确调整和安装仪器，连接电路。

备考策略 抢先一步

1.老师讲&同学练。进入高三，教辅书上以及老师布置的题目都比较多，有的同学因做不完而与老师所讲的内容脱节，这样复习效果很差。为保证复习的效果，建议大家在做练习题的时候，先做单数题，后做双数题，这样即使时间不够只做完了单数题，对于本专题各种题型也进行了有效训练。

2.教材&教辅书。进入高三，各科都有相应的教辅书，有的同学将课本抛到一边，通过看教辅书和做题来复习，实践证明这样复习效果不好。教材是体现物理思想和方法的最好载体，同学们每复习一个章节，都要认真阅读教材，领悟其中的思想和方法，在认真阅读教材后再使用教辅书。同时，要处理好教辅书与教材的关系，将教辅书中的知识点与老师所讲解的内容进行归纳比较，全面完善自己的知识体系。对于学习能力强的同学们，应当在阅读教材和认真听课的基础上，逐渐培养自己独立梳理知识体系的能力，这样才能真正提高学习效率。

3.看书&做题。许多刚进入高三的同学，往往以做题代替复习，这是不可取的。一味做大量的题，而不系统认真地看书，没有多大实际意义。看书与做题是相辅相成的，通过看书进一步理解物理概念、规律和方法，通过做题熟悉其应用，看而不做不知其运用，做而不看效率低下。很多高考题都源于教材，真正懂得学物理的同学每做一道题都能反思其考查的是教材上的哪些概念和规律，以及题目所用的物理方法。做完题后要及时反思总结，通过做题反思，能加强对物理概念和物理规律的理解，通过做题反思，能掌握做题的规律和方法，做到举一反三，事半功倍。

4.规范答题&平时训练。物理答题的总体要求是：说理要充分，层次要清楚，逻辑要严密，语言要规范且具有学科特色，文字要简洁，字母符号要规范且符合学科习惯。答题时表述的详略原则是，物理方面要详，数学方面要略。书写方面，字迹要清楚，能单独辨认。题解要分行写出，方程要单列一行，不能连续写下去，将方程、答案淹没在文字之中。平时训练，要有计划性，限时限量，要以考试的状态做题，书写也要符合学科规范，这样做题效率最高。不要一题一对答案，一题一反思，而是全部做完后将做过的题目进行反思总结。

● 化学

在兵法上我们常说“知己知彼，百战不殆”，其实我们的高考何常不是一场没有硝烟的战争，而复习则是这场战争的前期准备，所以我们必须做到知己知彼，才能决胜高考。

一、知彼

首先我们必须要清楚老师的复习计划，包括内容和时间安排，这样才能保证复习的效果。

其次我们还要清楚往年高考试卷的结构和考查内容，虽然题目在变，但是所考查的知识点和题型变化不大，因此对于历年高考试卷的了解是十分有必要的。例如研究当地高考的试卷结构，掌握历年高考的考查内容：

(1)重视学科主干知识。历年高考均考查了阿佛加德罗常数，元素周期表、物质结构、电化学、化学平衡、常见元素化合物性质及其应用、有机化学基础知识、化学实验基本原理及其操作、化学计算等重要知识和技能外，有的新课改地区还考查了富有新课程模块特色的溶度积常数、化学平衡常数、焓变与自发反应、1H核磁共振谱等内容。

(2)强化实验能力考查。试题通过实验方案的正误甄别、单因子变量实验设计、定性和定量实验相结合等方式，既考查了化学实验基础知识和基本技能，又较好地体现了新课程新开设《实验化学》模块的学习要求。

(3)考查学生信息素养。与往年试题相比，今年很多省份的化学试题出现了较多的不同类型信息材料题，如数据、图表、反应关系等，要求考生运用相关材料进行综合分析处理，并得出正确结论，这也启示了我们高考对考生能力提出了更高的要求。

二、知己

首先要确定自己是什么层次的学生，然后主动出击寻求老师的指导，制定出符合自己的复习计划。高三化学复习和很多学科一样常采用三轮复习法，我们在制定自主计划时也不能脱离老师的复习计划，所以我们也需要分三个阶段复习：

第一阶段：对知识点进行梳理、归纳整理，使知识规律化、系统化。具体时间需要根据老师的进度，基本是在9月到次年2月完成。这一阶段时间长，内容多，需要我们注意以下几点：

1.以课本为主，落实每个知识点

通常的做法是精选一套复习资料(一般是老师指定)作为主要参考书，供整理知识、练习使用，在复习的过程中应随时回归教材，找到知识在教材中的落脚点和延伸点，不断完善和深化中学化学知识。

2.借助其他学科，化解难点

第二阶段：将知识融为一体，培养综合能力。时间为3、4月份。经过一轮复习后，大家基本熟悉了各个知识点，我们需要做得是进一步温习巩固，主要是通过综合练习来实现。强调再次回归课本，每做一道题都要能够从课本上找到它对应的知识点。

第三阶段：最后冲刺阶段，时间5月到6月初。这是关键阶段，要把自己常犯错或易忽略的内容在高考之前彻底解决。

有了为自己量身定制的复习计划，其实高三复习也不是一件多么痛苦的事情，每天所花时间也不是特别多，但其实完成习题是相当多的，大概估计下仅自己完成的综合卷就达40多套，选择题仅二轮复习就完成了400多道，而高考仅7道而已，所以我们要相信自己已经做好了充分地准备，保持良好的心态。

● 生物

分段复习，合理规划

第一阶段：从开学到2011年2月底，进行基础知识复习(由于各个学校的进度不一样，时间会有所差异)。按教材的章节顺序，强化基础知识和基本概念的记忆，重视知识积累和基本技能的提高。注重知识的系统性、整体性，整体把握知识脉络并熟练地利用学科知识解决简单的综合题目，每一章结束后，可以结合教材根据自己的理解画出概念图，以建立相应的知识体系，

另外，每一单元结束后，应该在规定的时间内做一份单元练习，对照答案自我批改，发现存在问题并及时整改，单元练习资料的选择最好在老师的指导下进行。

第二阶段：从2011年3月初到4月底，为专题复习。一般可以将高中生物的全部内容分成九个专题：生命的物质基础与结构基础；细胞代谢及生命历程；生物的遗传；生物的变异与进化；生命活动的调节；生物与环境；生物技术实践；现代生物科技；实验与探究。复习目标是着力培养综合能力。

第三阶段：从2011年5月初到高考前，查漏补缺、综合强化。这一阶段要有根据自己对教材内容的掌握程度制订较为详细的复习计划，要保证在高考前完成第三阶段需要复习和巩固的内容。复习目标是以单元板块复习为线，以高考考点复习为纲，以适应性训练为主，以提高对所学知识的应用能力为目的，在抓好基本知识与技能的同时，注重知识的综合性，强化综合科目的训练，加强对思维方法、解题规律、解题技巧等方面的总结和指导，全面提高综合素质和应试能力。后期加强高考的实战训练，同时要注意回归课本，查漏补缺，既要注重高考的重点难点，也不能忽视高考的冷点；研究和领会各地名校模拟试题的新思路与新趋向，在模拟考试中提升应试的经验，增强应试的信心。

祝你成功！！！！

谁知道哪些高考资料书好（广东版），我现在高二！该怎么为高考做准备？

Part。1----必备！

录取通知书；

高考准考证；

成绩单；

户口本；

身份证及正反两面复印件；在学校也会有地方复印，但是开学肯定人很多还要排队）++

一寸登记照2套；（报名、填学籍卡、报社团学生会、入党、交简历、申请勤工助学等都要用，必备）++

党、团组织关系证明；（一般都是在档案袋里，不要搞丢了，不然还得重申入团，这么多年团费就白交了=+=）

若干百元大钞&银行卡1张；（当地办）

（父母有信用卡的最好把信用卡带着，额报名那天因为大多数家长都是带的现金，于是现金交学费的窗口排队排死了，信用卡交学费处才三个人~~~）

Part。2------（学校大部分应该有的卖，但报到当天去买东西？你也不嫌累啊……）

A.洗护用品……

牙刷；

牙膏；

漱口杯；

毛巾；（吸水要好）（相应的要买挂绳或挂钩）

洗面奶；

护肤品；（男生也适当备点，你一脸痘的怎么追女生啊？）

洗发水；（大瓶划算，也可备一个小瓶，去澡堂的时候担子轻点）

沐浴露；（同上）

沐浴球，擦澡毛巾之类；

剃须刀；（男生必备，胡子拉茬的给人印象不好哈）

盆子（选能摞在一起的，节省占地空间，别让寝室太拥挤）；

开水瓶2个（不要太精致抢眼，容易被盗；外壳质量一定要好，不然万一砸了烫伤了美腿可就不好了，真的，这事常有）

抹布；

香皂、或洗手液；

洗衣皂（别打算四年都用洗衣粉洗衣服，长此下去，你的手大概就不用见人了）；

肥皂盒（不要买小了，一个放香皂，一个放洗衣皂）；

塑胶手套；（女生最好能习惯戴手套洗东西）

桶（暂时是没怎么用到，就用来放没来得及洗的脏衣服了）

衣领净或漂白剂（以备不时之需）

刷子；（洗鞋用）

钢丝球；（进新寝室发现前人不够讲卫生，水池有很多顽渍时；吃了泡面等食物的饭盒不想洗，一放就几天时~~~用）

P.S.去澡堂洗澡记得多带几个塑料袋，便于把干衣服、湿衣服、沐浴用品等分开放。

+

+

B.衣物……

衣服（四季的外套、内衣、袜子等。非外地同学或能一个月左右回家一次，冬的衣物可以先不带）；

鞋子，拖鞋，皮带

衣架（两札）；（根据各自衣服的不同买不同质量的衣架）

晒衣夹（一排）；（主要是夹住衣架和晒衣绳，防止衣服吹跑的）

可以晒很多袜子的环形衣架；

大夹子；(晒被子时候用)

晒衣服的撑杆

挂钩若干（可以贴墙的）；

樟脑球一类的防蛀防霉物品；（不要一次放太多，不然衣服穿出来熏死人了）

4米左右结实的绳子（冬天在楼下晒被子用）

发夹，橡皮筋（军训还想披头发？热不死你！）

镜子，梳子

各种SIZE的盒子（装杂七杂八的小东西，节省空间又方便找）；

P.S.以下是几个个人认为比较实用省心的东西~……

小衣物收纳盒或者小抽屉（放袜子、内衣等小衣物，方便卫生，不用时可折叠；寝室不像家里有那么多的小抽屉）

这个是用来晒毛衣等挂着容易变形的晒衣架，十几块一个

如果衣柜上方空间很大，可以用这个充分利用起来，夏天的衣服就这样一两件放一格，不用堆在一起发皱，一翻就乱了；冬天用不着的话可以折叠收起来。不要把衣服堆很多不洗，因为可能会长霉点，相当恶心。

C.饮食……

+

喝水杯、水瓶；（不怕摔的最好）

（军训用自己的水杯装水有好处，因为收垃圾的人会趁你训练的时候把饮料瓶子收走，哪怕里面还有你救命的水）

饭盒（主要是有时候要泡面用，食堂有一次性饭盒，你不会带它去食堂的）

筷子（食堂也有，额说过，是为了泡面的时候用哈~）（决心泡面的同志记得再带瓶洗洁精~）

削皮刀、水果刀；

勺子（吃半个小西瓜的时候用得着~）

榨菜、老干妈、醋、果酱等调味品（食堂的东西不一定好吃，醋也是兑了好多水的）

牛奶、饼干、小面包等开袋即食的东西。（建议低糖低盐低脂高纤的）

（以防半夜饿得想死、以防懒得抽筋不想下楼、以防早上迟到来不及吃早餐）；

（想减肥的就不要买了，柜子里放着这些东西是祸害；相信额，人到馋时绝对没有自觉性！）（demo早餐一定要吃！）

D.住宿……

蚊帐；

枕头；

凉席；（学校会有小型的卖）

棉絮；（同上）

两张被单；（脏了可以换）

枕套；（同上，也要经常换洗）

被子（最好除了一床冬天盖的棉被还有个空调被或蚕丝被，不然棉被多了你可能没地方放）（装被子的袋子也带去）；

垃圾篓（可以到学校买）

小板凳（洗脚时用；有同学来串寝室时可以用；有的学校军训会发）

E.出行……

雨伞；（不要光求漂亮，质量要好，不然淋成落汤鸟就不好看了）

阳伞；

包包；（大大小小的，自己看着办~）

钥匙扣；（挂宿舍和抽屉钥匙用）

（可以在钥匙上写名字，但千万不要写寝室号，万一掉到小偷手里了寝室被盗的可能性就很大了）；

当地的地图和公车路线图；（可以到学校了买）（不要天天关在象牙塔里）

家里的钥匙（不然突然想回家了却进不了家门）；

自行车（学校大的可以考虑）；

各物件的发票和保修单；（如果有全国联保的话）

F.文具……

笔（黑笔必备，开学填很多表有用）（开学可能没有时间去买，学校超市也未必有自己习惯用的牌子的）

随身带的小记事本（很多东西辅导员、老师都只讲一遍，大学的事情远比中学复杂，要记下来才不容易忘）

MP3/4/5或U盘（COPY老师的课件和交作业等时候要用到，最好不要用MP3/4/5直接拷，学校电脑的病毒很猖狂）；

高频收音机+耳机（可以收VOA和BBC）（非英语专业的同学期末考试要用，所有同学四六级考试都要用）

电子辞典（平时阅读什么都要用到，同时配备一对可充电电池更佳）；

（英语专业的就免了，就乖乖地备一本牛津字典吧）

手表（考试不准开手机）

+

G.小电器&电子产品……

手机（上个当地的新号码。大学没有固定教室，军训也不是按班分方阵，开学事宜相当多，没手机会很麻烦）

手机充电器；

护眼台灯；

床头灯；

闹钟；（用手机闹也行）

小台扇；（如果是在武汉这样的地区，一定要买最大档的风很大的）

电吹风（功率一定要小，不然寝室的电压带不动）；

电饭煲，电热水壶（未必可以在宿舍用，要带就偷着带，最好是寝室搭伙买，总不是一起用的么，别被发现了）（记得带小功率的）；

数码相机；（随时记录大学生活精彩点滴；参加活动的图像资料以后在交简历、写实践报告的时候附上会很有帮助）

（贵重物品，注意保管）

电脑（没有电脑会死掉的人的）（台式机配一个电脑防尘罩比较好；还有各种工具盘修电脑用）

（带了要做好同学们都来你这拷学习资料插U盘、然后电脑不断被毒的心理准备，所以要装强大的杀毒软件）

散热器；（笔记本的同学记得配，尤其是武汉这种鬼地方，一到热天笔记本CPU温度就60多）

H.工具……

+

指甲剪；

剪刀、小刀；

锁（锁衣柜，其余个数酌情，带电脑的锁电脑主机）；

多用插座1个；（也就是接线板，上面至少要有两孔、三孔合四个以上）

手电筒、应急灯；（以备断电后可以继续做自己的事）

电池（手电用的，MP3/4/5用的，电子词典用的，酌情购买）；

针线包（以后要靠自己了，军训裤子破了、裤腰大了用得着）；

透明胶、502、双面胶、大圈的透明胶等；

绳子；（用来挂毛巾，发新书的时候也用得着）（大学发新书不是在教室，是自己大老远领了搬回寝室的）

打火机（女生也得带上，以防不时之须）；

蜡烛；（毕竟是可燃物，用之前征求室友同意比较好）

书夹；（把书立起来的那种夹子，高三大家用过的）

十字、一字小螺丝刀；

小锤子、钳子等；（不时之需，不用到处借）

+

+

I.医药、卫生……

+

纸卷、纸巾；

纸巾筒；

卫生棉（女生必备，男生免了）；

花露水、风油精、清凉油等；（驱蚊止痒、治中暑都有用，绝对必备~~~）

小型家用药箱（校医院不一定都靠得住，而且有的会里宿舍很远，有备无患呐）

（白+黑、维C、三九胃泰、消炎药等，治感冒、发烧、肠胃问题的药，有痛经史的女生还要带痛经的药；绷带、棉签、药用绵花、云南白药等以治摔伤、撞伤等意外事故）

（总之备一个药箱，自己用不着，别人也许会有不时之需，也是给人好印象的方法之一喔，呵呵~）

洁厕灵；（清除墙面、地面、便池里的**污垢很有效）

消毒水（喜欢的带）

Part.3----军训用品

防晒用品（不要怕贵，但求军训不脱皮、不晒到过了冬仍还原不回来！！）；

水壶（容水量要大！！）；

质量好点的鞋垫；(军训时穿那个鞋子不垫个好的鞋垫脚会断掉的，即使穿自己的鞋时间长了脚一样会痛)

各种营养品和干粮（芝麻糊，牛奶，泡面，麦片等，军训期间打饭排队是一件很痛苦的事情）；

橡皮筋，小发夹（扎头发，夹刘海）；

小手帕或者足够足够多的纸巾；

湿纸巾（可以考虑带，不过别让它晒烫了，不然用的就没感觉了~）

凉茶冲剂；（在太阳下站一整天后喝点这个消暑）

咖啡（如果你觉得睡眠不足到站都站不稳的话）（如果你的学校军训是可以混过去的）；

军训期间对自己好一点，多吃有营养的东西。

Part。4

家乡特产（和舍友打好关系啦~）

*开学快乐~

End.

PS天津水不太好

PS

作文 我为高三做准备 600

1.《五年高考.三年模拟》

优点：作为第一轮的复习资料，《5.3》以其完备的高考真题内容和强大的知识点总结系统深受高三学生的喜爱，并备受高三老师的推崇。这本书中，你几乎可以找得到所有的优秀高考试题，并附有较为完整的解析，对于一些在市面上很难找到的高考题，或者是被怀疑为印错的题目，尽可以在《5.3》中满足自己的需要。

不足：当然，内容丰厚本身就是把双刃剑。因为，它极有可能让同学们面对厚达3cm+的一本书时，显得不知所措，难以下手，甚至于丧失勇气。

2.《十年高考》

优点：这套书分工很明确，既有当年的高考套题，又有每个章节的高考真题；既有精讲的例题，又有略讲的习题供自己消化揣摩。

不足：因为此书分为教师版和学生版，所以各有不同。学生版的题目严重不全，而教师版的则好很多，基本收录10年的高考大题，但是小题方面，就不能做到尽善尽美了。总之，建议如果自己有足够时间做题，就选用教师版，由于10年的大题都有收录，真题的数量是大大超过《5.3》的。

3.“学海大联考”

评价：这是一套真正意义上的高三系统复习卷，贯穿了整个高考复习的进程（甚至到了高考前三天，我们还有学海试题源源不断的送来）。题目上，既有分章分节的阶段测试，又有应付全市统考的模拟试题。不同科目的试题难度和侧重点都有不同。比如，我个人认为，数学题偏旧，新题较少，难度适中；生物题偏难偏怪，但是结合一些热点问题比较多；化学注重基础知识和课本琐碎知识点的考察……整体上，最大的特点就是题目多！

4.“启学导航卷”

评价：折磨人的试题！尤其是理综试题，题量很大，计算量很大，题目很怪，陷阱很多，对于自身的复习漏洞可以有个清楚的认识，并在心灵上受到全新的冲击，告诉自己：“高考的路还有很长，这条路依然很险，我们必须继续努力！”不过，数学，语文，英语题目到比较一般，也没有什么特点。这套试题只有2份，不过已经足以起到他应该起到的作用了，毕竟，太长时间的折磨会让高三的同学们本就劳累的心变得更加不堪一击。

5.“文海试题”

评价：亮点在于英语，单选，阅读都出的很有难度。

6.“楚星大联考”

评价：这是复习初期的一块试金石，题目的分量，质量都不错，足以检验我们这一时期的复习效果。虽然当时限时做题会有一些困难，但是当复习进入收官阶段时，回头翻看“楚星”，就会感到题目不过如此。因为，在经历了7、8个月的磨砺之后，还有什么题是你没见过的呢？

7.《走向高考》（英语）

评价：内容丰富，但是冗杂；知识点总结全面，但是错误频出；最主要的是，题目缺乏新意，阅读、完形基本出自前两年的各地高考试题，而单选中不乏考察类比的那种trash题型。还有，由于此书的内容过多，极有可能出现老师与学生丧失同步性的事件发生。希望老师们慎重选择！

8.其他

个人觉得，“金博试题”，“伯乐马压题卷”等后期的试卷，基本偏重于琐碎的知识点，理综方面难度加大，单选试题难度很大，但是与高考的要求方向似乎有所背离。

二、自我推荐

1.《十年高考-数学》（教师版）

以上有过评价，此处略去。

2.《金考卷》《试题调研》

这都是一本一本出的，前者是各地的最新模拟题，后者是各科分章节的难点突破。两套书的质量基本无可挑剔，在历届高三学生之中都有良好的口碑，更重要的是，由于每本书都很薄，做起来并没有一轮资料所常见的那种厚重感，感觉十分轻松，在无形之中也就增强了自己的自信。有同学如是评价：“这书，薄的很，做着太有成就感了！”是啊，高三这场没有硝烟的战争，考验的不仅是我们的知识水平，更要考验我们的心态啊！

*3.当年的高考题，甚至是3年的高考套题，不论版本

我们要应对的是高考！所以，要想做到“知己知彼，百战不殆”，我们就必须研究高考题的题型，出题套路等等，而我们与出题人最好的交流就是通过他们已经出好的考过的试题。做这些题，我们不光是要考虑题目本身，更要力求抓住出题人的心思，并且尽量增强举一反三的能力。做题的同时，还要兼顾答案的书写，用高考的评分标准规范我们的做题习惯，是我们的表达达到尽善尽美的程度。

总之，不管做什么样的参考书，我们都要做好充足的准备，报有必胜的信念，恒心+毅力+信心=成功！

祝愿所有学弟学妹们在2009年的高考中金榜题名！

高考还剩40天，怎样冲刺？

走进高三，你准备好了吗？

每个经历过高考的学生都有自己对高三的深刻记忆，每个尚未经历过高考的学生对高三都有自己丰富的想象。有人说苦有人说累有人说美好有人说如同地狱......不管是何种印象，高三一年的重要是毋庸置疑的，如何走好这一年的每个阶段，准高三生们，你准备好了吗？

你心目中的高三应该是什么样的？意味着什么？学习了11年后你现在的成绩如何？在班级、年级什么位置？在区里、市里什么位置？11个月后想考入什么大学？你现在所处的位置与你理想的大学之间有无距离？相差多少？你现在的成绩自己满意吗？现在的成绩与你的本身素质有无差距？如有差距是如何形成的？学习方法不对？贪玩不用功？对总结出的差距有无改进的信心和措施？对到来的高三11个月做了针对性的目标计划了吗？以两个月为一时间段，每一段希望达成什么样的提升？

估计看到的准高三生快透不过气了，呵呵~~祝福11届考生，希望走过高三之后回首，留在每个人心中的印象高三是———

高三是一份美丽 高考是一种幸福

记得丫头初一时的教室在一个跟主校区相对独立的小院里,只有一条窄窄的小道通向主校区。一栋老式的两层楼房,墙面上爬满了常春藤,安宁,静寂。在这栋房子里只有两个年级在此学习----一楼的初一和二楼的高三。

初一的孩子刚刚离开了共同学习六年的同学和熟悉的环境,每个人心里都有一种怯生生的感觉。即使是淘气的孩子也还不太放得开。学校把这两个年级的学生安排在一起是动了一番心思并且证明了是很高明的决定。一个是对比自己年龄差得最多的年级----“不屑于”干扰；一个是对最高年级绝对仰视、绝对敬畏的年级----不敢干扰。

那时的丫头经常带着羡慕的眼神谈到高三的哥哥姐姐们：他们都很用功,他们不用穿校服,他们可以随时去小卖部买吃的,他们经常一男一女两个同学研讨学习而老师觉得很正常,他们有时一星期不用来学校在家复习......等等。是啊,高三是一个特殊的年级,在低年级学生眼中可以说是神秘的。学校里上至校长,下至门卫,对他们都关爱有加。在一所中学里最能体现学生地位的(尤其是男生)就是篮球场,低年级的孩子们玩儿的再热火朝天,只要高三的学生来了,马上停下让位----而高三的大男孩们则理所应当地开练!也是,多年的媳妇熬成婆啊!都是这么从低年级一年一年熬到现在的地位的。

从那时起,丫头就无限向往高三,即使在她逐渐明白了高三貌似轻松实则紧张的事实之后。在一个少年的心里----高三的哥哥姐姐们更接近于理想,有一片更广阔的天空任其飞翔,有一个更真实更美好的舞台向他们敞开......

前些日子阿庆去从前常光顾的美容院,一个女孩子迎上来问我：您怎么好长时间不来了?我说：女儿高考,后来准备开学买东西,加上工作忙,一晃就几个月过去了。女孩一脸的羡慕：高考啦?上大学啦!多好呀!我知道女孩只有十七岁,比丫头还小一岁,因为种种原因放弃了学业来北京打工。失去了学习机会的同龄孩子的那种感慨和渴望深深地打动了我的心!

后来,我把这件事告诉了丫头。丫头说,经历了高考的洗礼,觉得自己成熟了许多,更懂得珍惜。高考带给自己的不只是一个理想或不理想的大学,更重要的是自己十八年的生命历程中这是最锻炼意志、最独特的经历。经过了高考,好像明白了以前家长和老师对自己说教了千遍却犹风过耳的许多道理。来到大学,发现自己梦想多年的理想和舞台就展现在你面前,自己感到任重道远,一切仍需努力!

丫头对我说,高三一年的每一步,满足也好,失落也罢,现在想来都是美好的；高考的成绩理想也好,失常也罢,今后回味起来都是有益的人生经历。

国庆节期间在家看书，其中一篇里面看到这样一个故事:15世纪一位宗教改革学家到一个地方考察。一天,他路过炎炎烈日下的工地,看到所有人都在汗流夹背地搬砖,他不知道他们在干什么,就问第一个人.那个人没好气地告诉他：“你看不见啊,我这不是在服苦役,在搬砖吗?”他又问第二个人,这个人的态度比第一个人要平和很多,对他说：“我在砌这堵墙啊。”后来他又去问第三个人,那个人和前两个人不同,脸上一直有一种祥和的光彩,很骄傲地对他说：“你是在问我吗?我在盖一座教堂。”

这三个人手中做的事情是完全一样的,但是他们给出来的解释却是三个不同的层次。第一个层次是被动的、无奈的、悲观的,第二个层次是职业的,而第三个层次是理想的,理想主义者是为了一种美好的东西在付出。

走入高三的学子们,既然高考是自己的必然经历,那么为什么不以第三种态度来对待呢?在对理想的向往与追求中享受这一历程,一定会有惊喜的回报!

高三是一份美丽,高考是一种幸福!

高三开学前要准备什么？我准高三，文科男，打算考一本，现在是二本水平。

，教大家一些具体的技巧与学习方法，高考由于它的规律性，所以必然存在着极强的技巧！以下是我当时总结的一些技巧与方法，希望对大家有所帮助。

我不知道各地的高考先考什么，我们这里第一科考的是语文，我想问一下大家，高考语文什么最拉分？答案是选择题和作文！可能很多人要质疑了，选择题一共没多少分啊，拉什么分啊，我要强调的是，选择题只有对与错，没有中间分！也就是说，比如一道选择题两分（或者三分）那做对了就是两分，做错了就是零分！没有得一分的情况！一道阅读题比如说是五分都写满了，得四分与得三分只差一分！类似的翻译题与语言运用题也一样。这就是为何我说选择题拉分！而且更重要的是选择题做错了等于浪费时间啊！

其他题做完了即使答得不好也不至于得零分，但选择题坐了半天做错了是不是等于在浪费时间？所以说选择题是极其重要的环节！我在最后的四十天找了很多的语文套题，只做选择题，做了多少套我已经数不清了，需要积累的生字成语什么的一定要牢记下来！高考时我的选择题一道也没错，即使错我也顶多允许自己错一道！

语文另一极其重要并且拉分的环节就是作文，我不知道各位准备高考是怎么写作文，看到题目，构思，立意，然后开始编吧，应该绝大数人都是这样的，但从今天起打消这个想法，高考作文一定是事先写好大部分的！有一点你们应该知道，高考作文，出题立意一定是积极向上的！有人说这是废话，没错确实是废话，但大家可以想一想你们以前遇到的作文题，立意逃不出那几个范围。我高考之前总结了几个范围，刻苦拼搏，爱心，保护环境，面对挫折，团结合作，热爱祖国，把握机遇……应该不到10个吧，结果我们高考考的是道尔顿根据袜子的颜色不一样发现了色盲症，可以归结到把握机遇吧。你们从现在开始总结一下积极向上的立意，然后每个立意写一个400至500字的段落，这个段落写的越精彩越好，越华丽越好，写完找老师帮你们修改，之后把它们背下来（没要求一字不差背下来，大概背下来就可以），考试时看到题目立刻确定立意，然后写开头，开头的作用就是引到你背的段落上来，然后把背的段落抄上去，再结尾OK！这样你就能在作文上比别人省出20分钟，而且这样经过千锤百炼的作文分数会很低吗？从现在就开始准备，不要怕麻烦，我做这些时只剩下一个月了，你们还有五个月那！半个月准备一篇段落都来得及吧。

另外你们要知道的是写高考作文绝不是让你们写多优秀的作品，而是要你们尽一切办法把批卷老师唬住，吸引住她的目光，千万别写太深刻的东西，老师没时间给你认真看！韩寒老师的一些话我十分认可，他说过好几次高考作文的弱智，朱自清来写高考作文肯定得不了多少分，朱自清先生的散文立意深刻吧，但那是后人反复的分析推敲才得出的，你让批卷老师看一遍就能看懂并且给高分，不现实！所以说，你们要写的不是好文章，而是能得高分的文章，不要企图让批卷老师来分析你的文章。另外，教大家一个小技巧，怎样写作文开头能吸引住老师的眼光，每个人都有自己的绝招吧，以后你们可以试试把立意写的华丽点，比如说把握机遇的立意，肯定有很多人写的是要善于把握机遇，只有做好准备的人才能把握好机遇，机遇只降临在有把握的人身上等等……我当时写的是“机遇之花，只在有准备的土壤中开放。”不见的写得多好，但肯定比以上几种更能吸引住老师的目光。

估计问一下高考哪科最让人头疼，很多人的答案都是数学吧，关于数学，你们的老师一定让你们好好做填空选择吧，因为这部分占得分值太大！我们考试是150分的试卷，填空选择占了80分。老师说的一点没错，填空选择确实太重要了，但也希望大家不要强求，因为填空选择打满分很困难的，错一个两个也说得过去，从现在起填空选择每次都认真做就可以了，用不着花费大量的时间像语文那样大量练。我要强调的是大题，数学的大题的分值是非常大的，而且大多数人答数学卷子是答不完的吧，前面的大题很简单但后面的大题是很有难度的。我要说的有两点，第一点，我不知大家有没有和批卷老师交流过，高考的批卷老师是怎样批数学题给分的？肯定有人说了，那还用问，肯定按步骤给分了！高考题每一步都有严格的步骤分的！但大家想没想过，为什么老师们不愿意去批卷？批卷老师为何外号叫疲倦老师？批卷子是一项及其枯燥，劳累，无聊的工作，每天老师要批多少卷子？你们可以设身处地的想一想，老师们有没有时间和精力盯着电脑屏幕把每张卷子的大题一步一步的找步骤，找采分点？正常来讲计算题写满了，答案对了，整体答题思路没什么问题就直接过去了，答案不对才会去看步骤，而且是简要的看下步骤，然后经过几秒钟考虑打上分数然后就next one了，证明题也一样，结论得出来了答题思路没问题就PASS了！（以上是我听数位批卷老师说的，我瞎编骗你们我不是人！）以上这段话你们可以信，也可以不信，如果你们相信，就应该好好利用这一点，举个例子，一道解答题，做到一半了，遇到一个三角形，一条边是三，另一条边是五，你需要求出另一条边是四，得出三角形是直角三角形，然后就能做下去了，而根据图形或者根据以往做题经验那条边肯定是得四但你不会求，或者说你考试时思维卡住了求不出来了，做不下去了，这时你们怎么办？空着，放弃，做下一题做完再接着想？如果还想不起来怎么办？最正确的选择，大胆的写上：又因为那条边等于四，所以这三角形是直角三角形。接下来该怎么做就怎么做，老师会发现吗？很有可能不会，那你就满分了，即使发现了，他也绝对不敢把你接下来的的步骤分全扣掉！同样，证明题，做到一半了，卡在一个结论上，这个结论证不出来，下面没法做！怎么办？大胆的把这个结论直接写上，继续做！老师会发现吗？不一定，即使运气不好被发现了，批卷老师敢把你后面的步骤分全扣掉吗？

关于数学，还要强调第二点，那就是给老师的印象，不知大家有没有过这样的疑问，为何同样满分12分的一道题实在不会了，只做了一半，有的人只得4分，有的人得6分，有的人得8分，甚至有的人会得10分？12分满分的题你能应该得12分他不敢给你打2分，你应该得2分他也不敢给你打12分，但你应该得6分老师可以给你8分也可以给你4分，没人会追究！告诉大家一句话：做一半的题，尽一切可能让批卷老师感觉你是没时间做了，而不是你做到这里不会做了！这点我没办法教你们具体方法，只有你们自己去慢慢体会，我在前面说过锻炼解题思路，做题时思路越清晰越好，即使同样做了一半，思路清晰的人在这方面占了极大的便宜！好好去体会一下，考试前20多天的时候我曾花费了很大精力研究这方面，而你们还有五个月的时间！

此外告诉大家一个小常识，高考题中，数学的选择题选项出现的次数是有严格要求的！我们考试是15道选择题，那ABCD每个选项都必须是三个或是四个！（我只知道数学，别的我不知道，你们可以研究一下）平时考试没这要求，但高考一定是这样！假如说你做完选择题，发现有三道题不会做或是叫不准，回过头查一下选项，发现剩下的12道题只有1道题选D，那么恭喜你，不到5秒钟的时间，你捡回了至少两道选择题！

至于理综，我所说过的高考有很强的规律性，理综方面体现的最明显！尤其是物理和化学，规律性极强，好好研究高考题，一定会得到质的飞跃，没什么好说的！但生物不好说，因为生物知识点太多，太碎，尽一切可能好好背知识点吧，生物把知识点背好了，想打低分都难！此外物理的大题与数学不同，物理的大题步骤分很多，结果反而占不了多少分，不会做的题写公式都能得不少分，至于怎样多抓采分点，你们的老师会花费大量时间反复给你们讲的，认真听就可以了，但答物理大题时，可千万别用我教你们的唬数学批卷老师的方法，批物理大题因为步骤与公式占分比重太大，老师会看你步骤的！千万注意！

最后一科都是考英语吧，首先问大家一个问题，英语考题中哪道题高中三年老师讲得最多？没有悬念，是单项选择吧，而单项选择在英语考试中占得比例又是多少呢？你们心里肯定是最清楚的！所以说，千万别把精力浪费在单选上面太多！而且还有一点你们应该知道，我国的英语教学趋势是忽视语法，重视词汇与能力！四级考试目前已经没有语法题了，单选已经全是词汇题了，高考单选中语法题也必然越来越少！而词汇题越来越多，不信你们可以问你们的英语老师，这是我国英语教学的趋势！所以你们千万不要把大量的时间浪费在语法上！不如好好的背一背单词！此外有句话不知你们听没听过“得阅读完形者得天下”这句话，这句话自从我国有了英语教学开始一直流传到现在，没有人会质疑这句话，阅读与完型在英语考试中起了决定性作用，我高考单选错了七个，阅读错了1个，完型错2个，而我的同学单选错3个，阅读错3个，完型错4个，差距不就这样被拉开了吗！

关于英语，我推荐大家去各地的新东方学一下，新东方每年这时候应该有个高考英语强化班，四五月份时还有冲刺班，我绝对不是在这里做广告，俞敏洪又不给我钱！去年四月份去新东方补习过一阵英语，受益匪浅。新东方的老师都是疯子，以变态为荣！他们内部有一句名言：我变态，我存在。他们对各种英语考试的技巧摸得很透，我在那里学了一阵听力后，阅读，完形，作文都有很大提高，我在这里说多少也肯定不如他们讲的透彻，很推荐大家去学一下，如果根本没用你们骂我！

此外英语也有个常识，完形填空20个选项，ABCD一定都是5个！你们可以自己翻一番往年高考题，真的。完形填空做到最后有一两个不会的可以查一下选项个数（我就是最后有两个不会的，一查发现A5个B4个C5个D4个，结果两道题我一个选B另一选D，结果两道题蒙串了，错了两个）

顺便告诉大家一个习惯，我不知道你们记不记笔记？反正我是没记过，因为我看我们同学有不少平时非常认真的记笔记，每科都有一大本甚至两大本，但问题是你们有时间看吗？或者说记得东西以后都用得到吗？如果不是的话，那为何要浪费时间呢？剩下的时间多背一些单词多好。我的建议是准备一个小本子，可以装在口袋里随身携带的，上面记什么呢？不管哪科，遇到完全不会的东西不要往上面记，专门记那些似懂非懂或者掌握不好的的东西，比如说似曾相识，但记不清的英语单词，生物知识点，语文生字等，然后随身携带，一有空就看一眼，等一本记满了整理一下，已经彻底掌握的就不要了，把还没掌握还得整理下来，抄到新的小本子上，这样，保证自己只有一本笔记，而且随时都可以看。

这是我总结的一点经验与技巧，希望对大家有所帮助，时间的关系我只写了这么多，大家有疑问可以提出来，最后送高三的兄弟姐妹们一句话：学知识要听老师话，老师掌握的永远比我们深！考试信老师不如信自己，因为老师永远不如学生了解考试！

此外，现在还很迷茫的兄弟姐妹们，高考前43天学校倒数第一的废人都没有绝望，你们还有什么好怕的那？绝望中寻找希望，人生必将辉煌！

大声呼喊：别人被考试折磨，我们折磨考试！

1#准备好各科的笔记，包括高一高二的笔记以及用来做高三总复习的空白笔记。/>2#准备文件夹（分为两种，一种是内部有两个夹子的，另一种像相册一页页的，具体用什么看个人习惯，用来整理试卷）还有大小不一的纸夹，用途同上。/>3#配套的笔杆笔芯，多准备几只，最好是0.5的黑色碳素笔芯的，因为高考要求统一的笔，不过至于你们那里的要求我就不清楚了，山西的用就是。从高三起用一种笔，养成习惯，高考是就会很顺畅了。/>4#草稿纸是要准备好的，当老师讲题时，桌子上备好的草稿会帮助你整理思路。/>5#要有一个“给力”的闹钟，否则你很可能会迟到，一个不够，准备两个也是可以的。/>6#如果住校的话，肥皂洗衣粉之类的用品自然是少不了的，换洗的衣服也应该备好，如果不住校，相信你的父母会为你做这方面的考虑，自不必操心。/>7#把你的随声听，游戏，小说统统归位，不要让它们成为高三学习的干扰因素，只在适当的时间听音乐放松一下。/>8#最重要的是下面的内容，要有适合自己的目标理想，有决心和动力，相信自己会在高中最后一年里取得突破，实现自己的理想。还有，要有良好的心态，毕竟高三考试繁多，胜败在所难免，要能够承受的住打击，不要因为某一次的失败丧失了斗志或是乱了阵脚。/>我所能说的就只有这些，愿你有一个充实的高三和一个理想的结果，名题金榜！

书立一定要带，文件夹用单页的，高三试卷比较多，需要多买几个文件夹。另外，洗涤用品、衣物也都要带。各种参考书如词典一定要带各种参考书也要带。

文件夹是用那种可以分开做了与未做的两种即可!/>最好不用书立!/>至于其他,应根据你的学习情况而定!

学习：不同颜色的笔（如：红色、蓝色、黑色）勾画重点，文件夹多准备几个、因为试卷比较多，营养快线的箱子刚好装的下书、我们以前抽屉放不下时就用箱子装整齐放桌上的。。/>生活：钱、洗漱用品、被子、衣服。。/>大概就这么多吧、多带些现金方便、缺什么再买。。

你的人，也就是不要再分心了！以前的笔记本，新的笔记本，以前的所以课本

一般要备个分页的文件夹（高三试卷多且复习频率高）、书立当然要了、书整齐且易拿易分类，还有小书桌、小书袋、学习用品等.生活用品应该不会有多大变化、哦还有备些感冒药等必须药品，感冒会影响学习的。嗯别忘了有个好心态～很重要的；祝你有一个愉快的高三

最好准备些加试卷用的大夹子，因为高三有好多试卷，还有各种词典

文件夹必备、试卷很多如果不保存好很容易丢。书立到没什么必要。彩色笔，这个很重要、不同颜色的笔在书上卷子上标示不同内容复习时方便。在学校里书很多、书立根本用不到、如果桌子上放很多书就会很拥挤、你可以准备一个小箱子放在桌子下面用起来也很方便。其他应该就没什么了、看情况吧。

需要文件夹和书立呢

因为高三各类试卷很多需要文件夹归类

书籍也相当多

全部堆放在书桌上不方便

你自己的空间也会变小

所以书立会很方便的

文件夹是很重要的，还有储物箱，桌上书太多不好，最好不要放，就放在储物箱里还有笔记本，整理以前的笔记

买个小点的纸箱，用来装书。还有最好买一盒笔芯，笔芯用的特快。/>

其它的都是虚的，用不了多久的。哦，对了，还有草稿纸，多均被些！

文件夹和书立都要用，最好买坚固的竖立而不是好看不中用的。/>买多几支笔。笔记本也要准备好。用来做笔记。/>资料书看着买。听从老师的建议去买吧。/>多喝牛奶。

从学习上就是要收敛你那颗懒散的心，很多人去学校前就对自己默默许下承诺如何如何去学习，定下目标，等到了学校就不一样了，一切实施起来那么难，所以你要收敛一下懒散的心，每天用纸条写下明天的目标，计划每一个星期的目标，一定要坚持写，尽管开始你觉得很无聊，久了就习惯了，你会觉得很有用的。不要买多的书，够用就行了，有时太多书会使你心烦，觉得很多资料都没有做，急着去做结果没有做好每一点，那就是浪费很多时间了。适当地补充营养，经济允许的话，每天一个苹果，不要有熬夜的想法。有太多的说不完，自己多多体会。祝你学习顺利！

一切有用的书

资料