英语周报高考仿真试题2020-2021_英语周报高考仿真卷

1.求高三英语周报外研第20期2016~2017得答案

英语周报2016-2017高三课标第六期答案

Book 1 & Book 2综合检测试题

参考答案及部分解析

参考答案

1-5 ACBBA 6-10ACBCB

11-15 BAABC 16-20ACBAC

21-25 CDCAC 26-30CDBBA

31-35 CCBAD 36-40FGAEC

41-45 BADDC 46-50ABCCB

51-55 ABCDA 56-60DCBAD

61. organized 62. the

63. using 64.in

65. had 66.Luckily

67. it 68.awareness

69. to keep 70. that

短文改错：

71. ... ready to having ... having → have

72. ... and leaves school. leaves → left

73. ... my grandparent did ...

grandparent → grandparents

74. In the fact ... 去掉the

75. “We're worried your ...

your前加about

76. ... prove them wrongly ...

wrongly → wrong

77. ... he was offering ...

offering → offered

78. ... he was difficult ... he → it

79. Thankful, a few years ...

Thankful → Thankfully

80. ... or became a partner ... or → and

One possible version:

Dear Charlie,

How are you? I'm writing to ask you forsome favours.

I've been dreaming of visiting beautifulNew Zealand since I was a child. I'm so excited that my dream will come true. Iwill have a one-week trip to New Zealand from October 1st to October 7th. Sinceyou are familiar with New Zealand, I hope you can recommend some touristattractions that are well worth seeing. As this is the first time I havetraveled abroad, could you possibly pick me up at the airport? I would begrateful if you could help me book a hotel room in advance. I'm sure my tripwould be an unforgettable experience with your kind help.

Looking forward to your early reply.

Yours,

Li Hua

部分解析

阅读理解：

A篇（计划与愿望）

本文是应用文。文章介绍了在BookCrossing.com网站上分享图书的步骤。

21. C。细节理解题。根据文中的This ID allows you to follow your specific book及文末的When another reader finds your book, they can enter the BCID onBookCrossing.com and report that it's been caught可知，这个标签能让书的主人知道他的书去了哪里。

22. D。细节理解题。根据文中的You can find someone in the BookCrossing community who's looking foryour book and make their day by sending it to them可知，书的主人可以通过定向分享把书分享给指定的人。

23. C。细节理解题。根据文中的There are currently 1,583,246 BookCrossers and 11,350,976 bookstravelling throughout 132 countries可知，BookCrossing的用户遍布全球。

B篇（兴趣与爱好）

本文是记叙文。为了避暑，人们纷纷去室内滑雪场滑雪。

24. A。推理判断题。根据第一段中的It's the hottest day of the year, so spending today ... is ratherthrilling. That's why I find myself, snowboarding inside Xscape's Sno Zone inBraehead可知，因为太热了，所以作者去Sno Zone避暑。

25. C。细节理解题。根据第二段中的championship skier and snowboarder及第三段中的has a room full of awards可知，Nicole是滑雪行家。

26. C。段落大意题。根据第三段末的Sno Zone is better than the mountains及本段中的you can still keep going和you can't keep going的对比可知，本段主要讲了与在山里滑雪相比，在Sno Zone滑雪的优势。

27. D。细节理解题。根据第五段中的It snows every night at Braehead. A total of sixteen snow guns firecooled water into air making 1,700 tonnes of real snow可知，Braehead每晚都会人工降雪。

C篇（文学与艺术）

本文是说明文。凯欣德·威利是一位独特的美国画家，他运用传统的技法描绘现代人。

28. B。写作手法题。根据第一段内容可知，作者以威利的两幅画为例说明威利结合新旧风格为名人画像。

29. B。细节理解题。根据第二段中的the artisan assistants in his workshop aid in the completion of thepaintings. This cooperative process allows for Wiley's vast production可知，威利创作高产是因为他与他的助手合作。

30. A。推理判断题。根据第三段中的He shows that even those to whom history pays no attention can havetheir own great dignity可知，威利认为普通人应该得到尊重。

31. C。细节理解题。根据文中的draws from a nineteenth-century painting, draws on the influence ofPeter Paul Rubens, Inspired by the Dutch masters及draw on the work of many earlier artists可知，威利深受前辈艺术家的影响。

D篇（热点话题）

本文是议论文。当今社会对年轻人有很多不公平的评价，作者认为这是由于人们在用老眼光衡量年轻人。

32. C。细节理解题。根据第一段中的More important than the money was finding a job that he could enjoy可知，虽然当记者不如父亲挣得多，但是出于对这份职业的喜爱，Ian还是选择了当记者。

33. B。词义猜测题。根据第一段中的It's unfair ... 可知，作者认为大家对年轻人“懒”的评价是不公平的，再根据本段开头的Another widespread ... 可知，这里是对年轻人另外一个“不公平的批评”，即：认为他们自私。

34. A。写作目的题。通读全文可知，作者认为当今社会对年轻人的评价不公平，在本段作者用事实说话，说明当今年轻人的表现很好，支持自己的观点。

35. D。推理判断题。根据最后一段中的one key reason is that many of their elders still use old yardsticksto measure their progress及what is ‘normal’ among young people haschanged so fast that the rest of society has not yet caught up可知，年纪大的人跟不上年轻人的变化，因此他们应该停止用老眼光看问题，对年轻人作出公平的评价。

七选五：

话题：历史与地理

本文是说明文。文章介绍了古代人采用的不同历法。

36. F。根据本空上一句内容可推测，既然天体可以帮助人们计时，那么“古代历法”也应该跟“这些天体”有关。F项中的these bodies指代的就是本空上一句中的Heavenly bodies。

37. G。本空前说我们对史前人们如何计时的细节知之甚少，本空后却介绍了古代人采用的不同历法，因此本空应该是对上文的转折（However），并与下文衔接，说明“各个文化中都有人对计时感兴趣”。

38. A。A项中的periods, divided与本空上一句内容呼应，是对上一句的补充。

39. E。根据本空上一句中的every 365 days可推测，古埃及人创造了一年“365天的历法”。

40. C。根据本空上一句内容可知，玛雅人比巴比伦人有更多的参照物，也就是说“他们不仅依靠太阳和月亮，还依靠金星”计时。

完形填空：

话题：人际关系

本文是记叙文。一次停车的经历让作者意识到多为他人着想能给自己带来心灵上的平静。

41. B。根据第二段中的I was heading into one car space, the park in front可知，市场有很多停车位，作者“选择了（chose）”其中一个停车。

42. A。43. D。根据下句中的The girl wasactually a teenager可知，一位行人因为作者差点撞到了自己的“女儿（daughter）”而“指责（abused）”作者。

44. D。根据本空前的a teenager及下句内容可知，与小孩子相比，青少年已经足够“大（old）”了，她应该有看到车子躲避的常识。

45. C。根据上文中的a parking space and reversed in可知，这里指作者“停好车（parked）”后。

46. A。根据本句内容可知，“当（When）”那位女士指出作者的错误时，作者为自己辩护。

47. B。根据but的转折语气及作者为自己的辩护I hadnever ... the park in front可知，那位女士认为作者本来是向一个停车位开去，但是又改变了“主意（mind）”，向另一个停车位开去。

48. C。根据第一段内容可知，作者一开始就选好了停车位，所以从来没有“打算（intended for）”停在前面的一个停车位上。

49. C。50. B。既然双方已经解释清楚了，所以作者“建议（suggested）”就把这件事当成一个误会，而不是因为对方生气，自己就“不客气（unkindness）”或者更生气。

51. A。根据本句中的the angry woman was in the wrong可知，一对老夫妇目睹了事件的全过程，他们认为是那位女士的错，由此可推测，他们认为作者把这件事情处理得“很好（well）”。

52. B。得到了别人的支持，作者应该感到“安慰（comfort）”。

53. C。根据本空后两句内容可知，作者在市场里想起了这件“事（incident）”。

54. D。根据第二段内容不难看出，作者并未与那位女士争吵，全程都很“冷静（calm）”。

55. A。56. D。57. C。根据本段开头的Car parks in summer及常识可知，夏天的停车场又“热（heat）”又忙碌，绝不是什么“让人快乐的（joyous）”的场所，人们很容易失去“耐心（patience）”。

58. B。本空前的consider other people和本空后的onlythinking of ourselves是非此即彼的关系，故insteadof（而不是）符合此处语境。

59. A。根据本空后的self-love可知，这次停车的经历让作者得到了“平静（peace）”和自爱。

60. D。通读全文不难看出，在平静自爱与怒气之间，作者“更喜欢（prefer）”前者。

语法填空：

61. organized。考查过去分词作定语的用法。organize与Earth Hour之间是逻辑上的动宾关系，故填organized。

62. the。考查定冠词。in the dark意为“在黑暗中”。

63. using。考查动词-ing形式作宾语的用法。设空处作介词without的宾语，故填using。

64. in。考查介词。take part in意为“参加”。

65. had。考查一般过去时。由Last year可知在此用一般过去时，故填had。

66. Luckily。考查副词。设空处修饰整个句子，且意为“幸运的是”，故填Luckily。

67. it。考查代词。设空处指天气，故填it。

68. awareness。考查名词。设空处作raise的宾语，意为“认识，意识”，故填awareness。

69. to keep。考查不定式作主语的用法。句中it作形式主语，故用不定式作真实主语。it isimportant to do sth.意为“做某事是重要的”。

70. that。考查连接词。设空处引导宾语从句，且从句的意义和成分均完整，故填that。

求高三英语周报外研第20期2016~2017得答案

英语周报2015-2016高三课标第三十七期答案

第37期参考答案及解析

阅读理解专练（一）

参考答案

1-5 BCBDC 6-10 CBBAA

11-14 BBAC

解析

A篇（个人情况）

本文是记叙文。一名宇航员讲述了阅读对他实现梦想的帮助。

1. B。篇章结构题。划线词指代上文作者的母亲鼓励作者的话I could become whatever I wanted, if I worked hard enough。take sth. to heart非常认真地考虑某人对自己说的话。

2. C。推理判断题。由第二段中的I came to realize how difficult it would be to achieve this dream可推断，作者在成长的过程中能更现实地看待自己的梦想。

3. B。写作手法题。由第四段中的You can't launch ... reading skills可推断，作者把阅读比作火箭燃料，认为阅读对于成功的重要性就像火箭燃料对于发射火箭的重要性，意在强调阅读的重要性。

4. D。观点态度题。由倒数第三段中的My love of science fiction及I am drawn to science fiction可推断，作者对科幻作品很感兴趣。

5. C。细节理解题。由最后一段末的Their love of reading ... local library可推断，作者的孩子们之所以喜欢阅读主要是因为他们家有浓厚的读书氛围。

B篇（体育）

本文是记叙文。圣路易斯红雀队因被怀疑非法侵入休斯敦太空人队的数据库而被调查。

6. C。细节理解题。由第一段中的 ... are investigating the St. Louis Cardinals可知，圣路易斯红雀队（the Cardinals）正在接受调查。

7. B。细节理解题。根据第二段倒数第二句The investigation began after the Astros' internal trade talks wereposted anonymously on the Internet last year可知，休斯敦太空人队（the Houston Astros）的数据库遭到入侵，去年其内部交易信息被匿名放到网上。这一事件成为此次调查的导火索。

8. B。推理判断题。由第三段末的the Cardinals may have been able to get inside the Astros' databaseusing Luhnow's old passwords可知，调查人员认为有可能Jeff Luhnow曾经工作的圣路易斯红雀队用他的旧密码入侵了他现在所在的休斯敦太空人队的数据库。也就是说，他的旧信息可能被利用了。

9. A。篇章结构题。划线词指代最后一段首句中的hacking another team's network。划线词所在句应理解为：这是第一起已知的专业球队非法侵入另一球队网络的案例，但是有网络安全专家说或许其他球队也做过类似的事情，只是没被发现而已。

10. A。文章出处题。本文主要讲美国职业棒球大联盟中的圣路易斯红雀队涉嫌非法侵入休斯敦太空人队的数据库。故本文应选自体育新闻报道。

C篇（现代技术）

本文是说明文。文章介绍了四个帮助整理衣柜的应用程序。

11. B。推理判断题。由文章开头的Feel like you've got nothing to wear but have a closet full ofclothes? Take control of your closet ... 可推断，本文对有很多衣服的人尤其有用。

12. B。细节理解题。由倒数第二段中的The app also has an e-commerce feature, where users can shop online可知。

13. A。词义猜测题。本文介绍的应用程序都是方便人们生活的；再由最后一段中的The built-in packing list feature可推断，内置的装箱单使人们为外出旅行做准备变得更加简单、容易。

14. C。细节理解题。由第二段末的This app even includes clothing care advice from style experts可知。

阅读理解专练（二）

参考答案

1-5 BDAAD 6-10 BBCDA

11-14 CDCA

解析

A篇（个人情况）

本文是记叙文。一个女孩和妈妈无家可归后努力渡过难关。

1. B。推理判断题。由第一段中的In June 2014, she and her mom ... would soon be evicted from theirhome及下文母女俩找住处可推断，2014年Sareana无家可归了。

2. D。细节理解题。由第四段末的It works to support the rights of young people可知。

3. A。细节理解题。由倒数第二段中的the couple no longer had room for Sareana and her mom. The two endedup living in their car可知。

4. A。细节理解题。由最后一段可知，Sareana听从朋友的建议筹集到一笔资金，这笔钱使她在付完学费之后还租了一个小的公寓。

5. D。推理判断题。由倒数第二段末的At no point did I let what was going on change my daily routine可推断，Sareana是一个意志坚定的人。

B篇（社会）

本文是说明文。文章介绍了商店不为人知的营销策略。

6. B。细节理解题。由第二段中的Because dairy is likely on your list, stores make sure you take thelongest route to get there可知，商场之所以把乳制品放到后面的左拐角处主要是因为人们常买乳制品，把乳制品放到远的地方可以使顾客走很长的路并可能在沿途买其它的东西。

7. B。推理判断题。由第三段末的colorful treats and other products for kids are positioned lower — to catch the attention of children可推断，玩具最可能放到较低的地方以吸引孩子们的目光。

8. C。细节理解题。由倒数第二段中的With no reference ... they can buy more可知，商店之所以通常没有窗户或钟表主要是为了让顾客忘记时间，从而逛得更久。

9. D。细节理解题。由最后一段中的Some stores even use special lighting to make bananas look moreappealing可知。

10. A。标题归纳题。由文章开头的Your local grocery store is a psychological minefield及下文可知，本文主要讲商店的秘密营销策略，即如何运用心理学知识摆放商品从而促使消费者购买更多商品。

C篇（健康）

本文是记叙文。文章是一位白化病女孩的自述。

11. C。推理判断题。由文章开头的Snow White. Paper. Freak及第二段中的like I'm a little dog可推断，人们摸作者的头发是因为他们觉得患白化病的她看起来很奇怪。

12. D。推理判断题。由第三段末的I also have an eye condition ... to detect any obstacles可推断，作者因为眼睛不好，需要借助手杖来了解路况。

13. C。细节理解题。由第四段末的I love the fact that she doesn't care ... what anyone thinks of me,either可知。

14. A。细节理解题。由文章末的it makes you a stronger person可知，疾病使作者学会坚强。

阅读理解专练（三）

参考答案

1-5 BADCD 6-9 ADAB

10-14 AADAD

解析

A篇（历史）

本文是记叙文。文章讲述了亚伯拉罕·林肯爱惜动物的故事。

1. B。词义猜测题。由第一段末的he never again pulled a trigger on any other animal可推断，看到被自己杀死的野火鸡，林肯精神上受到了创伤，即“感到震惊而沮丧”。

2. A。细节理解题。由第二段第二句It was a time when ripping the heads off live geese wasentertainment like late-night TV可知，在前线人们以杀死动物作为消遣。

3. D。推理判断题。由第二段末句Lincoln's anger at the mistreatment of animals foreshadowed his angerat the cruelties of slavery可知，林肯对待动物的方式预示着他对奴隶制度的痛恨，也就是与他反对奴隶制度的政治表现有关。

4. C。推理判断题。林肯看到可怜的小猫便让人照顾好它们，自己还和小猫玩。这说明林肯非常同情弱者。

5. D。推理判断题。由倒数第二段中的Fido (from fidelis, Latin for “faithful”). Fido lived up to his name及最后一段可推断，Fido是一只很忠诚的狗。

B篇（现代技术）

本文是说明文。文章介绍了如何给不会说话的人捐献声音。

6. A。推理判断题。由第一段中的Synthetic voices for people ... custom voices for each person可知，史蒂芬·霍金那样的合成语音是一般的类型，而一个新的项目想要为不能讲话的人制作个性化的声音。据此可推断，史蒂芬·霍金的合成语音没有个性特征。

7. D。细节理解题。由第一段中的one amazing project wants to build custom voices for each person及第二段中的Voice is very personal and ...it makes sense it should be customized to each person可知，VocalID旨在帮助人们拥有有个性特征的声音。

8. A。细节理解题。由第四段中的characteristics of the patient's voice — based on what limited sounds theycan make — are mixed可知，要在捐献的声音的基础上制作一个新的声音，需要患者自己发出的声音。

9. B。写作目的题。由文章开头的Here's a good deed you can do及文章末的your voice is just about the easiest thing to donate可推断，文章主要是鼓励读者为不能讲话的人捐献自己的声音。

C篇（社会）

本文是应用文。文章是一则关于家庭护理公司的广告。

10. A。段落大意题。由第三段开头的Some of the services our caregivers provide are及下文可知，本段主要讲服务范围。

11. A。细节理解题。由第四段中的We even administer a psychological examination ... to test forhonesty可知。

12. D。细节理解题。由第五段开头的We train all of our caregivers ... 及段末的promotes healthy activity ... in the comfort of home可知，这种方法主要用来培训看护者以使他们提供更好的服务。

13. A。推理判断题。由引号中二人的话可推断，她们是该公司曾经的客户。

14. D。文章出处题。通读全文可知，本文是家庭护理公司Home Care Assistance的一则广告。

高三英语周报外研第20期2016~2017答案

Book 7 Modules 3-4

参考答案及部分解析

参考答案

1-5 ACACC 6-10 BCBAC

11-15 ACCBB 16-20 CCBAA

21-25 CABBA 26-30 ACBAB

31-35 BADDA 36-40 GDBAF

41-45 ADDAC 46-50 BDBAB

51-55 CDCAA 56-60 CBBAC

61. impression 62. the

63. more dangerous 64. by

65. where 66. have returned

67. closely 68. how

69. healthy 70. to study

短文改错：

71. ... to their mothers. to → for

72. ... flowers were what ... were → was

73. ... I want to ... want → wanted

74. ... something differently.

differently → different

75. ... back to home ... 去掉to

76. ... my warmest wish. wish → wishes

77. ... what were very ... what → which

78. ... I read it ... it → them

79. ... I gave in ... in → up

80. ... told mother that ...

mother前加my或mother → Mother

One possible version:

Notice

Our school is to invite Wang Kuan, who washonored as one of the “People Who Moved China” in 2015, to give us a report inthe lecture hall on November 18th. The purpose is to inspire us to show concernabout the disadvantaged groups. In his lecture, Mr. Wang will share how headopted six orphans and took good care of them. He will also explain to us whathe thinks love is. The lecture starts at 3:00 pm and will last for two hours.All students are expected to be present on time and listen carefully. Pleasedon't miss it.

Students' Union

November 14

部分解析

阅读理解：

A篇（学校生活）

本文是应用文。Kaplan 教育集团是全球教育领域的领先者，本文对其优势做了简要介绍。

21. C。细节理解题。根据Why Prepare With Kaplan?部分中的make students feel confident和feel confident on Test Day可知，Kaplan帮助考生建立信心，从而取得好成绩。

22. A。词义猜测题。根据Personalized Learning部分可知，Kaplan提供个性化学习方案，即：通过老师和家庭的合作，Kaplan为学生“制定适合”他们个性化需求和目标的课程。

23. B。主旨大意题。通读全文可知，Kaplan不仅帮助学生获得自信、提供个性化的学习方案，还有全面的保证条款，这些都是Kaplan作为一家教育机构的优势。

B篇（交通）

本文是议论文。作者认为在英国开车是件令人厌烦的事情，所以他决定乘坐公共交通工具环英旅行。

24. B。细节理解题。通读全文，尤其是第一段中的Driving in Britain is such a dull experience these days，第二段中的there isn't a single feature of driving in Britain that has even thetiniest measure of enjoyment in it及第三段中的annoyances, horrible and awful可知，作者决定乘坐公共交通工具旅行是因为他讨厌在英国开车。

25. A。细节理解题。根据第二段内容可知，作者抱怨停车的种种不便：找停车位费时间、停车位狭窄、停车场收费机器不仅远而且不提供找零。

26. A。写作手法题。根据最后一段中的like traffic lights ... and motorway service areas ... 及They occupy ... appear in great numbers可知，作者通过举例说明开车是件令人厌烦的事情以及机动车对城市面貌的破坏。

27. C。篇章结构题。根据本文最后一句中的I wanted nothing to do with them on this trip及文中作者运用大量笔墨证明在英国开车是件令人厌烦的事情可推测，下文最有可能描述的是作者这次乘坐公共交通工具旅行的经历。

C篇（文娱）

本文是说明文。音乐对唤醒痴呆病人的记忆十分有用。

28. B。细节理解题。根据第一段中的plays music from her past for her. “That's Louis Armstrong,” she says ... She then recalls exact details from her life可知，这位老人的记忆是被她过去听过的一首歌唤醒的。

29. A。细节理解题。根据第二段中的form strong memories及help formmemories. Even many years later, hearing the music can bring back memories ofthese long-past events可知，本段主要讨论了音乐可以帮助人们形成深刻的记忆，多年后都可能被唤醒。

30. B。推理判断题。根据第四段中的they're in a strange place and there're not a lot of circumstancesin which someone could pull out those memories可知，如果患有痴呆症的老人住在养老院的话，由于处在不熟悉的环境中，他们很难找回回忆，因此我们应该给这些老人提供熟悉的环境，以便他们唤醒失去的记忆。

31. B。细节理解题。根据最后一段中的few studies have explored its influence on memory recall in peoplewith dementia. “It's really an untappedarea,”可知，关于音乐唤醒痴呆病人记忆功效的研究是项全新的研究。

D篇（文学与艺术）

本文是记叙文。作者从二手书店买了一本平装小说，他通过书中的蛛丝马迹对这本书之前的主人做出了各种猜测。

32. A。细节理解题。根据第三段中的The novel is a tale of various mysteries, all expertly put into awell-structured story by a very skillful author不难看出，这本小说写得很好。

33. D。细节理解题。根据倒数第四段中的But the care taken to write the translations neatly in the limitedspaces available on each page bespeaks a woman's hand可知，作者认为在有限的空间整整齐齐地标注很费劲，而能够完成这项细致工作的应该是位女性。

34. D。推理判断题。根据文中作者通过书中的蛛丝马迹对这本书之前的主人做出各种猜测可以看出，作者观察入微并且富有想象力。

35. A。标题归纳题。通读全文可知，作者根据一本平装书中的蛛丝马迹对这本书之前的主人做出了各种猜测，因此本文可以说是关于“一本平装书的故事”。

七选五：

话题：兴趣与爱好

本文是议论文。文章讨论了暴力电子游戏带来的是趣味还是伤害。

36. G。根据下句中的playing such games could make children act violently可知，“一些堆满了尸体的游戏”可能会让孩子们行为暴力。

37. D。D项“认为可以打你不喜欢的人”符合本空前的aggressivethoughts and behaviors。

38. B。根据下句中的People ... without any training ... people ... learned to controlthemselves first可推测，“在玩游戏前，有些人接受了训练，而有些人没有”。

39. A。A项“潜在的罪犯在家玩新游戏”是对本空前问题的“一个可能的解释”。

40. F。根据本文标题及全文内容可知，本文主要讨论了暴力电子游戏带来的是趣味还是伤害，故本文最后可能问的是读者对暴力电子游戏的看法：你认为“暴力电子游戏会引起不好的行为吗？”

完形填空：

话题：个人情感

本文是说明文。通过模仿别人的面部表情，我们可以更好地理解别人的感受。

41. A。根据本空前的smiles及下文多处出现的facial可知，这里指不仅我们的微笑，我们所有的“面部（facial）”表情都具有感染性。

42. D。本空前后部分之间为因果关系，故because符合此处语境。

43. D。更好地理解别人的感受“使得（allowing）”我们能够做出相应的反应。

44. A。上段中的paper提示了本题答案。

45. C。根据本空后的The model ... “try it out”可知，大脑中存在一个模型，这可能是这种模仿行为的内在“动因（cause）”。

46. B。根据本句中的they instantly “try it out”可推测，这里指人们“看到（see）”一个表情后会马上试着做出相同的表情。

47. D。根据本句中的remind them of their feelings then可推测，这里指大脑找到有关这个表情“之前的（previous）”记忆，提醒人们当时做这个表情时的感受。

48. B。根据上段中的respond accordingly及常识可知，在人际交往过程中，人们需要根据情况对他人做出“恰当的（proper）”回应。

49. A。根据上句中的their feelings可知，这里指人们模仿别人表情后引发的“情感（emotional）”反应。

50. B。这里指本段中的when people ... In this way, they can act ... 这一“过程（process）”。

51. C。52. D。根据本段中的without thefacial muscles actually making it及smile可知，有时候面部肌肉不动就能做出一个“表情（expression）”，下句“举例（Forexample）”说明。

53. C。根据本句中的smile及常识可知，笑的时候“嘴（mouths）”角上扬。

54. A。55. A。通过面部模仿“弄清楚（Figuring out）”别人的感受是我们主要的社交任务之一，但是并不是每个人都能“轻易（easy）”做到。本段中的have difficulty提示了第55题答案。

56. C。57. B。由于患有面瘫等行动障碍的人无法做出各种表情，因此他们不能通过模仿别人的表情理解并“分享（sharing）”别人的感受，也就是说通往别人感受的大门对他们而言是“关闭（closed）”的。

58. B。本文多次出现的understand(ing)提示了本题答案。

59. A。根据本空前的However, he also可知，这里指Kevin Ochsner除了指出模仿面部表情的作用外，他还“指出了（noted）” 模仿面部表情的不足。

60. C。根据本空前的not give clear clues可知，由于面部表情有时给出的提示并不清晰，因此靠面部模仿充分理解一个人所有状况下的情感状态是不“够的（enough）”。

语法填空：

61. impression。考查名词。设空处由the限定，且意为“印象”，故填impression。

62. the。考查定冠词。on the contrary意为“正相反”。

63. more dangerous。考查形容词比较级。由than可知，此处需填比较级，故填moredangerous。

64. by。考查介词。此处意为“被一头大白鲨咬”，故填by。

65. where。考查关系副词。设空处引导非限制性定语从句且在从句中作地点状语，故填where。

66. have returned。考查现在完成时。由over the past 10 years可知应用现在完成时，且that指代many great whites，故填have returned。

67. closely。考查副词。设空处修饰谓语，且意为“紧密地”，故填closely。

68. how。考查连接词。设空处引导宾语从句且修饰many，故填how。

69. healthy。考查形容词作宾补的用法。此处意为“健康的”，故填healthy。

70. to study。考查不定式作宾语的用法。hard to do sth.意为“做某事很难”。