您现在的位置是: 首页 > 教育研究 教育研究

2015历史高考_2015历史高考题全国卷2

tamoadmin 2024-05-21 人已围观

简介历史总的来说其实就是一部发展史,复习方案分两大类;1、根据历史的发展脉络,只关注时间顺序,如果你喜欢看小说,你刻意将你自己代入进去,走遍秦皇汉武,看透盛唐弱宋和最后凄惨收场的清末皇朝!唯一不同的是你作为第三者去观察而不是直接参与进去。这是对整个发展史的把握。2、答案,我没有,历史题目的背景,意义,影响,导火索,这些都是很浑人的东西。如果你是文科的有一个很笨的方法就是不要去刻意去死记硬背,你只管碰到

2015历史高考_2015历史高考题全国卷2

历史总的来说其实就是一部发展史,复习方案分两大类;1、根据历史的发展脉络,只关注时间顺序,如果你喜欢看小说,你刻意将你自己代入进去,走遍秦皇汉武,看透盛唐弱宋和最后凄惨收场的清末皇朝!唯一不同的是你作为第三者去观察而不是直接参与进去。这是对整个发展史的把握。2、答案,我没有,历史题目的背景,意义,影响,导火索,这些都是很浑人的东西。如果你是文科的有一个很笨的方法就是不要去刻意去死记硬背,你只管碰到题目去抄答案,等到你抄完一整遍后,你会发现,其实答案基本都差不多,只不过更改掉其中的主角而已。无非都是三点论加两点论。

最后作为过来的文科学长建议你多看看历史类小说,兴趣是最好的老师,既然是老生常谈的话题必然有着它的意义。说这么多只是希望对你有点用,毕竟学到自己手里的才是自己。读史可以明智,至理名言啊!

1、2015年北京市高考考试大纲可以到北京市教育考试院官网查询。

2、今年二月,北京市教育考试院正式发布2015北京高考大纲。其中,语文大作文二选一,数学加大图标试题,历史将注重中国传统文化的考察等。

语文:大作文二选一

2015年高考北京卷语文学科《考试说明》以《语文课程标准(实验)》为依据,调整考试内容、试题类型和试卷结构。增加现代文阅读文字量,加强对“长阅读”的考查,在“参考样题”中,改编或者新增了《天坛之美》《天坛的轴线》《心灵的篝火》等三篇文本,文本的文字量较以往有所增多,意在加强对长文本阅读能力的考查。

同时,在“考试内容及要求”中,增加了“中华优秀传统文化基本常识的了解”、“汉字书写的正确、规范、美观”;新增《生于忧患,死于安乐》、《桃花源记》、《爱莲说》、《蜀相》等7篇古诗文,考查要求也从原来的“识记、理解”提升为“识记、理解和运用”;“文言文阅读”也会适当增加阅读文本的文字量。

其次,增加开放性试题的分值和比重,虽不再单设“阅读延伸题”,但将继续命制具有阅读延伸思想的试题,重点考查考生个性阅读和创造性阅读的能力。此外,2015年作文将设置二选一的试题。

数学:加大图表试题

数学科目《考试说明》包括“试卷结构”、“考试内容及要求”、“参考样题”三部分。加强对数学基础知识的考查。贴近考生实际,突出试题的应用性。

2014年的文理科数学试题注重考查数学在实际生活中的简单应用;加强对考生读图、识图并进行数据处理的能力的考查。2014年高考北京数学文理科试卷都加大了以图表为载体的试题所占分值;文科试题符合文科学生特点。

英语:注重基础性、综合性

2015年英语学科对《考试说明》的修订, 以“巩固成果,稳步推进”为目标。新换试题不突破考试范围,在考点选择上不突破“语法项目表”的要求,考点分布、考点均衡和考点难度上都保持了相对稳定。同时,注重基础性、综合性,注重考查考生分析问题、解决问题的能力。

政治:“参考样题”部分调整

《2015年普通高等学校招生全国统一考试北京卷考试说明(政治)》(以下简称《考试说明》)与往年相比,总体保持稳定。

“试卷结构”、“考查目标与要求”没有变化,“考试范围”和“参考样题”部分进行了一定的调整。比如将“市场调节的局限性”改为“市场失灵”、“经济学的目的与财富”改为“财富及其来源”、“法国的民主共和制与半总统半议会制”改为“法国的民主共和制与半总统制”等。

历史:注重中国传统文化

“试卷结构”和“考试内容与要求”部分保持不变。“参考样题”有部分更新 ,突出主干和重点知识,以人类历史的发展演变和重大事件为主要考查载体,重在考查学科素养与学科思维水平。贴近教学实际,从历史角度关照社会与现实。强调学科思想与基本方法,注重考查学生运用基础知识、基本方法,从不同角度发现问题、分析问题和解决问题的能力。

所选样题既注重中国传统文化,又涉及人类文明的优秀成果,再则立足本国开拓视野,在比较中认知世界各国各地区文明发展历程,进而理解不同的文明和族群。

地理:更换4道参考样题

地理学科主要在“参考样题”部分进行了修订。通过更换参考样题,体现命题与时俱进,在继承中发展进步。地理更换了4道参考样题,新换题目均选自2014年高考北京卷。以“巩固成果,稳步推进”为目标,保持“能力体系”和“考试范围”的完整性。新换试题无论在自然地理、人文地理、区域地理的比例上,在主干知识的份量上,还是在图像数量、类型上都保持基本稳定。同时,贴近时代,突出考试的教育性。

物理:回归教材,注重基础

物理科目的考核目标与要求、考试范围与要求均没有变化。主要联系实际,考查学生运用现有知识分析问题解决问题的能力。注重理论联系实际,体现STSE(科学、技术、社会、环境)教育是历年北京物理卷的特点之一。

物理学源于生活,日常生活实际中有大量的物理学问题。通过对生活中的物理问题的思考,不仅能通过分析问题提高对物理知识的理解,也能培养学生的学科素养及学习物理的兴趣。

此外,回归教材,注重从教材中选取素材,引导中学教学重视教材。注重基础,以中学物理的典型情境,深入考查学生的思维能力。体现思想,考查考生对物理思想的领悟及对物理方法的理解。

化学:注重对化学学科素养的考查

《2015年普通高等学校招生全国统一考试北京卷考试说明(化学)》(以下简称《考试说明》)与2014年《考试说明》相比较,“考试目标”、“能力要求”、“考查内容”等理论层面的要求保持稳定,未做调整,而在保持原有题型数量和结构的基础上对 “参考样题”进行局部调整和更换。

“参考样题”的变化体现高考化学试题“起点高、落点低、重基础、提能力”的特点,注重对化学学科素养的考查,试题中所蕴含的学科思想方法也更加外显化,解题的思维脉络更加贴近和再现学生学习的认知思维过程。

生物:更换三道参考样题

《2015年普通高等学校招生全国统一考试北京卷考试说明(理科)》生物部分“考核目标与要求”、“考试范围与要求”的内容与2014年保持一致,对“参考样题”的部分内容进行了调整。新调入的参考样题注重联系实际,突出学以致用,三道新换入的样题分别代表了“从生活中出题、从教材中出题、从实践中出题”的命题理念。

文章标签: # 考试 # 考查 # 注重