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2007北京高考分数段_2007高考北京

tamoadmin 2024-05-21 人已围观

简介北京文科高考状元 张玥685分[高考经验]101中学不染铅华的高考状元——2007年北京高考文科状元张玥印象北京理科高考状元 林茜709分[高考经验]人大附中上海文科高考状元 魏宏琰561分[高考经验]“善于归纳很重要 无论哪一门课,都有规律。比如数学就可以归纳为基础类、大题类等等。而语文则可以归纳为基础类、阅读类、理解类等等。” 上海理科高考状元 胡文琦589分[高考经验]语文愿意花时间去做整理

2007北京高考分数段_2007高考北京

北京文科高考状元 张玥685分

[高考经验]101中学

不染铅华的高考状元

——2007年北京高考文科状元张玥印象

北京理科高考状元 林茜709分

[高考经验]人大附中

上海文科高考状元 魏宏琰561分

[高考经验]“善于归纳很重要 无论哪一门课,都有规律。比如数学就可以归纳为基础类、大题类等等。而语文则可以归纳为基础类、阅读类、理解类等等。”

上海理科高考状元 胡文琦589分

[高考经验]语文愿意花时间去做整理工作,靠平时的积累;数学平时应该整理各类题型,做到熟练的举一反三;英语没有秘诀,就需要多记多背,同时课外增加英语的阅读。

青海文科高考状元 王珊652分

[高考经验]“善于归纳很重要 无论哪一门课,都有规律。比如数学就可以归纳为基础类、大题类等等。而语文则可以归纳为基础类、阅读类、理解类等等。”

青海理科高考状元 周蕾696分

[高考经验]和老师不断的沟通能够让老师感到你对学习很重视,从而让老师也对你的学习很上心。遇到难题尽量独立完成,因为这样会加深记忆,自己确实解决不了,就向老师请教。从小培养的好习惯会让自己终身受益。

天津文科高考状元 於思雨660分

[高考经验]“我不计较学习知识是否带来很大的收获,或者我做了许多工作是否得到回报”

“从父母和老师的身上,我学会了宽容,他们也给我提供了多元的成长空间和取向。”

天津理科高考状元 陆宇衡683分

[高考经验]:“在班里我不是最聪明的,但是比较踏实的,而且我有自己的一套学习方法。”“高考前,我只考过一次全校第一,平时成绩一般都是年级的四五名。”

陕西文科高考状元 张璐672分

[高考经验]学习完全靠自觉。人生不能总停留在一个阶段性目标上,否则就没有进步。自己的成功是50%自身的努力+25%父母的教导+25%老师和学校的培养。

陕西理科高考状元 陈光玉709分

[高考经验]“我想做一个研究员,或者到大企业去做科学研究。”对于他的学习,小陈自己总结了两个字“认真”。

湖北文科高考状元 张友谊627分

[毕业中学]大冶一中

湖北理科高考状元 周尧695分

[毕业中学]宜昌夷陵中学

安徽文科高考状元 司玉洁643分

[高考经验]作为文科第一,传授自己的学习经验。司玉洁歪着脑袋想了半天,“最重要的是有毅力要坚持”。

安徽理科高考状元 吴羽菲709分

[高考经验]“遇到不明白的问题,不搞清楚不放弃;做事情一定要认真;遇到困难尽量自己解决。”

河南文科高考状元 马冰一667分

[毕业中学] 洛阳一高

河南理科高考状元 范佳琳705分

[高考经验]安阳一中 语文138分,数学146分,英语138分,理综283分,总分705分

吉林文科高考状元 胡慕实666分

[高考经验]“坦白地讲,我平时的成绩并不稳定,好时拿过年级组第二名,差时排在20名以后。但在我成绩处于低谷时,班主任李老师总是激励我。”

吉林理科高考状元 孔令兵709分

[高考经验]“学习方法应该是个性化的”。自己学英语很少专门背枯燥的语法知识,也从来没有参加过英语辅导班。大部分时间,都是进行能够强化口语的训练,比如常听《疯狂英语》。

重庆文科高考状元 黄文帝670分

[毕业中学]重庆外国语学校 语文:131分、数学:138分、外语:146分、文科综合:239分

重庆理科高考状元 马泽强711分

[高考经验]“陈竞考进南开中学成绩不算最好,但她一直在进步。”

“她学习上最大的特点就是逻辑缜密。”

河北文科高考状元 武桐663分

[高考经验]题做得少,但并不意味着不去做题。完成基本的作业那肯定是必不可少,但武桐说自己喜欢对一个题翻来覆去地“想”。

河北理科高考状元

[高考经验]

黑龙江文科高考状元

[高考经验]

黑龙江理科高考状元 马超718分

[高考经验]在学习上一直保持着良好的心态。父母也愿意让她自立,什么事情都让她自己拿主意,在学习方面也没有过多强调一定要考到前几名。参加高考前都是按部就班,保持一颗平常心。

江西文科高考状元 朱虹璇663分

[高考经验]“以课本为主,多做题,多总结。”喜欢看文学书籍,常背着家人“不务正业”的在一些刊物上发表文章。

江西理科高考状元 张蕤709分

[高考经验]学习生活要有规律,学习再紧张,都坚持在晚自习后在校园里跑跑步,有空时打打自己喜欢的乒乓球,高中三年从未间断。

宁夏文科高考状元 邢阳总分662分

高考经验:上课的时候要专注,课堂上的知识一定要消化。坚持仔细分析试卷上的失误,找老师聊学习方法。

宁夏理科高考状元 李小龙总分682分

高考经验:我不聪明但我很踏实。

只要有兴趣,就一定能学好。

该学的时候学,该玩的时候玩。

甘肃文科高考状元 魏雪670分

[高考经验]复读的一年的间,虽然有压力,但为了坚持自己的梦想,她更加勤奋。

甘肃理科高考状元 马泽强

[高考经验]尽管清华大学已向马泽强伸出“橄榄枝”,但他丝毫没有怠慢,仍然全力以赴积极迎战“高考”。

河北理科高考状元 杨诺700分

[高考经验]衡水中学269班

河北文科高考状元

[高考经验]

内蒙古文科高考状元 金朦660分

[高考经验]呼和浩特第二中学

内蒙古理科高考状元 高鹏702分

[高考经验]呼和浩特第二中学

贵州文科高考状元

[高考经验]

贵州理科高考状元 胡朗722分

[高考经验]贵阳第一中学

浙江理科高考状元 李清扬699分

[高考经验]“挺意外的,比我自己估的分高,这次发挥好可能赢在心态吧。”

浙江理科高考状元 张琛699分

[高考经验]“其实谈经验,我认为基础是最重要的,什么怪题难题,我个人是不大做的,因为没有基础的话这些就像是空中楼阁。”

浙江文科高考状元 求芝蓉699分

[高考经验]:“老师勤教,学生勤学,学校的校风很好,有良好的学习氛围。我们高三(4)班实行资源共享,同学有好的参考书,都让大家共享。”

试题分析:这是一篇材料作文。题目先给材料,而材料由两部分组成:一联唐诗和对它的五种理解;然后在此基础上提出了本次作文的写作要求:根据自己的体会,展开联想,写作文。在作文要求中,题目限制了不能写作的文体,没有给话题,其他跟话题作文要求差不多。

面对这个作文题目,首先要读懂材料。 “这是歌咏春天的美好品格”,重点应该是“品格”,而不应该是毫无顾忌地谈论“春天的美好”;“这是暗指一种恬淡的做人境界”,重点则不是“境界”,而是“恬淡地做人”,其实就是对“品格”的具体化,假如海阔天空地阐述做人的境界,则又离题万里了;“这是叹息‘细雨’‘闲花’不为人知的寂寞处境”,你当然可以谈“寂寞”,但准确地讲,这里的寂寞应该是具备恬淡地做人品格的人所必须面对的处境;再看“‘看不见’‘听无声’并不等于无所作为”,则是面对寂寞处境时所导致的结果,可简单理解为不在寂寞中平庸,就在寂寞中伟大吧;至于“这里的情趣已不适合当今的世界”是从另一个角度去谈论同一个问题而已。

接着再“展开联想”,谈“自己的体会”。你当然可以对提供的五个“有人说”进行体会,也可以另辟蹊径。细读诗的意境,那种独处寂寞的滋味会一点点滋生,烟雨朦胧的江南细雨中,独自黯然感怀,衣衫已浸湿,却全然不觉,心已经完全沉浸在那伤感的惜别中。假如你是多愁善感的人,在自己的世界里坚守着一份恬淡的品格,浑然不知世界之外的人对你心生悲哀和怜惜,读这句诗,你会陷进去难以自拔;假如你是体贴细腻的人,能用心把亲情、友情滋润,因而也会得到更多的爱的回报,读这句诗,你会读出一种人间至情;假如你是闲散无求的人,虽然平凡,但懂得生活,你的世界也许并不宽广,但足以让自己舒心开怀,读这句诗,你会顿然领悟那种无欲的境界……可谓“一千个读者有一千个哈姆雷特”。

综上所述,就用这个题目的内容进行立意,至少有以下几种思考:

1.春天般的品格(和风渐染、润物无声,引申出人间的各种真情);

2.恬淡也是一种美德、一种气度、一种境界等;

3.面对寂寞需要一种超然的心态,需要忍耐与执著等;

4.大音无声,大爱无言,默默无语并非无所作为,多一些默默奉献,少一些哗众取宠等;

5.追求功利导致社会的浮躁,缺少淡定做人将会失衡等。

点评:命题者给了几点简洁的写作提示,要求考生围绕“春夜细雨”另拟题目,各尽其“能”。这不仅给了考生很大的自由发挥空间,同时阅卷时也不难判断考生作文水平的高下。

文章标签: # 高考 # 高考状元 # 经验