2008英语天津卷_天津2008高考英语

1.天津市高招办2008年高考提示考生注意事项

天津2008年春季高考统一考试英语考试大纲

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天津市高招办2008年高考提示考生注意事项

天津高考阅读表达题命题初探

一、阅读表达

阅读表达是高考英语天津卷的一个新题型。要求考生阅读所给的一篇300词左右的短文，并根据短文后的要求用英语回答问题，完成任务。有五个小题，每小题2分，共计10分。答题时间约为10-15分钟。

增加阅读表达这一题型，旨在加强学生通过阅读获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力，特别是用英语进行思维、表达的能力。它将阅读理解能力和写作表达能力结合起来考查，以提高语言能力测试的力度，是一种综合性的题型。这就要求学生在具备较高的阅读理解能力的同时，必须具备较好的语言表达能力，能根据短文后的题目要求，用简洁的语言表达出自己的观点。

天津高考阅读表达要求考生在阅读理解短文内容的基础上，按照题目要求用英语回答问题，完成任务。问题范围可涵盖：

1. 理解捕捉具体信息； 2. 根据上下文内容解释生词词义；

3. 概括段落要义或文章主旨； 4.阐述作者的写作意图； 5． 陈述个人观点、态度等。

必要时可根据命题要求或文章题材、体裁等要求对问题范围进行限制或扩展。

二、阅读表达题的评分原则及标准

2分 1分 0分

作答内容准确，符合题干要求。

语义完整。

语言通顺、连贯。

语法或单词拼写（含大小写）准确无误。 回答内容基本符合题干要求。

语义基本完整。

语言基本通顺。

有个别语法或单词拼写（含大小写）错误，但不影响理解。 没有作答。

所答内容完全不符合题干要求。

写出只言片语但不构成语义。

无语法可言。

无准确拼写之单词。

请参照湖南省高考英语阅读简答题评分标准：

一）简答题要求学生在读懂文章的基础上，用正确简洁的语言回答问题。在评分时同时考虑内容和语言。每题满分为2分，最低分为0分。

二）给分标准

2分 — 答出全部内容，语言正确； 1分 — 答出部分内容，语言正确；

0分 — 没有答对问题。

三）扣分标准

1. 语言错误扣0.5分，每题语言错误扣分不超过0.5分（标点符号和大小写错误忽略不计）；

2. 涉及无关内容者扣0.5分；若答案中有互相矛盾的内容，则内容互相矛盾的部分皆不得分；

3. 整句原封不动照搬，扣0.5分；

4. 考生所给答案超过限定词数扣0.5分。

5. 如答案涵盖两个方面，而考生只答对其中一个方面时，答错的一方面则在扣除1分后不再以多余信息另外扣分，但其中如有语言错误则再扣0.5分

三、阅读表达题解题注意事项和复习策略

因为前面已经提到阅读表达的五点考查范围实际上涵盖了阅读理解的五点考察范围（即：主旨大意、事实细节、猜测词义、推理判断和作者的观点态度），只是多了一个开放性的题目——根据文章内容陈述个人观点、态度等，新题型只是把阅读理解的客观性试题变成主观性试题，把命题人替你想好的答案，由你自己用英语表达出来，对阅读理解能力实质上的要求并没有太大的变化。这方面的训练，在我们平时指导学生解答阅读理解试题时，应该已经做了很充分的工作。但是，我们不少老师容易忽略的，也是许多考生有些不以为然的，更是在短期内亟待提高的是——解决学生在表达能力（写）上暴露出的问题。

四、解阅读表达题时学生暴露出的常见问题：

在阅读表达这道题上，学生最大的问题不是拿不到分，而是分拿不全。不怕一题全错，就怕题题有错。考生答题时常见问题有：

1、审题不清。包括：

（1）未理解命题人的设题目的，答非所问。

（2）不按题目要求答题，格式、字数等出现问题。

2、理解偏差。

尤其在抓主旨大义及拓展思维、陈述个人观点类试题中特别明显。表现为看问题过于片面，或仅流于表面。不少考生阅读中缺乏语篇意识，不能整体看待文章。

3、表达有误。包括：

（1）单词拼写有误，大小写混乱，造成词不达义。

（2）无语法可言，组不成完整的句子。

（3）词汇量有限，用词不准确，表达不清。

（4）书写较差，字迹潦草 ，难以辨认。

五、阅读表达备考建议：

“阅读表达”新题型属于信息收集整理这一语言运用形态，新题型要求考生具有获得直接信息和间接信息能力，而这种动手能力的训练一直没得到应有的重视。应该加大对该题性的训练程度，同时对该题型中易失分的地方进行仔细的分析和讲解，让学生了解和掌握其解题策略。只有长时间的坚持不懈，在高考中考生才能游刃有余的完成该题型解题任务。

阅读表达题较难的一个原因是在这个部分中几乎没有猜题的技巧可言，所以平时复习时不要抱有幻想，而是要从根本上提高自己的阅读能力。

由于阅读表达题的考查点与阅读理解有很大的相似性，平时提高做此类题能力的方法是：在做阅读理解题时，先不看选项，试一试用自己的话回答。

此外，解答“阅读表达”题，表达是关键。阅读作为基础固然重要，但文字表达能力才是成败的关键。要做好此题，必须具备良好的书面表达能力，将阅读表达题列入试卷第三部分“书面表达 ”之中，道理就在于此。所以，在针对此题型的训练中，要特别强调提高“写”的能力指导。

根据新题型特点，考生在备考训练中要注意以下几点：

1. 养成良好的阅读习惯，掌握一定的阅读技巧。要善于概括文章或者其中某一个段落和层次的主旨大意、作者的写作目的，要善于分析和把握篇章的结构、推测作者的语气、态度和观点，捕捉文章的具体信息，理解特定环境中语言的意义。

2. 因为过去的传统阅读理解试题是选择题，因此学生们容易在思想上形成一种依赖性，也就是说，由命题者提供选项，他们只是被动地进行选择；而“阅读表达”题要求他们就文章的具体信息进行综合概括。所以，要鼓励学生们在平时学习中养成主动思维的习惯，如进行交互式阅读——就文章的内容或作者的观点进行讨论或评价，对文中故事的情节或作者的思路进行预测、对作者的语气进行揣摩等等。

3. “答题好不好，审题最重要。”在回答问题之前要认真审题，判断问题的类型，弄清楚题目的要求；回答要有针对性，避免答非所问；同时还要注意问题后的字数要求，回答要简洁，语言要准确、达意，书写要工整，卷面要整洁。

4. 解答“阅读表达”题的关键是弄清楚其考查的目的、问题的类型和掌握一定的答题技巧，并在老师的指导下进行一定量的针对性训练；尤其注意的是，平时一定要注意英语书面表达能力的提高以及书写的训练。

市高招办考前提示 2008年高考即将举行。高考是国家教育统一考试，其主要目的是为高校选拔新生提供考试成绩，同时也要有助于中学实施素质教育和公民文化素质的提高；高考的基本原则是科学、公平、安全、规范。高考具体科目的考试时间是：6月7日上午9:00—11:30 语 文，下午15:00—17:00 数学；6月8日上午9:00—11:30文科综合/理科综合，下午15:00—17:00外语（英语科目时间15:00—17:20）。全市88500多名考生将在20个考区、83个考点、3019个考场参加考试。按照市委、市政府的部署，各级招生考试机构和公安、武警、电力、环保、卫生、综合执法、无线电管理委员会等职能部门，提早入手，全力以赴，尽心竭力地做好考前的各项准备工作，努力为考生创造公平竞争的良好考试环境。高考是考生人生中的一件大事，考生能够发挥真实水平，实现继续深造的理想，是我们共同的愿望。为此，市高招办特别提示考生和考生家长注意以下事项：

1.学习考试规则，了解违规处理办法。

考前，各中学将组织考生进行考前培训，市高招办也为每位考生印发了应考手册、考生须知等材料。请考生认真参加培训，仔细学习有关材料，了解考试规则。如开考信号发出后方可开始答题，考试结束信号发出后要立即停笔；严禁将试卷、答卷、答题卡或草稿纸带出考场，否则将会受到违规处罚。请考生特别注意的是，迟到15分钟后考生不能再进入考点参加当科目考试，每科考试结束前30分钟后考生才可交卷出场，交卷出场后不得再进场续考。考生要了解《国家教育考试违规处理办法》中9种考试违纪和8种考试作弊情况，不要因考试违纪或作弊影响自己的前程；尤其不要在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息，作文中不要出现自己的真实姓名，否则会被认定为考试违规。

2.提前查看考点，备好考试用品。

市高招办根据国家规定分区县和科类随机编排考生参加考试的考点、考场和座位，考试用条形码上印有考生参加高考时的考点、考场和座位号。按照全市的统一部署，各区县将安排考生查看考点，考生要按照区县的安排认真查看考点所处位置，了解交通线路，计算好路途所用时间，做到心中有数。考生证、身份证、考试用条形码是考生入场参加考试的必须凭证，考生证的背面注有各科目考试时间，请考生妥善保管好。钢笔、圆珠笔、填涂答题卡用的2B铅笔、橡皮、参加英语听力考试用的带耳机的收音机等考试用品要提前准备好，以免因匆忙误事。考试时，2B铅笔是用来填涂信息点的，因此不要削的太尖，扁平些比较好用。

3.参加考试时不要携带手机等违禁物品。

按照国家规定，除了证件和必须的考试用品外，其他物品一律不能带入考场。为维护高考的公平公正，防止考试舞弊，考生不准携带涂改液、修正带参加考试，更不能在考试时使用，如果使用，涉及到的试题将没有成绩。尤其手机更是参加考试严禁携带的物品，考生如携带手机进入考场，一经发现，无论作何用途，都会被认定为考试违规。因此，要求考生严格按照国家规定不要带手机，如带入考点，要在入场前交给本学校带队教师代为保管；如未能交给带队教师，必须在进入考场时交给监考员统一管理。

4.调适好心态，把握关键环节。

高考实质上是对每位考生综合素养的考查，既考查考生所学知识情况，又考查考生的心态和身体状况。从某种意义上说，考生的基本位置在考前就已经确定了，高考期间谁的心态调整的好，谁就发挥的好；谁的答题细节把握的好，谁就能取得更好的成绩。考生应以适合自己的方式，积极调适自己的心情，适当给自己减压，将身心调整到状态，保持适度紧张。要在战略上藐视考试，战术上重视考试。考生应该相信自己经过长时间的复习已准备充分，经过多次模拟考试已积累了许多经验，心理也得到了较好的训练，考试并不可怕，这是应考总的策略。但在具体答每一道题时，应认真细心，重视每一细节，尽量不丢一分。“信心”和“细心”能够帮助考生考试取得佳绩。

5.合理安排总复习。

在离高考还有几天的时间内，最主要的复习策略就是回顾和整理。考生要根据自己的情况和老师安排，再浏览一下教材中的基础内容，尽量不要再作难题和偏题。考试大纲和考试说明是命题考试的基本遵循，考生要依照大纲和说明梳理一下知识要点，熟悉考试说明中的题型和赋分情况。还可看一看以前做过的试卷，特别是自己答错的题目，要总结一下错误的原因，不要在高考的时候犯同样的错误。

6.掌握答题用笔要求。

根据教育部规定，考生答题过程中需使用规定的同一类型和颜色字迹的笔。按照我市高考的答题规则，语文、数学、综合科目的客观题部分，要用2B铅笔将答案填涂在答题卡上；主观题部分，要用蓝黑字迹的墨水笔直接答在试卷上。英语笔试的客观题部分和听力部分要用2B铅笔将答案填涂在答题卡上；英语笔试的主观题部分要用黑色字迹的墨水笔在笔试答题卡上作答。日语、俄语、德语科目要用蓝黑字迹的墨水笔直接答在统一发放的答题纸上。考生千万不要用铅笔作答主观题，也不要用除黑色字迹墨水笔外的其他用笔作答英语科目主观题。

7.保持好的答题习惯。

保持一些好的答题习惯，可以尽量避免考试失误，较好发挥出自己的水平。一是缜密

审题，明确要求：考生答题前一定要认真阅读试题提示语，弄清题意，确定已知条件，挖掘隐含条件，明确题目要求，寻找条件与问题之间的联系。二是先易后难，紧中有序：考生可以在开考前统览全卷时大体分配一下答题的时间，按照“量体裁衣，看分花时”的原则，预先做一个各题目的时间规划；一般按照从前而后先易后难的顺序作答，因为刚答题时难免紧张，随着试题越做越多，心里越有底，再做难题才能思路开阔，有灵感。三是简明扼要，卷面整洁：答题时要抓住要点，按照一定的逻辑顺序，简明准确的组织答案，保持答卷整洁、答题清楚。四是涂卡及时，检查得法：考生一定要及时填涂答题卡；检查答题的步骤一般是：有无漏题→有无笔误→审题是否正确→答题所用原

理概念是否正确。

8.合理饮食，调整好生物钟。

为了让孩子保持旺盛精力参加高考，不少学生家长在饮食安排上煞费苦心，尽量让孩子吃多吃好。但是专家建议，在高考前和高考期间，学生家长不要突然改变考生的日常饮食结构，以免增加考生的心理和生理负担。饮食应以均衡、适宜和卫生为原则，要保证考生有规律的饮食，多吃清淡、含蛋白质高的食物。

　高考在即，每位学子都身心疲惫地挑灯夜战着。然而，考生和家长要注意，现在已经到了必须调整生物钟的时候了。生物钟，是指生物生命活动的内在节奏性；生物通过它能感受外界环境的周期性变化，从而调节自身生理活动节奏。临近高考，考生应该按照高考时间调节身体生理上的兴奋点，使其与高考时间同步，达到状态。比如不要再熬夜，按照高考具体科目的考试时间，安排相应的复习科目，使自己的兴奋点与高考时间同步。这样才有利于进入高考状态、增强自信心，收到良好的效果。

9.清楚基本的考试程序，考试期间注意收听考试指令。

按照考试的基本程序，考生入场时要主动出示证件，接受检查，要将非考试用品放在监考教师指定的位置；入座后，将证件放在考桌上以便监考教师核验。随后监考员将按照考点统一指令依次为考生分发客观题答题卡、试卷Ⅱ、试卷Ⅰ。考生接到试卷后，要先清点页码，检查试卷印刷情况；然后在答题卡和主观卷的相应位置填写姓名和10位的准考号，在答题卡的规定位置粘贴条形码。考试期间考生要听从监考教师的管理，每科考试都要注意收听考试指令，按指令操作，避免失误。考试结束前15分钟，要检查是否将客观题答案填涂在答题卡上。考试期间如有特殊情况，请考生不要慌乱，及时向监考教师报告，考点和监考教师会给予尽可能的帮助。

10.一定注意客观题的题号顺序，英语听力考试别忘转涂答案。

为维护公正的考试秩序，语文、数学、综合科目客观题部分以及英语听力考试的答题卡分为横排卡和纵排卡两种。考前，请考生依照全市发放的客观题练习卡认真进行练习。考试期间填涂答题卡时要看清题号顺序，尤其要注意第6小题的题号位置，避免答串行或“张冠李戴”。

英语听力考试时，为防止外来杂音干扰，使考生能够清晰收听试题，考生要携带配有耳机的收音机参加考试。英语听力考试试题在天津人民广播电台经济广播(中波1071千赫、调频101.4兆赫) 统一播送，请考生提前调试好设备。听力试题录音播放时，考生要边听录音边将答案标在试卷上，听力考试结束前，考生再用2B铅笔将试卷上的答案转涂到答题卡上。

11.诚实对待自己，诚信参加考试。

高考期间，全市采取人防与机防结合、场内与场外并重等措施，重点防范和打击有组织地利用通讯工具进行考试作弊的行为。对于作弊考生，严格按照《国家教育考试违规处理办法》进行认定和处理，其作弊信息将记入考生个人电子档案，并在国家和天津市两级诚信档案平台上发布，供高校或用人单位查询。作为考试的参与者，维护高考的公平公正是每位考生的责任和义务。考生应严格履行《诚信考试书》中作出的庄重，以诚信的态度对待每一场考试，考出真实水平，考出诚信学风。

12.调整好入场后的情绪，每科考后合理休整。

有的考生进入考场后，尤其是第一场考试接到试卷时，会产生紧张情绪，进而影响考试发挥。其实有许多有效的方法可以调整自己的情绪，缓解紧张状况。比如可以通过多次深呼吸、观察周围环境、回忆成功的一次考试、积极的自我暗示等方式转移自己的情绪兴奋点，达到缓解紧张情绪的目的。每科考试结束后，考生尽量不要与同学讨论题目，不要对答案，考完一科就放下一科，不要让上一科的情绪影响下一科。要在休整之余，浏览下一科目的知识点，翻看一下以往的试题。要注意保管好考试用品，特别是身份证、考生证、条形码和2B铅笔等。高考中午休息时间较长，考生可以午睡一会儿，养足精神，但一定不要起晚了，耽误下午考试。

13.提前交卷有特别规定。

根据教育部对高考试卷密级的新规定，考生在每科考试结束前30分钟后可以交卷出场，考生交卷离场后，不能离开考点，要按照考点的安排到指定地点等待，该科目考试结束后才能离开。市高招办建议考生尽量不要提前交卷，充分利用考试时间，多检查几遍答题情况，争取更高的分数。

14.家长不要陪考，远离警戒区域。

社会各界、各考区和考点在考前做了大量细致的工作，请广大家长以身作则，共同为考生提供良好的应考环境。高考既是检验考生学习成果的时刻，更是家长培育孩子自信心和自立能力的难得时机。9月份，孩子将踏上自己的求学深造之路，今后需要自己走的路还很长。此时，家长要逐渐学会“放手”，给孩子一个逐渐成长的空间，不要因为“爱”给孩子带来些许羁绊。因此，建议家长不要在考点外陪考，这样不但会影响交通状况和考点环境，还会给孩子造成较大的心理压力，不利于孩子考试中的自信和今后的自立。按照国家和我市的规定，为给考生创造良好的考试环境，全市各考点都设置了警戒区域。请家长送孩子到考点时，提前下车，尽量远离警戒区域，更不能闯入警戒线内或在警戒区域内停车、徘徊。

15.家长要学会减压。

高考的确是一个家庭中的大事，随着高考的临近，一些家长的压力比孩子的压力还大，自己的压力表现在日常行为和话语中，势必对孩子造成更大的压力，进而影响到孩子的考试心理。其实按照教育规律，经过中学和家长多年的倾心培养教育，考生的基本位置已经确定，关键是高考期间心态和综合素养的比拼。家长首先要调整好心态，适中确定期望，给孩子以积极乐观的暗示，尊重、鼓励并信赖自己的孩子，以适当的方式疏导孩子紧张心理，营造宽松、自然的家庭氛围，缓解孩子的压力。高考临近，市高招办希望广大考生积极进取、奋力拼搏，考出成绩，为关爱自己的家人、为辛勤培养自己的老师、也为自己交上一份优异的答卷。