您现在的位置是: 首页 > 教育改革 教育改革

2014高考模拟投档,高考的模拟投档是什么意思

tamoadmin 2024-05-17 人已围观

简介1.高考模拟投档是什么意思 由于不少考生是首次接触高考,不仅不了解高考后的各项录取流程,也对各种高考名词非常陌生,面对这些新鲜的名词更是不知所措,模拟投档就是其中一个。那么,模拟投档是需要考生填两次志愿吗?模拟投档考生要做什么? 一、模拟投档是考生填两次志愿吗? 答:不是。 首先我们需要了解模拟投档的概念:模拟投档是考试院与高校磨合,进行投档信息交换,模拟正式投档过程

1.高考模拟投档是什么意思

2014高考模拟投档,高考的模拟投档是什么意思

由于不少考生是首次接触高考,不仅不了解高考后的各项录取流程,也对各种高考名词非常陌生,面对这些新鲜的名词更是不知所措,模拟投档就是其中一个。那么,模拟投档是需要考生填两次志愿吗?模拟投档考生要做什么?

一、模拟投档是考生填两次志愿吗?

答:不是。

首先我们需要了解模拟投档的概念:模拟投档是考试院与高校磨合,进行投档信息交换,模拟正式投档过程以便进行调整的流程。可以认为: 模拟投档与学生关系不大 。

以甲乙AB指代学校和学生,模拟投档的流程大致为:

首次模拟(或者说是信息交换),报考了甲乙两所院校的A考生,因为其高考分数没有达到甲校的投档线,由此是乙院校调走了A考生的档。

二次模拟,甲校申请了投档比例,因此A考生满足了投档要求,顺利由甲校调走档,而递补进档的B考生则也因此进入乙校。

三次模拟,甲校最终无法增补投档比例,还是以原投档比例模拟,因此A考生再次由乙校调档,占据了原本B考生的位置,因此B考生由其他院校调档。

虽然各个地区对于模拟投档的方案不同,但是大体上流程就是如同文中一般磨合和调整, 在此期间不需要学生填两次志愿,仅需学生查看模拟投档情况 。

二、模拟投档考生要做什么?

虽然上文已经说过“模拟投档与学生关系不大”,但由于模拟投档的分数线会向社会公布,实际上并不是毫无关系。

据了解,模拟投档成绩会精准到小数点后九位数,以便按照原有的规定顺序录取考生,后九位数依照语文、数学、外语的成绩进行显示。

(举例:总分300,语文100,数学60,外语80,那么模拟投档分数就是300.1006080)

而模拟投档的过程中,也只会显示考生性别、民族、是否往届生、高考分数、志愿、是否服从调剂、体检结果,不会显示考生的姓名和考号,也就是说只有分数可供参考。

模拟投档的分数线当然也不是最终结果,由于学校还可能在正式投档时,申请增补投档比例,投档线就因此低于了模拟投档的分数线。

在此期间,学生可以通过对比目标院校过往的投档线,查看学校的招生简章,来大致判断录取的情况。也就是说 模拟投档的分数是有参考价值的,考生可用其分析和预测 。

高考模拟投档是什么意思

模拟投档的分数线会偏高,真实投档的分数线会比模拟的降1~5分。模拟投档你可以看见你能投的学校就投,但正式投档时要慎重考虑,做出明智的选择。

模拟投档是按照正式的平行志愿进行的虚拟投档,该分数线主要供自主招生使用,它和正式投档线是有区别的。  模拟投档?主要是省考试院与高校间的关系,与考生关系不大。 每批次正主学校根据省招生办提供的生源统计,初步确定调增计划和调档比例后,省招生办进行模拟投档。 学校进一步拟订调增计划和调档比例后,省招生办再次模拟投档。 

 模拟投档过程中,省招生办和高校之间传递的,是一个重新生成的考生简表,并非考生档案。  在这份考生简表中,有考生能否被录取的7项关键信息:性别,民族,类别(应届与否,城市或农村户口),高考分数,专业志愿,是否同意调剂,体检结果。而针对考生本人的关键信息,如姓名、考号等,在模拟投档过程中,高校均无法获取,自然不会阅档。 

 模拟投档伴随平行志愿而来,规避了平行志愿本身一次投档的不足,跟考生利益密切相关:不断调增计划,最大限度保证更多考生能被高校顺利录取;最终确定高校的调档比例及调档分数线,原则上做到档案只进不退,避免过线考生因退档落榜。

模拟投档是在每批次正式投档前一天(也可能前2-3天,时间不一定),省教育考试院按高校确定的投档比例进行模拟投档。模拟投档后及时向高校通报生源分数段分布情况,高校据此决定是否追加计划,并及时向省教育考试院反馈意见。

模拟投档伴随平行志愿而来,规避了平行志愿本身一次投档的不足,跟考生利益密切相关:不断调增计划,最大限度保证更多考生能被高校顺利录取;最终确定高校的调档比例及调档分数线,原则上做到档案只进不退,避免过线考生因退档落榜。

模拟投档是在每批次正式投档前一天(也可能前2-3天,时间不一定),省教育考试院按高校确定的投档比例进行模拟投档。

拓展内容

教育专业是培养教育工作者的学科,旨在培养学生成为德、智、体、美全面发展的人才,并具备教学和管理能力。教育专业的就业方向多样,涵盖了教育行政、学校教师、教育科研和教育咨询等领域。以下是教育专业的详细就业方向介绍:

1、学校教师:毕业生可以选择在中小学、幼儿园等学校从事教师工作。他们可以担任语文、数学、英语、物理、化学等学科的教师,负责教学内容的传授和学生的素质培养。同时,他们还可以担任班主任、年级主任等职务。

2、教育行政:毕业生可以在教育行政部门工作,例如教育局、教育厅等。他们可以参与教育政策的制定与实施、教育资源的调配、师资培训的组织等工作,并负责学校教育质量的监督与评估。

3、教育科研:毕业生可以选择从事教育科研工作。他们可以在高校、科研机构或教育咨询公司从事教育理论研究、教育改革研究、教育评价研究等工作,为教育政策和课程改革提供理论和实践支持。

4、教育咨询:毕业生可以在教育咨询公司或培训机构从事教育咨询和培训工作。他们可以为学生和家长提供教育规划、学业辅导、职业咨询等服务,帮助他们做出正确的教育决策。

5、在线教育:随着互联网技术的发展,在线教育逐渐兴起。毕业生可以选择在在线教育平台从事教学、课程设计、教研等工作,利用信息技术推动教育创新。

6、社区教育:毕业生可以在社区从事社区教育工作,组织开展各类教育活动,如社区学习中心、课后服务等,满足社区居民的继续教育需求。

7、教辅出版:教材和教辅出版是教育产业的重要组成部分。毕业生可以从事教材、教辅等教育出版物的编辑、策划和推广工作,为教育教学提供专业的出版支持。

文章标签: # 投档 # 模拟 # 教育