2016高考历史北京卷,2016年北京卷历史

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历史考试大纲提出了“获取和解读信息”、“调动和运用知识”、“描述和阐释事物”和“论证和探讨问题”四个考核目标要求。下面就是我给大家带来的如何提取高考历史选择题中的有效信息，希望大家喜欢！

如何提取高考历史选择题中的有效信息

获取和解读信息的能力是考核的基础能力，如要进一步进行拆分，获取信息的能力则是基础的基础。因为，只有获取了信息才有可能对信息进行解读，获取不了信息就根本无法进行解读，也就根本无法准确解题。就像“巧妇难为无米之炊”一样，学生如果不注意从题中获取全面、充分的有效信息，就不能在考试中取得高分。按这一道理来讲，获取来的信息就是“米”，有了“米”才能“做饭”（解题）。因此，获取信息是高考解题的第一步，对高考解题来讲是至关重要的。但在实际的大脑思维过程中，获取信息和解读信息并不是完全分割的，而是相互交叉的一个过程，故不能将二者完全分裂开来。获取信息的能力包括两个方面：一个是理解试题提供的图文材料和考试要求；另一个是整理材料，最大限度地获取有效信息。

其实，从主动性这一角度来讲，“获取”信息没有“提取”信息表达得准确。故在本文中使用“提取”这一词语。根据以上的描述，很多同学就会有这样几个问题：什么是信息？什么是有效信息？怎么对有效信息进行提取？

一、信息

信息指音讯、消息、通信系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容。人们通过获得、识别自然界和社会中的不同信息来区别不同事物，得以认识和改造世界。具体到高中历史学科中，信息指文本材料、图形、表格、符号、数据等。

二、有效信息

有效信息指信息中对某一主体完成某一任务有用的内容。随着互联网等现代通信技术的进步，现代社会中我们每天都会接触到许多各种各样的信息，其中对我们解决某一问题或学习、生活有帮助的信息就是有效的信息。目的、问题、价值主体等不同有效信息的内容也就不同。具体到高中历史学科中，有效信息就是指对正确解题有帮助作用的信息。

三、如何提取有效信息——“材料选项集合相交法 ”

提取有效信息，需要我们有一双发现“美”的眼睛和灵活的头脑。笔者在多年的实际教学中结合高中学生的认知特点 总结 出了针对历史选择题提取有效信息的 方法 ——“材料选项集合相交法”。

历史选择题的命题形式一般是“材料+设问+选项”。“材料选项集合相交法”是借用数学中的集合概念把材料、选项分别看成一个信息集合。我们要做的是先分别将材料和选项中的信息全部提取出来，然后将材料信息集合和选项信息集合中有联系的部分找到。有联系的这部分信息就是材料信息集合和选项信息集合相互交叉的部分——交集，也就是对解题有帮助的有效信息。实际上，找相交集合的过程就是排除干扰信息的过程。掌握这种方法的关键在于“将材料信息集合和选项信息集合中有联系的部分找到”，找的过程中有时还需要对信息进行解读和处理。正如上面所说，获取信息和解读信息并不是完全分开的。实际上，寻找材料信息集合和选项信息集合交集的过程，就是利用教材知识将材料信息集合和选项信息集合分别进行判读、推理，找出表面信息背后的本质，再根据设问将二者连接起来，将有联系的部分提取出来。设问在中间起桥梁作用。具体如下图所示。

例1（2016年高考江苏历史卷第1题）中国传统家族有“长兄如父”、“小儿不及长孙”的说法。这些说法体现的是（ ）

A家族和睦

B等级秩序

C贵族世袭

D宗法观念

解析：该题材料中的信息有：“中国传统家族”、“‘长兄如父’”、“‘小儿不及长孙’”。选项中的信息有：“家族和睦”、“等级秩序”、“贵族世袭”、“宗法观念”。进一步分别对材料中的信息和选项中的信息进行判读、推理：“‘长兄如父’”、“‘小儿不及长孙’”体现了长子、长孙的重要性，其中最重要的是“长”字。“家族和睦”体现了家族内部的相处状态；“等级秩序”体现了根据宗法制形成的严格的社会等级制度；“贵族世袭”体现的是贵族世代继承祖先的权力；“宗法观念”中重要的是嫡长子继承制。将二者信息集合进行对比可发现选项D中的信息与材料中的信息有交集。因此本题的正确答案是D选项。

例2（2016年高考江苏历史卷第5题）明末思想家李贽是一位狂狷之士：他剃光头发留着长须，“儒帽裹僧头”，穿着亦僧亦儒的怪异服装；他讲学传道，却收女弟子。由此可见，李贽（ ）

A致力于儒学和佛教的融合

B认可明代妇女地位的变化

C力图冲破封建传统的束缚

D渴望得到超然物外的自由

解析：该题材料中的信息有：“明末思想家李贽”、“狂狷之士”、“剃光头发留着长须”、“‘儒帽裹僧头’”、“穿着亦僧亦儒的怪异服装”、“讲学传道，却收女弟子”。选项中的信息有：“致力于儒学和佛教的融合”、“认可明代妇女地位的变化”、“力图冲破封建传统的束缚”、“渴望得到超然物外的自由”。进一步分别对材料中的信息和选项中的信息进行判读、推理：“狂狷之士”、“剃光头发留着长须”、“‘儒帽裹僧头’”、“穿着亦僧亦儒的怪异服装”、“讲学传道，却收女弟子”，以上这些信息说明李贽不按常理出牌，行为举止与封建传统不符合；批判儒家思想；提倡男女平等。“致力于儒学和佛教的融合”说明李贽对儒家和佛教认可，想推动二者发展；明代时期，妇女地位低下，“认可明代妇女地位的变化”说明李贽认可妇女应该处于低下的地位；“力图冲破封建传统的束缚”说明对封建传统制度不满；“渴望得到超然物外的自由”说明渴望超脱世俗。将二者信息集合进行对比可发现选项C中的信息与材料中的信息有交集，较吻合。因此本题的正确答案是C选项。

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2016 北京中考 总分是多少

在历史考试之前做好每一个试卷的复习，对学生来说有着非常重要的意义。一份好的试题卷将能够有效的去检测一个学生的学习情况!以下是我整理的人教版初二下册历史《美国的诞生》检测试题，希望对你有用。

人教版初二下册历史《美国的诞生》检测试题及答案

　一、选择题

　1.(2012?内江) 下列事件属于争取民族独立的是 (　　　)

　A.新航路的开辟　　　　 B.文艺复兴

　C.美国独立战争　　　 D.法国大革命

　解析开辟新航路是为了向外扩张，进行殖民掠夺，显然不属于争取民族独立。文艺复兴属于思想解放运动，与战争无关。法国大革命期间进行的战争，属于当时先进的资产阶级与封建统治者之间的斗争。只有美国独立战争是以独立战争的形式出现的资产阶级革命。正确答案C.

　2.同英国资产阶级革命相比，美国独立战争最显著的特征是 ( )

　A.摆脱殖民统治 B.建立资产阶级政权

　C.推翻封建统治 D.为发展资本主义创造条件

　解析本题主要是对同类历史事件比较能力的考查。分析选项可知：A 、C两项分别是美国和英国所独具的;而B、D两项又是其所共有的。正确答案：A

　3.(原创)历史人物让历史变得鲜活，杰出人物在历史上起重要作用。华盛顿参加过的主要活动有( )

　① 1774年参加第一届大陆会议 ② 主持制宪会议 ③ 领导美国独立战争 ④ 领导美国南北战争

　A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

　解析本题主要是对历史人物华盛顿主要事迹的考查。解题的关键是明确华盛顿的一些主要的事迹，并了解美国南北战争的***是林肯。正确答案为C.

　4.(原创)抓关键词是学习历史的方法之一在某次竞猜活动中，主持人出示了?《独立宣言》?来克星顿枪声?约克镇?三个关键词，该历史事件是( )

　A.美国独立战争 B.英国资产阶级革命 C.法国大革命 D.美国南北战争

　解析：本题主要是对美国独立战争历史史实的把握，?《独立宣言》?是美国的诞生;来克星顿枪声拉开了美国独立战争的序幕;?约克镇战役之后，英军向美军投降。正确答案为A。

　5.(改编)小华尝试用历史坐标来展示美国的发展历程。右图①处所指历史事件的主要影响是( )

　A.赢得了民族独立

　B.取得了第二次世界大战的胜利

　C.摆脱了经济危机

　D.废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一

　解析：本题主要是考查美国历史上的一些重大事件的对应时间。①是美国的独立战争②是美国的南北战争③是发生在美国，后来席卷整个资本主义世界的严重的经济危机④美国参加二战对美国独立战争历史史实的把握，?《独立宣言》?是美国的诞生;来克星顿枪声拉开了美国独立战争的序幕;?约克镇战役之后，英军向美军投降。正确答案为A。

　6.确定美国为民主共和制的法律文件是( )

　A.1787年宪法 B.英国《宪法》 C.《权利法案》 D.《独立宣言》

　解析：本题主要是考查美国的1787年宪法的性质，英国是君主立宪制的国家，而《独立宣言》是宣告美国脱离英国而独立。正确答案为A。

　7.(2008年，山东泰安市)美国自1776年诞生，至今只有200多年的历史，可以说是一个年轻的国家，但却成为现今世界唯一的超级大国，它的发展引起了世人的瞩目。你知道它诞生的标志吗? ( )

　A.独立战争的爆发 B.萨拉托加大捷

　C.《独立宣言》的发表　　　　　　 D.1787年美国宪法制定

　解析：本题主要是对历史基础知识识记能力的考查。由所学知识可知：1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，标志着美利坚合众国──美国诞生。正确答案为C

　8.(2008年，福建泉州丰泽区)看右图，自由女神的右手高举着火炬，左手拿着一部文献，它的颁布宣告了美国的独立。请问这部文献的名称是 ( )

　A.《权利法案》 B.《独立宣言》

　C.《人权宣言》 D.《宅地法》

　解析：本题主要对历史基础知识识记能力的考查。解题的关键是抓住题干中的有效信息?它的颁布宣告了美国的独立?。正确答案为B

　9.(2011?浙江湖州)?在那个距今二百多年全的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，?与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，最终赢得了对立。?──摘自《大国崛起》解说词。这段话反映的重大历史事件是( )

　A.中国北伐战争 B.美国独立战争 C.法国大革命 D.英国资产阶级革命

　解析：本题主要是对一些重要历史人物的主要事迹的考查。解题的关键是明确华盛顿的主要事迹──领导美国的独立战争。正确答案是B.

　二、非选择题

　10.(改编)阅读下列材料，回答问题。

　材料一：我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对英国国王一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治关系也应从此完全废止。

　──《独立宣言》

　材料二： 乔治?华盛顿对美利坚合众国的诞生、发展有着巨大的贡献，被美国民众称为?国父?。正如亨利?李所说：他是?战争中的第一人?和平中的第一人?他的同胞中的第一人?。

　材料二 本宪法所赋予一切立法权，应操于联邦国会，国会包括参议院和众议院。行政权应操于美利坚合众国总统。总统的任期定为4年?联邦的司法权应操于最高法院及联邦国会得以随时规定并设立的各种低级法院。最高法院和低级法院两者的法官，只要能忠于职守，即应继续在职。

　──《美利坚合众国宪法》(1787年)

　(1)材料一《独立宣言》的起草者是谁?英国被迫解除?一切隶属关系?承认美国独立的时间?

　杰斐逊 1783年

　(2)材料二中的?国父?是谁?请问?战争中的第一人?和平中的第一人?分别指的是什么事件?

　华盛顿

　?战争中的第一人?指的是华盛顿领导美国人民取得独立战争的胜利;

　?和平中的第一人?指的是华盛顿当选为美国第一任总统。

　(3)材料三中可以看出美国的联邦政府由哪三部分组成?这样的组成方式有什么好处?

　国会 总统 最高法院

　好处：三权分立有利于行政、立法、司法三权相互牵制，相互制衡，以防止任何一个权力流于专权。

　解析本道题主要考查美国的建国，独立战争的主要事件，华盛顿的主要事迹，以及对三权分立体制的认识。比较全面的考查了美国诞生的整个情况。

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北京中考文化课总分为540分。

北京高级中等学校招生文化课考试由北京教育考试院统一命题。文化课考试科目为语文、数学、外语、历史、地理、思想品德、物理、生物（化学）。

其中语文试卷总分值为100分；数学试卷总分值为100分；外语试卷总分值为100分（其中60分为卷面考试成绩，40分为听力口语考试成绩。听力口语考试采取计算机考试方式，与统考笔试分离，学生有两次考试机会，取两次成绩中最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入中考总分）；

物理（含开放性科学实践活动10分）、生物（化学）（含开放性科学实践活动10分）、历史（含综合社会实践活动10分）、地理（含综合社会实践活动10分）、思想品德（含综合社会实践活动10分）五门考试科目原始分满分均为100分。

学生可以选择其中三个科目参加考试（物理、生物（化学）须至少选择一门），所选三科成绩，由高到低分别按照100%、80%、60%的系数折算为实际分数（保留1位小数），即：三科折算后实际满分分别为100分、80分和60分。各科成绩相加后按四舍五入原则取整。文化课考试科目选考工作安排在初三第二学期。

扩展资料

2019北京中考的报名条件：

（一）具有本市正式户籍的应届初三年级学生可以报名、报考。

（二）具有本市正式户籍的年龄在18周岁以下（2001年9月1日及以后出生）的往届生可以报名、报考。

（三）无本市正式户籍，属于下列情况之一的本市应届初三年级学生可以报名并报考相应学校。

1、属下列情况之一者，可以报考普通高中：

（1）由人力社保部门认定的属“原北京下乡知青子女”的考生；

（2）由区台办认定的属“台胞子女”的考生；

（3）有博士后管委会办公室开具介绍信和“博士后研究人员进站批准函”（有效期至2018年12月31日）人员子女证明的考生；

（4）由人民解放军相关政治部门认定的属“随军子女”的考生；

（5）有市人力社保部门签发的“北京市工作居住证”（有效期至2018年12月31日）人员子女的考生；

（6）父（或母）一方有本市常住户籍的考生；

（7）由中建二局第一建筑工程有限公司认定的属“中建二局第一建筑工程有限公司职工子女”中的非农业户籍考生。

2、由首钢矿业公司认定的属“职工子女”中河北省户籍的考生，可以报名并报考从石景山区招生的普通高中和首钢高级技工学校。

3、由中国化学工程第六建设公司北京分公司认定的属“化六建北京分公司子女”中的非本市户籍的考生，可以报名并报考通州区普通高中及其他规定可以报考的学校。

（四）符合下列各项条件的进城务工人员随迁子女可以报名并报考中等职业学校：

1、进城务工人员持有在有效期内的北京市居住证、居住登记卡或工作居住证；

2、进城务工人员在京有合法稳定的住所；

3、进城务工人员在京有合法稳定职业已满3年；

4、进城务工人员在京连续缴纳社会保险(医疗保险或养老保险)已满3年（不含补缴）；

5、随迁子女具有本市学籍且已在京连续就读初中3年学习年限。

（五）除上述所列情况外，没有本市正式户籍的本市应届初三年级学生可以报名借考。

（六）高级中等学校在校学生（含休学生）不得报名。

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