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物理高考必会-物理高考必背知识点汇总

tamoadmin 2024-09-16 人已围观

简介1.高考物理必考电学知识点有哪些?2.高分必备:高考物理知识点顺口溜3.高考物理必考知识点高考物理必考电学知识点有哪些?1.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷:(e=1.60?10-19C);带电体电荷量等于元电荷的整数倍2.库仑定律:F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:点电荷间的作用力(N),k:静电力常量k=9.0?109N?m2/C2,Q1、Q2:两点电荷的电量(C),r:两点电荷间的距离(m

1.高考物理必考电学知识点有哪些?

2.高分必备:高考物理知识点顺口溜

3.高考物理必考知识点

高考物理必考电学知识点有哪些?

物理高考必会-物理高考必背知识点汇总

1.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷:(e=1.60?10-19C);带电体电荷量等于元电荷的整数倍

2.库仑定律:F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:点电荷间的作用力(N),k:静电力常量k=9.0?109N?m2/C2,Q1、Q2:两点电荷的电量(C),

r:两点电荷间的距离(m),方向在它们的连线上,作用力与反作用力,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引}

3.电场强度:E=F/q(定义式、计算式){E:电场强度(N/C),是矢量(电场的叠加原理),q:检验电荷的电量(C)}

4.真空点(源)电荷形成的电场E=kQ/r2{r:源电荷到该位置的.距离(m),Q:源电荷的电量}

5.匀强电场的场强E=UAB/d{UAB:AB两点间的电压(V),d:AB两点在场强方向的距离(m)}

6.电场力:F=qE{F:电场力(N),q:受到电场力的电荷的电量(C),E:电场强度(N/C)}

7.电势与电势差:UAB=?A-?B,UAB=WAB/q=-?EAB/q

8.电场力做功:WAB=qUAB=Eqd{WAB:带电体由A到B时电场力所做的功(J),q:带电量(C),

UAB:电场中A、B两点间的电势差(V)(电场力做功与路径无关),E:匀强电场强度,d:两点沿场强方向的距离(m)}

9.电势能:EA=q?A{EA:带电体在A点的电势能(J),q:电量(C),?A:A点的电势(V)}

10.电势能的变化?EAB=EB-EA{带电体在电场中从A位置到B位置时电势能的差值}

11.电场力做功与电势能变化?EAB=-WAB=-qUAB(电势能的增量等于电场力做功的负值)

12.电容C=Q/U(定义式,计算式){C:电容(F),Q:电量(C),U:电压(两极板电势差)(V)}

高分必备:高考物理知识点顺口溜

高考物理一直是大多数考生最为头疼的一门课程,下面我给大家总结了一些高考物理知识点顺口溜,希望对你有帮助。

高考物理知识点

发光物体叫光源,描述路径有光线;

直线传播有条件,同种介质需均匀;

影子小孔日月食,还有激光能准直;

向右看齐听口令,三点一线能命中;

月亮本不是光源,长度单位有光年;

传光最快数真空,8分能飞到月宫。

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必背高考物理知识点

光线原以直线过,遇到界面成反射;

一面两角和三线,法线老是在中间;

三线本来就共面,两角又以相等见;

入射角变反射角,光路可逆互相看;

反射类型有两种,成像反射靠镜面;

学生坐在各角落,看字全凭漫反射;

若是个别有“反光”,那是镜面帮倒忙。

经典高考物理顺口溜

镜面反射成虚像,像物同大都一样,

物远像远没影响,连线垂直镜中央.

还有凸面凹面镜,反光作用不一样;

凹面镜能会聚光,来把灯碗灶台当;

观后镜使光发散,扩大视野任车转。

高考物理得分技巧

在高考物理试卷中,能不出现数学运算就不要出现,因为只有高考物理公式和最后的答案是给分点.应用物理过程推导出的数学运算过程再精彩也是没分的,在草稿纸上进行就可以了.

高考物理的评分标准中往往会给出一题的多种解答,以及每种解答中每一步骤的给分原则.但是,在高考物理阅卷的过程中,还是会出现某个学生用了与评分标准中的每一种解答方式都不一样的解答.此时的高考物理阅卷原则是等价给分.也就是说,只要高考物理公式是一级公式,也确实能推出正确答案的,就给满分.如果其中的某个公式应用错误而导致结果不正确的,那么,根据标准答案的解答方式来判断这个公式的重要性,酌情给分.

高考物理必考知识点

高考物理必考知识点如下:

一、运动

1. 考生易混淆的超重和失重问题

(1)超重不是重力的增加,失重也不是重力的减少。在发生超重和失重时,只是视重的改变,而物体所受的重力不变.

(2)超重和失重现象与物体的运动方向,即速度方向无关,只取决于物体的加速度方向.

(3)在完全失重状态下,平常由重力产生的一切物理现象都会完全消失.

2. 对于平抛运动,考生应注意不能混淆速度和位移的矢量分解图

做平抛运动的物体在任一时刻任一位置处,根据运动的独立作用原理,速度可以分解,位移也可以分解。要注意这两个矢量图的区别与联系,不能混淆.

在速度矢量图中,设速度方向与水平方向的夹角为α,tanα=vy/v0=2y/x.在位移矢量图中,设位移方向与水平方向的夹角为β,tanβ=y/x,因此有tanα=vy/v0=2y/x=2tanβ.

3. 考生应注意近地卫星与赤道上的物体的区别

近地卫星离开地面运行,地球对它的万有引力提供向心力,也可以近似视为重力提供向心力.而赤道上的物体在地球上随地球自转做圆周运动,地球对物体的万有引力与对物体支持力的合力提供向心力.

4. 考生应注意r在不同公式中的含义

万有引力定律公式F=GMm/r2中的r指的是两个质点间的距离,在实际问题中,只有当两物体间的距离远大于物体本身的大小时,定律才适用,此时r指的是两物体间的距离.定律也适用于两个质量分布均匀的球体,此时r指的是这两个球心间的距离.

而向心力公式F=mv2/r中的r,对于椭圆轨道指的是曲率半径,对于圆轨道指的是圆半径,开普勒第三定律r3/T2=k中的r指的是椭圆轨道的半长轴.可见,同一个r在不同公式中的含义不同,要注意它们的区别.

二、能量

1. 掌握一个有用且易错的结论:摩擦生热Q=f·Δs

摩擦力属于“耗散力”,做功与路径有关,一个物体在另一个物体的表面上运动时,发热产生的内能等于滑动摩擦力的大小与两物体的相对路程的乘积,

即Q=f·Δs.在相互摩擦的系统内,一对滑动摩擦力所做功的代数和总是负值,其绝对值恰好等于滑动摩擦力的大小与两物体的相对路程的乘积,也等于系统损失的机械能.

2. 理清两个易混、易错的问题

(1)错误地认为“一对作用力与反作用力所做的功总是大小相等、符号相反”。

(2)忽视细绳绷紧瞬间的机械能损失。

三、场

1. 考生不易理解的三个概念——电场强度、电势、电容

(1)电场强度的定义式E=F/q,但E的大小、方向是由电场本身决定的,是客观存在的,与放不放检验电荷以及放入的检验电荷的正负、电荷量的多少均无关.

既不能认为E与F成正比,也不能认为E与q成反比.同理,电势也是由电场本身决定的,是客观存在的,与放不放检验电荷以及放入的检验电荷的正负、电荷量的多少均无关.电势的正负符号表示大小,

即正值大于负值.对电容的理解也是如此,电容由电容器本身决定,与电容器是否接入电路无关,即与电容器是否带电(电容器带电荷量)和两极板间电势差无关.

(2)要区别场强的定义式E=F/q与点电荷场强的计算式E=kQ/r2,前者适用于任何电场,其中E与F、q无关;而后者只适用于真空中点电荷形成的电场,E由Q和r决定.

(3)场强与电势无直接关系,场强大(或小)的地方电势不一定大(或小),零电势点可根据实际需要选取,而场强是否为零则由电场本身决定.

2. 考生不易区分的电场线、电场强度、电势、等势面的相互关系

(1)电场线与场强的关系:电场线越密的地方表示电场强度越大,电场线上每点的切线方向表示该点的电场强度方向.

(2)电场线与电势的关系:沿着电场线方向,电势越来越低.

(3)电场线与等势面的关系:电场线越密的地方等差等势面也越密,电场线与该处的等势面垂直.

(4)电场强度与等势面的关系:电场强度方向与通过该处的等势面垂直且由高电势指向低电势;等差等势面越密的地方表示电场强度越大.

3. 考生应注意的一个重点——安培力

将通电直导线垂直磁场方向放入匀强磁场中,其所受安培力大小为F=ILB,安培力的方向总是既跟磁场方向垂直,又跟电流方向垂直,即F⊥B、F⊥I,安培力的方向用左手定则判断.

4. 考生不易掌握的一个难点——带电粒子在“场”中的运动

(1)带电粒子在复合场中的运动本质是力学问题

①带电粒子在电场、磁场和重力场共存的复合场中的运动,其受力情况和运动图景比较复杂,但其本质是力学问题,应按力学的基本思路,运用力学的基本规律研究和解决此类问题.

②分析带电粒子在复合场中的受力时,要注意各力的特点。

(2)带电粒子在复合场中运动的基本模型有:

①匀速直线运动.自由的带电粒子在复合场中做的直线运动通常都是匀速直线运动,除非粒子沿磁场方向飞入不受洛伦兹力作用.因为重力、电场力均为恒力,若两者的合力不能与洛伦兹力平衡,则带电粒子速度的大小和方向将会改变,不能维持直线运动.

②匀速圆周运动.自由的带电粒子在复合场中做匀速圆周运动时,必定满足电场力和重力平衡,则当粒子速度方向与磁场方向垂直时,洛伦兹力提供向心力,使带电粒子做匀速圆周运动.

③较复杂的曲线运动.在复合场中,若带电粒子所受合外力不断变化且与粒子速度不在一条直线上时,带电粒子做非匀变速曲线运动.

此类问题,通常用能量观点分析解决,带电粒子在复合场中若有轨道约束,或匀强电场或匀强磁场随时间发生周期性变化时,粒子的运动更复杂,则应视具体情况进行分析.

正确分析带电粒子在复合场中的受力情况并判断其运动的性质及轨迹是解题的关键,在分析其受力及描述其轨迹时,要有较强的空间想象能力并善于把空间图形转化为最佳平面视图.当带电粒子在电磁场中做多过程运动时,关键是掌握基本运动的特点和寻找过程的衔接点.

文章标签: # 物理 # 方向 # 电场