2014高考生物卷及答案-2014年全国二卷生物答案解析

1.关于2014年广东高考生物的遗传病概率题

2.2014新课标高考档案生物里的卷子以及答案

3.2014年广东省高考理科综合（生物）28题遗传题仅求解一空！第三个空，Ⅱ-6的基因型 ？

4.2014高考考生新课标卷 怎样复习化学、生物

关于2014年广东高考生物的遗传病概率题

（1）根据题意可知，甲病为伴性遗传，而III-14号个体的父亲II-7号正常，故不可能为伴X染色体隐性遗传病，因此该病为伴X染色体显性遗传病，II-7号不携带乙病基因，其后代III-12,和III-13患乙病，因此乙病为伴X染色体隐性遗传病，由II-10、II-11和III-17号可知丙病为常染色体的隐性遗传病。II-6号患甲病而不患乙病，因此II-6号存在XA和XB，III-15号正常，因此也存在Xa和Xb，由于III-12号个体的基因型为XABY，则A和B在一条染色体上，a和b在另外一条染色体上，因此6号的基因型为 D_XABXab。

（2）II-6号个体的基因型为XABXab，而III-13号个体的基因型为XAbY，因此患两种病的原因是II-6号个体产生配子时，两条X染色体的非姐妹单体发生了交叉互换产生XAb的配子。

（3）根据题意可知III-15号基因型为99/100 DDXaBXab，1/100DdXaBXab，III-16号的基因型为1/3DDXaBY，2/3DdXaBY，因此后代患丙病的概率为1/100×2/3×1/4=1/600，患乙病的概率为1/4，因此后代只患一种病的概率是301/1200，患丙病女儿的概率为1/600×1/2=1/1200。

（4）启动子是RNA聚合酶识别的位点，启动子的缺乏将导致RNA聚合酶失去正确的结合位点，使得转录不能正常起始。

2014新课标高考档案生物里的卷子以及答案

建议你还是去贴吧问下…大.家在学.校做都是做纸制.的，根.本不是电,.子的，谁也不会给你一题..题..手.打。即使有也要给你找试卷，拍照，上网上传等麻烦的步骤基本没人会去做，所..以别..干等了。还有就是你可以在百度文库里搜题目，或者把题目打几十个字出来用百度直接搜索下，说不定能找到。或者你可以去出这本书的官网看下，官网上也可能有答案.还有就是大型的考试也不会有答案了，除非是考完成绩出来后，与其在这求答案，你还不如去好好复习，争取考好来

2014年广东省高考理科综合（生物）28题遗传题仅求解一空！第三个空，Ⅱ-6的基因型 ？

这道题只需要讨论甲、乙两种病。

对于甲病，1号的基因型是XAY，2号的基因型是XaXa，所以6号的基因型是XAXa；

对于乙病，1号的基因型是XBY，2号的基因型是XBXb，所以6号的基因型是：XBXb；

将两种病的基因结合一下就是：

1号的基因型是XABY，2号的基因型是XABXab，所以6号的基因型是：XABXab；

这样的话，6号个体的基因型为XABXab，而13号个体的基因型为XAbY，因此患两种病的原因是6号个体产生配子时，两条X染色体的非姐妹单体发生了交叉互换产生XAb的配子。

2014高考考生新课标卷 怎样复习化学、生物

生物：理科中较偏文科的一项，但还是有很多计算的项目。所以我建议你列表，把固定考的计算以及识计内容用导图的形式列出来，这样绝对清晰（还记得你当年学文科的时候 学政治是不是条路清晰呢？）

化学：很麻烦，特别麻烦（绝对不简单）所以我建议你买本王后熊的考点专题学案（有5本吧）。最后找你老师询问重点（估计你不喜欢问老师吧 但最后几十天了 不问后悔一辈子）化学老师一般都给你画个framework的（还不是框架的意思 就是差不多的意思）

但是，我说句实话，最后这三个月别人再怎么祝愿你 你再怎么努力，即使可以提升你也要理应的掂量某些事情了，我的意思是为了考试而学了，也不是你三个月提升上去不公平什么的。只是人提升需要磨砺与顿悟，这三个月你肯定最注意的是进度而不是……所以，希望你能保持好心态！（纯手打，看见你这个问题就戳进来了……O(∩_∩)O 若是帮到你一点就采纳啦）