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江苏省语文高考试卷_江苏省语文高考试卷分析
tamoadmin 2024-08-03 人已围观
简介1.江苏高考语文用的什么卷一.语言文字运用(15分)1.C 2.D 3.(1)吸碳 (2)略施魔法 (3)光合作用4.(1)安徒生;《海的女儿》(2)愿上海世博会像我一样,永远留在人们的记忆之中;愿中国小朋友像喜爱我一样喜爱上海世博会;我来上海世博会,仍然生活在童话之中;上海世博会为我的故事续写新的篇章二。文言文阅读(19分)5.B 6.B 7.C8.(1)用出嫁时的衣服(给她)穿上入棺,我的贫穷
1.江苏高考语文用的什么卷
一.语言文字运用(15分)
1.C 2.D 3.(1)吸碳 (2)略施魔法 (3)光合作用
4.(1)安徒生;《海的女儿》
(2)愿上海世博会像我一样,永远留在人们的记忆之中;
愿中国小朋友像喜爱我一样喜爱上海世博会;
我来上海世博会,仍然生活在童话之中;
上海世博会为我的故事续写新的篇章
二。文言文阅读(19分)
5.B 6.B 7.C
8.(1)用出嫁时的衣服(给她)穿上入棺,我的贫穷超乎寻常,就可以知道了.
(2)让我不因为财富多少,地位高低而焦虑,这是妻子对我的帮助吧.
(3)您所交往的都是当今品德高尚,才能杰出的人,现在竟与这种人喝酒取乐了.
三.古诗词鉴赏(10分)
9.(1)橘柚香. 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节.
(2)惜别知音,借酒消愁; 凄凄风雨烘托悲凉的心情.
(3)由眼前情景转为设想对方抵达后的孤寂与愁苦,通过想象拓展意境,使主客双方惜别深情表达得更为深远.
四.名句名篇默写(8分)
10.(1)泣涕涟涟 (2)金就砺则利 则知明而行无过矣
(3)行百里者 (4)疑义相与析
(5)剑阁峥嵘而崔嵬 (6)不知天上宫阙 又恐琼楼玉宇
五.现代文阅读,文学类文本(23)
11.以壁顶为观察点,变换视角,从视觉、听觉、内心感受多方面描写,使人如临其境.
12.牛不肯挪动半步的恐惧和溜索时流泪发抖:
(1)侧面表现怒江崃谷的高峻险恶
(2)与“我”“战战兢兢”互相映衬;又与领队及汉子的勇敢无畏形成反衬。
13.(1)“懒懒”地说话、“稳稳”地坐在马上:表现他在怒江天险前的从容不迫,胸有成竹
(2)敲一敲溜索,“吼”我过江:表现他认真负责,关爱部下.
(3)瞟一眼,问一声:表现他受人尊敬,与手下配合默契.
(4)一声唿哨最后一个过溜索:表现他的英雄气概,粗犷豪迈.
14.深刻意蕴:
(1)飞渡峡谷的情景:表现人在自然面前接受挑战,战胜艰险.
(2)驮队的人际关系:体现团结协作,相互信任,关心爱护.
(3)动物形象:隐喻人应该像雄鹰飞翔,像骏马奔驰,面不是像牛那样软弱畏缩.
(4)"我"与领队的对照:表示人会在艰苦磨练中成长.
情感取向:
(1)骏马、雄鹰、高山峡谷:对雄奇险峻崇高的赞美.
(2)领队、精瘦汉子:对乐观向上人生态度的赞美.
(3)牛的恐惧,发抖:对平庸,畏难的厌弃.
(4)本文所写生存画面:张扬了原始,野性的阳刚之美.
六.现代文阅读:论述类文本(15分)
15.C
16.(1)先由人生乐趣谈起,提出人生乐趣一半来自于感受.
(2)再阐述感受力有强有弱,感受力强,能"处处领略",就能在生活中寻出趣味.
(3)最后阐明领略趣味要"静"中得"趣".
17.(1)"静趣"是指心界空灵(或摆脱物界喧嘈),在悠然遐想中获得无穷妙悟.
(2)作者心界空灵,由眼前的苍蝇而悠想,悟得万物平等真谛,泯灭了益虫,害虫的功利观念,用拟人手法写出了苍蝇的自在情态,由此而获得的情趣正是作者所阐述的“静趣”。
七,作文(70分)
略
江苏高考语文用的什么卷
高考文理科的语文英语卷子除江苏外是一样的,江苏省的语文试卷文理科不同,文科加考40分加试题,具体情况如下:
全国大部分省市区用“3+X”的高考模式,“3”指“语文、数学、外语”,“X”指由学生根据自己的意愿,自主从文科综合(简称文综,分为思想政治、历史、地理)和理科综合(简称理综,分为物理、化学、生物)2个综合科目中选择一个作为考试科目;
该方案是到2019年全国应用最广,最成熟的高考方案。总分750分(语文150分,数学150分,外语150分,文科综合/理科综合300分);
海南省用“3+3“的模式,海南省高考考试共6科目,语文、数学、英语为公共科目,文科生单独考政治、历史、地理,理科生单独考物理、化学、生物;
上海市方案:必考科目:语文/数学/外语每科150分,其中英语一年两考,取最高分;
选考科目:物理,化学,生物,政治,历史,地理选3门,每科70分,按照A+、A……比例给分,总分660分;
浙江省方案:必考科目:语文/数学/外语每科150分;
选考科目:政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术,学生要选择3门作为高考选考科目;
“3+1+2”方案:应用地区:河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市;
“3+1+2”模式指:语文、数学、外语是3门必考科目,物理、历史选择1科作为必考,但两门只能选择一门,然后从政治、地理、生物、化学四门任意选择2门来学习;
江苏省实行“3+学业水平测试+综合素质评价”高考方案,“3”指语文、数学、外语,语文160分(文科加考40分加试题)、数学160分(理科加考40分加试题)、外语120分,满分480分;
因此从上面的各省市区的高考模式来看,高考文理科的语文英语卷子除江苏省外都是一样的,江苏省的语文科目,文理科试卷不同,文课加考四十分加试题。
扩展资料:
高考的考试时间:
19年-2002年时间固定在每年7月7、8、9日;
从2003年起,高考时间改为每年6月7、8、9日;
2020年,高考时间推迟为7月7日-8日,部分新高考省份为7月7日-10日。
百度百科-普通高等学校招生全国统一考试
江苏高考语文用的新课标一卷。
新课标是教育部近年来改革推出的重要课程标准,也是国内推广应用最为广泛的教育标准之一。新课标的出台,意味着从国家层面上对教育教学质量和水平进行统一规范和监控,为各省市的教育教学奠定了基础。因此,江苏省也将新课标教学纳入到了高考语文考试中,以保证教学标准的统一性和科学性。
新课标强调语文教育应该注重学生自主思考、创新精神、独立思维等方面的培养,这也是江苏高考语文考试希望学生掌握的重要能力。与此相应的,江苏省高考语文试卷也应该紧密贴合新课标的要求,注重综合性和通用性的考核,从而真正考察学生的基本语文素养和创新思维能力。
江苏高考语文用新课标一卷,可以更好地体现语文教育的整体性和一体化的特点,突出语文教育的基础性和通用性,同时也能为全国范围内的高考制度奠定基础。江苏高考语文使用新课标一卷,是紧密贴合国家教育改革和高考思想的体现,也是为学生培养综合能力和独立思考能力所做的努力。每个省市都能更加密切地与新课标框架接轨,发挥更好的语文教学效果和教育成果。
江苏高考语文的复习方法
1、夯实基础知识:高考语文是基础知识应用的考试,建议考生在复习过程中夯实语法、词汇等基础知识,重点复习高中语文知识和考点,如字音字形、词性、句子成分、修辞手法等,掌握这些知识可帮助理解和应用多种题型。
2、增强阅读能力:高考语文的阅读理解占据重要比重,需要考生对文本的理解和把握能力,所以建议考生在复习过程中增强阅读能力。多看多读相关文本,如名著、文学作品、历史、政治和社会方面的文章等,同时要学会摸透文章结构,把握主题和脉络,做到阅读思路清晰。
3、做好写作练习:高考语文写作占据相当比重,需要考生熟悉各种写作形式和要求,如议论文、应用文、作文等,要求文笔流畅、思路清晰和观点独特。建议考生多写、多练,多参与写作班或相关培训,获得较好的写作练习和指导。
4、注意时间管理和策略:高考语文时间紧张,需要考生对时间进行合理分配,要做到花时间与分数相对应。考生应该运用策略,挑选容易得分和短时间内可以完成的题目,先把可做的题目做好,再对时间进行分配备战难题,避免考试时间的紧张与错误。
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