高考七七事变,七七事变和高考时间

1.高考时间为什么会定在每年的6月7，8号

2.高考作文300字

3.历史高考知识点归纳

4.09年上海高考试卷和答案

5.清华大学电机工程与应用电子技术系的历史沿革

6.2020年高考延期一个月，会产生哪些影响？

综合比较来说是杭州第二中学。

杭州高中学校排名如下：

第一：杭州第二中学

江南名校——杭州第二中学，近年来每年向北大、清华、复旦等名校保送优秀毕业生达30名左右；考入全国各重点大学深造的优秀毕业生比例居省内前茅。学生在省级、全国级学科知识竞赛中获奖达3000人次以上。2012年高考报名人数538，一本达线人数501，一本率93.12%。

第二：学军中学

省重点中学，被评为“杭州品牌”，近年来高考一本率在90%以上攀升，2007年高考重点率达91.7% ，2008年高考重点率达92.2% ，2009年高考重点率92.8% 。 2012高考参考519人，一本上线488人，重点率94.02%，理科重点率95.3%，文科重点率87.27%。省前100，占8名。

第三：杭州高级中学

杭州高级中学，是目前杭州市城区占地面积最大、办学规模最大的浙江省一级重点中学，每年向国内外各知名高校输送大批优秀毕业生，向浙江大学和澳大利亚、新加坡、香港等地的知名大学保送高一、高二的优秀学生。近年一本上线率在杭州市名列前茅，文科在杭州有着绝对的优势。2012年年高文科状元728分。

第四：杭州第十四中学

杭州第十四中学近年来高考升学率在全省一级重点中学中一直位居前列，学校每年都要向北京大学、清华大学、浙江大学、南京大学、复旦大学等全国重点高等院校输送大量的优秀毕业生。 2012高考理科一本率76%（概数）文科不详。学校分有康桥校区和凤起校区。

第五：杭州第四中学

杭州第四中学是一所具有百年历史、师资精良、学风严谨、设施完备的浙江省一级重点中学。学校坚持以育人为根本，以教学为中心，注重提高学生的全面素质，在省内外声誉卓著。学校分下沙和吴山两个校区。

第六：浙大附中

浙江大学附属中学是浙江首批一级重点中学。创建于1947 年。学校总面积约60000平方米，现有教职员工170人，其级教师6人，高级教师61人。拥有先进完备的教学仪器和电教设备。 学校与美、英、德、澳、日、新等国的诸多学校建立了广泛的合作交流关系，优秀学生还有免费赴德国参加“大教授带中学生”项目、高一赴新加坡国立大学附中就读的浙大附中机会。

第七：长河高级中学

长河高级中学创建于1956年，现为浙江省重点中学。学校教育管理以人的发展为本，充分关注师生的终身发展，深得家长、社会认同，2002年在全市“百万家长评议学校”活动中，列“杭州市家长满意学校”第一名。

第八：杭师大附中

杭师大附中近年来共培养出杭州市文、理科及艺术类高考状元6名，为北大、清华、浙大、复旦、人大等全国名著重点大学输送了大批优秀毕业生。新疆部教学质量一直名列全国前茅。 内联外通、开放办学是学校长期的发展战略。学校与美国、德国、英国、法国、日本、澳大利亚、加拿大、新加坡等国的师生双边交流日益频繁。

学校各有千秋，根据个人实际情况选择。

良好的学习环境及师资力量和个人努力程度是学习成绩的保障。

高考时间为什么会定在每年的6月7，8号

据安顺市委宣传部消息：今天中午（7月7日）12时左右，安顺市一辆公交车坠入虹山湖水库，内有高考学生，部分落水人员已送医院救治。

稍早前报道，7月7日中午，贵州安顺市一辆2路公交冲入虹山湖内。北青-北京头条记者从安顺市人民办公室了解到，目前该公交车属于沉入水中状态，救援人员正在现场开展搜救，人员伤亡及车上人员的具体情况尚不清楚。

该办工作人员介绍，该公交车属于安顺市内公交车，北京青年报记者从2路公交车路线图看到，该公交路线途经?市三中?、?五中?、?九中?等站点，?虹山湖?站处于公交线路中部。

有一个高三女孩被救出来，手里拿着书包，里面装满了资料。女孩的第一句话就是下午还要考试。还有个男生在ICU病房，也是参加高考的学生。还一个女孩刚满18岁，家里人在等考完试的女儿吃饭，最后也没抢救回来。这车沿途经过市三中、五中、九中。再加上是中午12点，肯定有高考生了。正好上午考完试。座位都坐满了，还有人站着，应该说人不少，难以想象家长得痛心程度，难以想象坠湖瞬间人们得绝望程度。难以想象司机得思想状态是处于什么状态，如果他想自杀，他可以有很多方式，何苦要拽着无辜得人们呢，无冤无仇。很难理解和想象。还看警方得调查结果吧，公布结果，原因，告慰在天之灵。不过这次事故应该不好调查，司机死了，有些事情无法对证了。

这次事故暴漏出的问题我们得深刻反思

贵州安顺事故警示我们像公共交通之类的驾驶人员思想健康状况，情绪波动状态的管理、监视多么的重要。像这些担负着群众生命安全的岗位家庭寻访的重要性。不仅要了解他本人的情绪，思想状态，还有伴侣家人的近期的思想波动情况。所以说还是要做好心理健康的重点辅导。定期排查出现的心里波动状况。定期家访。

想想坠车的那一刻，无辜的人是多么的绝望。看坠车前公交走的很缓慢，而且有左转的迹象，因为旁边有小轿车通过，所以他一直在避让，再一个内心应该也是在挣扎这个决定，如果是这样，他的无情、可恨的决定太惨无人道了。必将受到世人的唾弃、诅咒。如果是司机健康突发状况，那就另当别论了。

生命没有贵贱之分，此次如此多无辜之人的去世，而且还在高考这个关口，应该引起相关部门的警惕与反思，当然，由于在下只是个普通人，看待这类事情不免有些想当然了，诸位还请不要在意，最后愿无辜辞世的人一路走好。

高考作文300字

17年冬，中国关闭了11年的高考“闸门”再次开启。19年，高考时间定为7月7日至9日，除1983年高考时间为7月15日至17日之外，一直到2002年，高考时间都固定在每年的7月7日至9日。

2001年11月，历史性的转折出现。当时，教育部正式宣布，从2003年开始，高考时间由实行了多年的7月改成6月。对于这样的变动，你知道背后的原因吗？

其实，对于将高考时间安排在7月的决定，多年以来，社会各界都存在争议。其主要的意见是7月份天气炎热，对考生考试、老师阅卷、家长照顾考生等方方面面都十分不利。而且，在我国南方的许多省份，7月洪涝和台风频发，给高考的组织工作带来诸多不便。

为此，教育部就高考改期一事进行了调查研究工作。中国气象局向教育部提供了1995年—2000年期间逐年6月10日—20日、7月5日—15日全国31个省会级城市的最高气温、最低气温、平均气温、平均降水量和台风的发生频率等相关气象信息。数据显示，6月10日—20日的平均气温为23.738℃，而7月5日—15日的平均气温为25.326℃；6月昼夜温差在10℃左右，大于7月高考期间的不足9℃，台风的平均发生率和洪水发生率也比7月小。教育部在进行了信息比对、反复论证的基础上认定，为全国考生和与高考相关的人群考虑，将高考时间改在每年的6月较为适宜。

据中国气象局公共气象服务中心公共气象服务首席慕建利介绍，虽然6月的气象灾害比7月少，但有些剧烈天气也不能忽视。6月，随着副热带高压北抬，江淮流域维持稳定持久的雨带，降水量大，降水持续时间较长，且常出现间歇性的阵雨或雷雨，有时还出现暴雨。另外，冷暖空气相遇会造成局地剧烈天气，产生雷暴、大风、冰雹等天气。降水和强对流天气等可能影响交通、电力、建筑物和人身安全，引发内涝、山洪、泥石流等灾害。同时，6月，台风活动逐渐增多。受台风影响，华南以及浙江、上海、山东等地的沿海地区可能出现洪涝、地质灾害、供电供水紧张甚至中断等情况。据气象资料分析，6月，各地气温快速升高，黄淮、西北地区东部、华北、江淮、江南、华南等地高温频发。

历史高考知识点归纳

　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我帮大家整理的高考作文300字，欢迎阅读与收藏。

高考作文300字 篇1

　一觉醒来，我穿越到了四年后的高考。

　此刻，我待在家中，急躁不安。妈妈给我热着牛奶，我坐在餐桌上，一遍遍地翻看一些老师提到的重点。尽管知道，这些东西是不可能出现原题，可我还是心存侥幸。

　吃完饭，爸爸送我去考场。他打开微信，听着家族群的语音聊天，“叔叔，阿妹今天高考，替我给阿妹加油。”“大哥，让孩子放平心态，好好考，别给孩子心理负担。”爸爸也欲言又止，他知道自己嘴不灵活，随便说的一句话都可能给我带来心理负担。

　事实上，我也这么想。然而事实上，我去了考场，根本不记得其他东西，只是一个劲儿地答题，甚至连分心都不曾有。我简直发挥了自己的最好状态。

　几天的答题时间，一闪而过。妈妈在考场迎接我，我风轻云淡，大步流星走出考场……

　“呼~”我突然醒来，惊起了一身冷汗。有些无奈地扫着成绩单，连校里前一百名都进不了，怎么到时候风轻云淡？看来我还是要努力学习，提高自己，才能让自己风轻云淡一回。

高考作文300字 篇2

　风扇在头顶转动， 和安静的教室比起 ，显得聒噪 ，汗水却依旧滴在纸上 ，与手臂快要合为一体， 堆积如山的书籍， 高高漫过头顶 ，学校的玉兰花谢了又开， 生命不息， 老树还是翠绿的颜色， 就像青春一样朝气蓬勃。

　记得我们穿过的校服 ，那里面曾藏了多少学生会看不见的零食与杂志 ，那被我们用来当做枕头当做抹布的脏兮兮的衣袖， 现在却是那样干净。

　有时候， 某个瞬间， 你是否也会怀念陪我们走过春秋冬夏的校服， 是否也会把它们从衣柜中拿出去清洗一番， 而后就像打开了时间的卷轴， 那些回忆， 就像眼前手掌上的纹路一样交错， 又像苏醒的猛兽在嘶吼， 牵动着神经。

　有时候， 某个瞬间， 有没有想要回母校看看， 看看曾经的教室如今是怎番模样回到现实， 还未高考的现在， 还有八小时就要奔向高考战场的现在， 会否有一丝紧张。

　硝烟弥漫， 战火四起， 成败在此一举。高考倒计时——八小时。我们， 在终点等你们。

高考作文300字 篇3

　面对此时此刻，我内心的怒火愈积愈多。我对他的举动、他的言行感到无比的羞愧。身为高中生的他，与千千万万学子共渡高考，竟在考试中作出如此放肆的举动，就算他“上面”有什么“皇亲国戚”，那么我想问，难道你不是常人吗？其它学子都能认认真真地在平衡天平秤上考试，就你一人偏离重心，难道你就一定要打破原来的“平衡”，追求“特例”吗？

　光明正大用手机、猛踹监考老师，还口出狂言，正值准大学生的他，就算他是清华北大还是哈弗耶鲁的高才生，即使你正如其此，你也不过是祖国的败类、民族的羞耻，因为你的道德不合格，你那粗鲁的言行举止玷污了整个社会风气。

　这种特例，在中国的史册上一定是极为鲜有。不过可谓的是，此人很快就被拘留，等待他的将是法律的严惩，在此我想大声呼吁，法律面前平等，不要把自己当成“太子爷”，更不要将那污浊的势利观念带入这纯洁、公正的考场。

高考作文300字 篇4

　六月将至，伴着即将来临炎热的夏天，随即而至的还有那个中国式教育的重点，高考。

　我想用些简短的文字，说说此刻我复杂的心情。

　这是人生的关键点，这是应试教育的必经之路，我们苦读十二年也仅为此时储备粮草。品味高考，它是一种挑战，是对未来的一种期许。虽然一次的经历不能否定整个人生，但没有大学的人生会更加不完整。这种挑战让我们看清自己，让我们正视自己。它不是困难的一种表现，而是进取的一种动力，它不在乎外在因素的多少，而取决你努力的多少。

　品味高考，如果我们成为这大潮下的一员，那么你的人生不一定会多失败，只是会留下一些遗憾。如果你是成功的那一份子，你的人生不一定会精彩万分，只不过可以多些资彩。此时的我们不能抱怨中国式教育对于自己多么不协调，应该承认，那些回不去的时光让我们学到多少懂得多少，那些年我们买过的教科书，我们看过的资料有能珍惜我们多少时光。

　品味高考，各位同学，我们一起加油，为了自己的未来加油，为了我们的梦想加油，为了曙光般的明天，加油。

高考作文300字 篇5

　这是不平凡的生命……

　她，生长在天堂般的花园里，她，生长在金罍般的花瓶里，可是他，却生长在坚硬的石缝里。

　每天有许许多多的人来赞赏她，：“呵，好美的花儿!”可是，又有谁看见过在他们身边默默无闻的小草。

　暴风雨来了!人们为那些温室里长大的娇嫩的花儿遮风挡雨。可是，小草呢?他们在默默接受这风雨的洗礼。也许，就是这样，他们变得坚强。雨过天晴，抖一抖身上的露珠，他们笑得依然灿烂。可是那些温室里的花儿呢?可想而知，她会哭泣，她会败落，她会凋零。

　小草没有华丽的衣服，也没有令人赞美的外表，他有的只是柔弱的身躯。他只知道自己要把希望的洒遍漫山遍野。

　小草实在逆境中长大的，也许正是因为这样，他从不畏惧暴风雨，也许正是因为这样，他的足迹他变了整个世界。

　鲁迅赞美过野草，白居易赞美过野草，说他们“野火烧不尽，春风吹又生。”虽然，小草是坚强的化身，可人们的目光依然停留在那些贵族化的牡丹，百合身上。

　生命开始的一瞬间就带了斗争的草，才是坚韧的草，也只有这种草，才是可以傲然地对那些温室中养育着的盆花哄笑。

　也许，这就是世界上最不平凡的生命……

高考作文300字 篇6

　明代开国皇帝朱元璋曾对他的手下说过这样一段话：老老实实地当官，守着自己的俸禄过日子，就好像守着一口井，井水虽不满，但可天天汲取，用之不尽。

　其实，每个人都有自己的一口井，这口井既是财富，更是镜子。

　贪欲乃万恶之源。贪心不足，不仅让人烦恼忧愁，还会被贪欲一步一步地引向灾难的深渊。古往今来，人最大的悲哀，就是嫌自己的水井不满，总是喜欢拿自己的荣辱得失与别人相比，结果越比越不平衡，越比越不安分。于是就守不住自己的那口井。唐朝卒徒出身的宿州太守陈蟠，因贪赃被处死时，索笔提词：“积金堆金官又崇，祸来倏忽变成空。五年荣贵今何在？不异南柯一梦中。”四句小诗，言简意赅，一语道尽人生。

　面对自己的一口井，要学会以一颗平常心平静地生活。不论是富裕还是贫穷，是身处顺境还是身处逆境，都能做到不怨天尤人，不悲观失望，不自暴自弃。这就是生活，这就是生活给予我们的一切。清朝倪元坦曾言：“别人骑马我骑驴，自觉无颜叹不如。君试回头一察看，道旁还有赤脚夫。”以这样的心态看待生活，就会知足常乐，就不会嫌自己的水井不满，就会守住自己的那口井。

　守住自己的一口井，既是一种境界，更是一种智慧。

高考作文300字 篇7

　人生之路是漫长的，在我们人生的道路上，有酸，有苦，有辣，有伤，有喜，有欢，有痛，而让我永远不能忘却的，则是那段温暖的日子。

　时光飞逝，日月如梭。在时光的打磨下，我们也渐渐变得成熟、自立，现在正处于青春期的我们，正像一匹脱缰的野马，已经不想受到父母的管辖，想独立自主，策马奔腾。但回想起那时我们每天都受到父母无微不至的照顾，那是一段多么温暖的日子。

　现在的我们，会因为一些小事而烦恼，会为学习而发愁，回想起童年时的那种自由洒脱，无拘无束，那是一段多么温暖的日子?

　但是，无知是可怕的，我们现在正处于一辈子中最关键的学习时期，因此，我们应努力学习，挥洒汗水。一个人，不能只回味过去，也应该展望未来，现在的我们发奋学习，将来的我们就会有所成就，当我们将来有所成绩而蓦然回首时，我们会发现，那段独立自主、发奋图强的日子是多么温暖。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”不要在未来回味过去因虚度光阴，一事无成而悔恨。我们是飞翔的雄鹰，是二十一世纪的奠基人，是国家未来的希望。因此，努力学习吧!

　学习是苦楚、疲倦，但回味起来却是温暖、甜蜜的。努力学习吧!让我们在以后回味人生时多一些温暖与甜蜜。

高考作文300字 篇8

　高考，意味着千千万万考生的一个转折点。高考在我们国家的教育来说是非常重要和关键的。高考，是一个选拔人才的重要信息来源，所以我们考生都知道，高考的成败决定了我们未来的大学命运。每个考生都希望能尝到高考胜利的果实，因为高考是所有高考生的目标，理想。

　高考，是一个具有酸甜苦的混搭的“菜肴”。在一次又一次的模拟考试中，有失败的，也有较好的成绩。准备高考的过程中，曾未体验过的辛苦，为了高考，日日夜夜都在学习学习，几乎没有休息的时候，累的连喘息的机会都不留给自己，当想起这些的时候，觉得心里酸酸的，苦苦的。

　一直在问为什么这么辛苦还要坚持下去？但是无论几次的扪心自问，始终都是一个答案闪现在自己的脑海之中，那就是大学，理想。虽然准备的过程是辛苦的，但是在酸苦的之间还是有甜甜的滋味的，因为通过自己辛苦的努力，自己才会积累越来越扎实的知识基础，每当想到这里，就会觉得自己变得强大了起来，有了充足的力量去面对高考。

　高考，对我来说是自己学生时代的另一个起点。我知道要想在高考获得成功，就要先品味高考的辛苦酸楚的准备过程，我不放弃，我要准备好，还要大声对高考说：“高考，我来了，我要挑战你！”

高考作文300字 篇9

　郭敬明说：坚硬的城市里没有柔软的爱情，生活不是林黛玉，它不会因为忧伤而风情万种。

　曾经竭尽力量的想对每一个人好，关心、呵护、温暖、疼爱、理解、包容。这些美好的事物我先付出，如有人给我我便要，可你刚刚看见了，我说的是曾经，后来才终于懂得人性本贱，你对一个人好的时间久了，那个人是会习惯的，然后把这一切看作是理所应当，其实本来是可以蠢到不计代价不顾回报的，但现实总是让人寒了心，渐渐竖起一道墙，后来垒起一座城荒芜的、苍凉的、死寂的墙，出不去也没人进的来，背负的太多，所以要停下来舍弃一些，从重要的人变成看似重要的人，包袱轻了，快乐却没能多起来，那些可有可无、时有时无、若有若无的在乎，无法维持亘久绵长的姿态，看起来比嘲讽还令人不安，可那又如何呢？还是要谢谢那些相逢便是笑脸寒暄的人，谢谢你的笑容让我看不清你的心。

　世界上硬的东西有很多，软的东西也有很多，光是在人身上就可以找出不少，最软不过人心，最硬也不过人心。

高考作文300字 篇10

　我们高二，说来也怪，上不着天，下不碰地，对高考既没有那种“初生牛犊不怕虎”的胆识，也没有高三那段“一心只读高考书”的经历。有时候静下心想想，高考正一步步向我们走来，踏着沉重的步伐，想着如何去面对人生中最暗淡也是最关键的一年，既怕自己犯了那“一失足成千古恨”的错误，又怕承受不了如此大的重压败下阵来。那种左思右想、翻来覆去的感觉，何人又明了呢?

　有句俗话说:“哑吧吃黄莲——有苦说不出。”到底黄连有多苦，也许只有哑巴才知道。可是设想一下，使黄连放在你的嘴边，让你五分钟后把它吃下，在那紧张的五分钟里，你又会如何想象那不知道有多苦的苦味呢?从圈外面向圈里走去，已经身不由己感觉到了圈里那种紧张的气氛。脑子里再设想一下紧张的情景，唉，只会更加紧张。

　高考啊高考，你到底是个什么样子?高考啊，高考，如果这个世界没有你，又会变成什么样子?高考啊高考，是否只有到了直视你的那一天，我才能够揭开你带给我的神秘?

高考作文300字 篇11

　其实从初中开始，对高考的焦虑就逐渐出现了。进入好的高中是离高考成功更近一步，高考决定了你能否拿到好高中的门票，尤其是进入高中的时候.但是，人生能遇到的事情太多，变数太多，一次考试决定不了什么。

　有人说高三是大家难忘的一天。

　但是有时候我觉得不高考就好了。记得有一个同学说，学这些东西除了考试还有别的用处吗？我们的父母知道知识就是力量，真心教我们只有高学历的人才有好的未来；而且他们深受应试教育的伤害，知道有些知识是无味的，父母也说服不了自己，那怎么解惑呢？

　在一个杂志上，作者说现在幼儿园的孩子都是按照小学课本学的，真正上小学的时候只交一周的拼音。孩子生活在城市里，父母周末报了很多培训班，整天‘淹没’在海里，无法感受大自然的美。

　一方面，聪明有思想的学生越来越多；另一方面，还有应试教育。难怪90后甚至00后开始反转，怀疑前辈大多没有看到自己的路。

　甘蔗两头不甜，中国的教育改革不能突飞猛进，要么去社会上摸索刮，要么老老实实准备高考。

高考作文300字 篇12

　既然狐狸和狼爱吃兔子之前的还不成功，狼和狐狸一直在想，可是兔子太聪明了，怎么狼和狐狸也这样，可是他，有一天，狼想到了一个奇怪的把戏，他对小狐狸说：哥哥，当大家穿着葬礼服的裤子，告诉兔子，你有一个兄弟死了，兔子请兔子去参加葬礼，然后悄悄地吃掉它。”“好写物！”

　第二天，她们到兔子的家，小狐狸说：“弟弟去世了，大家正为他送葬呢！你也帮帮我吧。”兔子早已创造发明了“复制影子机”它说：“好呀！，但是，大家先待会，我还没有忙完。因此，兔子启动了“复制影子机”来复制自己，但他必须操纵它。抄完之后，兔子想：狼和狐狸是否愿意再吃我，以后会知道的。因此，它操纵“它”摆脱家门口，狐狸和狼早在那里等他了，兔子操纵“影子”“影子”跟狼说：“走。”到半路，狼一把抓住兔子，威协道：“嘿嘿，你一直在我手里了，我要吃了你。”真实的兔子见到狼，原先狼是想吃完它，因此，它操纵影子发送“激光武器”狐狸和狼就去世了。

　小兔子总算杀死了对手，过到了幸福的生活。

高考作文300字 篇13

　高考，意味着人生的一大转折点，作为下一届等待高考的我们，看到学长学姐们正带着满怀焦急但又带着一种期待的心情踏进考场时，我隐约感觉到他们身上的负担有多重，那种来自父母，亲朋好友的期待和鼓舞。我不敢想像万一真的遇到不如意的事，或是没考上，那该是多么让大家担心，失望……

　所以，为了我们可敬可亲的家人们，埋头苦读，奋力拼搏成了我们鼓励自我的座右铭，无时无刻不激荡提醒着我们，有时候想想那些平时学习很好的同学，就因为一次高考发挥失误，导致无法实现自己的理想的人，该是多么的痛心和懊恼，恨不得重新再考一次，但是高考就是高考，它很正规和严谨，绝不会让人们小瞧它，""成败在此一举""十年寒窗的苦读，就为了这短短的两天考试，听起来就让人心寒。我希望高考可以面向更专业化，更实在化，争取让每一个人都有大学读，都有知识可学，话说现在大学生很多，但是没有理由送进门的人不要吧、我们的高考我做主，我们的命运我把握，让我们每一位家长们少操一份心，同时也为我们的祖国输送更多的人才，让祖国更强大，富有。

高考作文300字 篇14

　迎着和煦的春风，我踏进了战争纪念馆，来到一座遇难者纪念碑前，双手轻轻抚过那一个个凸起的名字，眼前似是浮现了当年战争的残酷，心情便不由地沉重起来……

　纵观我国历史，从战争、五四运动、七七事变、抗美援朝……中华民族抵御外侮，振兴民族的脚步从未停歇，而今，先辈们用鲜血捍卫的中华民族终于起来了!她就像一头沉睡的雄狮，在自我鉴定人们苦难的呼唤中，在先辈们用血肉吹响的号角声里，昂起了高贵的头颅，愤怒地嘶吼，雄踞在东方的土地_上。我们是中华民族新时期新一代的青少年，祖国的历史让我们震撼，少年强则国强，我们身上肩负着时代赋予的重大使命。正值青春韶华的我们，要好好珍惜时光，努力学习，刻苦奋斗，传承先辈们顽强不屈，奋勇向前的精神。

　如今，在改革开放的澎湃大潮中，实现中华民族伟大复兴的火炬，已传到了我们青少年的手中，不忘初心，砥砺前行，我相信，在不久的将来，我们终会持着火炬，跑完这漫长的马拉松，到达成功的彼岸!

　吾思今生，青春不朽!

高考作文300字 篇15

　今日，父亲带大家回老家探望老人们。

　上车时，我看见了车辆汽车后备箱里许多牛乳、酒、糖块。乘车上，我说母亲：“这种是给谁的呀？”之后，我了解：由于父亲要工作中，我要上学，仅有新年才有时间回老家。老家有大爷爷和幺祖父。她们都日常生活在农村。并且，年纪都挺大了。这种是赠给她们的题材，表明大家的歉疚，平常没有时间回家看她们，另外，也送上大家的祝愿。期待她们明年身心健康！

　说到这儿初二，我想到了我的大爷爷。还记得，我三岁时，有一次在大爷爷的'房子旁边有一个挺大的渔塘，我觉得钓鱼，但是没有专用工具，大爷爷以便哄我高兴 、 ，捡回来许多小石头，要我往水中扔，能够砸到鱼，我扔了许多小石头，但是还是没砸到鱼，只听见一声声的咕咚响声高一。想起这种简直高兴，我好想快点儿回老家看到她们。

高考作文300字 篇16

　船主请一个修船工人来给自己的小船刷油漆。这个工人刷油漆的时候，发现这条小船的船底出了一个小洞，就顺手给修补上了。刷完油漆后，他从船主那儿领到工钱就离开了。

　第二天，船主一大清早就跑到这个修船工人家里来了。

　“师傅，给您修船的钱。”船主边说边把一个鼓鼓囊囊的钱包递了过去。

　“为什么?”这个修船工人感到很奇怪，“您已经给过我工钱了。”

　“对，”船主说,“但那是刷油漆的钱，而这是给您的修船报酬。”

　“就为那么点儿小事儿您要给我这么多钱?”油漆工更加迷惑，“堵那么个小洞也不费什么事儿，举手之劳而已，我根本就没打算跟您要钱……”

　“但就是您说的这件小事儿却救了我孩子们的命，”船主激动地说,“我忘了船底有洞这事儿了，付了您的工钱后，我就忙别的去了。可我的孩子们却划着那条船到海上去了。我当时就绝望了，觉得他们肯定回不来了。等他们平安回来后，我明白，是您救了他们一命。”

高考作文300字 篇17

　绿色，大自然中最美妙的一抹颜色。当春天来临之际，大地万物便开始复苏，一片片生机盎然的树木，让我们每个人的心中都产生一份爱，一份对绿色的爱，一份对生命的爱。

　绿色是自然之韵。谁不希望站在绿色的大地上，呼吸着清新的空气？谁不希望拥抱大自然，感受大自然的美丽？陶渊明早已为世人描绘了我们理想的归宿“有良田美池桑竹之属。”可见绿色生活跟少不了自然的生机。

　一个个触目惊心的案例告诉我们，原本美丽的大自然消失了，只留下了乌烟瘴气的地球和不知悔改的人类。

　当保护环境扎根于心这便成了一种习惯。在你寻找“低碳生活”的时候，你便已经默默换上节能灯；不知不觉学会了垃圾分类。再回首“草色遥看近却无。”这时心便宽了，这样的生命才更有活力，“绿”满天涯。

高考作文300字 篇18

　春天有粉红如霞的桃花，夏天有姿态优美的荷花，冬天有清香怡人的腊梅。可我最喜欢的还是秋天那红似火的枫叶。捡起一片枫叶，我脑子里只剩下了一个字“美”。

　走进香山，我嗅到了大自然的芬芳清香，看到了枫叶漫天飞舞的景色，听到了枫叶和风的交响曲。枫叶宝宝们不停摇晃着，急着从妈妈的怀抱中挣脱出来，一个个转着圈，就像一个个穿着彩色衣服的小天使含着微笑，投向土地阿姨的怀抱，枫叶宝宝们一个个都覆盖在她的上头，就像给她穿上了彩色的漂亮的衣裳。

　如果你骑着摩托车，在这香山公园里奔驰的话，你确定必须以及肯定会在这铺满枫叶的道路飞奔，枫叶从你的头顶上“掠”过。呼吸着仅有大自然才会有的新鲜空气，看到那独有的，美丽的，漫天飞舞的枫叶。这滋味难道不爽吗

　啊！秋天的枫叶可真是美得不能再美了！

高考作文300字 篇19

　此时，我坐在高考考场上，面对题目，思绪万千，想当年，17年的高考标志着一个时代的拐角，拯救了外公那一代人的梦想。从古到今，考试制度往往都是最公平的制度，是多少学子跃入龙门的跳板。

　40年后的我，揉揉因熬夜而猩红的眼睛，却有一些不得不说的无奈。如今的国家，已渐渐迈入全面小康的阵营，学生大多拥有安逸的学习环境，但在所谓不愁吃穿的表面下，却是“应试教育”给莘莘学子带来的折磨，前几日，航空班于我校招生，达到成绩标准的人数不胜数，但因为体能标准被活生生淘汰，只剩下两人。两人中的一人甚至因为右眼视力差，而与梦想失之交臂。如今高考为年轻一代带来的不只有模糊浑浊的世界，还有羸弱病态的身体。这样，到底好不好呢？

　数十年来，因高考失利自暴自弃，乃至传承自己生命的人数不胜数。教育制度带给青少年的心理问题不容忽视，如果没有坚强的内心，健康的体魄，我们在未来拿什么实现民族的复兴呢？

高考作文300字 篇20

　今日，Jerry班的同学去了香山公园。

　一路上，同学们“欢声笑语”，但由于实在太堵车，于是很“不快不慢”的到达了香山公园。

　上山时，可能是教师故意锻炼同学们的技巧的缘故，他们不走大道，却走一些土路或石子路。尤其是那段容易滑落石子的土路，让同学们加倍细心。Jerry等许多同学每人捡了一根木根当做登山杖，那根木棍还让Jerry少摔下去一次呢！而旁边的那根水管子也帮忙Jerry爬上了一个石级。只是之后有一次，Jerry正在拽着水管子往上爬，突然水管子一松，Jerry差点摔下去……流汗之后从森玉笏往上爬时，由于实在太陡了，连棍子都用不上了，干脆手脚并用往上爬。Jerry最终体会到了“爬山”的乐趣……

　这次香山之游既观赏了美景，又锻炼了体力，真是一举两得呀！

09年上海高考试卷和答案

　历史考试非常注重细节知识，有很多小知识都需要我们去重视，这样才能在高考的时候取得好成绩。下面是我为大家整理的历史高考知识点归纳，希望对大家有用!

　历史高考细节知识点

　1.①1840年战争和《南京条约》等第一批不平等条约的签订，中国开始沦为半殖民地半封建社会;

　②1856年第二次战争和《天津条约》、《北京条约》等的签订，使中国社会半殖民地半封建化的程度加深了;

　③1894

　年中日甲午战争和《马关条约》的签订，使中国社会半殖民地化的程度大大加深;

　④1900年八国联军侵华，《辛丑条约》签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会。

　2.①《南京条约》开放的通商口岸有广州、厦门、福州、宁波、上海。

　②《天津条约》开放10处，其中属于今天广东省的有潮州(后改为汕头)

　③《北京条约》开放天津。

　④《马关条约》开放沙市、重庆、苏州、杭州。

　3.十一届三中全会后，最先行改革的两个省份是安徽和四川。

　最先实行开放的两个省份是广东和福建。

　4.①1980年建立四大经济特区分别是_深圳、珠海、汕头、厦门。(注意：被誉为“一夜崛起的城市”?属于广东省的?)

　②1988年建立海南经济特区。

　③1990年开放上海浦东，成为中国90年代改革开放的重点和标志。

　5.①近代生活习俗发生变化最大的是上海。

　②20世纪初汽车开始出现在上海。

　③中国第一部市内电话开通在南京。

　④中国第一条有线电报线架设于台湾省。

　⑤1833年第一份中文报刊创办于广州。(〈东西洋考每月统记传〉)

　⑥近代中国历时最长、影响最大的中文报刊创办于上海。(《申报》)

　6.①1931年日军制造了九一八事变，不到半年就侵占了整个东北。

　②1932年日军袭击了上海，制造了一事变。

　③1935年日军为侵占华北，制造了一系列的事变，总称为“华北事变”。

　④1937年7月制造了七七事变(卢沟桥事变)，成为中国抗日战争的开端。

　⑤1937年8月制造八一三事变，威胁南京。

历史高考知识要点

　一、商鞅变法的背景

　(一)春秋战国变法的时代背景(必然性)

　1、经济：社会经济发展 封建生产关系产生(生产力发展--土地私有制确立--阶级关系变动)

　2、政治：上层建筑的变化:分封制宗法制破坏

　3、军事(战争的需要)：富国强兵成为改革的内在动力

　4、思想 文化 ：百家争鸣 (法家学说成为变法的思想武器)

　(二)各国的改革和变法为商鞅变法提供了 经验 教训(春秋、战国)

　1春秋：管仲改革鲁国“初税亩”

　2战国：李悝变法吴起变法

　(三)秦国需要改革并具备条件(具体背景)改革可能性

　(1)内部有利条件：

　国君权力集中，奴隶主贵族势力较弱;

　法家学说容易得到认同

　民风质朴，充斥尚武精神

　(2)外部机遇

　三家分晋，遏止秦国发展的力量大大削弱

　中原士人游说各国，为秦国招揽贤能提供了可能性

　(3)直接原因：秦孝公发奋图强、任用商鞅变法

　二、商鞅变法的内容

　1、经济--"以农求富"(富国)

　(1)废井田，开阡陌--确立封建土地私有制(对封建社会影响深远)

　(2)重农抑商，奖励耕织

　(3)统一度量衡

　2、军事---强兵

　(1)奖励军功，实行二十等爵制

　(2)废除“世卿世禄制”(以上 措施 最直接打击贵族特权)

　3、政治

　(1)建立严密的户籍制度，制定连坐法

　(2)普遍推行县制—对后世影响深远

　(3)制定秦律

　4、思想文化：燔诗书而明法令

　·实质：文化高压政策

　·影响：压制人民思想，摧残了文化。

　5、风俗习惯--改革社会风尚习俗

　禁止父子、成年兄弟同居一室;推行一夫一妻小家庭政策

　三、商鞅变法的结果："商鞅虽死，秦法犹存"

　 历史高考知识点

　一、孝文帝改革的背景

　1、改革的前提：北魏统一黄河流域(439年)

　2、改革的有利条件：拓跋珪的汉化改革

　3、改革的必要性：

　(1)阶级矛盾尖锐(宗主督护制、赋税制度混乱)

　(2)激化(民族歧视和压迫)

　(3)统治面临危机(人民起义，社会动荡)

　4、改革的可能性：冯太后掌握实权、孝文帝精通汉文化

　二、孝文帝改革的内容：

　1、前期：冯太后主持，重点是建立新制。

　官吏俸禄制，整顿吏治

　均田制(开创性)

　三长制;

　租调制。

　2、后期：孝文帝主持，重点是汉化。

　迁都洛阳;

　移风易俗(易服装、讲汉话、改汉姓、通婚姻、改籍贯)

　三、孝文帝改革的意义

　1、促进了北方社会经济的恢复与发展

　2、加速了北魏的封建化进程

　3、缓和，巩固了封建统治，促进了民族融合，为统一奠定基础

　四、改革的目的：缓和社会矛盾，巩固统治。

　成功的根本原因：顺应历史发展潮流

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清华大学电机工程与应用电子技术系的历史沿革

2009年普通高等学校招生全国统一考试语文试题（上海卷）

一 阅读 80分

(一)阅读下文，完成第1－6题。(17分)

专家与通人

雷海宗

⑴专家是近年来的一个流行名词，凡受高等教育的人都希望能成专家。专家的时髦性可说是今日学术界的最大流弊。学问分门别类，除因人的精力有限之外，乃是为求研究的便利，并非说各门之间真有深渊相隔。学问全境就是一种对于宇宙人生全境的探索与追求，各门各科不过是由各种不同的方向与立场去研究全部的宇宙人生而已。政治学由政治活动方面去观察人类的全部生活，经济学由经济活动方面去观察人类的全部生活。但人生是整个的，支离破碎之后就不是真正的人生。为研究的便利，不妨分工；但我们若欲求得彻底的智慧，就必须旁通本门以外的知识。各种自然科学对于宇宙的分析，也只有方法与立场的不同，对象都是同一的大自然界。在自然科学的发展史上，凡是有划时代的贡献的人，没有一个是死抱一隅之见的人。如牛顿或达尔文，不只精通物理学或生物学，他们各对当时的一切学术都有兴趣，都有运用自如的理解力。他们虽无哲学家之名，却有哲学家之实。他们是专家，但又超过专家；他是通人。这一点总是为今日的一些专家或希望作专家的人所忽略。

⑵定某人为考据专家，对某科的某一部分都能详述原委，作一篇考证文字，足注能超出正文两三倍；但对今日政治经济社会的局面完全隔阂，或只有幼稚的观感，对今日科学界的大概情形一概不知，对于历史文化的整个发展丝毫不感兴趣。这样一个人，只能称为考据匠，若恭维一句，也不过是“专家”而已。又如一个科学家，终日在实验室与仪器及实验品为伍，此外不知尚有世界。这样一个人，可被社会崇拜为大科学家，但实际并非一个全人，他的精神上之残废就与身体上之足跛耳聋没有多少分别。

⑶再进一步。今日学术的专门化，并不限于科门之间，一科之内往往又分化为许多的细目，各有专家。例如一个普通所谓历史专家，必须为经济史专家，或汉史专家，甚或某一时代的经济史专家，或汉代某一小段的专家。太专之后，不只对史学以外的学问不感兴味，即对所专以外的史学部分也渐疏远，甚至不能了解。此种人或可称为历史专家，但不能算为历史家。片段的研究无论如何重要，对历史若真欲明了，却非注意全局不可。

⑷今日学术界所忘记的，就是一个人除作专家外，也要作“人”，并且必须作“人”。一个十足的人，在一般生活上讲，是“全人”，由学术的立场讲，是“通人”。我们时常见到喜欢说话的专家，会发出非常幼稚的议论。这就是因为他们只是专家，而不是通人，一离本门，立刻就要迷路。他们对于所专的科目在全部学术中所占的地位完全不知，所以除所专的范围外，若一发言，不是幼稚，就是隔膜。

⑸学术界太专的趋势与高等教育制度有密切的关系。今日大学各系的课程，为求“专精”与“研究”的美名，舍本逐末，基本的课程不是根本不设，就是敷衍塞责，而外国大学研究院的大部课程在我们只有本科的大学内反倒都可以找到。学生对本门已感应接不暇，当然难以再求旁通。一般的学生，因根基的太狭太薄，真正的精通 谈不到，广泛的博通 无从求得；结果各大学每年只送出一批一批半生不熟的智识青年，既不能作深刻的专门研究，又不能正当地应付复杂的人生。近年来教育当局与大学教师，无论如何的善于自辩自解，对此实难辞咎。抗战其间，各部门都感到人才的缺乏。我们所缺乏的人才，主要的不在量，而在质。雕虫小技的人并不算少。但无论做学问，或是做事业，所需要的都是眼光远大的人才。

⑹凡人年到三十，人格就已固定，难望再有彻底的变化，要做学问，二十岁前后是最重要的关键，这正是大学生的在校时期。品格、风趣、嗜好，大半要在此时来作最后的决定。此时若对学问兴趣立下广泛的基础，将来的工作无论如何专精，也不至于害精神偏枯病。若在大学期间，就造成一个眼光短浅的学究，将来若要再作由专而博的功夫，其难真是有如登天。今日各种的学术都过于复杂深奥，无人能再望作一个活的百科全书的亚里士多德。但对一门精通一切，对各门略知梗概，仍当是学者的最高理想。二十世纪为人类有史以来最复杂最有趣的时代，今日求知的时会也可谓空前；生今之世，而甘作井底之蛙，岂不冤枉可惜?因为人力之有限，每人或者不免要各据一井去活动，但我们不妨时常爬出井外，去领略一下全部天空的伟大!

《大公报》（重庆版）1940年2月4日 “星期论文”专栏

⒈第⑴段中“死抱一隅之见的人”是指___________________________________。(2分)

⒉下列对第⑶段中画线句的作用分析错误的一项是___________(3分)

A.表明作者在这之前已经从另外一个方面或角度论证了自己的观点。

B.过渡到下文从学科内部细分的现状这一角度论证专家要注意全局。

C.提示下文对专家在学科研究中要注重全局的论证深入了一个层次。

D.强调作者对“历史专家”与“历史家”的区分，进一步反对只专一门。

⒊第⑸段中作者认为造成“学术界太专的趋势”的原因是_______________________。(2分)

⒋联系上下文．为第⑸段画线句选项填空，简述理由。 (3分)

⑴也 更 ⑵既 又

⒌联系全文，概述培养“通人”的重要性。( 5分)

⒍从下列人物中任选一位，分析他为什么是通人。（不超过45字）（4分）

鲁迅 朱光潜 马克思 爱因斯坦

(二)阅读下文，完成第6－12题。(22分)

春声和春深

⑴我写过北国的春风。记述在冰雪沉睡的山沟里，忽然一夜间，呼啸咆哮，“卡卡”折枝，“砰砰”冰裂，沙石扑窗如机枪扫射，木头梁、柱、椽、檩“格拉格拉”如山神大虫冬眠初醒，伸腰伸腿，骨节作响…… 天亮起来一看，冰雪依旧，只是趴下来点贴近地皮。

⑵春风告退。忽又从千里外，从沙漠，从戈壁起跑，跨栏一般生猛，跨越崇山峻岭，踢蹬起黄沙黄土，高天朦胧，太阳淡化……这样一而再三，麦苗才吐青，冰雪也还在角落里、背阴里、洼里坎里龇着白牙。

⑶我服了。后来也爱了。说到爱，我又是江南水乡出身，那里的春风叫历代诗人写完了，不用也不能再写了，“春风又绿江南岸”的“绿”字，“池塘生春草”的“生”字，“吹皱一池春水”的“吹皱”二字，都是千古赞为绝活，咱还?嗦什么呢，本来在针也插不下去的地方，只有做做翻案文章，弄得巧时还有立锥之地。这些绝活早已铁案如山，咱们不抱没缝的蛋也罢。这是做诗做文章的话。说到爱，却又是一番天地。“随风潜入夜，润物细无声”，是极好的诗句，不过我不爱。“随”字好，江南水乡的春风和春雨，是紧相随的，“潜”字好，“润”字好，“细”字更好，风也细雨也细也。但“无声”二字惹翻了我的爱心。

⑷我久居北国，有个弟弟久居北大荒。我们壮年时都不大思乡，俨然四海为家了。有回我问他，有没有偶然心动，念及家乡的时候？他思索。

⑸我追问好比说一刹那？我这里有过一刹那来去如闪电，闪电就够了，不必比做晴天霹雳。他说有。有时候炕上睡醒，不知身在何处，忽听屋顶“瓦背”阵雨扫过――沙、沙、沙……江南绝无炕，北大荒没有“瓦背”，有雨也不会“沙、沙、沙”。那是江南的春风春雨了，你说你没有思乡，那是故乡思念你了。你这个游子不但不知身在何处，还不知道童年永不离身。我劝弟弟写诗吧，他一笑，无意于此。人到老时，血管会硬化，脑子却又会软化，弄得可笑。盖世英雄，也难免小丑般收场。落叶归根之思，我又以为那是软硬兼施的东西。若论固执劲儿，只怕是软硬不吃。

⑹我耳朵里不大出现弟弟的“沙沙”声，现在耳朵到了春天，到了雨天，到了黑天，都少不了“苏苏苏”。江岸“绿”，是苏苏“绿”的。春草“生”时，春风“吹皱”时，“随”时“潜”时“润”时，都必定苏苏价响。“润物细无声”，“无声”两字不能接受。 好好听吧，幼苗拔节，童年拔长，那也是苏苏响着拔上来的。老来硬化或软化的时候，耳朵里苏苏不绝，那是春的回声。那是故乡故土的呼叫。

⑺这是春声。

⑻北京俗话说：“春脖子短”。意思还是“春短”，中间加个“脖子”，妙！杨树刚上叶子，柳树刚吐絮，桃花“暄”，杏花“旧”，都才看见就暴热起来了。头连肩膀，无所谓脖子的德性，可以是极壮健的人如拳击勇士，也可以是缩头缩脑如武大郎者。不过有那猛烈的春风在，漫天的黄沙在，就算做勇士形象吧。但也不无可惜，不无可笑。春天就这样勇了，夏日炎炎怎么处，冰冻三尺的寒冬又怎么称呼。

⑼我问久居北大荒的弟弟，江南老家的春天怎么样？他立刻回答很长，长到过不完的样子。亏他说得出来，只一个长字。故乡的遥远，童年的朦胧，春天的深沉，无意过筛过箩却过了，无心淘洗也梦游一般澄清提纯了。只落下一个字：长。我疑心这一长字是思乡的单相思，不一定实际。写信去问一位蛰居家乡的小伙伴，他一生困顿，现在是混得最好的时候，在乡下做机修生活。回信来了，说只觉得做生活手冷，快点热起来好。 可见实际长还是长的。手冷希望快点热起来，那是一个老手艺人的话。

⑽少年时候我们没有这种想法，那手总是热的。“大地春如海，男儿国是家，龙灯花鼓夜，长剑走天涯。”那时候我们喜欢这样的诗。现在敢说经历了沧海桑由，细细想来敢说春深如海。只有海的意味深长，才包罗万象，一个浪花冷一个浪花热，这个手冷那个手热，都不过是浪花中的泡沫。“春深如海”，在诗里文里看得多了，也看俗了。其实这个“深”字好，“深”字也就是弟弟说的“长”字吧，不过也还有不同。

⑾少年时正是战争岁月，我在乡下跑来跑去。花花草草没人管，没有人理。淡淡的阳光，蒙蒙的细雨。阳光只管照，细雨只管下，谁也不理谁，忽然，山坡上映山红开了，人走不到的石头岩上开了，人走来走去踩得稀烂的黄泥路边也开了，牛羊吃草的坡上开了，水泥坟圈石头坟坛那里拱着水泥拱着石头开了。映山红，满山红相映。到了北方，叫做杜鹃，栽在盆里，放在暖房里过冬，湿度、温度、光度样样伺候合适了，才开个五天八天。 江南也有大晴天，单薄的映山红当天发干，再晒一天，减色。晒上三天，山上残红映不成了。可是江南春天的细雨，不等阳光收走，自会潆潆一片。映山红一挂上针尖般大的水珠，全副精神又出来了。时雨时晴，同时雨同时晴，晴雨没有休时，映山红没有休日。这是长了。

⑿在艰难的岁月，我在北国风沙里，忽然遇上个不得不文化交流的外国画展。我没有了接受的兴趣，匆匆一走而过。忽然，我被吸引了，站住了。那画灰蒙蒙，细雨看不见，可又扑面。一道漫坡，坡头一圈矮矮围墙，墙里有些石头堆又不够废墟，说不清。坡下边有两头牛，边吃草边瞌睡，牛毛上当挂着针尖水珠，要不，怎么朦朦胧胧。我在草地上找红色，也朦胧似有似无，我认定是有，还是映山红。

⒀我看见了少年时代，看见了“龙灯花鼓夜，长剑走天涯”。看见了老手艺人，手冷望天。在艰难的风沙里，忽然看见了想也想不起来的故乡的春天，又朦胧看不透，看不透又盛得住一生所有的思念。

⒁这是春深了。

⒎第⑴、⑵段画线部分都用了修辞手法，形象地表现出_____________________。（2分）

⒏第⑸段中画线句的含义是_____________________________________________。（2分）

⒐对本文分析正确的两项是__________（6分）

A.拟声词“沙沙沙”和“苏苏苏”的不同表明作者听觉更细致入微。

B.作者对“润物细无声”的欣赏为下文描述春声作了感情的铺垫。

C.作品叙述杨柳桃杏时暗含时光的流动，表现北京“春脖子短”。

D.写“手冷”和“手热”的用意在于揭示岁月已经改变了人生处境。

E.“春长”和“春深”一动一静彼此呼应，衔接巧妙而且结构严谨。

F.本文结尾意味深长，空谷回音中留给读者思考和相象的空间。

⒑从空司和时间的角度，分析第⑾段中作者是怎样描写映山红的。(3分)。

⒒作者从“春声”写到“春深”，表达了怎样的思想感情？(3分)

⒓本文与《故都的秋》都写了南北景象，其用意各不相同，请加以评析。(4分)

(三)默写。(6分) 任选6空。超过6空，按前6空评分

⒔⑴其为人也，______________，乐以忘忧，不知老之将至云尔。（《《<论语>七则》》

⑵______________，足以极视听之娱，信可乐也。（王羲之《兰亭集序》）

⑶分野中峰变，____________。（王维《终南山》）

⑷念去去、千里烟波，_______________。（柳永《雨霖铃》）

⑸俶尔远逝，__________________，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》）

⑹____________________，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）

⑺东风不与周郎便，___________________。(杜牧《赤壁》)

⑻不薄今人爱古人，____________________。(杜甫《戏为六绝句》)

(四)阅读下面的诗歌。完成第14－16题。(8分)

早兴 白居易

晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。

尤上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。

半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。

睡觉①心空思想尽，近来乡梦不多成。

注①觉：醒。

⒕白居易，字乐天，号_____________。（1分）

⒖对本诗分析不恰当的一项是___________(3分)

A.首联用“晨光”与“开门鼓”交代时间之早。

B.颔联以犬和鸟的表现描绘清晨兴旺之景。

C.尾联“乡梦不多成”呼应“心空”，点明主旨。

D.本诗语言浅显平实，给读者清新自然之感。

⒗诗人善于从细微处表现生活情趣，请从这一角度赏析画线句。 (4分)

(五)阅读下文，完成第17－22题。(17分)

沈周

⑴沈周，字启南，长洲人。祖澄，永乐间举人材，不就。所居曰西庄，日置酒款宾，人拟之顾仲瑛。伯父贞吉，父恒吉，并抗隐。构有竹居，兄弟读书其中。工诗善画，臧获亦解文墨。邑人陈孟贤者，陈五经继之子也。周少从之游，得其指授。年十一，游南都，作百韵诗，上巡抚侍郎崔恭。面试《凤凰台赋》，援笔立就，恭大嗟异。及长，书无所不览。文摹左氏，诗拟白居易、苏轼、陆游，字仿黄庭坚，并为世所爱重。尤工于画，评者谓为明世第一。

⑵郡守欲荐周贤良，周筮《易》，得《遁》之九五，遂决意隐遁。所居有水竹亭馆之胜，图书鼎彝充牣①错列，四方名士过从无虚日，风流文彩，照映一时。奉亲至孝。父殁，或劝之仕，对曰：“若不知母氏以我为命耶？奈何离膝下。”居恒厌入城市，于郭外置行窝，有事一造之。晚年，匿迹惟恐不深，先后巡抚王恕、彭礼咸礼敬之，欲留幕下，并以母老辞。

⑶有郡守征画工绘屋壁。里人疾周者，入其姓名，遂被摄。或劝周谒贵游以免，周曰：“往役，义也，谒贵游，不更辱乎！”卒供役而还。已而守入觐，铨曹②问曰：“沈先生无恙乎？”守不知所对，漫应曰：“无恙。”见内阁，李东阳曰：“沈先生有牍乎？”守益愕，复漫应曰：“有而未至。”守出，仓皇谒侍郎吴宽，问“沈先生何人？”宽备言其状。询左右，乃画壁生也。比还，谒周舍，再拜引咎，索饭，饭之而去。周以母故，终身不远游。母年九十九而终，周亦八十矣。又三年，以正德四年卒。

注①牣：满。②铨曹：吏部官员。

⒘写出下列加点词在句中的意思。(2分)

⑴漫应曰( ) ⑵宽备言其状( )

⒙下列句中加点字不属于通字的一项是(2分)

A.父没，或劝之仕 B.卒供役而还

C.故患有所不辟也 D.万钟则下辩礼义而受之

⒚下列各组中加点词的用法和意义相同的—项是(2分)

A.①周以母故 ②而告以成功

B.①饭之而去 ②涵淡澎湃而为此也

C.①评者谓为明世第一 ②如今人方为刀俎，我为鱼肉

D.①人其姓名 ②今其智乃反不能及

⒛把下列句子解释成现代汉汉语（6分）

⑴里人疾周者，人其姓名，遂被摄。

⑵比还，谒周舍，再拜引咎。

21.第③段详写了郡守对沈周态度的变化，其主要作用是__________________。(2分)

21.联系全文，简析沈周隐逸的原因。(2分)

(六)阅读下文。完成第23－27题。(12分)

南方号桂海，秦取百粤，号曰桂林。桂之所产，古以名地。今桂产於钦、宾二州，於宾者，行商陆运致之北方；於钦者，舶商海运致之东方。蜀亦有桂，天其以为西方所资欤？桂之用於药，尚矣，枝能发散，肉能补益，二用不同。桂性酷烈，易以发生，古圣人其知之矣。桂枝者，发达之气也，质薄而味稍轻，故伤寒汤饮，必用桂枝发散，救里最良。肉桂者，温厚之气也，质厚而味沉芳，故补益圆散，多用肉桂。今医家谓桂年深则皮愈薄，必以薄桂为良，是大不然，桂木年深愈厚耳，未见其薄也。以医家薄桂之谬，考於古方桂枝肉桂之分，斯大异矣。又有桂心者，峻补药所用也。始剥厚桂，以利竹棬曲，刮取贴木多液之处，状如绖带，味最沉烈，於补益尤有功。桂开花如海棠，色淡而葩小，结子如小橡子，取未放之蘂乾之，是为桂花，宛类茱萸，药物之所缓，而食品之所须也。种桂五年乃可剥，春二月、秋八月，木液所剥之时也。桂叶比木樨叶稍大，背有直脉三道，如古圭制然，因知古人制字为不苟云。

23．写出以下加点词在句中的意思(2分)

⑴取未放之蕊干之 （ ） ⑵固知古人制字为不苟云 （ ）

24．与“桂之所产，古以名地”意思最接近的一项是_____________(2分)

A.因是桂的产地，自古以来就有名了。

B.因是桂的产地，古时就把桂作地名。

C.桂出产的地方，自古以来就是地名。

D.桂出产的地方，古时候就是个名胜。

25.画浪线部分介绍桂叶运用了说明方法，其作用是___________________。(2分)

26.联系全文，概括壮的功用。（不超过12字）（2分）

27.以画横线的句子为例，简要说明本文科学性和文学性相结合的特点。(4分)

二 写作 70分

28.根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。

郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称“板桥体”。他的作品，单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味，有人说这种作品“不可无一，不可有二”。

2009年普通高等学校招生全国统一考试语文试题（上海卷）答案

一 阅读 80分

(一)（17分）

⒈(2分)只关注自己的研究方向、方法与立场的人（程度1分，关注点1分）

⒉(3分)D

⒊(2分)大学轻基本课程，求专精与研究的美名（一点1分）

⒋(3分)（2） “真正的精通”与“做深刻的专门研究”照应，“广泛的博通”与“正当地应付复杂的人生”照应，根据后者的并列关系可以判定：作者主张要“广泛的博通”，“真正的精通”虽然程度较深，却不是作者要强调的，据此判断。（选项1分，答对一点理由即得2分）

⒌ ( 5分)培养“通人”，有利于追求学问的全境，有利于做一个“十足的人”，有利于青年的长远发展，也符合二十世纪的时代需求。（一点1分，两点3分，三点4分）

⒍（4分）马克思在政治经济学、哲学领域有杰出贡献，在数学等领域也有独到发现，所以他是“通人”。（一点2分，两点3分）

(二)（20分）

⒎（2分）北方冰雪的野性特点以及在春风中消融的过程（答对一点即得2分）

⒏（2分）作者认为弟弟表面上没有思乡，而潜意识里是思乡的（一点1分）

⒐（6分）CF（一项3分）

⒑ (3分)空间上，作者选取多个地点，强调无论何处映山红都能绽放着；时间上，作者写出了映山红从盛到衰，再到盛开的多次反复的过程，突出映山红开放时间之长（一点2分，两点3分）

⒒ (3分)表达对故乡的思念和少年生活的怀恋，也暗含报国之情和憧憬未来之意。（一点两2分，两点3分）

⒓ (4分)本文描述北国之景为衬托江南故乡风情的美好，更好地抒发思乡之情；《故都的秋》以江南景象反衬出北国秋天的“清、静、悲凉”，鲜明地表达了作者对故都之秋的喜爱。（一点2分）

(三) （6分）⒔⑴ 发愤忘食⑵所以游目骋怀⑶阴晴众壑殊 ⑷暮霭沉沉楚天阔

⑸往来翕忽⑹横看成岭侧成峰⑺铜雀春深锁二乔⑻清词丽句必为邻

(四)（8分）

⒕（1分）香山居士

⒖(3分)B

⒗ (4分)“新脱冬衣”以动作暗示季节更替；“体乍轻”写出猛然间的轻松感受；“乍轻”呼应“新脱”，描写入微，抒发了诗人切身感受到春天到来的喜悦之情。（一点1分，语言1分）

(五)（17分）⒘ (2分) (1)随便(2) 详细（各1分）

⒙ (2分)B

⒚ (2分)C

⒛（6分）(1) 有憎恨沈周的乡人，把他的姓名列入（画工的名单），于是（他）被传唤（去画壁）。（得分点：定语后置、疾、摄）(2) 等到回来，（郡守）前往沈周家拜访，叩拜两次，主动承担过失。（得分点：比、谒、引）

21. (2分)从侧面衬托沈周影响之大和为人宽厚（一点1分）

21. (2分)沈周厌入官场，素爱山林，欲行孝道。（一点1分）

(六)（12分）

23. (2分)（1）使……干燥 (2)草率（各1分）

24. (2分)B

25. (2分)先作比较说明桂叶的大小，再用数字介绍叶脉的数量，准确清晰地说明了桂叶的形状（对一点即得1分）

26.（2分）桂能入药，又可食用。（各1分）

27. (4分)这两句用近似对称的句式强调了桂枝、肉桂的特性及药用价值的不同，又用“必”和“多”等词语从程度上准确地说明了二者药用上的差异，既有文学性又有科学性。（一点2分）

写作按高考一贯的分标准，就不赘述了。

2020年高考延期一个月，会产生哪些影响？

清华大学电机工程与应用电子技术系（简称电机系）原名电机工程系，成立于1932年秋。建系之初，系主任由工学院院长顾毓琇兼任。第一年由外系转来二年级学生七人，招收一年级新生31人。1934年秋确定为电力和电讯两个组，并动工兴建电机工程馆，1935年落成。这时期全系学生最多时共103人，1935年度第一届毕业生3人，1935～1937年的三年中毕业生总数为27人。

1937年七七事变后，电机系随校南迁，先立长沙组成长沙临时大学，后于1938年1月再迁往昆明，1938年5月在昆明成立了西南联合大学。联大电机系1939年附设了电讯专修科，学制为两年，培养了抗战时期急需的电讯人才。联大电机系造就了大批人才。很多人在新中国建立后担任中科院学部委员、研究员、教授、各部委和厂矿负责人，成为知名专家。在海外也有不少校友取得出色的成绩，如美国最早的电子管计算机在宾夕法尼亚大学研制成功，就有陈同章校友的重要贡献。

抗战胜利后，电机系随校于46年8～10月间回到清华园。学校受到了日本侵略者的严重破坏。电机系馆外观依旧，内部已空无一物。全系首项工作就是恢复系馆、恢复实验室。1946年清华大学恢复全国招生，电机系录取的学生最多，共一百几十人。

当时电机系在工学院有较大的影响，名气很大，有“土木系老、电机系难考”之说。考入既不易，功课又难，学生负担相当重。这一时期电机系设有电机研究所，招有研究生。当时社会黑暗、物价狂涨、生活朝不保夕，生命安全得不到保障。师生仍投入了反饥饿、反内战、反迫害的斗争。朱自清先生等清华大学110名教职员工发明严正声明，断然拒绝美国的“救济”面粉，退还了“配购证”。在严正声明上签字的电机系教职工有王先冲、王遵华、曹恺孙、张汉、黄敞、陈汤铭、郭涌生、童诗白等人。

1948年12月15日清华园解放。电机系广大师生的满腔热情投入了庆祝解放、报名参加“南下工作团”、参加土改、投入抗美援朝的学习和宣传、参加为中国人民志愿军捐献飞机、参军参干、参加三反五反等活动和运动。这个时期电机系***员是全校各系中最多的，有10多名。也有许多教师加人民盟和九三学社。在***的领导下，一批青年学生迅速成长。如在1951年3月至9月期间担任学生会，在组织学生参加建国初期的各项政治运动中发挥了很好的作用。同志19年首选国院总理。按照1951年11月全国工学院院长会议提出的“今后工学院招收新生应有二分之一以上是专修科学生”的精神，电机系从1952年起办了发电和输配电两个专修科，共招生120人，为国家培养了急需的人才。这一时期电机系的学生专业方向仍分为电力组和电讯组。

1952年6月25日政务院公布了《全国工学院调整方案》。经过院系调整，电机系中的电讯组于1952年独立成立了无线电工程系。调整后的电机工程系于1952年9月19日正式成立。北京大学工学院的电机工程系并入清华大学电机工程系。设电机及电器（招生60人）、发电厂配电网及配电系统（招生60人）和工业企业电气化（招生60人）三个专业，另设发电厂（招生60人）和输配电（招生60人）两个专修科，全系共招新生约300人。设立“电力机械”、“发电及输配电”、“工业企业电气化”、“基本电工”、“电工学”等五个教研组。

院系调整之后，学校立即开始了以“学习苏联先进经验”为主的教学改革。经过三年时间，到1955年秋，电机系的专业设置调整为“电机及电器制造”、“发电及输配电工程”、“高电压工程”、“工业企业电气化”等四个专业，并且完成了一轮五年制本科教学的各个主要环节。教研组设置也调整为8个，分别是“电机”、“电器”、“发电”、“输配电”、“高压”、“工企”、“基本电工”和“电工学”。其中“电器”教研组于1955年成立，“高压”教研组于1956年成立。以上专业设置和教研组建制基本延续到1966年爆发之前。在学习苏联经验过程中，自1953年起苏联先后派出巴然诺夫、斯捷潘诺夫、翟可夫、奥梅里顿柯、绍尔达特金娜和日里兴等6位专家来电机系工作，在教学、实验室建设、科研和指导研究生等方面给了无私的援助。在这期间，电机系也派了许多教师赴苏进修和留学。1956年秋，高景德先生从苏联获得博士学生回国，担任了清华大学科学研究处处长，后来成为全国电工学科著名的学术带头人。他于1980年当选为中国科学院学部委员（院士），1985年当选国国际电气与电子工程师学会特级会员（IEEE Fellow）并获得该学会一百周年奖，1996年获香港柏宁顿教育基金会（中国）第二届孺子牛全球奖杰出奖，19年获国家级教学成果特等奖。他1983年至1988年期间任清华大学校长。

1956年周恩来总理主持了我国科学技术发展规划的讨论和制定，部署搞两弹。电机系与工物系、无线电系等一道为发展相关新专业做出了积极的贡献，先后建立了“自动学与远动学”、“运筹学”两个教研组，担任了计算机专业主要专业课的教学任务，参加了中科院计算技术研究所的筹建工作，在钱学森先生的指导下开办了“运筹学”专业，招收了两个班的学生，开办了“自动化”研究班，招收了90外学员。这些专业和教研组于1958年7月独立成立了自动控制系。

1958年学校贯彻“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”的教育方针。电机系师生参加了十三陵水库劳动、开展勤工俭学、自行设计制造交流计算台、建设电工厂、参与建设土电厂、参与程控立式铣床设计制造等，还派出小分队到河南登封具去“支援地方工业化，技术下厂，与工农结合，改造思想”。周恩来总理来学校参观了“应届毕业生和红专跃进展览”，对电机系王伯翰等毕业设计制作的土开关大加夸奖。1960年“电力系统动态模拟实验室”建成投入运行。1961年电机系又研制了当时技术上是领先的双水内冷发电机。1963年经原高教部批准成立了“电工科学研究所”。这段时期，本科生学制有所变化。1958届与1959届为五年制，1961届与1962届为五年半制，1964至1966届为六年制。1958至1959年还为当时产业部门举办了两期干部进修班，学制为二年，学员为各大电厂、电业局和电机厂等单位的领导干部。这段时期本科生每年招生180～200人，此外还招收了一批朝鲜、越南和老挝等国的留学生。自1953年起，电机第重新开始招收研究生，但未建立学位制度。截止1966年爆发时为止，这时期共招收研究生约150名。1958年东西主楼落成，电机系从电机馆迁入西主楼。

1966年6月“文化大革命”爆发，清华大学成为重点区，教学与科研遇到严重破坏。1968年7月27日，中央派工人、解放军宣传队迫接，一方面制止了武斗，稳定了局势，另一方面全面接管了校、系领导权。10年8月原电机系的“工业企业电气化教研组”及“工企专业”和“电子学教研组”与原动力机械系的“热工仪表自动化教研组”及“热工专业”组建了工业自动化系；原电机系“电力系统及其自动化”、“电机制造”、“高电压工程”、“基本电工”和“电工学”等五个教研组民原动力机械系的“锅炉”、“燃气轮机”和“热工学”等三个教研组组建了电力工程系。10年6月27日中央批转了北大、清华招生问题的请示报告。从10年至16年电机系共招收六届“工农兵学员”917名，每届约150名。还招收了非洲国家的3名留学生。招生专业为电力系统及其自动化、电机、高电压工程。学生文化程度参差不齐，有的只有小学文化程度，给教学带来极大困难。

16年10月，“四人帮”被粉碎，清华大学从此获得新生。18年11月电力工程系分为电机工程系与热能工程系。原电机系的五个教研组和三个专业恢复为电机工程系。

17年全国恢复高考，电机系招收电工师资班一个班，于18年2月入学。学制为四年半，18年电机系三个专业开始招生，每年招生约120名，其中电力系统专业两个班约60外，电机专业一个班约30外，高电压技术专业一个班约30名。学制为五年。与此同时，电工学教研组的教师在做好面向全校的电工学和电子技术课教学的基础上，积极在生物医学工程领域开展科研、筹办新专业。1982年经当时的教育部批准，电机系正式设立“生物医学工程与仪器”专业，并招生一个班约30名本科生。从此，电机系的本科生招生规模一直维持在150多名至今。18年恢复研究生招生控制，电机系当年招收研究生22名。

1981年底，电机系的“电力系统及其自动化”、“电机及其控制”、“高电压技术”、“理论电工”四个二级学科点获得全国首批硕士学位授予权和首批博士学位授予权。1989年这四个博士点被评为全国重点学科点，并且名列全国同类学科点第一名。生物医学工程与仪器学科点分别于1981年和1986年获得硕士学位授予权和博士学位授予权。电机系电力电子技术学科点分别于1991年和1996年获得硕士学位授予权和博士学位授予权。1995年根据院学位委员会关于按一级学科学位授权和综合评估中，电机系电工学科点在全国综合评估中，在学科建设、人才培养、科学研究和综合水平各项成绩均名列全国第一名。1996年6月，电机系电工学科点被院学位委员会宣布为首批按一级学科授权的试点单位。19年全国学科调整中，电工一级学科改名为电气工程工学科，生物医学工程与仪器学科改名为生物医学工程学科，并上升为一级学科。电机系目前每年招收研究生100多名，其中博士研究生约占三分之一。19年研究生入学人数达到150多名，首次与本科生入学人数持平。1991年国家教委首次表彰在工作中做出突出贡献的中国博士学位、硕士学位获得者695名中，电机系占有7名。

随着科学技术的迅速发展，电子、计算机、信息技术等新兴学科对传统电工学科的交叉渗透，使电工学科各个专业具有更广泛的共同基础，并且专业界限变得模糊。另一方面，社会主义市场经济的发展也需要具有更宽专业口径的高层次电工学科的人才。为些，自80年代初开始，电机系就不断进行专业改造，并于1989年正式将原电力系统自动化、高电压技术、电机三个专业全并为一个宽口径的“电气工程及其自动化”专业，得到了国家教委的认可，列入了全国专业推荐目录。

此外，为了适应我国以经济建设为中心的形势，适应在生产、科研和教育第一线广大科技工作者知识更新的需要，电机系积极开展大学后继续教育。例如，受当时水利电力部的委托，1985年电机系连续举办了五期电力设计院院长、总工程师修研班，共有168名参加学习。从1988年起，又连续开办了电力系统调度员研讨班共4期，电力系统调度科科长1期，共有130人参加学习。从1995年起，又在全校中率先举办研究生课程进修班，每期学习一年，其中一部分学员结业后参加研究生入学考试，取得资格后直接进入了工程硕士论文工作。此外，电机系还与西门子公司合作举办多次灵活交流输电高级研讨班，与中电联合作举办系列电力系统新技术讲习班等等，为经济建设主战场服务。

80年代初以来，电机系的科学研究有很大的发展。以科研方向为基础的科研组成为科研活动的细胞，在电机系的科研迅速发展中起到了重要的作用。在此基础上，80年代未电机系与热能系开始筹建“电力系统及发电设备控制和仿真”国家重点室，1995年10月建成，通过了国家的验收。1999年，电机系还与自动化系、核研院、微电子所等单位共建了“电力电子工程研究中心”。

根据电机系学科结构和发展的需要，1988年电机系系名改为“电机工程与应用电子技术系”。

延期，对于广大高三学子来说，心理压力还是有的。熬到最后的两个月，你跟我说：“来来来，我们再来一个月”。相信很多人的心态都会崩了。

有一些同学在之前的考试里面，已经知道自己考不好，打算接下来拼两个月，现在突然又多出来一个月，然后又想偷懒了。

而有一些同学已经安排了丰富的暑出游，现在就直接被这么深深地砍掉了一个月，真的赶不上变化。

当然，情绪过后，我们也会觉得欣慰，因为这段时间，可以给不认真上网课的同学一个补救的机会，如这一段时间有些同学的成绩能够逆袭，那延期，也未尝不是一件好事，塞翁失马，焉知非福？

无论如何，高考都是众多考生人生中的一块“跳板”，希望大家都能够好好地加油，为自己的人生写出一份满意的答卷！