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高考前消防检查,高考前检查学校
tamoadmin 2024-06-25 人已围观
简介1.2018年辽宁高考体检项目检查标准及限制专业说明2.请问,如果高考前视力检查不过关,高考后做激光手术再参加江苏警官学院的体检可不可以?以哪次体检为准?3.高考体检检查什么 具体项目有哪些4.中国人民警察大学需要高考前体检的是哪个专业5.高考体检都检查什么高考体检项目主要包括七个方面的项目,分别是眼科、内科、外科、耳鼻喉科、口腔科、胸部透视;肝功能检查,不包括乙型肝炎表面抗原等。1、眼科主要包括
1.2018年辽宁高考体检项目检查标准及限制专业说明
2.请问,如果高考前视力检查不过关,高考后做激光手术再参加江苏警官学院的体检可不可以?以哪次体检为准?
3.高考体检检查什么 具体项目有哪些
4.中国人民警察大学需要高考前体检的是哪个专业
5.高考体检都检查什么
高考体检项目主要包括七个方面的项目,分别是眼科、内科、外科、耳鼻喉科、口腔科、胸部透视;肝功能检查,不包括乙型肝炎表面抗原等。
1、眼科主要包括视力、色觉、眼病等项目。
2、内科主要包括血压、发育情况、心脏及血管、呼吸系统、神经系统、腹部脏器等项目。
3、耳鼻喉科主要包括听力、嗅觉、耳鼻咽喉等项目
4、外科主要包括身高、体重、皮肤、面部、颈部、脊柱、四肢、关节等项目。
5、口腔科主要包括包括唇腭、口吃等项目。
扩展资料
高考体检不可录取的标准
1、器质性心脏血管病(风湿性心脏病、先天性心脏病等)不能录取。
2、血压低于86/56毫米汞柱不能录取。血压超过140/90毫米汞柱不能录取,单项肱动脉收缩压不超过150毫米汞柱,而舒张压低于86毫米汞柱经尿常规检验正常者可录取(青藏、云贵等高原地区的考生可适当放宽)。
3、单纯缺铁性贫血,血红蛋白男性考生高于9克%,女性考生高于8克%可录取。其他血液病不能录取。
4、患支气管扩张不能录取。幼年时患过支气管哮喘但上中学以后未复发者可录取。
5、各种恶性肿瘤患者不能录取。各种结缔组织疾病(胶元疾病)、内分泌系统疾病(如糖尿病、尿崩症、肢端肥大症等)、克山病、无脉症等不能录取。
6、两眼矫正视力之和低于0.8者不能录取(包括一目失明,另一眼矫正后视力不足0.8为了保护您的眼睛,您需要执行以下操作:首先,当您看书时,眼睛应该与书本相距约30厘米。使用眼睛半小时后,您需要适当放松眼睛五分钟,并需要坚持进行眼部锻炼。其次,您需要多吃富含维生素A的食物,例如胡萝卜,菠菜,苹果和奇异果。有几种保护眼睛的方法。在饮食上,多吃水果和蔬菜,海鲜,少吃甜食,多喝菊花茶和绿茶,这些对您的眼睛是有益的。当您上网一个小时时,您需要查看距离并休息五分钟。您可以进行眼保健操,擦手并放在眼睛上,这具有促进血液循环的功能。保持湿润,经常眨眼,并加热眼睛。
2018年辽宁高考体检项目检查标准及限制专业说明
为了确保我们的努力取得实效,通常需要提前准备好一份方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是我帮大家整理的工作方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
工作方案 篇1活动目标:
1.培养幼儿相互合作。协调能力,并学会展示自己的作品。
2.充分发挥自己的想象力,培养幼儿创新精神。
3在调色、染色的合作活动中,感受五彩缤纷的色彩,及相互合作的快乐。
4.发展幼儿在美工活动中的探索和操作能力。
5.培养幼儿按次序认真操作的良好习惯,通过自制与表演,体会成功的快乐。
6 .对身边的事物感兴趣,喜欢动手动脑解决问题
7.能在操作探索中充分感知特点及简单构造,并进行制作。
8.引导幼儿学习不同的手工操作材料的使用方法。
9.培养幼儿对手工活动的兴趣。
活动措施:
通道一:巧用范例铺设幼儿观察通道, 让幼儿“画”之有物
在实践研究中我们拓展的范例的范围,把名画、生活中的实物、及其他
优秀的幼儿作品等都可当作范例。与绘画主题相关的范例适当提供、灵活运用拓宽幼儿的审美视野,丰富幼儿视觉感受语言,范例创设的情景更直观地让幼儿领会绘画主题,同时在幼儿绘画过程中范例还发挥了直观无声的指导作用,轻松解决了幼儿的表现困境。如:绘画《海底世界的故事系列》之一《鱼儿的故事》一画中,活动目标之一是:幼儿能够大胆地表现各种鱼的丰富姿态态与表情。我们为幼儿准备的教学辅助范例有:养有各种各样小鱼的大鱼缸、关于鱼的中外名画图册、幼儿喜爱的关于鱼的绘本、各种qq表情。导入环节里我们运用想象法让幼儿想象鱼儿世界的精彩故事激发起他们绘画创作的欲望后,出现了幼儿的绘画能力难以表现想象内容的困境。我们借助各种范例适当适宜地对幼儿进行了针对性地指导。我们把那些难以画出鱼儿丰富动态的幼儿带到了鱼缸前,让他们仔细观察鱼缸内的鱼都朝哪个方向游了,它们游动的时候鱼鳍鱼尾怎么动?我们把那些难以表现鱼儿丰富表情的幼儿带到电脑前让他们欣赏各种丰富的qq表情,引导他们想象这一张张丰富的表情好像告诉我们他们怎么啦?另外还让幼儿观察不同的图形与线条组合出不同的表情。我们给那些还没拓展想象力的幼儿看关于鱼的中外名画图册、关于鱼的绘本,引导他们观察想象编讲画里的故事。通过巧妙运用多种范例,幼儿渐渐找到了绘画创作的感觉,《鱼儿的故事》精彩地跃然纸上。
通道二:赋作画工具生命力点缀幼儿操作通道,让幼儿妙“笔”生辉
在实践研究中在使用作画工具时,我们常以“魔术师的神笔”,“爱跳舞的油画棒”等说法,营造游戏情景引出作画材料。在游戏情景中笔和手的动作,被赋予了生命力和主观意愿,幼儿觉得有趣,他们描绘的线条不再呆滞单调,而是变得灵动有个性。
除笔之外我们还把棉签、粉笔、吸管、纸团、微型喷壶,棉花团等拿来作为幼儿绘画工具。根据绘画主题的不同,用渲染性的语言创设情景,让它们变成了仙女的魔杖等角色。幼儿觉得自己手中拿着的是具有非一般性能的灵物,举手投足之间更新奇更放松。
游戏情境让丰富多样的工具具有了生命力,让兴趣不着痕迹地牵引着孩子炫出多彩画面。
通道三:童趣化的语言润滑听觉通道,让幼儿轻松学画
在实践研究中我们发现形象直观的语言幼儿容易理解、童话般的语言情景幼儿感兴趣。于是我们就对绘画活动中老师的教学语言进行了研究。我们发现,把技能要点的介绍融进幼儿喜欢的语言情境中,让幼儿随着介绍,如倾听故事般,理解绘画技巧,效果非常好。如绘画《翡翠城堡》时,要求幼儿理解并掌握画有远近透视效果的房子,在绘画技能上这很有挑战性。我们就用语言串联成一段生动有趣的故事情景——精灵宝宝玩滑梯的游戏,让幼儿边看示范边听故事,理解了相同方向长短不同的两个点连成线可以表现出远近,取得了非常好的教学效果。
情景性的语言只要符合逻辑,能化解技能难点就可以任意组织。在教学中,我们尽情发挥自己的教学机智,挖掘自身的语言艺术魅力,使技能的传授更富情趣。
我们丰富了幼儿“成长档案袋”的内容,把幼儿参与绘画活动的.照片、幼儿在园的绘画作品、老师同伴对幼儿进行绘画活动的观察分析评价表都收集在内,让幼儿每月一次带回家与家长分享。在分享时我们要求家长能以欣赏的态度积极地进行亲子互动。另外我们还要求家长能协助幼儿把家中所画的作品、家长对幼儿绘画过程的观察记录、家长对幼儿绘画作品的评价也收集在成长档案袋中。每月一次的成长分享让家长感受了孩子的成长进步,逐渐转变了对孩子的评价态度与方法。
工作方案 篇2为认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《青海省消防条例》,根据德令哈市教育科技局德政教科字(20xx)58号文件<关于印发《20xx年德令哈市教育系统消防安全工作计划》的通知>的文件精神,彻底消除校园内消防安全隐患,提高我校防御火灾的能力,让我校成为最安全、家长最放心的地方,按照文件的要求,我校决定开展消防安全隐患排查整治专项行动和广泛开展消防教育培训。为确保此项工作取得实效,特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,“坚持预防为主,防消结合”的消防工作方针,深入贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《青海省消防条例》等法律法规,全面提升消防安全能力,进一步提高我校消防安全水平,彻底消除安全隐患,全面推动我校各项消防安全工作,为学校创造良好的消防安全环境,全面提高我校防控火灾的能力,推进构筑消防安全“防火墙”工程。
二、工作目标
1.健全和完善消防工作领导责任制,落实安全生产“一岗双责”制。学校校长姚京龙同志为消防安全第一责任人,消防安全管理负责人为郭亮副校长,建立完善各项消防安全制度,严格落实消防安全责任制,细化各项具体工作,实现消防工作长效化。
2.将消防安全工作列入重要议事工程,针对学校实际,层层签订消防安生目标管理责任书,明确20xx年消防安全工作目标、任务。
3.加强消防宣传教育工作,全面提高师生消防安全意识。
4.进一步加强学校消防设施建设,提升防火抗灾能力
5.切实做好校园火灾隐患的排查和整改工作。
6.积极开展消防安全培训、加强学校消防应急演练,提高师生快速反应能力和自救自护能力。
7.推进消防教育进课程工作,切实做到教学计划、教学资料、课时、师资“四到位”,从小学一年级至初中三年级每学年安排10-12个课时进行教育,课时由学校从安全教育课、校本课程或班会、团队会中进行安排。消防安全教育应采取多种形式,注重理论与实践相结合。
三、成立领导小组
为了加强消防安全整治工作的领导,成立学校消防安全工作领导小组:
组 长:
副组长:
成 员: 及各班主任
四、整治步骤
这次消防安全工作检查活动分为四个阶段进行:
(一)动员部署阶段(3月10日--3月30日)。学校紧密结合自身实际制定切实可行的工作方案、成立组织机构、明确工作任务、层层落实责任,召开专门会议进行安排部署和培训,营造消防安全检查整治工作氛围。
(二)排查建档阶段(4月1日--5月20日)。学校按照实施方案的具体要求,进行全面排查。明确检查责任人,做到有重点、全覆盖。对于发现的安全隐患,能立即整改的要立即整改;对不能立即整改的问题,要做到整改方案、责任、时限、措施和资金“五落实”,并将排查出的问题逐一记录,建立台账,严防消防安全事故发生。
(三)重点整治阶段(5月21日--10月20日)。学校结合本校实际开展各种活动,提高师生消防安全意识。
1.是否落实消防安全主体责任,消防安全责任人、管理人是否依法履行职责;是否制定并落实消防安全制度、消防安全操作规程;是否制定灭火和应急疏散预案,并组织演练;师生上、下楼行走路线是否形成常态化;是否开展防火检查、巡查和员工消防安全教育培训,消防安全“四个能力”建设是否达标。
2.消防车通道以及安全疏散通道等是否通畅。
3.建筑消防设施设置是否符合消防技术标准要求;是否定期进行维护与保养并完好有效;消防产品是否符合标准。
4.外墙门窗上是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物;安全疏散通道是否被上锁或存放有影响逃生的障碍物;是否违章搭建彩钢板等临时建筑;特别要加强重点部位如电教室、图书室、实验室的排查。
5.电器线路是否定期维护保养与检测,避雷设施是否完好有效。
6.是否依法建立义务消防队或志愿消防队,是否组织开展消防专业技能训练。
(四)总结验收阶段(10月21日--11月10日)。学校对本次消防整治工作进行全面总结,突出工作中的好经验、好做法、好效果,查找出工作中的薄弱环节,安排好下一步具体工作,并于11月10日前将工作总结上报市局。
五、工作任务
1.布置学校消防工作,制定职能部门消防责任,层层落实消防工作责任制。完善火灾应急救援机制,畅通信息通道,为消防工作的顺利开展提供保障。
2.学校每年度内至少召开2次消防专题工作会议,研究部安消防工作。
3.开展“四个一”活动:每月上2堂消防安全教育课;每月开展一次消防安全专项检查;每学期办10期消防安全黑板报,每学期组织4次综合性消防应急演练,每学期联系校外消防辅导员开展消防安全培训不少于2次。
4.将消防法律法规、防火灭火知识、火灾逃生技能等消防安全知识纳入教学计划,使学生进一步认识火灾的危害,了解消防器材、设施的使用方法,提高对火灾的防范意识和自救能力。
5.协调相关部门,拓展消防安全宣传渠道,充分利用今年中小学安全教育日、春季“防火宣传周”、“5.12”全国防震减灾日、6月“全国安全生产宣传月”、“11.9”消防宣传日等有利契机,开展多种形式的消防知识宣传教育活动,大力普及消防安全知识,有效提高预防和应对消防安全事故的能力,增强中小学生自防自救能力。
6.每学期组织一次全校教职工消防安全培训。
7.暑假、寒假前认真做好防火工作的宣传教育、火灾隐患的排查和整改,结合实际制定具体措施和要求。
六、工作措施
1、提高认识加强领导。全校教职工要充分认识做好此次消防安全整治工作的重要性、必要性和紧迫性,切实将此次检查行动工作作为当前一项核心工作来抓,推进行动工作顺利开展。
2、严格责任追究。学校实行谁主管谁负责,谁检查谁负责,谁整改谁负责的工作机制,严格落实责任追究制度。
3、强化消防监督检查。对学校进行全面的消防安全检查,同时,对学校周边人员密集场所及易燃易爆场所进行了消防安全隐患治理,坚决消除各类致灾隐患,提高学校消防安全系数。
4、加大整治力度。学校将切实做到对事故隐患的零容忍,对大检查中发现的隐患问题,落实整改责任人和整改期限,做到安全隐患发现一个消除一个,不留后患。
5、加强消防知识宣传。充分发挥板报橱窗、校园广播、班级板报等形式开展宣传,加强消防知识的普及,达到使广大师生深入掌握消防常识,“教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会”的目的。
6.组织开展中小学生消防手抄报比赛,进一步加强消防安全知识的宣传教育。
7.加强与公安消防部门的配合,邀请消防大队专业人员进校组织讲解消防安全知识,指导开展火灾应急演练活动,让学生进一步提高消防安全意识。
8.畅通信息渠道,一旦发生火灾及时启动应急预案,并报告有关部门,合力救灾、减灾,把火灾损失降到最低。
二〇xx年三月十一日
工作方案 篇3一、等地人力资源市场和人才交流工作做法借鉴
以、等地为代表的人力资源市场在人才开发服务工作推进方面,主要着重积极打通区域人力资源市场,加强合作,开拓区域人力资源协调发展新空间,以市场运作作为主,建设人力资源服务产业园区。这对本地的人力资源开发服务工作推进具有积极的借鉴意义。
二、本地人力资源开发服务工作推进方案
(一)目标
建立完善的人力资源市场综合服务场所及公共就业服务“制度群”,利用人事劳动网完善网络信息发布,实现区域人力资源网络链接。
(二)基本思路
加紧拟定人力资源建设目标责任制,制定人力资源市场建设具体实施方案,通过细化分解工作任务,逐层落实目标责任,由本地人事和社会保障局组织、检查、评估、验收。
(三)措施
1、提升人力资源开发服务
内练内功,外树形象,着力提升工作质量及效率,有力推进各项职责工作和领导交办的各项任务逐步实施,树立“以人为本”的服务理念,
坚持人本服务理念,以促进就业为目的,提升服务水平,提高服务质量,积极为用工单位和求职人员搭建沟通、交流、洽谈的桥梁;推动人力资源市场服务领域的多元化、服务内容的多样化、服务功能的专业化、服务形式的个性化、个服务手段的现代化,打造具有特色的服务品牌,营造诚信为本的服务环境。
2、搞活政府出资的人力资源
根据政府出资的人力资源工作推进思路,紧紧围绕“服务民生、促进就业”主线,紧密结合“为民服务创先争优”活动,积极配合开展好以“送岗位、送信息、送培训、送信心”为主题的各项就业援助专项活动,进一步加大政策落实力度。了解推荐、洽谈结合,落实录用人员是否满意,征求用工单位和求职人员对就业服务的意见和建议,对推荐成功的人员积极配合劳动保障监察部门进行劳动合同的督促签订,维护求职人员的合法权益。
3、有效运作劳务代理和劳务派遣
打造属于自己的劳务品牌,使劳务输出向深度、广度发展,推进劳务输出工作迈上一个新台阶。拓宽就业渠道,最大限度的开发利用就业岗位和劳动力资源,及时收集好各类企业用工信息,统一纳入市场规范管理,适时满足其用工需求;对外要建立劳务输出长效机制,在设有驻外办事处和劳务密集城市,选择一些大型有保障企业,以企业的用工需求为目的签订长期劳务合作协议。
4、加大人力资源服务机构影响力宣传
建立高效完善的信息网络,通过广播、电视、电话、电子屏、报刊、互联网等多种形式为广大求职者与各类用工单位牵线搭桥,切实解决“信息差”的问题,实现就业信息广覆盖、实时共享和方便快捷。
工作方案 篇4从20xx年5月20日起,登封市电业局着手安排全市高考保电工作,要求所属供电所采取得力措施,全力以赴确保高考安全供电。截至6月1日,登封市电业局已全部完成高考期间保电准备工作。
为了保障高考期间各考点的可靠供电,登封市电业局制订五条措施。
一是提高认识,加强领导,把今年的高考作为纪念改革开放30周、为奥运会献礼的一项十分重要的政治任务,在高考期间实行领导带班值班制度。
二是落实当地政府和教育部门高考期间对安全供用电方面的各项要求,保电办公室在高考期间24小时值班。
三是认真组织研究制订高考保电工作方案和事故抢修应急预案,各考点要落实好备用电源,督促各考点启动备用发电机,成立事故抢修小组,准备好抢修车辆、工器具和材料,抢修小组随时待命。考试期间,安排专人对各考点的用电情况进行监督,并落实领导带队现场检查制度,如有特殊情况,能够在最短时间内采取措施,恢复供电。
四是向教育部门明确考点、高考工作人员及考生住驻的宾馆、旅店。高考前,组织人员全面、细致地排查检测各电压等级输、变、配、用电设备的运行状况,尤其是对各考点受电装置和用电设备要进行全面安全用电检查和维护,检查情况要做好记录,6月1日之前完成所有相关检修工作。
高考期间,安排可靠的电网运行方式,不安排影响电网安全稳定运行的计划检修工作,确保高考期间各电压等级电网安全稳定运行,确保高考期间各级招生考试机构,各考试场所的正常供电。五是在夏季电力负荷紧张的情况下,合理安排好运行方式,优先保证高考招生考试用电,保证招生考试期间有关场所的电力供应。
6月6日至8日期间,除事故处理外,一律不得安排任何影响高考供电的停电检修工作。
工作方案 篇5一、会议时间:
20xx年8月X日下午14:30
二、会议地点:
县政府 楼会议室
三、会议主持:
县政府副县长、县食安委副主任:xx
四、参会人员
1、出席领导:县委常委、副县长、县食安委主任xx,县委常委、副县长、县食安委副主任xx,副县长、县食安委副主任xx。
2、参加人员:县食品安全委员会成员单位负责人。
五、会议议程
1、县卫生局局长、食安办主任xx传达市上会议精神,总结上半年我县食品安全工作,安排布置下半年食品安全工作;
2、县农业局、县畜牧局、县质监局、县工商局、县药监局、县公安局分别就食品安全专项整治工作开展情况发言;
3、其他参会部门发言。
4、县委常委、副县长、县食安委主任xx讲话。
六、准备分工
1、会议通知、会场布置、会场服务由县政府办公室负责;
2、会议宣传报道由县政府办公室负责通知报道组、广电局;
3、会标(xx20xx年食品安全半年工作会议)由县食安办(卫生局)制作;
4、会议签到及会议记录由县食安办负责;
5、领导讲话材料由县食安办草拟送审。
工作方案 篇6从上面的销售业绩上看,我们的工作做的是不好的,可以说是销售做的十分的失败。在河南市场上,xx产品品牌众多,xx天星由于比较早的进入河南市场,xx产品价格混乱,这对于我们开展市场造成很大的压力。
客观上的一些因素虽然存在,在工作中其他的一些做法也有很大的问题,主要表现在
1)销售工作最基本的客户访问量太少。市场部是今年四月中旬开始工作的,在开始工作倒现在有记载的客户访问记录有xx个,加上没有记录的概括为xx个,八个月xx天的时间,总体计算三个销售人员一天拜访的客户量xx个。从上面的数字上看我们基本的访问客户工作没有做好。
2)沟通不够深入。销售人员在与客户沟通的过程中,不能把我们公司产品的情况十分清晰的传达给客户,了解客户的真正想法和意图;对客户提
出的某项建议不能做出迅速的反应。在传达产品信息时不知道客户对我们的产品有几分了解或接受的什么程度,洛阳迅及汽车运输有限公司就是一个明显的例子。
3)工作没有一个明确的目标和详细的计划。销售人员没有养成一个写工作总结和计划的习惯,销售工作处于放任自流的状态,从而引发销售工作没有一个统一的管理,工作时间没有合理的分配,工作局面混乱等各种不良的后果。
4) 新业务的开拓不够,业务增长小,个别业务员的工作责任心和工作计划性不强,业务能力还有待提高。
一.市场分析
现在河南xx市场品牌很多,但主要也就是那几家公司,现在我们公司的产品从产品质量,功能上属于上等的产品。在价格上是卖得偏高的价位,在本年销售产品过程中,牵涉问题最多的就是产品的价格。有几个因为价格而丢单的客户,面对小型的客户,价格不是太别重要的问题,但面对采购数量比较多时,客户对产品的价位时非常敏感的。在明年的销售工作中我认为产品的价格做一下适当的浮动,这样可以促进销售人员去销售。
在郑州区域,因为xx市场首先从郑州开始的,所以郑州市场时竞争非常激烈的市场。签于我们公司进入市场比较晚,产品的知名度与价格都没有什么优势,在郑州
开拓市场压力很大,所以我们把主要的市场放在地区市上,那里的市场竞争相对的来说要比郑州小一点。外界因素减少了,加上我们的销售人员的灵活性,我相信我们做的比原来更好。
市场是良好的,形势是严峻的。在河南xx市场可以用这一句话来概括,在技术发展飞快地今天,明年是大有作为的一年,假如在明年一年内没有把市场做好,没有抓住这个机遇,我们很可能失去这个机会,永远没有机会在做这个市场。
二.20xx年工作计划
在明年的工作规划中下面的几项工作作为主要的工作来做:
1) 建立一支熟悉业务,而相对稳定的销售团队。
人才是企业最宝贵的资源,一切销售业绩都起源于有一个好的销售人员,建立一支具有凝聚力,合作精神的销售团队是企业的根本。在明年的工作中建立一个和谐,具有杀伤力的团队作为一项主要的工作来抓。
2) 完善销售制度,建立一套明确系统的业务管理办法。
销售管理是企业的老大难问题,销售人员出差,见客户处于放任自流的状态。完善销售管理制度的目的是让销售人员在工作中发挥主观能动性,对工作有高度的责任心,提高销售人员的主人翁意识。
3) 培养销售人员发现问题,总结问题,不断自我提高的习惯。
培养销售人员发现问题,总结问题目的在于提高销售人员综合素质,在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议,业务能力提高到一个新的档次。
4) 在地区市建立销售,服务网点。
根据今年在出差过程中遇到的一系列的问题,约好的客户户突然改变行程,毁约,车辆不在家的情况,使计划好的行程被打乱,不能顺利完成出差的目的。造成时间,资金上的浪费。
5)销售目标
今年的销售目标最基本的是做到月月有进帐的单子。根据公司下达的销售任务,把任务根据具体情况分解到每月,每周,每日;以每月,每周,每日的销售目标分解到各个销售人员身上,完成各个时间段的销售任务。并在完成销售任务的基础上提高销售业绩。我认为公司明年的发展是与整个公司的员工综合素质,公司的指导方针,团队的建设是分不开的。提高执行力的标准,建立一个良好的销售团队和有一个好的工作模式与工作环境是工作的关键。
工作方案 篇7一、活动目标:
通过本次晨会课让学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是为班级体尽一份绵力的好事。
让学生懂得在一个良好的环境下学习是对自己有利的。
要认真负责地当好值日生
二、活动要点:
1、认真值日是爱劳动、爱集体的表现。
2、要认真负责地做好值日工作。
3、班干部要起到带头作用。
三、活动过程:
1、引入活动
同学们,你们看看我们教室的环境怎么样,你感觉到了什么?
下面请今天值日的同学站一下,说说你们是怎么值日的?
你们早上来也看到了这些同学打扫教室了,你觉得他们做值日做得怎么样?
2、出示
1、教室地面有很多纸屑,地面很黑。
2、讲台很乱,黑板没擦。
3、扫帚、簸箕、放的乱七八糟。
同学们,从这些图中你看到了什么?你的感受是什么?
3、如果你是这个班的值日生,你会怎么做?
4、我们为什么要轮流当值日生呢?
为了教室的清洁,为了有一个良好的学习环境
5、升华认识
⑴下雨了小军两脚都是泥,就进了教室。
⑵小刚拿着刚洗好的拖把到处甩。
⑶兰兰主动倒垃圾。
⑷明明上完艺术课,把纸屑扔在了地上。
⑸今天是圆圆做值日,可是上课铃响了他才来。
⑹夸一夸这些值日生为大家创造了一个良好的学习环境,我们应该感谢他们。
四、晨会总结:
通过本次晨会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理。知道了我们是班级的主人,为同学创造一个良好的学习环境是我们应该做的。做值日时就应该认真负责。为了让我们能在干净的学习环境中学习、生活,我提议:人人争当爱劳动、爱集体的勤劳“小蜜蜂”
请问,如果高考前视力检查不过关,高考后做激光手术再参加江苏警官学院的体检可不可以?以哪次体检为准?
2018年辽宁高考体检项目检查标准及限制专业说明
一、辽宁省高考体检项目
体检主要检查七个方面项目,它们是:眼科,包括视力、色觉、眼病;内科,包括血压、发育情况、心脏及血管、呼吸系统、神经系统、腹部脏器等;外科,包括身高、体重、皮肤、面部、颈部、脊柱、四肢、关节等;耳鼻喉科,包括听力、嗅觉、耳鼻咽喉等;口腔科,包括唇腭、口吃等;胸部透视;肝功能检查,不包括乙型肝炎表面抗原。
相关人士表示,每位参加高考体检的考生在体检结束时,都会接到一份包含体检结果和报考专业建议的体检表,考生要仔细阅读,读懂体检结果,同时还要认真地阅读《普通高等学校招生体检工作指导意见》以及所报考院校的招生简章。有的考生存在侥幸心理,明知道自己的身体条件属于专业限报,却抱着试试看的想法填报了志愿,这种做法千万要不得。据了解,往年高招录取中,总会遇到一些考生因身体条件不符合专业要求,而发生不予录取的退档情况。有的考生即使已入学,在入学复查时也会因身体条件不能完成正常专业课学习而被退学。
二、辽宁省高考体检工作要求
1.加强领导,精心组织。高考体检工作是高等学校对考生进行德、智、体、美全面考核的一项重要内容,高考体检结论同时也是考生合理填报升学志愿的重要依据。各级教育行政部门、卫计行政部门、教育招生考试机构和高招体检医院要高度重视高招体检工作,精心组织、密切配合,完善制度、抓好落实,确保辽宁省2016年高考体检工作顺利完成。
2.严格程序,严肃纪律。各地要加强对高考体检工作人员业务培训和纪律教育,进一步规范工作程序,杜绝违纪舞弊和弄虚作假行为。高考体检医院须按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和人力资源社会保障部、教育部、卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》等有关要求,对考生体检作出相应的、规范准确的结论,并对其真实性负责;主检医师应由具有副主任医师以上职称、责任心强的医生担任;所有考生均须如实填写本人的既往病史。
3.以生为本,优化服务。各市、县(区)教育招生考试机构要主动协调体检医院,根据本地考生人数,合理安排体检场次、时间,提高高考体检工作效率,避免考生长时间等待,特别要对参加高考体检的残疾考生给予更多的关爱和帮助。高考体检医院要预先制定突发事件应急预案,注意维持体检场所秩序,张贴必要的高考体检工作流程图和指示标志,安排专人负责疏导考生,全方位做好体检现场的.考生服务工作。
三、辽宁省高考体检与志愿填报
根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》,考生高考体检结论一般包含三种情况:
一是适合选报普通高校各专业,报考上没有限制。
二是不适宜选报第二部分中某条所列专业。比如,高考体检“限报第二部分第4、5”就是指《指导意见》“二、患有下列疾病者,学校有关专业可不予录取”部分的如下规定:“4、裸眼视力任何一眼低于5.0者,不能录取的专业:飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、侦察。专科专业:海洋船舶驾驶及与以上专业相同或相近专业(如民航空中交通管制)。5、裸眼视力任何一眼低于4.8者,不能录取的专业:轮机工程、运动训练、民族传统体育。专科专业:烹饪与营养、烹饪工艺等。”
三是考生有重要脏器疾病或传染病,今年不适宜报考,建议考生先治疗疾病。
除这三种情况外,如考生报考公安类院校、军校,还要另行参照公安部《公安普通高等学校招生工作暂行办法》(公政治〔2000〕137号)、《中国人民解放军院校招收学员体格检查标准》的要求执行执行。
此外,考生在填报志愿前,还要认真查阅拟报考院校的《招生章程》,注意高校自定的身体条件要求。如:外交学院、国际关系学院等院校因未来就业方向的需要,对考生身高、外貌有些具体要求;一些医学类院校会对视力、色觉有具体要求。有些特殊专业对考生的体重也有一定的要求。
在《指导意见》第三部分中还有“不适宜就读的相关专业”。条款中所列的各专业,主要是指考生的身体条件虽能坚持专业学习,但今后可能会影响考生在该专业的就业和发展。考生可根据自身情况自主、慎重地选报。如果高校对此有具体要求,会在《招生章程》中进行规定,如果《招生章程》未明确注明,学校是不能依据第三部分退档的。
因此,拿到高考体检结果之后,考生和家长一定要按照《指导意见》的要求,避开受限专业(高校)。以北京为例,在高考体检结论中常见的受限原因多集中于视力问题。如开设航海、飞行或运动训练等专业的院校会对视力有较严格的限制,但考生只要不报考这些对视力有具体要求的专业,实际上就没有影响了。还有些考生的色觉有问题,只要不选择《指导意见》中规定的受限专业就可以了。
对考生而言,要将兴趣爱好、身体条件、能否顺利完成学业、能否顺利进入工作岗位等因素综合起来考虑和评估。如果考生确实受限不能报考某些专业,也不要钻牛角尖儿强行填报。在录取环节,考生高考体检“专业受限”是高校退档的常见原因之一。退档的后果是很严重的,特别是在平行志愿模式下,考生被退档后很难再进入同一档次的大学。因此,我们建议考生填报志愿时一定要避开限报专业(高校)。对于极少数怀有侥幸心理的考生,我们要提醒一句:高校在新生入学后有复检环节。如果新生在复检时被查出有隐瞒病史的情况将被退学,会面临“没学上”的情况。
四、辽宁省高考体检注意事项
1、考生高考体检时切勿携带贵重物品,以免丢失。
2、避免剧烈运动,保证睡眠充足。
3、高考体检前一周,尽量避免服用药物,以免影响检查结果。若病情需要,则不必强行停药,需在检查时向医生讲明。
4、眼科检查必须为裸视。考生最好是外戴眼镜,戴隐形眼镜者,检查前,应先取掉隐形眼镜,再作视力检查,以免检查中被发现需重新检查,并造成体检表的涂改。
5、高考体检中应积极配合医生,如实提供病史。如有隐瞒病史、代检、涂改、私换体检表等作弊行为,将被取消入学资格。
6、如有异议,考生可立即向带队老师或医院反映情况。
高考体检检查什么 具体项目有哪些
以高考前的体检为准。
视力检查不过关且有意愿报考江苏警官学院的这类考生是指身体条件合格,但是患有某种疾病或某种生理缺陷,身体条件符合《指导意见》第二部分中的某些条款,这些条款中所列的各专业不宜选报,主要是指身体条件不能按照专业培养方案完成学业,如视力不足,色觉异常等,高校在录取时可根据此条款拒收退档。
裸眼视力任何一眼低于5.0者,不能录取的专业:飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、侦察。专科专业:海洋船舶驾驶及与以上专业相同或相近专业(如民航空中交通管制)。
裸眼视力任何一眼低于4.8者,不能录取的专业:轮机工程、运动训练、民族传统体育。专科专业:烹饪与营养、烹饪工艺等。
公安普通高等学校招生身体条件:
男性考生身高一般不低于1.70米,体重不低于50公斤;
女性考生身高一般不低于1.60米,体重不低于45公斤;
身体匀称;
左右眼单眼裸视力,理科类专业应在4.9(0.8)以上,文科类专业应4.8(0.6)以上。
无色盲、色弱;
两耳无重听;?
无口吃;
五官端正,面部无明显特征和缺陷(如唇裂、对眼、斜眼、斜颈、各种疤麻等);
嗅觉不迟钝、无鸡胸、无腋臭,无严重静脉曲张,无明显八字步、罗圈腿,无重度平跖足(平脚板),无纹身、少白头、驼背,无各种残疾,直系亲属无精神病史;
无传染病,肝功化验指标必须在正常范围内,无甲肝、乙肝、澳抗阳性;
中国人民警察大学需要高考前体检的是哪个专业
1、高考体检检查什么 怎么样算不合格
高考体检检查血压、视力、色觉、心脏、血管、身高、体重、皮肤、四肢、关节以及脊柱等项目。高考体检有严重心脏病、心肌病、高血压、重度支气管扩张、哮喘、恶性肿瘤、尿毒症、风湿性疾病等算不合格。
2、高考体检检查具体项目高考体检项目有哪些
首先,高考体检最基本的就是眼科项目,朱啊哟检查学生在视力、色觉以及是否有眼部疾病等方面的检查。其次,高考体检内科的检查包括血压、身体发育、心脏、血管以及呼吸系统和神经系统的检查。高考体检外科的检查主要包括身高、体重、皮肤、四肢、关节以及脊柱等标准的体检。高考体检还会对耳鼻喉科以及口腔科进行检查,最后还会对胸部透视以及肝功能等项目进行检查。
高考体检怎么算不合格
高考体检不合格主要包括两个表现,一是患有某些疾病的考生,某些特殊类院校是不予录取的,二是某些特殊病症或状况在高校的某些专业上是不予录取的。
常见的学校不予录取的高考体检现象有:严重的心脏病、心肌病、高血压;重度支气管扩张、哮喘、恶性肿瘤、尿毒症等;风湿性疾病、扬中的学业及系统疾病等。
还有一些情况是院校的相关专业不予录取的,如色觉异常也就是色弱现象在一些医学类和化学类的专业是不可以录取的。一些飞行、航海和消防类专业对高考体检的视力要求比较严格,一般需要达到裸眼视力在5.0以上;还有部分专业如:轮机工程、运动训练等专业要求学生是裸眼视力在4.8以上。
;高考体检都检查什么
高考前都需要体检,不是说那个大学的专业需要高考前体检。
中国人民警察大学2020年本科招生常见问题及解答
中国日报网
发布时间:05-2310:58中国日报网官方帐号
为方便广大考生和家长朋友们更好的了解中国人民警察大学本科招生有关情况,该校公众号整理了部分常见问题及其解答。
一、报名条件
(一)分数资格条件
Q.警察大学的分数线是多少?多少分可以报名?
A.学校所有专业均执行生源省(自治区、直辖市)本科第一批次录取控制分数线(在已合并本科录取批次的省份,控制线为本科线)。
(二)其他资格条件
Q.我报考警察大学公安专业,除了分数过线外还需要什么资格条件?
A.报考公安专业的考生除分数条件外,必须参加由生源地省级公安机关组织的公安加试环节(包括考察、面试、体检和体能测评)合格。详细条件可参考《2019年招生章程》,最终以《2020年招生章程》为准。
Q.我报考警察大学消防专业,除了分数过线外还需要什么资格条件?
A.报考消防专业的考生无需参加考察、面试、体检和体能测评,但身体条件须符合一定要求。详细条件可参考《2019年招生章程》,最终以《2020年招生章程》为准。
Q.我有些近视,报考公安专业视力达不到体检标准,可以手术矫正视力后通过体检吗?
A.可以。需要注意的是:公安加试环节的体检由各省(自治区、直辖市)公安厅(局)负责,部分省份可能会有手术矫正恢复期须满一定时间的相关规定,详情请提前咨询生源省级公安机关教育训练部门。
(三)数据参考
Q.我想参考一下警察大学往年的招生计划数和录取分数。
A.2018年之前,警察大学为现役体制,招收培养军校学员,其办学定位、专业设置、就业分配等影响招生录取情况的因素与现在相比有所不同。2018年,警察大学因改革转制原因暂停招生一年。因此,建议参考《2019年招生章程》查看计划数,登录学校官网招生信息栏查看2019年各省份招生录取分数。
(四)外语语种
Q.我是学习日语/俄语/法语/德语等小语种的考生,请问报考警察大学有什么限制吗?
A.边防管理、移民管理、出入境管理专业的外语必修课可以选择英语、日语、俄语,欢迎相应语种考生报考。其他专业外语必修课为英语,请非英语语种的考生谨慎报考。涉外警务专业对外语要求较高。
(五)贫困计划及学生资助
Q.请问警察大学对家庭经济困难学生在招生录取和在校学习期间有什么特别政策吗?
A.根据国家有关规定,我校在普通本科招生计划中专门安排了适量贫困地区专项招生计划,同时满足以下两个条件的考生具有填报专项计划的资格:一是高考报名时具有国家贫困专项计划中当地省份所属困难县户口且连续满六年;二是具有户口所在县高中三年学籍(在户口所在县实际就读,并在户口所在县参加高中毕业会考)。资格认定结果以各省实际情况和当地教育部门为准。符合条件具备资格的考生在报考我校时可选择“国家专项计划”,该计划录取控制线与同省份普通计划相同,单独排名录取,入学时开设“绿色通道”。
此外,家庭经济困难的考生在入学后可申请参加我校的困难生认定,学校将依据相关规定对困难生予以额外补助和奖励(国家励志奖学金、助学金、助学贷款、伙食补助、勤工俭学岗位、基层就业和参军入伍补偿代偿等)。学校建有完善的学生资助体系,全力保障家庭经济困难学生顺利完成学业。
(六)特长生计划
Q.我是艺术类/体育类特长生,请问警察大学对这类考生有没有单独的招生计划?
A.目前,我校暂没有艺术类、体育类等特别招生计划。
(七)非应届考生报考
Q.我是复读生,想报考警察大学,请问是否符合报名条件?
A.我校在招生录取时不对应届、非应届条件做要求,普通高级中学毕业、参加当年全国统一普通高考且年龄为16周岁以上、22周岁以下的考生(2020年考生须为1998年9月1日至2004年8月31日期间出生)都可以报名。
二、报考录取
(一)报考程序
Q.报考警察大学何时报名,怎样报名?
A.报考程序由各省教育考试院决定,根据各省实际情况的不同可分为报名加试和填报志愿两个环节(消防专业不涉及加试环节,正常填报志愿即可)。部分省份公安加试的报名和组织安排在正式填报志愿之前,详情请参考后续问答。我们也会在学校官网和官微第一时间转发各省份加试安排通知。
Q.我报考公安专业,什么时候,如何参加考察、面试、体检和体能测评?
A.考察、面试、体检和体能测评环节由各省公安机关组织,一般在省会城市进行。浙江、西藏 等地在高考前进行;上海在高考前报名;河北、黑龙江、贵州在高考后,填报志愿前进行;大多省份在填报志愿后进行,具体安排请关注各省(区、市)教育考试院或公安厅(局)官方网站,以2020年通知为准,我校官网也会在第一时间转发。建议登录我校官网招生信息栏查看2019年各地的组织方式做参考。
Q.我报考公安/消防专业,何时填报志愿?
A.填报志愿的时间一般在高考成绩公布以后,志愿填报由各省教育考试院组织,具体安排请参照各省教育考试院统一通知安排。报考我校公安专业请在提前批次填报我校公安专业,报考消防专业请在本科一批次(在已合并本科录取批次的省份为本科批次)填报我校消防专业。
Q.我符合基本条件,想报考公安专业,请问后续录取流程是怎样的?
A.报考警察大学公安专业的考生,均须参加由生源地省级公安机关组织的考察、面试、体检和体能测评,结论合格的考生将由省级教育考试院按比例投档,学校调档后将根据“分数优先”的录取规则进行录取。
Q.我想报考消防专业,请问需要参加考察、面试、体检和体能测评等环节吗?
A.消防专业的报名录取没有提前组织的考察、面试、体检和体能测评环节,但有一定的身体条件要求(详见2019招生章程)。
(二)投档调档
Q.我是某省份考生,请问警察大学在我们省份的调档规则是什么?
A.我校根据各省(区、市)教育考试主管部门关于本科招生的调档要求,确定调档比例。在按照顺序志愿投档的省(区、市),调档比例控制在120%以内;在按照平行志愿投档的省(区、市),调档比例为100%。
Q.如果我已经被省教育考试院投档,如何确定我是否被录取,或者录取为什么次序的志愿专业?
A.对进档考生,我校执行“分数优先”的录取规则,根据考生投档分数从高到低的顺序录取并确定专业。确定专业时不设专业级差。对于所有专业志愿都无法满足的考生,若服从专业调剂,则由学校进行调剂录取;若不服从专业调剂,则作退档处理。若第一次投档生源不足,剩余计划将进行征集志愿。征集志愿录取规则及确定专业方法与前一致。警察大学在进行录取和确定专业时,若考生投档分数相同,同分排序规则为:文史类考生依次比较语文、数学、文科综合和外语成绩;理工类考生依次比较数学、语文、理科综合和外语成绩。
另外,我校对内蒙古自治区的考生,实行“在招生计划1:1范围内,按专业志愿排队录取”的录取规则。对江苏省的考生,要求考生学业水平测试选测科目等级为BB(含BB)以上,对进档考生执行“先分数后等级”的录取规则。
Q.我填报志愿时勾选了“服从调剂”,公安专业和消防专业能相互调剂吗?
A.公安专业录取为本科提前批次,消防专业为本科第一批次,不能相互调剂。
Q.我报考公安专业,填报志愿时勾选了“服从调剂”, “面向地方公安机关就业”计划名额和“面向国家移民管理部门就业”计划名额能相互调剂吗?
A.两类就业面向计划名额同为提前批次公安类专业,可以互相调剂。
(三)加分政策
Q.请问警察大学在录取时有什么加分政策吗?
A.警察大学在调档时,认可各省(区、市)教育主管部门根据教育部相关规定给予考生的政策性加分。但同一考生若有多项政策性加分,只取其中最高一项分值,且加分不得超过20分(含)。学校按照加分后的投档分数进行录取。
(四)复审复查
Q.请问被录取的考生在报到后还有什么复审复查环节吗?
A.新生入学后,学校将组织开展公安专业学生考察复审和体检复查工作,以及消防专业学生资格审查和体格检查工作。公安专业学生复审复查合格的,以及消防专业学生审查检查合格的,予以注册学籍;不合格的,取消入学资格。
三、教学管理
(一)学习训练
Q.可以简要介绍一下警察大学的人才培养模式吗?
A.我校按照“理论教学生成思维能力—实践教学生成任职能力—日常养成生成管理能力—岗位历练生成发展能力”的能力培养主线,强化校局合力育人机制,坚持“课程、论文、活动”三位一体,“知识传授、实战强化、价值塑造”三位一体,对学生实行“1+5”多维立体式培养,构建“教、学、练、战”一体化培养模式。
其中“1”是代表主体人才培养方案,由人才培养目标、培养规格要求以及教学计划等构成,是学生知识、能力、素质生成的主渠道。“5”代表思想政治素质、人文素质、科研创新素质和职业发展能力、警务体能与技能、警察作风与队伍管理能力5个辅助人才培养方案,将警察院校特有的管理、教育、活动等隐性课程全部转化为规定性教学资源,是主体人才培养方案的补充和拓展。
实行多元化修课方式和学分制学业管理机制,坚持“学历教育与任职教育相融合、在线教育与课堂教学相支撑、认证考核和课程考核相衔接、主修专业与辅修专业相结合、必修教育和自主学训相协同”,鼓励学生在校期间依托各类优质资源,持续提升综合素质和能力。
Q.在校期间可以转专业吗?
A.公安专业不可以转专业。消防专业之间可以转专业,需满足一定条件,名额较少。
(二)外语语种
Q.请问警察大学都开设了哪些外语语种的课程?
A.我校本科专业中边防管理、移民管理、出入境管理专业外语必修课程可选择英语、日语、俄语之一,其他专业开设英语必修课程。此外,学生可根据兴趣选修法语、德语等小语种课程。
(三)管理模式
Q.学生在警察大学学习期间采取怎样的管理模式?
A.为更好的适应未来任职工作需要,强化学生纪律作风和职业素养,考生入学后,将按照学校有关规定编入所在学院学员大队、中队进行统一的警务化管理。
Q.什么是警务化管理,可以简要介绍一下吗?
A.为坚持从严治警、从严治校的方针,严格教育、严格管理、严格训练、严格纪律,我校所有专业学生实行警务化管理。警务化管理是根据《公安机关人民警察内务条令》对公安院校全体人员各种行为的总体规范。其从机构设置、警容风纪、生活制度、教学秩序、值班备勤、奖励惩罚等各个方面的对公安院校及其全体人员提出了明确要求。
四、毕业就业
(一)学历学位
Q.请问警察大学毕业颁发什么证书?
A.我校对在规定年限内达到所学专业毕业要求的学生,颁发中国人民警察大学普通本科毕业证书;对符合学校学位授予有关规定的学生,颁发普通高等教育学士学位证书。
(二)公安联考
Q.请问什么是公安联考?我的专业可以参加公安联考吗?
A.根据《关于加强公安机关人民警察招录工作的意见》《关于公安院校公安专业人才招录培养制度改革的意见》等文件规定,公安院校公安专业学生在毕业时达到毕业条件且符合人民警察基本资格条件的,可参加公安机关面向全国公安院校公安专业毕业生(含研究生)统一招录人民警察考试,即所谓“公安联考”。
(三)就业面向
Q.我报考公安专业,请问毕业后的就业政策如何?
A.公安专业毕业生可选择参加公安院校公安专业毕业生统一招录人民警察考试,成绩合格、符合条件的将按照有关规定录用至生源省份的地方公安机关(高考录取时填报专业志愿为“面向地方公安就业”)、国家移民管理部门(高考录取时填报专业志愿为“面向国家移民管理部门就业”)或铁路公安机关(高考录取时填报专业志愿为“面向铁路公安机关就业”),由该省份相关单位安排就业。
公安部直属机关岗位、其他行业警察岗位或跨省调剂岗位根据毕业当年的用警需求也会投放部分名额计划,联考成绩优异的学生可选择报考。
Q.相比于地方公安和铁路公安,我对国家移民管理部门了解较少,可以作简要介绍吗?
A.国家移民管理局于2018年4月2日组建成立,是公安部管理的国家局,为副部级。主要职责是:负责全国移民管理工作;负责协调拟订移民和出入境管理政策与规划并协调组织实施,起草相关法律法规草案;负责建立健全签证管理协调机制,组织实施外国人来华口岸签证、入境许可签发管理和签证延期换发;负责外国人来华留学管理、工作有关管理、停留居留和永久居留管理、国籍管理、难民管理;负责出入境边防检查、边民往来管理、边境地区边防管理;负责中国公民因私出入境管理、港澳台居民回内地(大陆)定居审批管理;牵头协调非法入境、非法居留、非法就业外国人治理和非法移民遣返,查处妨害国(边)境管理等违法犯罪行为;承担移民领域国际合作等。
Q.我报考消防专业,请问毕业后的就业政策和就业前景如何?
A.消防专业毕业生自主就业。主要通过学校推荐、毕业生与用人单位双向选择以及创业等形式实现。我校于1985年在国内首创消防专业,累计为国家消防队伍输送了万余名优秀专业人才,大力推动了我国消防事业的建设与发展。发展至今,我校消防专业的教学科研水平已居于世界消防教育领域第一方阵。当前,社会面消防相关行业专业人才需求巨大。2019年,我校开始转型面向社会培养消防技术、消防管理专业人才。未来,我校培养的高水平消防专业人才将有效填补社会面消防相关行业缺口。
消防工程专业、火灾勘查专业、电子信息工程专业(智慧消防方向)就业去向:可在公安、住建、应急管理、消防救援、评估统计等政府部门,各类大中型机关团体企事业单位,消防施工、检测、维保、信息科技公司、消防技术服务机构等消防企业,消防培训、消防科普宣传等机构,司法鉴定、保险行业,消防科研院所,以及各类社会消防应急救援队伍中,从事消防监督管理、消防安全管理和应急管理等消防管理工作;从事消防工程设计、施工、项目管理、消防设施检测、维护、保养,火灾风险评估,施工图审查,火灾事故调查,评估事故损失,消防科学研究,消防产品研发,应急救援等消防技术工作;从事智慧消防信息系统设计、规划、管理及运维等技术工作;从事智慧城市、智慧消防管理、信息系统规划、网络和数据库维护等管理工作;从事消防培训、消防科普宣传等消防培训教育工作。
消防指挥专业、抢险救援指挥与技术专业、核生化消防专业就业去向:可在政府部门、大中型企业、事业单位,涉及石油、天然气、液化石油气、煤炭等能源物质的开采、存储、运输、加工等全产业链单位,涉及危险化学品生产、存储、运输等领域的相关单位、涉及民航、港口、码头、路上口岸等相关安全单位,如各类大型工业或物流园区等相关安全管理单位,中国企业或组织海外消防安全保障、社会应急活动策划,国家各级应急管理部门、国家及企业各类消防救援队伍、相关院校及科研单位等从事应急管理、灭火救援组织与处置、事故技术处置、科学研究、教育培训、装备研发、安全咨询与宣传等工作的各行各业。
(四)考研升学
Q.我想继续考取研究生,请问警大的本科毕业生可以读研吗?
A.可以,本科毕业生可以自愿选择考取任意高校、专业的研究生。考入本校或其他公安院校公安专业研究生的,可在研究生毕业前选择参加公安院校公安专业毕业生统一招录人民警察考试。考入公安院校非公安专业或非公安院校研究生的,自主就业。
Q.警察大学都有什么硕士点?
A.我校现有学术学位硕士点14个:法学、边防管理学、移民管理学、公安情报学、警卫安全学、维和学、公安政治工作学、警务指挥与战术学、智慧警务与大数据技术、涉火涉暴犯罪侦查技术、网络空间安全、安全科学与工程、军队指挥学、军队政治工作学。专业学位硕士点3个:法律、资源与环境(防火工程、火灾调查、灭火救援方向)、警务(出入境边防检查、边境管理、公安情报、消防管理、维和警务、警卫安保、公安政治工作、警务指挥与战术方向)。
Q.我报考消防本科专业,毕业时可以考取本校公安专业研究生吗?
A.可以,消防专业本科生考入公安专业研究生的,研究生毕业前可参加公安院校公安专业毕业生统一招录人民警察考试。
高考体检考生要经过眼科、外科、内科、耳鼻喉科、口腔科、放射、检验等科室系统的体格检查。
体检主要检查七个方面项目,它们是:眼科,包括视力、色觉、眼病;内科,包括血压、发育情况、心脏及血管、呼吸系统、神经系统、腹部脏器等;外科,包括身高、体重、皮肤、面部、颈部、脊柱、四肢、关节等;耳鼻喉科,包括听力、嗅觉、耳鼻咽喉等;口腔科,包括唇腭、口吃等;胸部透视;肝功能检查,不包括乙型肝炎表面抗原。
扩展资料通过高考体检,一方面,考生可以了解自己的身体健康状况;另一方面,体检结果将作为考生档案的一部分,供高校录取时参考。
有下列疾病或生理缺陷者,不能录取:
(1)器质性心脏血管病[风湿性心脏病、先天性心脏病(经手术治愈者除外)、心肌病,频发性期前收缩,心电图不正常。
(2)血压超过18.66/12KPa(140/90毫米汞柱),低于11.46/7.46KPa(86/56毫米汞柱)。单项收缩压超过21.33KPa(160毫米汞柱)低于10.66KPa(80毫米汞柱),舒张压超过12KPa(90毫米汞柱)低于6.6KPa(50毫米汞柱)。
(3)结核病,除下列情况外,均不能录取:
①原发型肺结核、浸润型肺结核,已硬结稳定。结核性胸膜炎治愈,或治愈后遗有胸膜肥厚者。?
②一切肺外结核(肾结核、骨结核、腹膜结核等、血行播散型肺结核等),治愈后两年以上未复发、经县以上医院(或结核病防治所)专科检查无变化者。?
③淋巴腺结核已临床治愈无症状者。
(4)支气管扩张病。幼年时患过支气管哮喘病,上高中后仍复发者。
(5)肝大、质中等硬度以上;肝、脾同时触及,肝在肋下2脾在肋下1公分以内,肝功能不正常;肝在肋下超过2公分,肝生理性下垂除外;单纯脾大超过1公分脾功能亢进;单纯脾大3公分以上。
(6)有各种恶性肿瘤病史者。各种结缔组织疾病(胶原疾病)。内分泌系统疾病(如糖尿病、尿崩症、肢端肥大症等)。血液病(单纯缺铁性贫血,血红蛋白男性考生高于9%克,女性考生高于8%克可录取)。(7)慢性肾炎,急性肾炎治愈不足两年,或虽已治愈两年,但尿蛋白阳性,尿镜检不正常。
(8)有癫痫病史、精神病史、癔病史、遗尿症、夜游症。
(9)肺切除超过一叶;肺不张一叶以上。
(10)类风湿脊柱强直。慢性骨髓炎。
(11)麻风病患者(结核样型麻风病,经专科医生检查已治愈者除外)
(12)青光眼、视网膜、视神经疾病(陈旧性或稳定性眼底病除外) 。
(13)两眼矫正视力之和低于5.0者。
(14)两耳听力均低于2米。
(15)两上肢或两下肢不能运用者。
(16)除上述各项外,有影响健康和学习的地方病,能否录取,由各省、自治区、直辖市根据本地区的特点和专业要求研究确定。
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