高考冲刺压轴卷二,2016高考冲刺压轴卷吧

1.电视剧《少年派》压轴集中都有哪些搞笑的花式高考助力词？

2.高考最后一个星期应该怎么冲刺？

3.高考冲刺最后一周如何提分逆袭

4.高考前怎样快速提分？

5.高考前一个月如何冲刺数学？

6.高考冲刺：距高考前一个月 如何复习最有效

“最后30天还有用吗？”

“最后30天到底应该做什么？”

在备考的冲刺阶段，这俩问无疑难住了诸多高三学子，但请记住：不要急，但要快。

伟人说得好，在战略上我们要轻视高考，在战术上重视高考。

即便父母的类似“一分挤掉上千人”、“比你优秀的人比你还努力”、“你没有时间了”等“一考定终身”观念，一口口给您硬灌着毒鸡汤。

　可古人云“临渊羡鱼，不如退而结网”，在学习这场马拉松赛上，肯行动+查漏补缺簿+健康的身体+正确的逆袭方法+心态好、情绪稳，才是蟾宫折桂的良策。

核心便是：一是心态，二就是效率；

御心者，王道也；

“为将之道，当先治心。泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬，然后可以制利害，可以待敌。”

想提分，首要便是减压；

合理排解情绪，哪怕前一天歇斯底里，第二天醒了，又是元气满满的一天。

具体措施如吃自己喜欢吃的食物，捏解压球，适当运动，甚至痛哭一场。

在考场，我难人难，我不畏难；我易人易，我不大意；艺高人胆大，胆大艺更高；旗开得胜求全胜，出师不利稳阵脚。

透露一个简单实用方法：平时全力以赴，把高考当成一次模拟考试。

毕竟“人事未尽，焉从天命；必行之事，何必问天”，撸起袖子干就完事了，天道酬勤才是常态。

　　“鱼和熊掌，不可兼得”，需善取舍。

简而概之：认清你想去什么学校、需要多少分；再对比自己现在的平均总分数，然后把差距拆解出来，在各个科目上找补，就OK。

最好单独抽出一个下午的时间对自己的每科细分规划有一个清醒的分配；

这样，理想的情况是，花最少的时间去稳定优势科目，以最小的代价去提高劣势科目。

很重要一点，逆袭，大局观是很重要的。

“我最大的软肋数学，考了123分。怎么做到的呢？

小题目（选择题），中题目（简单的大题）认真做，全对。

大题目（最后两道），理都不理，0分。”

其次，少想多问，善用资源。

“高考中的高频考点如何分布？

每个高频考点的考查方式、难度及比重？

哪些知识点常交叉出题？

每年高考卷相比往年有哪些新题型？

高考阅卷人如何判卷？”

这些问题，一线老师超会哒！

最后，把握好每一次模拟考，小结知识，榨取经验。

考后总结：考试科目+日期+分数+错误原因分析（失分点?）+回归课本+温故知新。

恰所谓万变不离其宗，而这个“宗”就是教材，回归课本，重视基础，才是核心。

总之，祝你金榜题名，9月去自己喜欢的城市，在理想的大学，看着夕阳，吹着晚风~

电视剧《少年派》压轴集中都有哪些搞笑的花式高考助力词？

　导语：众所周知，高考的语数外三大科目所占分数最高，因此对于高考夺取高分有着至关重要的作用，如何在剩下的时间查缺补漏，争取语数外都拿到高分呢?我给大家答案，希望对大家有帮助。

　语文篇

　一、重在巩固基础

　 如何在有限的时间取得好的复习效果，猜题、押宝式的复习是最不可取的。语文学科知识内容庞杂，为了提高复习效率，我们必须用好三份现成的资料：1、知识整理本。每个高三的学生都会有自己的知识整理本，整理的内容往往是各自语文复习中的难点和重点，但很多同学忙于功课(或老师的作业)往往只整理不巩固，或疏于巩固。在最后复习的阶段，无论如何都必须首先落实巩固其中的内容，因为这是复习的精华，能让复习省时高效，针对性强。2、语文课本。回归课本是语文复习的必需。虽然高考试题中直接源于课本的试题不多，但也不乏与教材内容相勾连的试题，如文言虚词题，更重要的是高考所涉及的知识点、能力点都是与课本一致的，课本是最好的例子，可以起到举一反三的作用。如《外国小说赏析》中的八个话题，对外国小说和中国小说的阅读都有很大的帮助。学会关注课本，同样可以使我们的考前复习轻车熟路，马到功成。3、2017年语文考试说明。考试说明是考试的纲要，它确定了考试的范围与方向。我们了可以借助考试说明梳理自己的知识点，明白考试说明上的每一条要求所对应的知识，从而建立完整的知识网络，有助于全面复习，可以做到高瞻远瞩，帮助大家更好地解答试题。

　二、重温经典错题

　重温错题，重要的不是知其然，而是知其所以然，这一过程能帮助我们清除盲点，事实证明，这些考试中的盲点往往是我们的学习的薄弱环节?或知识上的漏洞、或答题技巧的欠缺、或解题能力的不足、或解题步骤的不规范、或审题上的偏差?重温错题，可以帮助我们查漏补缺。

　错题也一种可利用的复习资源，帮助我们快速找到问题，发现自己存在的不足，及时弥补和矫正，并在解题过程中引起我们的警觉，能快速提高答题的准确率和得分率。从某种程度上说，这比花大量的时间苦做模拟试题有更好的复习效果。当然，我们所选的试题必须典型，具有代表性，而非试卷中的难题，乃至怪题。

　三、适度限时训练

　在高考复习的最后阶段也必须有适量的仿真训练，适当的训练能帮助学生保持?手感?：这种定时(与高考同步，上午9点至11点半)、限时(略少于150分钟)的训练，能让学生更好地把握考试的节奏，保持思维的敏捷性。

　同时，在此过程中还可以有意进行一些应急训练：如发现作文离题了，该如何纠偏，使之回到正题上;又如发现考试时间不够，如何沉着应试，使考试分数最大化等等。通过这样的.训练，可以帮助学生解决考试时可能会暴露的问题。当然，仿真训练的另一功能是检测前期的复习效果，这也是及时查漏补缺的方法。

　不过，仿真要适度，四天一次就差不多了，否则会影响整个复习的进度。

　四、翻阅报刊杂志

　语文试题常常会体现很强的时效性、地域性，语文试卷中有最鲜活的生活。

　无论是基础知识题，语用题，小阅读题，还是作文题，常常会链接现实生活，翻阅报刊杂志是一种很好的复习方法，可以帮助学生把住时代的脉搏，能更好、更准确地阅读。

　报刊杂志中汇集了许多文质兼美得文章，既是写作的范文，又为我们写作提供了许多实用的写作素材。同时，在阅读中也提升了我们认识、增长我们的阅历，这样的积累更有助于我们写好作文。当然，翻阅报刊杂志还是一种轻松有效的学习，在复习的过程，也给我们以调节，放松我们紧张的情绪。

　都说语文学习要慢工出细活，但临近考试，如果我们能科学安排，临阵巧磨枪的话，我们的语文成绩一定会更上一层楼。

　数学篇

　即将高考，如何科学调整复习行为?如何预防考前焦虑保持良好的心态?如何合理把握数学本质提高备战效率?

　回归原点，提高应变能力

　高考试题百分之百是原创，同时也百分之百的根据教学大纲与考试大纲命题，高考试题的构造必须体现数学学科的本质、体现思维的灵活性、体现教学的指导性、体现人才的选拔性，以数学的核心概念、基本原理、重要的性质结论及通用的思维方法为基本原点，科学合理地命制试题。能够在高考中运筹帷幄、决胜千里的同学必须是具有较高的数学素养的人、能够回归到原点的人。

　因此，最后阶段最重要的不是多做多少训练题，而是高水平地回归数学知识、方法的原点，也就是有序地整理与记忆高中三年来的学习体会及问题解决的方法与经验。

　根据解决考点的知识与方法来组织针对性的复习，例如：针对二元函数的最值问题的考点，首先收集平时的训练题与考试题，再总结思路与方法(思路1是消元转化为单元函数;思路2是利用基本不等式凑常数;思路3是转化为约束条件下的目标函数的规划思想方法)，最后寻找求解新的试题。再例如：如何分析数列累加与叠乘方法出现的代数结构特征、如何感悟函数值与自变量对应关系、如何理解天然不等关系在不等式问题构成的作用等。从原点出发，以不变应万变，实现高三复习的量变到质变的飞跃。

　关注重点，确保基本得分

　高考的正常发挥往往取决于基本问题的得分能力，并非是难点的完全突破。要正确理解高考的重点与难点，在高考中必定会出现的试题内容就是高考重点，不论简单的还是困难的考点，只要是考点，哪怕是容易题的考点也必须重点关注(如集合的基本运算、简单的逻辑基础、三角函数图像性质、几何体的三视图等)。

　高考最后阶段最该关注的是容易题与中等题的得分，高考不怕压轴题丢分，就怕第一题做错，不怕难题障碍，就怕容易题失误。数学高考成功的标志是确保了基本得分(选择题的40分、填空题争取超出30分、解答题的前三题确保零失分、最后两题努力超15分)。对于大部分考生来说，不要只盯牢最后两题，只有确保了基本得分，才能有机会超水平发挥。

　把 握节奏，保持良好心态

　最后阶段的复习大部分考生都是以自主复习为主了，因此，科学合理安排好各学科各种复习行为的时间比例、把握好复习节奏也是非常重要。

　建议适当安排完整的模拟训练(下午3-5点)，调整数学生物钟的兴奋点。每天写好一个问题(关注表达规范)，积极有效地进行查漏补缺，寻找增分空间。多交流、多思考，适度活动，保持阳光心态。

　高考备战，越到最后越需要具有坚定的意志力。全力以赴，把握自我，十分重要，面对迎考复习的艰辛，面对解题的繁难，面对竞争的压力，面对多变的情绪，只有给自己准确地定位，科学生态地把握好复习节奏，合理激发自身内在的潜能，才能在最后的高考决战中超越自我、挑战极限，让好运在我们身上降临，让遗憾离我们远去!

　英语篇

　高考在即，英语该如何复习?最后给大家带来最后阶段英语的复习建议。希望对考生们能有所帮助!

　1落实词汇

　高考考纲上的2800多个词汇是高考命题的重要依据，超纲词汇的比例在高考试卷命制的过程中受到严格限制，因此掌握考纲词汇至关重要。

　掌握这些词汇不仅要音形意结合，而且其中一些重要词汇(通常是生活中的使用高频词)的常见搭配、使用也应做到心中有数。同学们在记忆高考词汇时可以在考纲上添加注释，标出自己要重点学习和不熟的词，待熟练后将标记去除，在滚动复习中将目标词汇不断减少，切忌每轮复习都大而全。

　 2整理纠错

　考生犯过的每一个错误，都是得分增长点。从这个意义上来说，错误的价值非比寻常。利用手中已经有的纠错本、作业本和试卷等学习资料，重新审视自己解题时曾犯过的错误，寻找犯错的原因，扭转错误的思维定式，强化正确的解题思路。

　英语纠错绝不仅仅面向单选题，比如，针对阅读理解题型，在纠错过程中再次解读文本，揣摩命题者的出题意图和干扰项的设置，这个过程也会让人获益匪浅。又如听写本上拼错的单词，也值得再下一番功夫。纠错过程中已经弄懂的题目可以做上记号，下次不用再看了。

　3提升写作

　近几年浙江高考书面表达的得分偏低，对于很多同学来说这是一个得分增长点。

　要提高书面表达成绩就需要弄清楚三个问题。第一、写什么。拿到题目后明确文章的主题或论点，题干中有哪些要点，选择什么样的事例或理由等来支撑主题。第二、怎么写。构思文章的结构、段落详略、人称、时态、主题句等等。第三、用什么语言写。语言的积累不是一蹴而就的，还在于平时的积累。

　建议考生们研读高考范文，明确评分标准。平时加强写作训练，多读优秀范文，感受其谋篇布局，语言的衔接连贯，同时积累语言素材。即便没有时间写，也可以多做一些审题训练，想想这个题目你会怎么写，再和范文做一个比对。

　4回归课本

　课本里的文章是每一个考生精读过的文本，有些段落还背诵过，因此课本内容相对印象比较深刻，重新捡起来也会比较快，是考生语言素材的重要来源。

　在最后这段复习时间里，可以从中挑选一些语言养分比较充足或是对于巩固考生某方面能力指导性比较强的篇章重新加以阅读，从而帮助考生迅速找回记忆，巩固相关知识。

　5揣摩真题

　近几年的浙江英语高考真题难度稳定，选材、命题思路体现出较强的传承性与一致性。

　在最后的复习阶段，考生可以利用近几年的高考真题，去感受理解真题的材料选择、命题思路、提问方式、评分标准、难度设置等，做到心中有底，临阵不乱。

　比如，从高考单选题来看，考生不应过多纠结在死记硬背的语法规则中，而应从语篇的角度审视单选，理解语境，关注呼应点。再比如，完形填空近几年选材以情感故事为主，解题时要特别留意情感线与故事线的呼应，很多空就设在主线上。

　6模拟仿真

　最后阶段，重在整理反思，而不能一位刷题。但为了保持状态，适当的模拟仿真训练还是不可或缺的。

　训练的材料最好是针对浙江英语高考所命制的仿真卷，练习的时间最好选择在下午三点至五点，与高考时间同步。

　7适度强化

　针对自己的薄弱题型，可以有目的的进行强化训练。事先收集一定数量的相关习题，每天做一些，坚持十天左右，帮助自己迅速找到感觉。

　?总而言之，最后阶段复习时间有限，因此复习内容注重选择性，要从做加法改为做减法，切忌面面俱到;复习过程强调条理性，制定计划，按部就班。保持节奏，心态平和，相信考生们一定能发挥出自己应有的水准，考出满意的成绩。祝大家好运。

高考最后一个星期应该怎么冲刺？

《少年派》是一部现代人为专门冲刺高考而定制的剧，刚好卡在高考结束后播放，时机选得也不错，用一种艺术性和趣味性相结合的方式把一部每年都在盛夏上演那一场挥洒汗水的重头戏真实的还原在观众的面前。

尽管中间剧情也有一部分内容有点偏颇，存在争议性，但总体可看性还是很强的。在剧中几家人三年努力的备考下终于来到了考前，看着最后这压轴一集，可以说特别有感触！

满屏的回忆杀，戳中内心，让很多80、90后顿觉泪目

盛夏日暮，晚风习习，刷了一天题的四人团，或躺或坐在操场上，手机里放着爱听的歌，感叹着时光的流逝，期许这未来，争分夺秒的日子里能躺在操场上放松一首歌的时间是一种奢侈。

曾经我也是晚自习开始的仅剩的几分里在操场上走上一圈，只为整理好状态，更好的进入晚自习。

在最后的体育达标测试里，体育小能人江昊天无限发挥他的服务精神和奉献精神，用自己的专业跑步技能担起了领跑。

他带着林妙妙和邓小琪还有班里的女生困难户通过及格线。当然他的引体向上考核坚持不下去的时候也是在所有人的助威呐喊声中，完美通过了，青春就死这样不负汗水。

教学楼里的走到里，理科的孩子们一道道刷题，文科的孩子们用功背书的，此刻为高考拼搏的他们是留给母校最后也是最靓丽的一道风景线，一边的老师看着他们用功的样子，也该是他们最幸福的时候。

还有考前的最后一堂，难忘而又不舍。或许你曾经因为老师没收了你的手机，当面批评你，要求太严而有那么一刻嫉恨过他们，可是此时的你们心里一定是充满了对老师的感恩与敬意。

当你迈出高中的大门，或许就再也没有老师会像高中老师这样拼劲全力的管理你，栽培你，以后学习的路再苦再难大多树都只能自己一人走了。

送入考场前，家长们的期许与祝福，每一个目光都动人肺腑！陪伴孩子12年的学习寒窗苦读，就为了最后那两天半的考试，这是中国大多数家庭孩子都在经历的过程，其中的心酸只有经历过的家长才能体会。

我们家三个孩子，连着三年的中考完，又是三年的高考，可能别人的父母只用经历一次中考和一次高考就已经身心疲惫，可是我的父母却连续六年，经历着高度紧张的家有考生的日子。

每一位坚持到最后走上战场的考生真的是一名英雄，而他们身后的父母和老师更是无名而伟大的英雄。经历过高考的人看到这些一定都是感触良多的，尤其是那些80、90已经远离高考很多年的人。

让你泪中带笑的，还有考生家长们的花式助力词

为了给孩子们放松心情，给他们加油打气，家有考生的家长朋友们，都被逼的脑洞大开了，可以说这一部剧在这一级里把现实中许多家长常用的花式助力词进行了真实还原。

1、高考三天，第一天穿旗袍，寓意旗开得胜；第二天穿要穿绿色，叫一路绿灯通行；第三天要穿灰色和**，叫考的辉煌。虽然大肚婆王胜男不能像江天昊妈妈那样穿旗袍，不过她说自己的名字里有?胜?字已经能代替旗开得胜，而且还是百战百胜。厉害了，这也能联系上。

2、拿到考卷别先急着做，先吻一下卷子，这叫。3、考场八字方针：胆大心细，成熟稳重（学霸版）；考的都会，蒙的都对（学渣版）4、高考时要是恰巧赶上生孩子就更好里，这叫高升！

不得不感叹家长们真是脑洞大开，且不管有没有效果，至少都是良苦用心，既表达对孩子的美好祝福，同时也是缓解他们紧张的心情。

编剧在这里加入了这些内容，既提高剧的趣味性，给观剧的朋友带去了欢乐，同时也加强了剧的真实性，增加了共鸣感。

欢迎关注我，带你用独特视角挖掘、解读当下热门影视艺闪光点的原创作者

高考冲刺最后一周如何提分逆袭

最好不要怀抱你这样的心态,会影响你的考试.

当然也不能坐以待毙,

第一 放松心情 保持睡眠 劳逸结合 不要患得患失 在心理上给自己一个后路

第二 我建议分段学习 先做规划 决定前2天干什么,后两天干什么,但是我强烈建议最后一天,在一个安静的地方将

你所学的 理化生数 在脑中梳理一遍 这样可以做到胸有成竹,可以增强信心 这招我常用 而且每次在学校里我都能前几名 嘿嘿

第三 在具体点,在前几天里,在你规划下,找出你的弱科,或那一弱部分,将弱点列成一个表,想尽一切办法或找同学或找老师无论如何攻克他!(建议做些题目)也就是不能有一个知识点不熟悉不理解(如果你的弱项特别多那就挑重点,因为目标唯一,那就是考高分!)

第四 完成上三步后,应该是第4 5 天了,这时候大规模做题只会增加你的心理负担,所以现在应该做的是:总结!! 很重要,就是将你这些天所收获的在心里反复熟悉,直到接近融会贯通,先提醒一下,这样很累,完成他需要耐心,毅力 因为长时间的冥想是很难承受的 但效果一定是最好的

第五 现在应该是最后一天了 那么 先放松心情 然后

继续梳理知识,但这次的梳理不同上,是看这目录在脑中留下印象就行了(因为这样的目的是为了做到成竹在胸) 然后 最最关键的是:

回忆 总结 归纳 一些考试技巧 比如数学 物理 碰到了不会做的题应该怎么得分(或者怎么mang题 )因为题不会做不代表不能得分,举个例子 去年山东省理科状元 考数学时 最后一个压轴题直到最后都没有做出来 但是他的数学成绩是 147分! 说明什么你想把 那就是即使不会做mang 也有mang的技巧和方法 因为我们的目的是得分而不是将所有的题做出来

还有就是总结一些常犯的错误,避免失分

呵呵 大概就是这样了!

高考前怎样快速提分？

高考冲刺最后一周如何提分逆袭

总体方向

1.不要再学新的知识(或做很难的题)

剩下一周，学习新的知识或者做难题，很难去牢固掌握新内容，反而会打击信心。

2.注意身体

保证不要感冒发烧之类的影响状态，饮食也要注意不要吃坏了肚子。

3.调整睡眠

平时作息习惯不太好的，利用好这段时间调整，保证充足的睡眠时间。最后一天什么也不要想，多运动，脑子里空空的，容易入睡，明天也不会胡思乱想。

4.计划要尽量定低一些

万一完不成，会心里没底，考场更慌乱。不能完全放松，也不要把自己绷得太紧，指定相对轻松合理的计划。

关注短板学科

·高考看总分，短板学科通常有较大提分空间。因此，考生要注重补短板学科，尤其是其中的短板知识。

·补短板要做的就是看之前的错题本，并对错题进行分析整理，对标到题目对应课本上的知识点，并吃透这个知识点。

·没有错题本的(当年的我就没有)，拿出历次的模考卷子，看错题，分析整理。

·每天可在每一学科上拿出15至20分钟，专门看错题，查缺补漏，弥补短板，薄弱的学科多投入5分钟、优势学科少投入5分。

翻错题集和笔记

距离高考仅剩9天，要想从头到尾重新学一遍是不可能的，但是也可以查漏补缺，抓住重点。

·这段时间可以把错题集、笔记翻一下，如果还有余力可以把书上一些细节记一下。

·没有错题本的，我相信一定会有笔记，做好笔记的回顾。错题可以翻出历次考试卷子，翻看错题重做回顾。

·剩下的时间首要任务是保证状态，其次才是提高水平。因此，每天应抽出一定时间做题，即使是自己非常拿手的科目，这样才能保持做题的状态。

各科任务(理科)

对于语文，要注意各种题型的回答技巧、答题规范，多记些可能在作文中用到的素材。

·对于数学、物理，首先是确保把所有公式记忆准确。其次梳理基础题和中档题，如果做得不好，原因是什么。还有时间的话，可以练一点压轴题，但不要贪多。

英语，每天都要做适量的题目，遇到不会的知识点要及时解决。

·化学和生物，最重要的是把书上的东西记清楚，最起码要保证最近做的题目所涉及的知识点都比较熟悉。

保持良好心情

高考是高度紧张的思维活动，保持良好的心理状态上考场，是考试正常发挥的必要前提。从现在开始，借助一些方法对心态进行调整：

①可有意识地转移注意力，如放学后先洗个热水澡，备考间隙与家人、朋友聊聊天，也可以在学校操场上等空旷的地方大喊，发泄压抑的情绪。

②有些食物有减轻人的心理压力的作用，比如草莓、洋葱等富含维生素C的食物。

③给自己正面的心理暗示，比如“我现在精力充足，思路清晰”“对所学知识我掌握得相当不错”......这样会大大增强自信心。

保证睡眠质量

·拥有一个好的睡眠质量，才能保持充沛的精力，达到最好的考试状态才能更好发挥。

·考前一周，许多考生表现出诸如烦躁、做题时出现无谓失误等状况，这些都是由长时间身心疲惫造成的。

要改变这些状况，高考前一个星期左右，就要从作息时间上调整，原来晚上12点或者说一点睡觉，现在开始提前一个或一个半小时入睡，蓄积能力和精力。

·睡眠状况直接影响着身体状态，从考前一个星期开始，应该把调整睡眠放在重要位置上。

如何调整状态

有些考生由于紧张、生物钟紊乱等原因，考前会失眠，这里提出一些应对措施：

①不要总想着高考时会出现什么“万一”，不要对自己提出不切实际的要求，一定要有一个乐观的心态；

②不要开“夜车”，根据自己的情况计划出符合自己的作息时间，一定要按时作息，这样生物钟才能正常工作；

③如果失眠，尽可能不要用药物，可以进行食疗，比如说睡前喝一杯牛奶或吃一个苹果；

④睡前可以用热水泡脚，并做头部和脚部按摩；睡前不要大量饮水，以免增加夜间起床次数，影响睡眠质量。

考试准备

1.物资准备

将高考所用的铅笔、钢笔、橡皮、小刀、圆规、尺子以及准考证等，都应归纳在一起，放入一个透明的塑料袋或文件袋中。

不要自己夹带草稿纸，不要把手机、手表等带入考场。

2.熟悉考场环境

提前去考点熟悉考场环境。确定去考场的方式。一旦发生意外，要及时求助于监考老师。

考试当天预留足够的时间，不要慌慌忙忙的。

3.调整心态

我当初高考就是因为心态好，才意外地超常发挥。拥有一个好的心态真的会有意外的结果。

高考前一个月如何冲刺数学？

离大学入学考试还有半个多月，知道这个时间有大学入学考试经验的朋友们很尴尬，知识时间不够，简单的时间不够充分利用，怎样才能最大限度地提高复习效率呢？高考前该如何快速提分？小编集中整理了各科的冲刺技术，各科的特征方法也不同，希望考生提供复习的想法.

数学

1.整理知识查漏补缺

整理知识可以根据模块和章节进行，也可以根据问题类型和知识主线进行分类.学生可以比较教材和复习参考书，也可以比较自己一年的学习笔记，检查自己对各知识点的把握情况，在这个过程中发现自己缺少知识点.

2.重视教材回归真

教材是大学入学考试的宗，在高中三年级复习的最后阶段，学生可以回到教材，重读教材，对于理解不清楚的概念、定义等，可以下功夫再学习的记忆不牢固的公式、定理等，可以立即加强记忆理解.教材的练习、练习题也要重视.从往年各地的大学入学考试情况来看，很多题目都是用教材的这些题目改编的.

3.精准定位合理取舍

反对题海战术，鼓励适量训练，保留数感，保持计算和思维的敏感性即可.学生在完成模拟训练问题的过程中，建议取舍.对于基础不太好的学生来说，可以放弃客观问题和主观问题的压轴问题，或者对于对学生自己来说难易度过高的问题，对于基础好、能力高的学生来说，在训练过程中，可以集中精力应对自己有能力的问题，但是平时考试时没有把握的问题.

学生必须立即整理试卷，分类问题类型.在高三一年的复习过程中，每个学生都经历了很多考试，同时完成了很多模拟试卷.此时，如果能够整理这些试卷，分类各模块、各试验点的主题类型，就能达到反哺的效果.

4.学会考颗粒回仓

在考试或完成模拟试卷的过程中，需要掌握考试战略，可以说是考场上的投机巧妙.例如，对于个别选择问题，学生有时可以用排除法、特例法等战略方法立即找到正确的答案，对于一些主观问题，学生不一定有回答的能力，但是可以通过努力获得相应的分数，如转换条件、列方程、使用公式等.

英文

1.注重基础

大学入学考试的英语问题越来越重视考生语言能力的调查，逐渐淡化了对英语知识的调查.但是，语言能力一定来自语言知识，在大学入学考试的冲刺阶段，很多考生回归基础知识，整理基础词汇，构筑基础语法体系，记住基础短语和基础句型.不要高望远，也不要高望远.

2.有选择地突破词汇

基本词汇是英语测试的基本工作.但是，大学入学考试临近了，建议有选择地突破词汇.例如，等级突破.3500个考纲词汇按难度分为三级，一级为初中词汇，二级为高中常见词汇，三级为英语课程标准带星号的八级词汇.然后，考生可以根据自己的水平和需求，层层突破.

3.找到弱点，加强练习

每个考生都应该明确自己经常失分的弱点.具体来说，语法项目，如我的时态和语态总是失分或我一直不理解非语言动词，也可以具体来说，我读七选五是弱点或我需要在短文的改错方面提高.

政治

1.回到教科书把握考试大纲

考生应在考试前重新回到教科书，巩固基础，再次熟悉重点和难点知识，将其与考试纲要相结合，提高自己的解答能力和水平，此时可以回顾一年以来的时事，与教科书的知识点完美结合，特别是国家的重要政策、战略、计划、热词等.

2.坚持不懈

考生必须坚持不懈，坚持不懈.一年的积累肯定会让我们的考生充满信心，但是为了在大学入学考试中取得优异的成绩，实现自己的梦想，考生在最后的时候应该有坚持青山不放松的精神，所有的练习、考试都要坚持到考试前.否则，知识就会复活，问题的感觉就会减弱，问题的想法也有可能中断.因此，这段时间的学习任务必须下降.

历史

1.按时间进行复习计划调整

10天作为一个周期进行三个阶段的复习，回到主线知识的复习，回到教材，回到教材，回顾错误的问题书，把握节奏和力量，不要有松懈的思想，考试结束后不要放弃.复习中重视学校模型考试，把模型考试作为大学入学考试，认真对待后期考试，在考试中掌握时间分配、审查技术、难题处理等考试途径，考试后重视试卷评价课，明确错误原因，及时总结和反省.

2.精练习题举一反三

做习题，做近三年的新课程高考问题，利用知识和能力做问题，不用感觉做问题，限时训练提高问题速度，克服坏习惯只做选择问题，不做非选择问题的材料分析问题只看，只想，不动笔.

地理

1.手动驱动脑动

地理高考问题能力调查突出，考生要求获得解读信息、调动运用知识、论证说明能力.因此，自己读新问题分析新图形思考新材料，用简洁专业的全面语言表达说明，有助于考试.当然，选择问题的难易度要求老师检查，避免偏差问题.

2.平时惯性生活

急躁的心情不利于考生水平的正常发挥，建议在此期间继续在学校复习考试，和同学一起学习讨论，及时咨询自己忘记或模糊的问题.

化学

高考冲刺：距高考前一个月 如何复习最有效

1、小题专练防超时

我们知道，数学试卷占据“半壁江山”的选择题和填空题，自然是三种题型(选择题、填空题、解答题)中的“大哥大”，能否在这两类题型上获取高分，对高考数学成绩影响重大。

因此，考生后期定时、定量、定性地加以训练是非常必要的。要务必在选择题和填空题上加大训练力度，强化训练时间，避免“省时出错”、“超时失分”现象的发生。

2、回归基础重梳理

在数学的高考试卷中，四道基础题基本定型，即三选一、三角数列、概率问题、立体几何，这几道大题是高考解答题得分的主阵地。

纵观往届考生，相当一部分同学考试分数低，他们丢分不是丢在难题上、做全，得满分。

3、重点题型常访谈

后期复习时，要在有限的时间内使复习获得最大的效益，必须针对重点题型进行重点复习，并且能够做到“焦点访谈”。

对于数学的函数与导数、三角函数、数列、立体几何、解析几何、统计概率等几大板块，要做到重点知识重点复习，舍得花时间和下功夫。

在复习过程中，要让学生查找自己在知识或解决问题的能力上是否存在缺陷，如果发现缺陷，就要根据解决问题的方法途径重新整合相关内容，形成知识与方法的经纬图。

利用语言功能和视、听觉器官的功能，来强化记忆，提高记忆效率。比单一默读效果好很多。

8.多种手段

根据情况，灵活运用分类记忆、图标记忆、缩短记忆及编提纲、做笔记、卡片等，均能增强。

9.最佳时间

一般来说，上午9~11时，下午3~4时，晚上7~10时，为最佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料，效果较好。

10.科学用脑

在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上，科学用脑，防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，能大大提高大脑的工作效率，这是提高记忆区域的灰质密度，增强人的记忆力。

13.跑步

美国伊利诺伊州立大学的研究人员表示，跑步能促进脑细胞的再生，延缓记忆力的下降速度。跑步专家建议跑步采取“间隔训练”方式，即快跑30秒，再慢跑90秒，并重复6个周期。每周坚持做2次。

离高考只有30天了，有的学生开始浮躁起来，有的身心疲惫继续做无用功，也有的寻找不到方向，那么，考前30天还能提高成绩吗？从我连续几年的一线教学经验上看，有太多的现实证明，考前30天还是能提高成绩的。优秀的学生能把状态调整到最好，中等生能最大限度的拿分，当然，并非对谁都是这样，我们期待着酝酿改变，首先要改变自己的想法，然后再改变做法。这篇文章，写在考前一个月，我站在教学的角度、学生的角度来给大家一些复习方面的建议。一、我们要正视学生在备考中暴露的一些问题。很多学生只是凭感觉去面对每一次考试，把精力放在分数上，可是在分数背后，有更多的问题需要你去处理，这才是根本。那么在教学中，站在学生的角度上，我觉得他们可能遇到下面的几个问题：1.多数学生多数科目的学习，遇到瓶颈期。很多学生，依然整天做试卷，甚至有的学生还在完成作业，那么对与他们来说，自己掌握的东西已经掌握，没有掌握的知识依然没有掌握，因为在学习中没有针对性，盲目训练不能最大限度的提高成绩。2.多数学生多数科目其实很脆弱，试卷稍微改变一下他们就不适应了，直接导致考不好。高考命题不可能每年都是保持不变的，一旦稍作改变，就会有大面积的学生不适应，事实上，高考是选拔考试，大面积的学生适应不了高考卷也是正常的事情。例如说2011年北京理综卷，稍微改变一下，很多学生就无所适从，于是家长们抱怨命题老师。其实，就是我们的教学、训练不系统，与高考各种命题方向不匹配。3.对高考认识不足。高考在很大程度上，依然能改变很多人命运，那么既然是改变命运的事情，那么就必须对高考有正确的认识，高考考什么？怎样考？你差哪些？怎样才能达到高考的要求？等等，这些不是仅仅通过做题就能实现的，必须要留给自己思考的时间，因为高考对于你来说，就是属于你的“游戏”，你要弄懂规则，才能走的更远。二、在接下来的一个月中，学生如何做最有效？ 1.保持良好的身体状态，保持清醒的头脑。许多学生已经到身心疲惫这个程度，甚至有的希望，高考越早考越好，那样能更好的解脱，其实这样想法是不对的，绝对不能一味的重复“坚持就是胜利”，高考不是跑步，也不是体力活，是脑力活，你身心疲惫，没有必要再从形式上坚持，那样更没有效果。因此建议不管出于什么层次的学生，这几天应该好好休息一下，抽一天时间放下考试的包袱，出去走走。抽一天时间休息不会耽误你的复习，因为你已经向着效率去进发了，打算告别时间战、疲劳战。2.以主干知识为主线，总结相关的题型，并对相关的题型做系统的训练，构建解题思路。例如说，数学学科，函数与导数绝对高考命题的重点，属于主干知识，在考试中占有大量的分值，那么我们的目的就是在很短的时间内，把相关的分数全部拿下，你就胜利了。你不要去盲目的做题，应该从你曾经做过的题目中，总结一下，这块知识点，具体考查了哪些相关的知识，涉及了多少题型？我带领学生做如下的总结：选择题部分：这些题目可能都是以压轴题为主，学生在考试中常遇到问题。抽象函数的求值问题f(2012)相关的类型等函数图像问题（高考热点）函数的零点及其方程的解分段函数问题函数最值相关的问题解答题部分：函数的性质函数与方程以及与不等式的综合函数最值问题函数图像的交点个数问题函数图像的切线问题恒成立相关的问题。3.精做多思。死记硬背一定不能帮助学生在高考的路上走得更远，因为高考考查学生理解、分析、运用能力，而不是考查你的记忆能力。做过的题目，不是要求你把它背出来，而是通过这一套题，掌握时间分配、了解知识点的展现形式，思路的构建、得分点的把握，等等，因此说，现在学生盲目的做题，文科学生死记硬背，肯定不能在成绩上给你带来特别大的改变。4.心态上作出调整。最后在考场上，有时候拼的就是心态，很多学生水平差不多，关于心态调整方面的内容，我专门写博文说这是个问题，这里给大家编一个口诀：高原现象不要急心理疲劳要休息害怕考试真不必高效备考心如一