抚州市高考成绩_抚州2014高考成绩

1.黎川县职业中等专业学校高考成绩

2.抚州一中和临川一中哪个好

3.江西抚州黎川县读初中哪个学校好

4.江西抚州宜黄一中高考录取率

江西抚州有以下好的高中：

1、临川区第一中学是江西省首批优秀重点中学创建于1955年，位于江西抚州市临川区。师资力量雄厚，环境优雅，实验仪器、设备达省颁标准，电教设施居全省领先水平，学校现有54个教学班，在籍学生3000余人，临川一中教育教学成绩卓著，2004年至2013年10年间每年高考，学校600分以上的人数、一本二本上线人数均为江西省第一；

2、江西省临川第二中学是江西省优秀重点中学，全国现代教育技术实验学校，学校占地378亩，硬件设施齐全，师资力量雄厚，培养了一大批人才，升学率位居江西省前列；

3、江西省抚州市第一中学坐落在赣东名城抚州市市区中心，创办于1901年，校园占地200亩环境清幽，学校师资力量雄厚，是江西省重点高中，为国家输送了大量的人才。

黎川县职业中等专业学校高考成绩

1、江西师范大学附属中学：简称江西师大附中，创办于1954年，是全国百强中学和江西省首批省重点中学，学校位于南昌市，拥有优秀的师资力量和高质量的教育教学科研水平，被誉为江西中学第一名校。

2、抚州市临川第一中学：创办于1955年，是江西省首批优秀重点中学和江西省首批示范普通高中，学校师资力量雄厚，高考成绩优异，多次培养出江西省高考状元。

3、九江市第一中学：创建于1902年，是赣北地区第一所现代公立中学，也是中国最早的具有现代意义的著名中学之一，学校历史悠久，文化底蕴深厚，高考成绩一直名列全省前茅。

4、南昌市第二中学：创办于1901年，是江西省首批优秀重点中学之一，学校位于南昌市红谷滩新区，师资力量强大，高考成绩优异，多次获得江西省高考文、理科状元。

5、江西省吉安市第一中学：创立于1918年，是一所综合公立中学，江西省优秀重点中学，学校位于吉安市，教育教学水平高，高考成绩优异。

6、余江县第一中学：创建于1957年，是江西省重点学校，学校位于余江县，有着优秀的教育传统和较高的教育教学质量。

7、南昌县莲塘第一中学：创办于1956年，是江西省优秀重点中学和南昌市首批十大名校之一，学校位于南昌县，教育教学水平高，高考成绩优异。

8、鹰潭市第一中学：是江西省重点中学之一，位于鹰潭市，学校师资力量雄厚，教学质量高，高考成绩优异。

9、赣州中学：创办于2010年，虽然历史较短，但发展迅速，已成为江西新名校和江西省重点中学，学校位于赣州市章江新区，建筑特色鲜明，融合了传统文化、红色文化和客家文化。

10、抚州市临川第二中学：创办于1978年，是江西省优秀重点中学，学校位于抚州市临川区，教育教学水平高，高考成绩优异。

抚州一中和临川一中哪个好

黎川县职业中等专业学校没有高考成绩。根据查询相关公开资料显示，黎川县职业中专是一所集职业教育，普高教育，技能培训和就业服务为一体的公办全日制中等专业学校，属江西省抚州市示范中等职业学校，主要是培养技术生，没有高考成绩。

江西抚州黎川县读初中哪个学校好

抚州一中好。

1、教学质量和学术成绩：抚州一中在教学质量和学术成绩方面表现出色，相比之下，临川一中的教学质量和学术成绩稍逊一筹。抚州一中的教师团队经验丰富，教学水平较高，能够提供良好的教学指导和辅导。学校在各类学科竞赛和高考中取得了优异的成绩，培养了许多优秀的学子。相比之下，临川一中的教学质量和学术成绩较弱。

2、学校环境和综合素质教育：抚州一中注重学生的全面发展，提供良好的学习和生活环境，相比之下，临川一中在这方面稍逊一些。抚州一中致力于开展综合素质教育，注重培养学生的创新能力、实践能力和团队合作精神。学校提供多样化的课外活动和社团组织，为学生提供广阔的发展空间，培养领导力和综合素质。相比之下，临川一中在综合素质教育方面的投入和成效较低。

江西抚州宜黄一中高考录取率

黎川第二中学、黎川县第一中学。

2、黎川第二中学创建于1977年，建校时间悠久，教学资源丰富，为了加大教师队伍建设的力度，一方面创造条件，积极鼓励教师参加学历提高培训，另一方面组织教师参加电脑培训，好的老师培育好的学生。

2、黎川县第一中学中考成绩一直居全县之首，高考成绩长期列全市前茅，每年均有许多学生进入全国著名高等学府深造，如清华大学、北京大学、人民大学、复旦大学等等，特别是继2001年全市高考文、理科状元落户黎川一中之后，再创2002年全市高考文、理科一状元双榜眼的佳绩

您要问的是江西抚州宜黄一中高考录取率怎么样？江西抚州宜黄一中高考录取率高。原因有师资力量、教学质量。

1、师资力量：江西抚州宜黄一中拥有一支优秀的师资队伍，教师们具备丰富的教学经验和专业知识，能够提供高质量的教育教学。

2、教学质量：宜黄一中注重教学质量，采用先进的教学方法和教育资源，帮助学生全面发展，提高学习成绩和能力。