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安徽省13年高考状元_安徽省2013高考状元

tamoadmin 2024-06-19 人已围观

简介1.安徽省淮北市第一中学的办学成果2.历年各地高考状元分数是多少3.刘玉玉状元现状4.安徽省无为第一中学的办学成果5.安徽省滁州中学的办学成果01.每一年高考成绩出来,都是大家最关心的事情了。曾经看到一个视频,江西省文科第一名是一个叫做刘梦的女孩子。在高考中,她考出了674的好成绩,超过一本线106分。在采访中,刘梦表示,当听到自己获得江西省文科最高分的消息时,还有一瞬间的懵。虽然预估到自己成绩不

1.安徽省淮北市第一中学的办学成果

2.历年各地高考状元分数是多少

3.刘玉玉状元现状

4.安徽省无为第一中学的办学成果

5.安徽省滁州中学的办学成果

安徽省13年高考状元_安徽省2013高考状元

01.

每一年高考成绩出来,都是大家最关心的事情了。

曾经看到一个视频,江西省文科第一名是一个叫做刘梦的女孩子。在高考中,她考出了674的好成绩,超过一本线106分。

在采访中,刘梦表示,当听到自己获得江西省文科最高分的消息时,还有一瞬间的懵。

虽然预估到自己成绩不错,但这个成绩,应该是超过了她的预想。

在考试结束后,她整理自己的试卷,堆起来的试卷竟然达到了一人高!

我以为这就是一个寒窗苦读的故事,结果一个小细节却告诉我们,她能够有今天的成绩,和妈妈的帮助息息相关。

每次女儿考试出现的错题,刘梦的妈妈就会收集起来,然后分类贴好,这并不是简单的工序。每天刘妈妈花在整理错题上的时间,都有好几个小时。

能够知道错题是什么类型,还能分门别类地整理好,想必刘妈妈本身的知识水平也不低。

以至于了解她的朋友都这样说:你自己都可以参加高考了,你女儿考清华,你可以考北大!

刘妈妈此举,不但为女儿的复习和归纳总结节省了很多时间,在无形中也给女儿树立了一个榜样。

她通过言传身教,让女儿知道,自己一直在陪着她成长,她不是只要求女儿努力,而是和孩子一起进步。

这样以身作则的父母,一般都能教育出优秀的孩子。

我见过很多家长,自己成天沉浸在牌桌上,却在孩子放学后就要求孩子马上写作业、上兴趣班;自己每天拿着手机逛淘宝,刷微博,却要求孩子不准玩电脑,不要沉迷网络游戏;自己下班之后只想躺在床上休息,却要求孩子周末也要坚持复习功课。

自己都坚持不了的事情,却苛责孩子一定要完成,这样的教育是最没有说服力的。

02.

安徽省理科状元董吉洋,很多人以为她是书呆子,靠刻苦攻读才得来如今的成绩。

但她不仅曾经获得了中国奥数竞赛金牌、小提琴专业八级,并且是国际象棋国家二级运动员,而且还是一名运动健将,在网球、羽毛球、长跑等各类比赛中斩获名次。

她因此被称为“全能学霸”。

而这一切,离不开她父母的栽培。

董吉洋的父母都是知识分子。爸爸是合肥工业大学的教授,妈妈是工程师。

自小就很注重对她的兴趣培养,学业上也从不给她过重的负担,反而在言行举止上,用身体力行做到了教育孩子。

董吉洋说:“偶尔我也会厌学,不想看书,爸妈注意到了,也不说什么,就把电视关掉,坐下来看书,看到他们在看书,我也就不好意思不看书了。”

不是口头教育,不是光说不练,而是用自己的行动去影响孩子,这才是父母教育孩子最好的方法。

曾看到这样一个真实故事,有人去朋友家做客,发现朋友家很不一样,在客厅、书房、卧室都放满了书,而家里的墙上,则贴满了女儿的奖状,荣誉证书和奖杯也有很多。

短短的几个小时里,他们家的女儿言行举止彬彬有礼,谈吐不俗。

他十分羡慕,向朋友取经。

朋友笑笑说:我们还真没有什么特殊的方法,我和我爱人都很爱看书。每天吃完饭,我们带着女儿去散步一小时,回来也不看电视,大家各自拿起自己喜欢的书坐在一起看。

有时候看到书里有意思的地方,还会和家人一起分享。女儿从小在这样的环境中长大,也跟我们一样十分爱看书。

对她来说,读书就是和吃饭呼吸一样,再正常不过的事情。

看完不得不感慨,父母真是孩子的第一任老师。

孩子所做的一切,皆是父母影子的投射。

孩子爱看书,父母大部分也是如此;孩子满腹戾气,父母必定终日怨天尤人。

孩子就是父母最好的镜子。

03.

之前有人做过这样一个统计,他们调查了60余位高考状元及其家庭,发现这些家庭里,一些惊人的相似之处。

北京理科状元施沁汝的妈妈说,女儿小时候就总喜欢问为什么,他们每次都是耐心回答,就算不知道,也不会简单粗暴地打断或者不理会,而是和女儿一起查资料。

女儿在耳濡目染之间,感受到了父母对知识的尊重。

广东状元张恒说爸爸是个比他还爱学习的人。考中级绘图员的时候,即使爸爸是培训班里年纪最大的学员,即使患上严重的颈椎病,他也没有放弃。

爸爸的行动就是他最好的榜样,深刻展示了什么叫活到老,学到老。

而还有一个颇为现实的现象,绝大部分高考状元来自于城镇。只有很少部分来自农村。

澎湃新闻在2017年也对全国31个省份的60余名高考状元进行过一份问卷调查,结果显示,85%的状元是城镇户口,只有15%的是农村户口。

一个出身于地地道道农民家庭的高考状元陈星表示,“贵门”的孩子确实比普通家庭的孩子机会多。

“家庭背景好,父母学历高,孩子从小能够接受质量较高的家庭教育,尤其是在社会交往和兴趣特长方面,这也是我和这些同学的差距。”

知乎上一个叫Umika Chan的清华学生,说他刚入清华的第一节课,老师让他们填了一张问卷。

上面有两个问题是:“你父母亲的职业?”和“你上大学以前到过最远的地方是哪里?”

后来老师公布了调查问卷的结果,他说他每年都会在清华做这个问卷调查,得到的结果大同小异。

调查结果显示,能够上清华的学生,绝大部分父母都拥有雄厚的经济实力和较高的社会地位,他们能给孩子带来最好的教育资源。

那个老师对他们说:在座的各位能考上清华,很大一部分原因在于你们的父母。

你的家庭背景决定了你能接触到资源的多少,决定了你的学习环境,决定了你上的小学、初中、高中,也决定了你的眼界和见识。

你能来到清华,不仅仅是因为你努力,更是因为你有了上述这些东西。

刘强东讲过,自己曾给人民大学捐了1000多万,用来帮助那些经济有困难的寒门学子,可是一两年之后,就连申请的人都很少。

人大负责人解释说,现在能够上人大的,大部分孩子家境都不错,不需要这笔助学金,而来自农村家庭的孩子,连30%都不到。

到这里,我们大概可以得出以下结论:父母文化素质高,并且有充分的时间陪伴子女,是孩子成功的重要基石。

而父母具备稳定的物质条件和资源,在能力范围内能给孩子最好的条件,这是孩子成功的重要保障。

04.

很多人说真正的教育拼的是父母的财力和资源,当然,这是非常重要的一点。

父母能给孩子好的外部环境,意味着孩子眼界能够更开阔,更有机会接触优秀的教育资源。

但是,我认为这还不是最重要的,真正的教育,拼的其实是父母的见识、观念和学习习惯。

在对2007-2016年高考状元父母职业统计中,父母为教师的占比最高,其次是公务员和工程师。而最低的,是来自农村的父母。

教师是最有钱的吗?不是。但父母为教师意味着他们有一套教育孩子的理念,平时在家看书、备课,耳濡目染之间,孩子也会受到父母的影响,有良好的学习习惯。

德国著名哲学家雅思贝尔斯说过:教育的本质就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂召唤另一个灵魂。

我们总说别人家的孩子怎么好,自己家的孩子怎么不争气,可是,我们有没有想过,自己是不是别人家的父母?

你带着孩子玩王者荣耀的时候,对方父母带着孩子背唐诗宋词,你带着孩子吃各种垃圾食品的时候,对方父母带着孩子学习怎么做手工面包,你家里到处是扑克牌和零食,而对方家里随处可见的是书籍……

并不是你的孩子比别的孩子差,而是作为父母的,没有给孩子一个好的成长环境。

为人父母的,不应该是拿着鞭子在后面驱赶着孩子向前,而应该在任何时候,都跑在孩子前面或者陪同着孩子一起进步。

每个孩子都要长成独当一面的大人,只愿在他人生中最需要引导的那一段时间里,父母始终秉持着烛光,用自己的行动为他引路。

如果你自己只有眼前的苟且,又怎么期盼孩子有诗和远方?

安徽省淮北市第一中学的办学成果

2000年以来,有24位教师和112位学生在市级以上教学和学科竞赛中获奖;

高考本科达线数逐年攀升,2004年至今连续7年突破千人。

2010年高考,应届本科达线972人,其中一本271人,600分以上96人,刷新了该校国考历史三项纪录,特别是陈蓓同学以总分666分优异成绩夺得全省文科第一名,名震江淮。

2013年高考,六安市文理科状元皆花落寿县一中,一本人数超过500人。

2014年高考,高三22班何雪冰同学以优异成绩被清华大学录取,全校考上中科大3人,人大2人,南大5人,在一片“唱衰”声中依然是寿县无可争议的龙头学校。

陈蓓,女,1994年10月12日出生于寿县迎河镇。她学习成绩优异,表现突出。2007-2008年度获寿县优秀团员称号,2008-2009年度获得六安市优秀团员称号,2009-2010年获得安徽省优秀学生称号,高中三年一直担任班长。2010年,陈蓓同学以666分夺得2010年安徽省高考文科状元。

何雪冰,女,1996年出生,清新脱俗,气质优雅,2014年以优异成绩被清华大学录取。

寿县一中高三(8)班郑婧斐同学已经收到美国爱荷华大学、密歇根州立大学、罗格斯大学、迈阿密大学牛津分校、加利福尼亚大学科鲁兹分校、加利福尼亚大学欧文分校六所著名大学的录取通知书。

张婧文和黄露同学分获六安市文理科第一名。 在全面实施素质教育的进程中,学校既注重培养学生主体性人格,又注重促进教师自主性发展,逐步形成了适合校情的办学特色。学校是省级“文明单位”、“花园式学校”、“教书育人服务育人先进单位”、“民主管理化单位”、“创建文明行业标兵”、“社会治安综合治理先进单位”,连续六年获得“全国爱国主义读书教育活动”国家级组织奖。学校是国家确定的“西部教育顾问校” 、“全国价值教育联盟会员校”、 “北京师范大学国际学术交流中心校本培训”会员校、省教育学会会员校、省体育传统项目校、省现代教育技术实验校。

部分荣誉称号 时 间 荣 誉 称 号 2004年元月 中国西部教育顾问校 2008年10月 北师大国际学术交流中心校本培训基地 2009年3月 北师大价值教育联盟校 2000年3月 省“第二届文明单位标兵” 2000年3月 省“工会工作先进集体” 2000年3月 省“安全文明小区示范点” 2001年1月 省“学校艺术教育工作先进单位” 2002年4月 省“第五届文明单位” 2004年2月 省“第六届文明单位” 2006年1月 省“价格诚信承诺单位” 2006年4月 省“体育传统项目”学校 2006年4月 省”电化教育设备I类达标”学校 2000年3月 市“工会先进集体” 2000年5月 市“五四红旗团委创建单位” 2000年11月 市“文理综合学科教学成果奖“ 2001年1月 市“爱国主义教育示范学校” 2001年9月 市“第一届文明单位” 2001年9月 市“思想政治工作先进单位” 2001年11月 市“三五法制宣传教育先进单位” 2002年1月 市“校务公开工作先进单位” 2002年11月 市“2002年度教学成果奖” 2004年3月 市“第二届文明单位” 2004年6月 市“劳动保障管理信得过单位” 2004年12月 市“2004年度教学成果(综合)奖” 2005年3月 市“第三届文明单位” 2007年3月 市“第四届文明单位” 2010年6月 诞生安徽文科状元

历年各地高考状元分数是多少

高考成绩 2010年高考,获淮北市理科状元;淮北市理科前十名中占9人,文科前十名中占9人;一本达线533人(不含保送生2人,其中文科109人,理科424人),占本科达线人数的42%;二本达线人数为1043人(不含艺体生);本科达线共1276人(不含保送生2人),本科达线率74%。

2011年高考,获安徽省文科状元、淮北市理科状元;一本达线569人,二本以上达线1007人,本科达线1236人;囊括淮北市文科前11名,理科淮北市前10名中占7名。

2012年高考,获安徽省文科状元,学校高考史上的第四个省状元;获淮北市理科状元。一本达线646人,二本以上达线1100人,本科达线1365人,本科达线率为86.6%。

2013年高考,学校学生获安徽省文科第二名、淮北市文科状元,获淮北市理科状元;全省文理科前60名共有6人,其中文科4人、理科2人;一本达线725人、二本以上达线1172人、本科达线1413人。

2014年高考,学校一本达线826人、二本达线386人、本科总达线1386人;其中应届一本达线人数745人,应届一本达线率65.1%(含低分补录生和国际班学生),较去年上升10.2%;获淮北市理科状元、淮北市文科状元。文、理科全市前10名均占9人,前20名均占19人。

2015年高考,学校学生获淮北市理科状元、淮北市文科状元;文、理科全省前100名占8人。一本达线831人、二本达线354人、本科总达线1323人;应届一本达线率和二本达线率分别继续保持在60%、80%以上(含低分补录生和国际班学生)。 学科竞赛 2009年2月27日,在首届淮北市青少年科技创新市长奖颁奖大会上,该校有六位同学获首届淮北市青少年科技创新市长奖, 有3个项目获一等奖,2个项目获二等奖,5个项目获三等奖。

2010年,在全国生物竞赛省级赛区中,学校6名学生获一等奖、5名学生获二等奖、21名学生获三等奖;在全国化学竞赛省级赛区中,学校1名学生获一等奖、20名学生获二等奖、9名学生获三等奖;在全国物理竞赛省级赛区中,学校4名学生获一等奖、14名学生获二等奖、13名学生获三等奖;在全国数学竞赛省级赛区中,学校4名学生获一等奖、10名学生获二等奖,2名学生获三等奖;在全国信息技术竞赛省级赛区中,学校学生获二等奖、三等奖各1名。4名学生获得第二届科技创新市长奖。

2013年学科竞赛中,19人获省一等奖,70人获二等奖。

2014年,学校在奥赛中获省级一等奖20人,获国家级奖牌5枚(1金2银2铜)。

2015年学校在奥赛中,29人获省级赛区一等奖,金牌总数3枚,化学单科年度金牌2枚。 2015年在第十七届“语文报杯”全国中学生作文大赛中获省二等奖12项。 据2016年1月学校官网显示,学校教师近百人在国家及省市级各类教学比赛中获奖。

2010年,学校教师获全国物理教学优质课二等奖、全国思想政治课优质课二等奖和省一等奖、全省化学教师科技创新二等奖。

2012年2月,学校教师在淮北市2012年高中语文优质课比赛中,获一等奖、二等奖各一项。

2012年9月,在第三届“全国中学物理教学名师赛”高中组比赛中,获一等奖。

2012年10月,在安徽省教育学会地理教学专业委员会第五届理事会暨2012年学术年会上的”全国地理课堂教学数字课程资源”评选中,学校教师作品获省一等奖1项、全国一等奖1项、省二等奖1项。

2014年8月,学校一位教师在2014年淮北市中小学校青年教师教育教学技能竞赛决赛中获第一名。

2014年,学校教师在安徽省基础教育教育教学论文评选中获省一等奖一项,省三等奖五项。

2015年9月,在安徽省中小学实验教学说课评比活动中,学校一位教师获一等奖。

在2015年安徽省第二届中小学校青年教师教学竞赛中,学校教师获得安徽省城市学校组的第一名。

2015年10月15日,在中国教育学会地理学专业委员会2015年综合学术年会全国优质课展示活动上,学校一教师的课教学课例获特等奖。

2015年10月,在第十二届全国化学实验教学创新大赛中,学校一位教师获一等奖。

2015年10月,在安徽省高中历史新课程课堂教学竞赛中,学校一位教师获一等奖。 2003年12月,获国防科学技术大学生源基地。

2004年,获安徽省园林式单位。

2008年4月,获安徽省第八届文明单位。

2009年9月,获全省教育系统先进集体。

2009年,获中国百强中学。

2010年9月,获全市教育工作先进集体。

2010年6月,获全市先进基层党组织。

2011年3月,获哈佛大学模拟联合国中国会议2011最佳组织奖。

2011年10月,获2011-2012年度清华大学“新百年领军计划”优质生源基地。

刘玉玉状元现状

?1“高考状元” 一般指中国大陆地区“全国普通高等学校招生全国统一考试”各省市、自治区和直辖市的高考成绩第一名。按照高考分数是否加分分为“裸分状元”与“加分状元”。按照高考分科分为“文科状元”与“理科状元”。

2 ?2015北京:文:699 理:730

?天津:文:684 理:706

?河北:文:682 理:717

?山西:文:627理:686

?内蒙古:文:654理:698

?辽宁:文:666理:709

?吉林:文:661理:708

? 黑龙江:文:661理:708

上海(满分600):文:526理:557

?江苏(满分480):文:418理:425

浙江(满分810):文:745理:760

?安徽:文:689理:708

?福建:文:663理:704

?江西:文:637理:715

?山东:文:681理:731?

河南:文:638理:704

?湖北:文:643理:699

?湖南:文:680理:718

?广东:文:676理:710

?广西:文:672理:721

海南(实行标准分制度):文:894理:900

重庆:文:706理:719

四川:文:681理:689

贵州:文:714理:695

云南:文:698理:725

陕西:文:658理:729

甘肃:文:660理:776

青海:文:650理:709

宁夏:文:682理:691

新疆:文:663理:710

?西藏:文:676理:710

安徽省无为第一中学的办学成果

刘玉玉状元现状如下:

安徽省理科高考状元刘玉玉,曾经以自己亲身经历,驳斥“寒门再难出贵子”论,如今她入职新东方,成为一名民办学校的高中老师,主要负责数学学科,这一行为引发诸多讨论。

大部分网友认为,刘玉玉出身寒门,靠教育获得知识,靠知识改变人生,如今回归教育,这既是遵从本心,又能为教育事业注入高端人才,推动教育进步。

而另外有一些网友认为,像刘玉玉这样高智商人才,应该进一步学习,投身科研事业,做出更大的成绩,如今只是当一名老师,未免大材小用,是我国教育失败的经典案例。

我们回看刘玉玉的成长经历,也许能发现她投身教育事业的理由。

刘玉玉于1994年出生在安徽省宿州市一个小村庄,父母都是普通工人。与很多高考状元漂亮的竞赛经历不同,刘玉玉没有任何夏令营、竞赛的经历,也没有经济条件接收竞赛培训,最后以理科673分拿到裸分状元。

刘玉玉和我们大多数人一样,每天早上天不亮起床,开始早自习,每天晚上学习到深夜才能休息,周而复始,不知疲倦。

刘玉玉学习的秘诀就是认真做题,虚心听讲,查漏补缺。在高中阶段,她取得的每一点成绩都来源于稳扎稳打的努力,都来源于踏踏实实的积累,最终以优异的成绩考入清华大学。

由刘玉玉的经历来看,她和我们大多数通过高考改变人生的同学一样,是教育的受益者,这样就不难理解,刘玉玉希望以自己影响更多人,通过教育让更多孩子看到自己未来的无限可能。

职业无高低贵贱之分,在自己的岗位上创造的价值也无高低贵贱。1995年,国家提出“科教兴国”战略,将科技和教育放到同一层面上来,要求以科技、教育振兴国家。如今,有大批大批的人才前赴后继投身科研事业,也需要有人才做教育事业的中流砥柱。

我们很欣慰看到,有这样优秀的人才能够以自身经历教育、影响更多学生。状元师傅能教出状元徒弟,有无数刘玉玉这样的人才投身教育事业,才能使我国江山代有才人出,才能使我国拥有不断诞生和成长的接班人。

安徽省滁州中学的办学成果

少年班 1992年,徐昶、袁春、陈诚三位同学被中国科学技术大学少年班录取。1993年8月,叶然、鲁晋两同学被中国科技大少年班录取。1996年,万淑超和蒋婷婷两同学被中国科学技术大学少年班录取,郭晓艳同学被吉林大学少年班录取。2001年,郭旸、刘清秉同学分别考入中国科大、浙江大学少年班。2003年,王景昊、谌卓同学考入中国科大少年班。 高考成绩 1986年,郭登庆以总分622分的成绩获巢湖地区高考理科状元,名列安徽省第五。

1993年,该校高考达重点大学分数线的学生数为地区重点中学达此线学生总数的1/2。

1997年,高考本科达线76人,名列地区重点中学第一。

2000年,该校高考有126人达本科分数线。

2003年,马星星同学获全县高考“文科状元”称号。

2006年,高考达本科线316人,囊括县文、理科状元。

2007年6月,学校倪婷同学以612分获县“文科状元”称号。

2008年7月,该校高考应届一本达线147人,二本以上达线472人,应届二本以上达标率为95%,居无为县各“省示范高中”之首;在校复读生258人,达二本以上线161人。

2009年6月,该校高考三本以上达线累计869人(应届710人,往届159人);二本以上达线累计723人(应届603人,往届120人);一本达线累计257人(应届226人,往届31人);高考总分600分以上98人;陈羽青、赵文慧两同学分别以高考总分680分、679分跻身安徽省理科前100名。

2011年高考,达一本线445人,达二本线949人,达三本线1157人。其中,应届在籍报名748人,达一本线377人,达二本线643人(应届一本达线率为56.5%,二本达线率为86%);借读学生达一本线49人,达二本线168人;在我校复读学生达一本线19人,达二本线135人。

2012年高考,应届一本达线464人,达线率52%;二本达线783人,达线率87.3%,三本达线853人,达线率95.1%,二本达线率居芜湖市第一;其中高三(14)班王蓓蓓同学以649分获县文科状元、安徽省第32名。

2013年高考,应届一本达线541人,达线率46%;应届二本达线1080人,达线率82%;孔晓月同学以632分成绩名列安徽省文科第31名,荣获无为县文科状元。

2014年高考,应届平行班参加高考1046人,达一本线437人,达线率42%;达二本线以上832人,达线率80%;第一届国际英语班参加高考98人,其中达一本线以上17人,达线率18%;达二本线以上56人,达线率58%;全校达三本线以上1026人,达线率90%。

2015年高考,应届一本达线513人(文科106人、理科407人),应届二本以上达线891人,应届三本以上达线1046人。其中普通班(不含国际班)应届参加考生1058人,应届一本达线486人,达线率46%,二本以上达线828人,达线率78.3%。往届一本达线35人,二本以上达线137人。 学科竞赛 截至2015年4月,学校计有100余位学生在省级学科竞赛中获奖,2002年,王景昊同学参加全国化学奥赛并获银牌。 2012年度安徽省高中数学联赛中,2名学生获省二等奖、6名学生获省三等奖、2名学生市一等奖、14名学生获市二等奖、38名学生获市三等奖。2012年全国中学生生物学联赛中,获省二等奖、三等奖、市一等奖各1名学生,6名学生获市二等奖、11名学生获市三等奖。2012年全国中学生物理竞赛中,1名学生或省三等奖、4名学生获市二等奖、15名学生获市三等奖、2012年第26届全国高中学生化学竞赛中,获省二等奖、省三等奖各1名学生。 截至2012年4月,学校在中国高中教师教学比赛中获一等奖1人,二等奖1人,获省高中教师教学比赛中获二等奖3人。

2006年,学校徐朴老师代表安徽省参加全国青年教师数学优质课比赛并获一等奖。

在芜湖市2011年中学数学青年教师新课程优秀课评比中,获一等奖、三等奖各1项。

截至2015年4月,获课题研究国家级立项3个,省级结题5个,省级立项15个,学校老师在省级以上刊物发表或交流获奖的论文逾500篇。

在无为县2015年高中青年数学教师优秀课评比中,学校教师获得一等奖、三等奖各1项。 1980年,获“安徽省体育传统项目学校”的称号。

1995年,获县委、县政府授予“文明单位”的称号。

1998年,县政府授予学校“花园式学校”的称号。

1998年,省教委授予学校“电化教育设备一类达标学校”。

1998年,省政府授予学校“省房改先进单位”的称号。

1998年,省总工会授予“省模范职工荣誉之家”称号。

1998年10月,中华全国总工会授予学校“模范职工之家”称号。

1999年,县委授予校党总支为“红旗党总支”。

1999年,县委县政府授予学校为“文明单位”的称号。

2001年,巢湖绿化委授予学校为市级“花园学校”。

2001年,市委宣传部、市教委、团市委授予学校“巢湖市爱国主义教育示范学校”。

2002年,无为一中团委被授予省“红旗团委”称号。

2005年5月,被命名为巢湖市园林式单位。

2007年12月,被巢湖市爱国卫生委员会命名为“卫生先进单位”。

2008年2月,该校被县政府命名为“文明单位”。

2008年9月,获县教育局颁予的”高考进步奖“。

2008年12月,获市教育局颁予的“高考成果管理奖”。

高考成绩 2009年高考,文理科应届毕业生1074人参加高考,达一本线373人,占考生总数34.7%,比上年净增85人;达二本线以上767人,占考生总数71.4%,比上年净增146人;达三本线以上871人,占考生总数81.1%,比2008年净增170人。

2010年高考, 应届报名人数1102人,应届上线人数600分以上189人,其中一本达线428人;二本达线824人;三本达线941人,应届生达线率一本达线39%,二本达线75%,三本达线85.4%。

2011年高考,安徽省滁州中学张同学以总分694夺得滁州市高考理科状元,全省第七名,被清华大学录取。田同学总分680分,全省第三十名,被北京大学录取。张同学以全省第一名被中国科学技术大学少年班录取。蒋同学、沐同学两位同学保送中国科学技术大学录取。

2012年高考,应届生报名人数1126人,理科进入全省前100名有4人,应届生600分以上181人,一本达线528人,二本达线888人,三本达线1044人,达线率为92.72%(文科达线率87.42%;理科达线率94.73%)。有68位同学被清华大学、北京大学、浙江大学、中国科大、复旦大学、中国人大、南京大学、香港理工大学等高校录取。

2013年高考,应届生报名人数1160人,文理科全省前200名该校有7人,理科全市前10名该校6人,理科600分以上20人,一本达线569人,达线率为49.05%;二本达线954人,达线率为82.24%;三本达线1092人,达线率为94.14%。

2014年高考,本科达线总人数1031人,达线率为94.24%,2014届高考滁州中学应届生报名人数1094人,文科全省前50名该校有2人,文理科全市前10名该校7人,文理科600分以上35人;一本达线649人,达线率为59.32%;二本达线939人,达线率为85.83%;三本达线1031人,达线率为94.24%。

1953-1966年中,学校本科升学率有8年在80%以上,其中1953年全校100%的毕业生升入本科院校。1978-2014年间,高考本科升学率保持在85%以上,有3人次获省高考理科状元,2001年还有1名年仅12岁的同学被中国科技大少年班录取。 其他成绩 该校高二20班刘同学的《复兴之路与中国梦同行》一文,获得全国青少年“走复兴路圆中国梦”爱国主义读书教育活动征文比赛一等奖。

在安徽省省首届青少年科技发明大赛中,该校高二年级部10班的陈同学凭借作品“多功能清洁能源无线供电平台”获得省一等奖。

2013年5月29日下午,由滁州市教育局主办的滁州市青少年爱国主义读书教育活动“学雷锋,做有道德的人”学生演讲比赛全市决赛中,该校张同学获得了一等奖。

第十二届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛中,该校钱同学获得大赛全国特等奖。

2014年6月5日,在滁州市青少年“走复兴路 圆中国梦”爱国主义读书教育活动――中小学生演讲(讲故事)比赛中,该校薛同学获得中学组一等奖。

在2015年安徽省青少年科技创新大赛中,滁州中学选手获的省一等奖3项,省二等奖9项,省三等奖4项。 在2014年安徽省教师教育教学信息化大赛中,该校赵美芹的作品《中国梦》获得课件类省一等奖,郭守静的作品《简单的线性规划问题》获得课例整合类省二等奖,季凤勇的作品《学生成绩智能管理软件》获得教育教学工具软件系统类省二等奖,侯贝贝的作品《水资源的合理利用》获得课件类省三等奖。

在安徽省2014年中小学体育与健康优秀论文评选活动中,欧翔的论文《滁州市近三年中考体育的调查分析与研究》获得一等奖,桂凯的论文《滁州中学浅析滁州市体育教师基本功比赛赛前准备及比赛策略》获省二等奖,常思略的论文《浅析我校体育社团开展现状及发展对策》获省三等奖,朱俊才的论文《高中体育教学过程中遇到的问题及解决策略》获市二等奖。

在安徽省2014年中小学体育与健康优质课评选活动中,该校储成寅获得省二等奖。

在2014年滁州市中学生物教学微课、论文、教学设计、案例评比中,该校温祖梅的微课获市一等奖,刘林翠、卢福元、晋元生、盛夏的作品获市二等奖,王清影、王盼、朱长胜的作品获市三等奖。

在滁州市第四届高中英语青年教师教学基本功大赛中,该校王璇获得二等奖,谭思敏获得三等奖。

在2014年滁州市高中语文优质课评选活动中,该校徐蕾获得说课评比一等奖,浦玲获得小说课评比一等奖。

在2014年滁州市高中生物教师教学技能评比中,该校王清影、盛夏两位教师获得一等奖,汪兴兰、朱长胜、王盼三位教师获得二等奖,张敏老师获得三等奖。

2013年,该校政治教研组和滁州市教研室共同申报了省级教育科学规划课题《高中政治基于目标的问题探究有效性的策略研究》。

2012年,该校共有5项课题申请获准立项,其中郭泉松、黄琼主持的《高中英语学困生的形成原因及教育对策研究》为省级立项课题,万竞文、杨建新主持的《重点高中学生语文学习心理问题调查及对策研究》,贾传林、葛晶主持的《高中化学生活中的化学课堂与课外整合的研究》,何玉刚、郭梓桃主持的《基于高三化学复习课教学的研究与实践》,张光文、陆开香主持的《高中政治有效课堂教学策略的设计与实践》,孙成、侯贝贝主持的《世界地理学案导学法的实践与研究》为市级立项课题。 2013年12月5日,该校响应安徽省、滁州市文明办“国际志愿者日——江淮志愿者在行动”主题志愿服务活动的号召,滁州中学志愿者走上街头开展“国际志愿者日----江淮志愿者在行动”主题志愿服务活动。

2014年5月22日至5月25日,该校“BIG·奥妙之旅”社团举办了植物标本展观。

2014年9月,学校开展了“情怀中秋、感恩中秋”系列主题活动。

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