浙江新高考一本_浙江新高考一本二本区别

1.2023浙江省高考一本分数线

2.2023浙江高考分数线一本,二本是多少

3.2023年浙江高考一本分数线

4.浙江高考分数线2023年一本线

浙江省高考2023一本分数线是：497分。

录取线的全称是普通高校招生最低录取控制分数线，指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划，相应确定的一个录取新生的最低成绩（总分）标准。

拓展补充：

只有高考总分达到或超过这一分数线的考生（通常称“上线考生”）档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。通常“上线考生”人数要比计划录取人数多出20%左右。各个地方的录取线分科类、分批次确定。

科类一般分为文科类、理科类、音乐类（文、理）、美术类（文、理）、体育类等，每一科类又各分为提前批、第一批、第二批等等。文科类、理科类各批次的录取线只对文化考试总分作出规定。

第一批（重点）本科控制线又称重点线，参与第一批录取的高校都是重点大学。这是重点院校录取的底线，只有上线考生才有被录取资格。第二批（普通）本科控制线第二批本科控制线又称一般本科线，是所有本科院校录取新生的底线。

普通本科院校为数众多，录取新生的总数也很多。第三批本科控制线参与这批录取的院校主要是独立学院和民办高校的本科部分。

高职高专录取线线上考生才有资格参加高职高专的录取，这条线通常又称大专线，其实又是当年该地高考的最低录取线。录取最高分是指高校在招生年度在某一招生地区录取的成绩最高一名考生的分数。最高分在考生填报志愿中有一定的参考价值。

高考录取线的划定，一般来讲，按照120%的比例进行划定。比如某年某个省的一本批次的大学文史类招生计划是10000人，在划定录取线的时候，按照考生高考成绩从高到低进行排序，排到第12000（120%比例）名考生的时候，这名考生的高考成绩就是该省当年的重点线。

如果有同分考生，其分数也算累积。这就是录取线的划定方法。本科二批和本科三批的划定方法也是这样的。

2023浙江省高考一本分数线

浙江2023年高考一本分数：普通类本科第一段488分、第二段274分。

浙江一本大学部分介绍：

一、浙江大学

浙江大学简称“浙大”，位于浙江省杭州市，是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学，位列国家“双一流”“211工程”“985工程”，是九校联盟、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、全球大学校长论坛、医学“双一流”建设联盟成员，曾培养出厉绥之、束星北、李政道等杰出校友。

二、杭州电子科技大学

杭州电子科技大学，简称“杭电”，位于杭州市，是浙江省人民政府与国防科技工业局共建高校，是一所电子信息特色突出，经管学科优势明显，工、理、经、管、文、法、艺等多学科相互渗透的教学研究型大学，是浙江省首批重点建设的5所高校之一。

三、宁波大学

宁波大学（Ningbo University，简称宁大），坐落于浙江省宁波市，是国家“双一流”建设高校，浙江省、中华人民共和国教育部、宁波市共建高校，国家海洋局与宁波市共建高校，浙江省首批重点建设高校。

该校入选国家“111计划”“卓越医生教育培养计划”“卓越农林人才教育培养计划”。截至2022年6月30日，学校主校区位于宁波高教园区北区，另有梅山校区、植物园校区等多个校区，总占地面积3037亩。

四、温州医科大学

温州医科大学不是985大学，也不是211大学。温州医科大学，简称“温医大”，位于浙江温州，是国家卫生健康委员会、教育部和浙江省人民政府共建高校，是浙江省重点建设高校，入选国家“111计划”、教育部第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、国家首批临床医学研究生培养模式改革试点高校。

2023浙江高考分数线一本,二本是多少

2023浙江省高考一本分数线：浙江一段批次（本一）控制线是495分

扩展知识：

浙江省，简称“浙”，是中华人民共和国省级行政区，省会杭州市，地处中国东南沿海，长江三角洲南翼；东临东海，北与上海、江苏接壤，南接福建，西与安徽、江西相连；地跨北纬27°02′—31°11′，东经118°01′—123°10′。

截至2022年，浙江省下辖11个地级市，37个市辖区、20个县级市、33个县（一个自治县），常住人口6577万人。

浙江省最大的河流钱塘江，因江流曲折，称之江，又称浙江，省以江名。陆域面积10.55万平方公里，其中山地占74.6%，水面占5.1%，平坦地占20.3%，故有“七山一水两分田”之说；海域面积26万平方公里，面积大于500平方米的海岛2878个，大于10平方公里的海岛26个，是全国岛屿最多的省份。

浙江是中国古代文明的发祥地之一。100万年前境内已出现人类活动，发现新石器时代遗址百余处，有距今4000—5000年的良渚文化、距今5000—7000年的河姆渡文化、距今6000多年的马家浜文化；还有吴越文化、江南文化、宋韵文化。

2021年5月，中共中央、国务院支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区，浙江是唯一一个所有设区市居民收入都超过全国平均水平的省份。

行政区划

截至2022年12月31日，浙江省下辖杭州、宁波、温州、嘉兴、湖州、绍兴、金华、衢州、舟山、台州、丽水11个地级市，37个市辖区、20个县级市、33个县（其中1个自治县），488个街道、618个镇、258个乡。浙江省人民政府驻杭州市西湖区省府路8号。

2023年浙江高考一本分数线

2023浙江高考分数线一本,二本是多少：

平行录取一段：488

平行录取二段：274

高考结束后学生应该干什么：

1、就是去自己喜欢的地方去旅行，世界之大，奇奇妙妙的地方太多了，我们可以约上自己的同学，朋友出去外面的世界开开眼界，放松心态，去海边，去爬山，我古城，很多很多，在我来说，旅行真正的快乐不在于目的地，而在于它的过程。

遇见不同的人，遭遇到奇奇怪怪的事，克服种种的困难，听听不同的语言，在我都是很大的快乐。毕业旅行可以让自己的身心得到放松，让紧张的情绪得到释放，有利于个人的身心发展。做一次远征，读万卷书，行万里路，开阔我们眼界，看看祖国的大好河山。

2、运动健身。高考结束后运动健身非常适合恢复身体健康和精神状态。可以选择跑步、游泳、瑜伽、普拉提等运动方式，维持身体健康和缓解身体和精神上的压力。建议量力而行，避免受伤，注意饮食和休息。

一本：

一本是指本科第一批(俗称一本)，是指在中国高考录取招生的时候在本科层次第一批次招生的学校，录取线一般要达到本一线。

一本、二本、三本是指中国高考录取招生的时候，录取批次和录取顺序分别在本科层次第一批次招生、第二批次招生、第三批次招生的学校。

一本院校一般是985工程/211工程/部分高水平的省属重点、省部共建、小211工程高校，享受来自各方面的照顾，培养属于精英阶层的人才，师资、科研实力一般较强。

二本院校主要是省属本科院校和普通公办本科院校，综合实力通常低于在高考进行本科第一批录取的院校，有些全国高校中综合实力靠前的学校也在高考本科第二批中招生。

本科提前批、一批、二批和本科三批属于同一学历，性质相同，均为本科学历，学生毕业后颁发本科学历毕业证书和学士学位证书。但与专科批次有着本质的区别，专科毕业后颁发专科学历毕业证书，没有学位证书。

浙江高考分数线2023年一本线

2023年浙江高考一本分数线：其中普通类本科第一段488分、第二段274分，特殊类型招生控制线594分。

扩展资料：

浙江省，简称“浙”，是中华人民共和国省级行政区，省会杭州市，地处中国东南沿海，长江三角洲南翼；东临东海，北与上海、江苏接壤，南接福建，西与安徽、江西相连；地跨北纬27°02′—31°11′，东经118°01′—123°10′。

截至2022年，浙江省下辖11个地级市，37个市辖区、20个县级市、33个县（一个自治县），常住人口6577万人。

浙江省最大的河流钱塘江，因江流曲折，称之江，又称浙江，省以江名。陆域面积10.55万平方公里，其中山地占74.6%，水面占5.1%，平坦地占20.3%，故有“七山一水两分田”之说；海域面积26万平方公里，面积大于500平方米的海岛2878个，大于10平方公里的海岛26个，是全国岛屿最多的省份。

浙江是中国古代文明的发祥地之一。100万年前境内已出现人类活动，发现新石器时代遗址百余处，有距今4000—5000年的良渚文化、距今5000—7000年的河姆渡文化、距今6000多年的马家浜文化；还有吴越文化、江南文化、宋韵文化。

2021年5月，中共中央、国务院支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区，浙江是唯一一个所有设区市居民收入都超过全国平均水平的省份。

2022年，浙江省实现地区生产总值为77715亿元，比上年增长3.1%。三次产业增加值结构为3.0:42.7:54.3。人均地区生产总值为118496元，比上年增长2.2%。

2023年浙江省高考分数线普通一段线488分、二段线274分。

浙江高考分数线是每年高考后备受关注的话题。以下是对于浙江高考分数线的简要分析和介绍：

1.浙江高考分数线的划分：

浙江高考分数线分为一段线、二段线、特殊类型招生控制线和自主招生控制线等几种。其中，一段线是按照本科毕业生总数的比例来划定的，通常被视为本科大学的最低录取分数线；二段线则是按照专科毕业生总数的比例来划定的，通常被视为专科学校的最低录取分数线；

而特殊类型招生控制线和自主招生控制线则是针对特定批次或特定招生方式所设置的分数线，根据具体情况而异。

2.浙江高考分数线的历史变化：

浙江高考分数线在近年来呈现了不断上升的趋势。一方面，随着教育改革和高考制度的深入推进，浙江高考的考试内容和形式不断调整和优化，使得考生的整体分数得到了提高。另一方面，随着教育质量的不断提升，考生的综合素质和能力也在不断提高，这也导致了分数的整体上升。

3.浙江高考分数线的地区差异：

除了整体的分数线变化外，浙江高考分数线还存在地区差异。不同地区的考生在考试中面临的难度和竞争压力是不同的。例如，一些教育资源相对较为丰富的地区，考生在考试中的表现可能会更好一些；而一些教育资源相对较为薄弱的地区，考生在考试中的竞争压力则相对较小。

4.浙江高考分数线的其他因素：

除了上述因素外，还有一些其他因素也会影响浙江高考分数线。例如，试题难度、考试人数、招生计划等因素都会对分数线产生影响。试题难度较大时，考生的整体分数可能会下降；考试人数增加时，竞争压力会相应增大；而招生计划则会对录取分数线产生直接的影响。

总之，浙江高考分数线是一个复杂的问题，受到多种因素的影响。对于考生来说，了解和掌握这些因素，有利于更好地备考和选择适合自己的大学。同时，也需要注意分数线的变化趋势和自身的实际情况，做出符合自己意愿的选择。