2021新高考一二本合并招生,新高考一二本合并

1.高考一二本合并的影响？

2.2021年高考哪些省份将实行录取批次合并?

3.山东高考何时合并一本和二本

4.新高考的本科线是一本还是二本

5.2021年高考，都有哪些省市要批次合并？

6.一本和二本合并是什么意思

相信大家都了解过高考一二本合并，而且多数省份已经实行本科一、二批次合并，那么大家知道高考一二本合并的影响吗?下面是我给大家带来的高考一二本合并的影响，以供大家参考，我们一起来看看吧!

高考一二本合并的影响

一本、二本没有合并的时候很容易填报志愿，分数一本线上的填报一本、二本，分数在一本线下的只能填报二本高校。现在合并了，志愿填报难度无疑是增加了，原来的填报数据几乎没有什么用处了，特别是原来一本线上下20—30分的高校，合并之后可能上下波动巨大，考生家长如果按照原来的数据填报，不小心会出大问题。

因为，一些原来二本的外地高校可能专业好、地域好(在省会城市)等原因，分数大涨。而一些原本本一录取分数靠近本一线的高校(省内高校影响会大一些)，因为前面的原因生源流失，分数大降。所以，有可能高校录取冷门迭出。

本科一批二批合并之后，对于考生来讲将来填报志愿就显得非常有技巧性了。以前想考好大学是没机会，现在有机会了。只是说这种机会能不能抓住，一要看运气，二也确确实实存在着一些技巧性的东西，能不能捡到漏就看填报的技术能不能过关。

还有一个对考生来讲不好的消息，合并之后对学生来讲可填报的平行志愿数量一定会增加。比如现在一般是六个平行志愿，将来可能是12个平行志愿。选择更多了，机会更多了，但是对考生来说可能会很麻烦，会无所适从，眼花缭乱，不知选哪一个好了。如果填报不好，说不定作为一个考的分数比较高的学生，还有可能被一个非常一般的学校捡漏儿捡去了。看样子学生可以捡漏更好的高校，同样有些一般的学校也可以捡漏更好的学生。

顺序志愿的填报技巧

所谓“顺序志愿”就是按“志愿+分数”投档。在一个批次的录取过程中，对学校而言，所有学校只能同时同步录取同一顺序志愿的考生;对考生而言，则是所有在某一批次 分数线 以上的考生在同一个时间内只能是同一顺序的志愿被检索投档。这种投档办法的第一步是对所有批次分数线上的考生按其第一志愿投档，投档后所有考生的第一志愿学校都必须返回确切的投档结果(包括被学校录取、退档、分数未达学校提档线没能投出)后，第二步再将所有未录考生重新汇总，然后再同时分别投向他们所报的第二志愿学校，也就是在第一志愿学校录取完成后再进行第二志愿的投档，同时同步按志愿顺序投档录取，依次直至本批次3~4个志愿录取结束。

按“顺序志愿”实际上就是按“志愿+分数”投档，游戏规则明确，最大限度地保证了程序公平。但问题也是显而易见的：首先是强化了志愿的作用，因为是先按志愿分别排队，考生能否被所报志愿录取，不完全取决于考试成绩，实际上是取决于与自己分数大体相当的其他考生的志愿，如考生志愿一旦扎堆，学校提档线会大幅提高，转而次年又可能大幅下降，使得考生填报志愿，尤其是第一志愿的填报有一定的偶然性，甚至不失博弈色彩;再者就是如果考生未被第一志愿录取，当填报的第2志愿的学校已经录满其他第1志愿的考生时，该生最后的录取结果可能使他感到很大的心理落差。实行这种录取投档办法的省份已经较少。

对于实行按“顺序志愿”(即“志愿+分数”)录取投档办法省份的考生，在填报志愿时要注意以下问题。

第一志愿是关键

从“技术和分数”的角度看，如果考生选报的第一志愿学校在该省近2~3年录取分数大体稳定，则考生分数最好达到该校上年度录取分数范围的中间段才较有把握，而且专业也有一定选择余地，如果仅仅达到分数范围的下端，选报时则要慎重。如果考生选报的学校近2~3年在该省录取分数“忽高忽低”，则考生分数最好达到其录取分数范围的上端，才较有把握。从录取结束后考生的心理状态看，学校报低了，但专业更容易满足，特别是对于录取到一般本科及高职院校来讲，在就业压力较大时专业尤显重要，因此这样的录取结果只是“小遗憾”;如果志愿报高了，第一志愿学校未能如愿则最后的录取结果可能是“大遗憾”。

第二志愿应是“保底”志愿

按照“顺序志愿”的投档办法，考生填报的第2志愿学校必须是第1志愿生源不足的学校，绝不能觉得自己的分数比该校上年实际录取分数高出很多就可将该校做为第2志愿学校。因为有不少学校虽然录取分数在批次内不是很高，但第1志愿生源充沛，录取的基本都是第1志愿考生。那么如何判定一所学校上年录取的学生第1、第2志愿学生各占多少比例呢?有的省市提供了详尽的录取统计资料，可以查到，有的省市的录取统计资料只是给出了各校录取分数，并未给出分志愿顺序的录取人数，这时就要直接咨询学校了。只有将第1志愿生源不足的学校做为自己的第2志愿学校才有可能被录取，才能“保底”。目前实行这种投档办法的省份，一般而言，第1志愿录取率可达75%左右，第2志愿录取率可达15%左右，第2志愿录取完成后总体上计划可完成90%以上，因此，考生应将第2志愿定位在自己可接受的最后的“保底”志愿，在“可能”被录取的学校中慎重选择。一旦前两个志愿未能录取，甚至分数高出批次线不少，尽管录取不应有什么问题，但最后的录取结果可能会很不“如意”

平行志愿的填报技巧

1平行志愿也有自然顺序

一是志愿并列，考生所填报的多个院校志愿属于并列关系，即在同一投档时间段，考生所填院校均有可能被检索;

二是分数优先，在检索考生填报的院校志愿前，首先要将所有考生分文史、理工类按投档分(高考总分加政策照顾分)从高分到低分进行位次排列，投档检索时，先从最高位次考生志愿检索，再依次检索以后位次的考生志愿;

三是遵循志愿，考生所填报的多个院校志愿虽然属于并列关系但是院校志愿栏目之间仍有自然排列顺序，检索时，是按考生填报排列的院校顺序依次进行的，当考生的投档分符合首先被检索到的院校投档线时，该生即投到该院校，由高校择优录取，考生档案一旦投出，即不再检索该生的 其它 志愿;

四是一轮投档，因考生所填报的志愿是平行的，故投档检索只能进行一轮，如果考生因几个平行志愿均未满足院校条件而未被投档，或投档后由于某种客观原因被退档时，可以参加同批次征求志愿或下一批次的投档检索。

需要提醒考生的是：“平行志愿”不是“平等志愿”也不是“平行录取”。考生填报的平行志愿有自然顺序，并不是只要成绩达到所填报的4个平行志愿院校录取条件，就可能会被4所平行志愿院校同时录取。而是只要考生档案投到一所志愿高校后，其他志愿就不再检索，对每个考生而言投档录取机会仍然只有一次。

2一个位次对应一个考生

考生的投档分是考生高考成绩总分加上固定的政策性照顾加分后的分数(是判断考生是否向高校投档的基本依据)。比如，某考生高考总分是590分，如果他是省优秀学生，按我省政策，他可以享受20分政策性照顾加分，他的投档分就是610分。

位次是考生的投档分在文史类或理工类排序中所处的具体位置。平行志愿是从高分到低分对考生逐个检索，当遇到同科类同批次同分考生时，计算机是无法判断先检索谁后检索谁，因此必须分科类对同分考生按照事先确定的排序规则排出一个位次，一个位次对应一个考生。位次是惟一的，计算机可以按位次对考生逐个检索。

那么平行志愿是不是只对高分考生有利呢?省高招办专业人士指出，平行志愿投档录取模式的意义在于，它对于不同批次不同分数的考生都增加了选择面，每个考生可以同时填上几所梯度层次的高校，特别是每一批次都有其相对高分考生，选择面和受益面更明显，因此平行志愿对高分考生有利的同时，也一样增加了其他考生的投档机会。

3平行志愿风险注意规避

目前平行志愿仍有一些风险，需要引起考生和家长的重视。

由于平行志愿投档录取模式是采取一次性投出，一轮投档后不可能补投。考生被投档后，如果成绩相对较低、专业不服从调剂、不符合特殊专业的体检要求、不符合某些专业的单科成绩要求等，高校就可能将档案退回。而一旦出现退档，考生只有参加征求志愿填报或下一批次录取。

同时，考生定位不恰当、志愿梯度不合适也是造成落榜的重要因素。如考生填报的4个平行志愿都过高，投档分未能达到院校的投档线，考生档案就不可能被投出。如果考生填报的平行志愿之间没有适当的“梯度”，则该考生被投档的机会将大为减少，相当于自己把原有的4次机会变成一次机会，那样变成了如果A志愿不能投出，而B、C等后续平行志愿院校比A志愿院校要求还高，则后面的平行志愿显然也都无法投档。

4把握顺序记住参考口诀

从理论上讲，实行平行志愿后，几所好大学可以同时填报了，但考生和家长必须注意顺序。因为平行志愿投档，是按考生平行志愿所列各院校的先后顺序依次检索的，一旦符合条件，档案即投向先检索的高校。如果平行志愿的顺序不合理或所填报院校近年录取分数线相对于自己的分数均较高，也可能导致考生与较好院校失之交臂，甚至无法出档。

如何把握好“平行志愿”之间的顺序?请家长和考生记住参考“口诀”——冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫。即把握好冲、稳、保、垫之间的梯度关系。

在填报平行志愿时，考生不妨将自己有希望“跳一跳”够得着的理想学校作为志愿A，将符合自己成绩水平的“对口”学校作为志愿B，志愿C填一所“保守”学校，志愿D则填“垫底”学校。这样的话，几所学校就形成了梯度配置的顺序，可避免“高分低就”带来的懊悔，也防万一没达到较好院校的投档分，也有相应的院校可读，不至于落到低批次院校或落榜。

不过，要注意的是，“冲一冲”要慎重，要有一定把握，而不是盲目乱冲。

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高考一二本合并的影响？

2023年部分地区不分一本二本了。

1、不是全部地区都不分，还有地区仍划分一本二本。

2、不少省市在高考改革实施方案中会明确提及本科合并的内容，而因为少数地区并不将其列入，以及部分地区在改革实施前就已合并，因此实施新高考≠本科合并。

3、明确合并的地区有北京、天津、河北、山东、上海、广东、福建、海南、辽宁、江苏、湖南。

4、暂未合并的地区有河南、山西、陕西、内蒙古、黑龙江、吉林、安徽、江西、湖北、重庆、四川、贵州、云南、广西、甘肃、宁夏、新疆、西藏、青海。

一本二本改革意义

1、有利于促进普通高等学校公平发展。逐渐减少直至取消录取批次，消除因批次划分可能带来的政策歧视，促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源，而是靠提高办学质量得到社会和考生认可。

2、有利于减轻高中升学排名的压力。虽然划分普通高等学校录取批次仅是录取工作的操作方式，但长期以来考生、家长乃至社会都把考上各批次普通高等学校学生多少作为评价高中办学质量的标准。

3、有利于学生按照兴趣选择普通高等学校和专业，在普通高等学校招生录取中，很多考生往往被录取批次所“”，只为不浪费分数，牺牲自己的兴趣、特长。逐渐减少直至取消录取批次，考生不再计较批次的高低，有利于引导考生更多根据自己的特长、志趣来选择学校和专业。

2021年高考哪些省份将实行录取批次合并?

高考一二本合并会造成一部分院校分数发生比较大的波动，有上涨的，也有下降的，在往年录取数据的基础上，可能明明可以上，但是由于一二本合并后，分数上涨没有录取或者专业被调剂等情况的出现。也有可能出现，根据往年专业录取数据分析，有的学校明明很危险，但是因为批次合并，不仅能录取，而且还能录取到好专业，所以有人欢喜有人愁。

高考一二本合并的利弊

1、考生志愿填报的难度会加大。高考本科批次合并会使本科分数线下降，面对众多可以填报的院校考生要保持头脑清醒。仍然要参考往年各院校的录取分数线选择报考的院校及专业，不能盲目选择热门院校及热门专业。

2、部分学校分数线暴涨暴跌。出现分数起伏的大致有两种情况——暴涨的院校可能是因为院校名称“高大上”、所处位置经济发达而引来更多关注。比如XX大学、XX大学XX学院这样的名字，就非常有可能引来外省不了解内情考生及家长的青睐，但其实这些学校在当地属于乏人问津的弱校。 暴跌的院校可能包括一些省内勉强依靠政策扶植而被划入一本线的院校，以往需要考到一本控制线才可以录取，但合并后，由于院校名字或者地理位置等吸引力不够，导致无人问津。

3、对更多的学生来说实际上有了更多的机会：在原有招生中，需要考虑批次问题，对于成绩相对较低的学校，只能等待补考。然而，经过批量合并后，我们可以填写的高校数量增加，没有批次问题，为考生有更多的选择。候选人也可以填写更激进的表格，并向更多学校汇报。

高考一二本合并对三本生的好处

原二本取消，新的二本批次线降低。二本与三本合并为一个批次录取，意味原二本线消失，新的二本线大大降低。上二本线的考生数量将扩大，原来略高于二本线的考生受到冲击最大，这部分人按原有二本、三本分开招生的时候，有机会录取到二本院校，即使报三本也可以走一所很好的三本院校。二三本合并后，这部分人再想读原来的二本院校就变得困难，即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。

原来刚过三本线的考生受益大，可上二本院校。三本上段考生分数尽管不高，按原来二本、三本分别划线，只能上三本的考生，由于二三本的合并，现在就有机会读公办的好一点的二本院校。

高考一本二本合并的省份

高考录取合并了本科批次，只有本科和专科，将一本二本合并的省份除了北京市之外，不分一本、二本和三本的省份有：山东省、辽宁省、广东省、上海市和天津市。

在高考录取中合并了本科二批和三批录取，只保留本科一批、二批和专科批次的省份有：山西省、河南河北两省、湖北省、江西、福建、广西、贵州、西藏、内蒙古、安徽省、江苏省、云南省、新疆、海南，以及北京和重庆两直辖市。

在高考录取中截止目前依旧没有合并本科各批次，还保留本科一批、本科二批和三批，以及专科批次录取的省份有：吉林省、黑龙江省、陕西省、甘肃、宁夏以及青海和湖南省。

山东高考何时合并一本和二本

①北京

北京将从2017年启动高考综合改革。对于明年秋季入学的高一新生，实施高中学业水平考试，实行合格性考试和等级性考试。将采取本科二批与本科三批合并录取，取消本科三批。英语听力考试方面，要从笔试中分离，一年两次、实行机考等。

②河南

从2017年起，该省本科三批与本科二批合批录取，逐步减少普通本科录取批次，克服简单用录取批次来划分和评价不同类型高校的倾向。加快推进基于考生总成绩、专业志向和学习特长的考生志愿填报方式和投档录取方式改革。

③海南

从2017年起，海南省将把本科一批和本科二批合并录取。从2020年起，海南省高考将取消本科录取批次划分，录取批次仅设本科批次和专科批次。分学校实行平行志愿投档和录取，增加高校和学生的双向选择机会。

④山东

取消批次，合并一二本录取。2017年起，山东夏季高考实施招生录取批次改革和投档录取模式改革，本科段招生除提前批外，实行同一批次录取。也就是说，自2017年起，原来的本科一批、二批、三批院校都将成为同一个本科批次的院校，取消本科录取批次划分。2020年起招生采用?专业(类)+学校?志愿填报和招生录取方式。

新高考的本科线是一本还是二本

一、山东高考从2017年起合并一本和二本。

二、《山东省人民政府关于印发山东省深化考试招生制度改革实施方案的通知》(鲁政发[2016]7号)规定：

创新高等学校招生录取机制。

1.改革夏季高考招生录取机制。自2020年起，建立基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的招生录取机制。高校根据招生专业(类)，对纳入高考录取的等级考试科目的组合方式提出要求，同时根据学校办学特色和人才培养要求，提出考生综合素质评价信息的使用办法，相关要求和使用办法实施前，须提前2年向社会公布。

2.完善高职(高专)院校招生多元录取机制。高职(高专)院校招生录取采取春季高考、单独招生、综合评价招生等方式进行。春季高考，依据“文化素质”和“专业技能”考试成绩，参考学生综合素质评价信息录取考生。单独招生，录取中职学生以招生院校组织的考试成绩和中职学生学业水平考试为依据，参考高中阶段学生综合素质评价信息；录取普通高中学生以普通高中学业水平合格考试成绩和职业适应性测试结果为依据，参考高中阶段学生综合素质评价信息。高职(高专)综合评价招生，可以以考生高考（含春季高考、夏季高考）成绩为依据，也可以以中职学生学业水平考试成绩或普通高中学业水平合格考试成绩及职业适应性测试结果为依据，参考综合素质评价信息录取。优化五年制高等职业教育招生录取方式，实行以初中学业水平考试等级为依据、参考综合素质评价的录取方式；进一步完善技能拔尖人才招生办法，拓宽技能拔尖人才的升学渠道，逐步扩大高职院校招收有实践经历人员的比例。

3.深化高校招生志愿填报和录取改革。春季高考实行按专业类别填报志愿和平行志愿录取模式，为考生提供更多的选择机会。自2017年起，夏季高考实施招生录取批次改革和投档录取模式改革，本科段招生除提前批次外，实行同一批次录取。自2020年起招生采用“专业（类）+学校”志愿填报和招生录取方式。探索实行考生一档多投、多次选择的投档模式，增加高校与考生之间双向选择机会。

2021年高考，都有哪些省市要批次合并？

新高考政策下，现在基本上本科的录取批次中将一本与二本合并在一起。

新高考和老高考区别：

1、学业水平考试

老高考时采用文理分科，文科生只用学语文、数学、外语、政治、历史、地理，理科生只用学语文、数学、外语、物理、化学、生物。

新高考普通高中学业水平考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学、信息科技、体育与健身、艺术、劳动技术所有科目。引导学生认真学习每一门课程，避免过度偏科。

但是不是所有科目都要参加高考，不用参加高考的科目合格就行，具体需要参加高考的科目下一点会介绍。

2、高考考试科目

老高考考试科目是固定的，也就是文科生考语文、数学、外语、文科综合，理科生考语文、数学、外语、理科综合。

新高考允许考生自由组合选科，给了考生更多的选择。新高考语文、数学、外语也是必选科目，3+3新高考模式省份再从物理、化学、生物、政治、历史、地理6门中选择3门参加高考，3+1+2新高考模式省份需要先从物理、历史中选择1门（2选1），然后再从化学、生物、政治、地理4门中选择2门（4选2）参加高考。

3、高考分数计算

老高考语文、数学、外语每门满分为150分，文科综合/理科综合满分300分，均采用原始卷面分，总分750分。

新高考语文、数学、外语每门满分为150分，采用原始卷面分，但是选考科目计分方式有变化，3+3模式新高考3门选考科目均采用等级分，3+1+2模式新高考首选科目采用原始分，再选科目采用等级分，总分还是750分。（上海总分为660分，选考科目每门按70分计算）

一本和二本合并是什么意思

近几年，我国高考制度的改革步伐很快，其中最典型的是开始实行新高考，以及部分省份不断合并录取批次。我们一起来看看具体的情况。

一、取消一本

截止2020年，河北、福建、青海三个省份取消了一本（即本科一批）。

1. 河北：将原本科一批和本科二批合并为了现在的?本科批?，且分数线也不再有一本线和二本线，只剩一个本科线。同时，普通本科平行志愿设置一志愿、二志愿、三志愿，其中二、三志愿均为征集志愿。

2. 福建：福建的情况与河北大体相同，略有差别的地方就在于，福建本科批设置的是常规志愿和2次征集志愿。

3. 青海：将原本科一批和本科二批合并为现在的?本科一段?，而原本科三批则直接成为了现在的?本科二段?。

河北、福建二省2021年即将举行首次新高考，不再分文理，并进行选考。2020年合并本科批次，是为下一年的新高考?铺路?。

目前，绝大部分地区都不同程度完成了本科批次的合并，唯独湖南省还保留有本科一批、本科二批、本科三批，成为了全国唯一一个保留有三本的省份。

二、2021年将一二本合并的省份

1. 2020年已实行新高考?3+3?模式的6个省份，分别为：浙江、上海、北京、天津、山东、海南。

2. 2021年首次实行新高考?3+1+2?模式的8个省份，分别为：辽宁、河北、重庆、广东、湖北、湖南、江苏、福建。这8个省市中，重庆、湖北、湖南、江苏都是直到2021年从未合并过一本、二本的。

批次合并后，大学之间变得没有区分度，以前的?好?大学和?差?大学混杂在一起，对于考生来说，无疑增加了报考的难度，需要提前做好充分的准备才能万无一失。

由于高三的同学面临沉重的复习任务，需要极大的精力去学习，不一定能腾出时间来搜集各学校和专业的资料。这时作为父母可能要更辛苦些了，平时不妨留意着帮孩子多了解相关的内容，并多跟孩子交谈，了解他的想法，就可以有的放矢去了解。

一本和二本合并就是合并本科第一、第二招生批次，具体的相关内容我在以下的内容为大家分析。

将原第一批本科、第二批本科两个招生录取批次合并为“本科批次”，批次合并后，普通高校招生录取分为提前录取、本科录取、专科录取三个批次。

1、对于一本线以下，一本二本边缘的的考生来说，合并高考录取的一本二本是好事，会让这类分数线的考生在高考录取过程中受益。

2、高考合并一本二本的录取能够促进高校的分类招生，对于学生在毕业以后的理性就业方面起到了一定的积极影响。

本科专科批次：

山东、辽宁、海南、广东、北京、上海、天津、福建、河北

本科一批、二批、专科批次：

河南、江苏、内蒙古、江西、安徽、湖北、重庆、四川、广西、贵州、云南、山西、陕西、吉林、甘肃、宁夏、新疆、西藏、黑龙江、青海

本科一批、二批、三批、专科：

湖南

特殊：

浙江分为三个批次：普通类第一段、普通类第二段、普通类第三段