高考冲刺口号文科班,高考文综口号

1.还有不到一个月的时间就要高考了，你最深的高考记忆是什么？

2.史上最强的高考状元是谁

3.政治材料分析题如何解答

4.高考历史基础知识点总结

5.江苏考生，文科，高考倒计时一百天怎样快速提分? 尤其语文古文，附加题以及数学。 每天该怎样规划比较科学

6.怎样发挥学生在新优质班集体班级文化建设中的作用

7.急求2010年高考文综全国一卷的评分细则（历史）！！！！

一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

12.有学者认为早在商代就可能出现了牛耕，对他最有利的证据是

A．商代遗址中出土了牛骨

B．《诗经》里有农耕生活的描写

C．孔子学生冉耕字伯牛，名字中有耕、牛二字

D．古文学学家发现甲骨文中有字呈牛牵引犁头启土状

解析：题眼：“商代”、“牛耕”。A项“牛骨”不等于“牛耕”，排除；《诗经》收录自西周初年至春秋中叶的诗歌，排除B；孔子学生冉耕为春秋时期的人，排除C；甲骨文是殷商时代文字，“牛牵引犁头启土状”说明当时可能出现了牛耕，故正确答案选D。

答案：D

13.“诸侯惟得衣食税租，不与政事”的现象反映了

A．分封制的巩固 B．中央集权的加强

C．宗法制的消亡 D．君主专制的消弱

解析：汉武帝时，设附益之法，诸侯惟得衣食税租，不与政事。该现象说明了诸侯权力的削弱，反映了汉代中央集权的加强。正确选项为B。

答案：B

14.有人这样评论当时的政治制度：如果宰相制尚未废除，宰相就会用古代圣人贤君的德行来劝谏君主，君主就不会肆无忌惮。据此可知，他主张

A．限制君权 B．削弱相权

C．实行君主立宪制 D．废除三省六郡制

解析：材料之意：宰相制度条件下，宰相会用古代圣人贤君的德行来劝谏君主，一定程度上可以限制君权，选A。

答案：A

15.图5为某时期的招贴画，从中可知

A．作者反对袁世凯独裁卖国

B．作者宣传抗日民族统一战线

C．国民党重新阐释了三民主义

D．五四运动有广泛的群众基础

解析：注意下方标题“国民革命军第一军”。国民革命军第一军1925年8月成立，源于黄埔军校的教导团，是国民政府中央军的嫡系主力部队，故正确答案选C。袁世凯独裁卖国（1912—1916）、抗日民族统一战线（1931年日本发动侵华战争之后）、五四运动（1919），其他选项时间不符。

答案：C

16 周恩来说：“共产国际的领导同志都还在担心我们离工人阶级太远了，我说我们在农村里经过长期斗争的锻炼，有毛泽东同志的领导，完全可以无产阶级化，共产国际的一些同志听了以后大哗，不以为然。”对这段话的正确理解是

A．中国工人阶级尚未登上政治舞台

B．共产国际反对农民参加中国革命

C．中国奉行独立自主的和平外交政策

D．中国***坚持马克思主义中国化www .xkb 1.com

解析：依据所学，材料中“农村里经过长期斗争的锻炼”是指工农武装割据道路，即中国***坚持马克思主义中国化，选D。中国工人阶级1919年五四运动就开始登上政治舞台，排除A；共产国际的领导同志担心革命离工人阶级太远，并非反对农民参加中国革命，排除B；材料与外交政策毫无关系，C明显错误。

答案：D

17. 第一届全国人民代表大会召开前夕，发动群众宣传和讨论宪法草案的标语口号有

A．“为巩固新民主主义制度而斗争”

B． “坚持‘百花齐放，百家争鸣’的方针”

C． “争取社会主义在我国的完满实现”

D． “热烈庆祝社会主义的社会制度基本建立”

解析：为了保障在政治上从新民主主义向社会主义顺利过渡，新中国召开第一届全国人民代表大会，制定《中华人民共和国宪法》，故正确答案选C。一大召开前夕，即1954年之前，排除B（1956年提出“百花齐放，百家争鸣”的方针）和D（1956年，三大改造完成，社会主义的社会制度基本建立）；A明显错误。

答案：C

18. 1521年有教皇代表与马丁 路德辩论说：信仰无法安稳地奠基于《圣经》。因为《圣经》就像软蜡一样，可以让每一个人随兴所致地扭或拉。”他们的主要分歧在于

A．教会是否腐败 B．信仰是否有必要

C．《圣经》能否作为信仰的基础 D．信徒能否仅仅依靠信仰得救

解析：马丁 路德宣扬“因信称义”，主张信仰《圣经》和上帝即可得救。而罗马教皇宣扬“因行称义”，认为信仰无法安稳地奠基于《圣经》。因此，他们的主要分歧在于信徒能否仅仅依靠信仰得救，选D。二者都是将《圣经》作为信仰的基础，排除C。

答案：D新课 标第 一网

19.18世纪末19世纪初西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡‘亢奋而敏感、纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。其创作风格是

A．现实主义 B．浪漫主义 C．古典主义 D．理性主义

解析：依据材料“18世纪末19世纪初”和“强烈个性”，不难得出其创作风格是浪漫主义。浪漫主义文学产生于18世纪末，在19世纪上半叶达到繁荣时期；最大的干扰项现实主义为19世纪30年代首先在法国、英国等地出现的文学思潮，排除A。

答案：B

20 “新的力量和新的学说已经兴起，向19世纪正统的自由主义挑战。乌托邦式的以及其他社会主义者已经发射了若干小排炮，现在轮到大炮开火了。”“大炮”是

A．启蒙思想 B．生物进化论 C．科学社会主义 D．空想社会主义

解析：“向19世纪正统的自由主义挑战”表明工业革命后，资本主义制度的弊端暴露，批评与改造当时社会制度的乌托邦式的以及其他社会主义者兴起，“大炮开火”应该是马克思主义诞生，选C。

答案：C

21 罗斯福新政时期美国政府鼓励的行为有

A．资本家改善工人待遇 B．外国人到美国就业

C．老百姓把钱存在家里 D．农场主扩大生产规模

解析：罗斯福新政调节工业生产，调节劳资关系，故政府鼓励资本家改善工人待遇，选A。整顿财政金融，恢复银行信用，排除C；限制农业生产，排除D；举办公共工程和社会救济，解决失业问题，排除B。

答案：A

22 有学者说：“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极落后，开发度极低的国家，早早上上工业化的大道………尽管这个制度及其缺乏效率，及其浪费，却毕竟达到了上述目标。”据此可知该学者

A．认为斯大林模式有合理之处

B．赞同列宁的新经济政策

C．客观评价了战时共产主义政策

D．否认赫鲁晓夫改个的必要性

解析：“（苏联）………尽管这个制度及其缺乏效率，及其浪费，却毕竟达到了上述目标。（工业化）”据此可知该学者认为斯大林模式有合理之处。

答案：A

23 1962 年法国某报纸说，戴高乐总统应该时刻准备亮出持有的大量美元这张外交王牌，通过向美国购买黄金而对其施压，美国政府对此颇为重视，认为“法国持有的美元所表现的既是一个政治问题，也是一个经济问题”这反映了

①世界的多极化趋势 ②不结盟运动的发展 ③布雷森林体系面临挑战 ④法国抵制马歇尔计划

A．①②　　 B．①③　　 C．②④　　 D．③④

解析：材料中“法国持有的美元所表现”，反映了二战后西欧开始走向联合，经济赶超美国经济，布雷森林体系面临挑战，同时政治上冲击美国霸主地位，世界的多极化趋势，①③表述正确。不结盟运动与法国无关，材料也不能体现法国抵制马歇尔计划，排除②④。

答案：B

二、非选择题：本大题共2小题，满分52分。

38.（25分）芸芸众生的日常生活是历史的重要内容，从中可见社会变迁的轨迹，阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：16世纪，美洲的一种辛辣调味品传入欧洲，为欧洲饮食带来新的味道，颇受欢迎，主要是荷兰人的功劳 ——据《欧洲文化史》等

材料二：“（清末）回工业之衰落日甚一日。今试经入一人家，观其日常所赋用者，无论为必要品为奢侈品，其来自他国者恒十而八九。”

材料三：2005年底，美国财经记者莎拉发现，自己家里的鞋、袜子、玩具、台灯等用品都产自中国，其他普通美国家庭亦大多如此。Xk b1.co m

——据《离开中国制造的一年》

（1）材料一描述的现象出现的历史背景是什么？（6分）

（2）材料二中的“旧工业”指什么？简要说明其衰落与工业革命的历史关联。（9分）

（3）材料三中莎拉发现的现象在上世纪五六十年代是无法想象的，为什么？中国产品后来大量进入普通美国家庭的历史原因有哪些？（10分）

参考答案

（1）新航路开辟；西班牙对美洲殖民扩张和 掠夺；17世纪荷兰成为“海上马车夫”。（6分）

（2）传统手工业。（2分）英法等国通过工业革命成为工业国家；对外扩张，中国遭到侵略；（4分）采用机器大生产的洋货物美价廉，涌入中国，传统手工业受到严重冲击。（3分）

（3）20世纪五六十年代处于冷战时期，中美两国彼此敌对；中国经济相对落后。（4分）70年代以后中美关系实现正常化；经济 全球化趋势加强；中国改革开放，成为制造业大国；中国加入世贸组织。（6分）

评分说明考生答案如超出要点但言之成理，可在每问总分范围内酌情给分。

39.（27分）词语和概念的变化，可以为探究历史提供重要信息。预读下列材料，结合所学知识问答问题。

材料一：在中国，对science的翻译经历了从“格致”到“科学”的用词变化。中国古代本有“科学”一词，如宋人文集中有“自科学之兴，世为士者往往困于一日之程文，甚至于老死而或不遇”之句。明末清初，受古代“格物致知”的影响。时人将science意译为“格致”。19世纪中叶后，“研格致，营韧进者承时而起”。“格致”一词大量使用。19世纪末，等效仿日本的做法，将science译为“科学”，呼吁“从事科学，讲求之艺”民国初年,学姐还将science音译为“塞因斯”，意在强调科学的理性精神。

------------据《近代汉字术语创制的两种类型》等

材料二：随着“代议制民主”概念的形成和逐渐流传，民主概念发生了重大的转化。不仅古代“直接民主”是“民主”，而且近代“间接民主”也是“民主”。随着日常使用的“民主”一词，值得已不是古代直接民主。

------------------据《美国革命时期民主概念的演变》等

（1）材料一中的中国古代“科学”一词与何种选官制度相关？程朱理学中“格物致知”的目的是什么？（4分）

（2）19世纪中叶以后，从“格致”到“赛因斯”反映中国向西方学习的内容经历了怎样的变化？并分析变化的原因（12分）

（3）结合材料二和所学知识，从西方民主政治发展的角度，简要分析“民主”概念变化的原因。（8分）

（4）从“经济”、“中学”、“粉丝”3个词语中任选1个，说明其含义或用法的历史变化。（3分）

参考答案

（1）科举制度（2分）；“究天理”（2分）

（2）变化：技术——政治制度——思想文化；（2分）

原因：甲午战败，认识到制度的落 后和“师夷长技”的局限；（3分）开始学习西方的政治，推行政治改良；（2分）辛亥革命后建立民国，但民主政体有名无实；（3分）于是提倡科学精神，寻求思想解放。（2分）

（3）代议制度建立；（2分）代议制 民主具有优越性，如可适用于地广人多的国家；（3分）而且在实践中不断完善，如选民范围日益扩大；并扩展到更多国家。（3分）

（4）本问总分3分。考生言之有理，皆可得分。如“经济”一词，古代为“经世济民“之意，含有“治国平天下的意思”；今为指社会物质生产、流通、交换等活动。”粉丝“一词旧是中国常见的食品之一，今天在各大新闻媒体中，经常会用 “粉丝”来代表忠实的歌迷、影迷等狂热者。

评分说明考生答案如超出要点但言之成理，可在每问总分范围内酌情给分。第（4）问，指出一个时期的含义或用法，给 1分，指出两个及以上时期的含义或用法，给3分。

还有不到一个月的时间就要高考了，你最深的高考记忆是什么？

随着高考的到来，山东的文科生也开始复习历史这门科目了。下面我给大家整理了关于高考历史必备的知识归纳，希望对你有帮助!

↓↓↓点击获取更多关于“高考”的 文章 ↓↓↓

★ 2022高考物理必考知识点总结 ★

★ 2022年高考文综知识点总结 ★

★ 政治高考知识难点总结大全 ★

★ 2022高考语文常考知识点 ★

高考历史必备的知识归纳

半殖民地半封建社会的完全形成：(1861至1901)

1、归纳分析洋务运动的各类内容(军工、民工、海防、人材)和作用。洋务运动的目的，失败原因。

2、记忆洋务派开办的军民企业名称，行业，地理位置。民资企业的名称，行业，地理位置。

3、辨证的分析“扶清灭洋”的两面性，反映的历史背景和农民的阶级性。(该 口号 说明了农民的哪三个分不清：清政府和中国的关系;帝国主义入侵和其先进文明的关系;帝国主义和清政府的关系。)

4、如何理解中国民族资本“先天不足”和“后天畸形”?(民族资本企业的特点：资金，技术，分布，行业;与帝封的关系。)

5、归纳早期无产阶级的特点和成因。(早于资产阶级产生;分布集中，组织性强;与农民阶级天然联盟;革命性强。)

6、清政府那些举措顺应了19世纪中期世界的经济和政治发展趋势?结果如何

7、《马关条约》的内容、特点和危害。甲午战争对中，朝，日，远东局势的影响。

8、归纳维新派为戊戌变法所做的思想准备，政治准备，组织准备。百日维新的内容和意义。

9、维新变法的历史背景。维新派的首要目的。康梁维新思想的特点和成因。维新派与光绪帝的关系。戊戌变法的三重意义。(思想意义;政治意义;爱国意义。)

10、义和团运动中农民阶级革命性和落后性的体现。义和团运动的功绩。

11、比较开明派，洋务派，早期维新派，维新派，革命派在对待西学，洋人侵略，清政府，人民群众等问题上的态度。

12、比较太平天国和义和团运动。(起义原因，纲领，组织性，与宗教关系，军事活动方式，对待西方的态度，斗争矛头和斗争结果。斗争作用：都沉重打击中外势力;都迫使列强改变侵华方式;都促使中外勾结。)

13、1840-1900年列强侵华特点的变化?(侵华手段在武力后盾下由商品输出到资本输出;侵华格局由以英为首合作侵华到激烈争夺形成侵华同盟;侵华方式策略由武力驯服清政府到打拉结合，勾结扶植清政府，以华制华。每一个变化都做到能用史实说明。)

14、1900年前后中国社会在列强侵华，统治，抗争探索，经济发展四方面的显著特征和史实。

答：(1)侵华：帝国主义完全确立半殖秩序;①甲午战后列强侵华进入资输和瓜分阶段;②列强争夺激烈形成侵华同盟;③八国联军侵华，签定辛丑条约共同以清政府为代理人确立秩序;(2)统治：清政府日益孤立：①对外投降出卖国家主权，沦为洋人走狗;②镇压戊戌变法，出卖义和团，面目昭然若揭;③玩弄新政花招，结果适得其反;(3)抗争探索：中华民族觉醒;①义和团运动粉碎敌计;②维新派改良爱国、进步、思想启蒙;③资产阶级革命逐渐成为主流。(4)发展：民资初发;①甲午战后列强投资;②清政府放宽限制;③维新变法的推动。

高一历史 基础知识

1、中国民族资本主义的产生

了解19世纪六七十年代中国近代民族工业兴起的史实

19世纪六七十年代，一些官僚、地主、商人，开始投资创办近代企业，中国民族资本主义诞生了。民族资本主义企业主要分布在东南沿海地区，如上海的发昌机器厂、广东南海的继昌隆缫丝厂、天津的贻来牟机器磨坊等。

了解甲午战争后中国民族工业初步发展的主要史实

甲午中日战争后，中国民族资本主义有了初步发展。

(1)原因：甲午中日战争后，列强争相向中国输出资本，进一步瓦解中国的自然经济。清政府为扩大税源，解决财政危机，放宽对民间设厂的限制。

(2)表现：这一时期民族资本主义的发展不仅表现在商办企业数量的增加和规模的扩大，而且还表现出由沿海向内地的扩展。

(3)影响：民族资产阶级作为新的政治力量，开始登上历史舞台。

认识中国资本主义产生的历史背景

A鸦片战争后，随着外国商品的涌入，中国的自然经济开始解体;

B受外商企业丰厚利润的刺激;

C受洋务派引进西方先进生产技术的诱导。

2、民国时期中国民族资本主义的曲折发展

了解民国初期民族工业发展的主要史实

民国初期，处于帝国主义和封建主义夹缝中的民族工业，获得一个迅速发展的短暂春天。

(1)原因：

A辛亥革命推翻清朝统治，建立中华民国，为民族资本主义的发展扫除了一些障碍。

B 中华民国临时政府奖励发展实业，激发了民族资产阶级投资近代企业的热情。

C 群众性的反帝爱国运动有力地推动了民族资本主义的发展。

D 第一次世界大战爆发后，欧洲列强忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略，客观上为中国民族资本主义的发展提供了有利的外部条件。

(2)表现：1912—1919年，民族资本主义得到进一步发展。其中，面粉业和纺织业发展最快。化工、皮革、卷烟等行业也有相当发展。涌现出一批著名的实业家，主要代表人物有张謇、荣宗敬、荣德生、周学熙等。

了解国民政府前十年民族工业发展的主要史实

1927~1936年，民族工业得到较快发展。

原因：国民政府开展“国民经济建设运动”，鼓励发展工业和交通运输业。

了解抗战时期和时期民族工业发展的状况

抗战时期：1937年，日本发动全面侵华战争，中国民族企业遭受空前残酷的打击。

原因：

A在沦陷区，来不及内迁的民族企业，或被日军所毁，或被日军吞并。

B在国统区，国民政府实行战时体制，强化对经济的全面控制。国民党官僚阶层借此控制经济命脉，压榨民族企业，从而使官僚资本迅速膨胀，民族资本日益萎缩。

时期：民族工业陷入绝境，工厂、矿山、店铺纷纷倒闭。

原因：

A 美国商品大量涌入中国市场，排挤国货。

B官僚资本也进行经济垄断，挤压民族企业。

C国民政府还不断增加苛捐杂税，并滥发纸币，导致通货膨胀，造成原料昂贵而产品滞销。

高中必修三历史知识

“罢黜百家，独尊儒术"

一、从“无为”到“有为”

1、原因：秦末战火频繁，社会经济破坏严重。

2、目的：为了恢复生产和安定人心，统治者吸取道家“无为而治”的思想，采取与民休息的政策。

3、 措施 ：减轻田租、赦免自卖为奴婢者为庶人、让大量士兵回家，授予田宅，并免除一定的赋税和徭役等。

4、结果：经过六十多年的休养生息，汉朝的经济实力逐渐恢复和增强，人民生活安定，社会繁荣，国力日盛。

5、汉初面临的社会问题：

内：诸侯国的势力日益膨胀，土地兼并严重，割据局面正在形成。

外：匈奴为患，边关危机，威胁着西汉的稳定。

6、为了加强中央集权，适应国家统一形势的发展需要，积极有为的政治思想成为时代的需要。

二、“罢黜百家，独尊儒术”

1、董仲舒其人：

汉代儒家的代表人物。他把诸子百家中道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，形成了新的儒学体系。汉武帝在位期间，董仲舒曾三次参加对策，阐发他的儒学思想。

2、董仲舒的思想主张：

(1)为适应汉武帝加强中央集权的需要，提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张。提出不在儒家六经范围之内的各家学术都应罢黜。

(2)为了加强君权，董仲舒宣扬“君权神授”。他提出了“天人合一”和“天人感应”学说。

(3)董仲舒还提出了“君为臣纲”“父为子纲”“夫为妻纲”和仁、义、礼、智、信五种为人处世的道德标准，后人归纳为“三纲五常”。

三、儒学成为正统

1、儒学兴起的原因：

汉武帝起用很多儒学家参与国家大政。儒家学说成为政府选拔人才、任官授爵的标准。士人纷纷研习儒家经典，儒学得以大兴。

2、儒学 教育 状况：

(1)儒家经典成为国家规定的教科书。设立专事研究和传播五经的教官，称为“博士”。自此，教育为儒家所垄断。

(2)兴办太学，儒家五经博士负责教授，学完经考试合格后即可到政府任官。太学的兴办，打破了以往由贵族官僚世代为官的陈规，使非贵族官僚家庭的子弟也可凭太学资格做官;同时也大大提高了儒学的地位。

(3)在全国各郡县设立学校，初步建立了地方教育系统。儒学于各郡县得到推广，在民间开始处于独尊的地位。

3、结果：儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想，成为中国 传统 文化 的主流。

高考历史必备的知识整理相关文章：

★ 高考历史必备知识要点整理

★ 高考历史必备的知识整理

★ 高考历史必备知识要点整理

★ 高考历史必考重点知识

★ 高考历史重点必备知识点

★ 高考历史必考知识点总结

★ 高考历史必背知识点整理

★ 高考历史必备的知识点

★ 高考历史必备的知识归纳

★ 高考历史必备知识大全

var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = ""; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

史上最强的高考状元是谁

高考在中国绝对是一个非常热的话题。今年的高考还有不到一个月就要来了。相信很多孩子又在迷茫了。相信每个人对高考都有自己最深刻的记忆，这个记忆可能会让你终生难忘。所以今天我也来说一下我对高考最深刻的记忆。

记得我上学时一直是一个好学生，每次考试都是班里前几名，这个状态一直持续到我高中毕业，所以我的高三可以说是幸福与痛苦并存。记得高三那会每天早上五点二十起床，二十分钟收拾完就骑车赶到学校。基本上每次都是我第一个来。然后就是一刻也不放松的学习。每天八节课加一个晚自习，真是累的快吐血了。每天上课前三节课总是迷迷糊糊的不清醒，好在我基础扎实，不用听也能掌握，这一点还是很让我骄傲的。至于玩耍，我觉得还是要有的，所以每次课外活动我都去打球，同班几个好友他们都怕耽误学习不去，在教室学习。我可是疯够了才会来教室。学的时候也不会有丝毫马虎。就这样，风里来雨里去，昏昏沉沉，没日没夜的，按照这个模式坚持了一年，其实也是很苦的，从来都没有睡过好觉，周末也不行。不过稍微让我高兴的是，我那时心里还有一个考好大学的远大目标，这就一直支撑我到高考了。

其实在这个高考环节里最让我记忆深刻的是高考第二天！因为我拉肚子了！可想而知这对我的影响！当时高考时，第一天比较顺利，答的也不错，就一高兴，吃了几根香蕉，一个鸡腿。结果第二天早上就不舒服，我为了不让我妈担心就没说，以为自己能忍住，因为当时不是很疼。结果考文综时考到一半，就疼起来了，当时可以说是昏天黑地的，我脸上都出汗了！那滋味真不好受！然后我就想着什么都不管了赶紧做完出去休息。于是就乱写一通，最后交了卷。出来后我妈见我大汗淋漓问我怎么了，我说了之后她马上带我去医院了。吃了些药，上了几趟厕所，中午休息了一会，还是疼，不过好了许多。下午考英语发挥还不错。然后就考完了，等到成绩出来时一看果然文综差，只有200分，其他都很不错，看来这肚子改变了我的人生啊。当时真是有点后悔自己管不住嘴，但是后悔也没用啊。我的高考就变成这样了，想想自己的高三，那么努力，都废了。没办法，我们就是被时间追赶的人，永远也不可能回去了。

以上就是我的高考以及高考中印象最深刻的事。同时也提醒广大高考生考前别乱吃，要合理饮食， 用努力好好书写自己的人生！

政治材料分析题如何解答

1、张镇风(1998年全国高考状元)

语文：150分

英语：150分

数学：148分

理综：300分

总分：748分

2、王端鹏(2004年山东省高考状元)

语文：138分

英语：142分

数学：149分

理综：300分

加分：20分

总分：749分

2004年，烟台二中学生王端鹏以729分的高分成为山东高考理科状元，当年他的理科综合考了满分300分；数学149分，仅失1分；语文138分，英语142分，单科成绩均名列全校第一。

3、冯宇宁(2005年陕西省高考状元)

语文：141分

数学：150分

英语：141分

理综：297分

总分：729分

2004年只报考北大落榜了

冯宇宁是长武县亭口乡人，曾在长武县亭口乡冯家村初级小学、亭口乡路家中心小学、乡路家中学就读。2001年，他以中考成绩530分的成绩考到西安。4年后，谁能想到，他竟然成为我省第一个从民办中学走出的高考状元。

杨凤玉校长说，冯宇宁家境贫寒，学习很刻苦，四年来学校一直减免了他的学费、杂费和住宿费，四年来他一直享受着学校的一等奖学金。去年，他的高考成绩是675分，但由于他只报考了北京大学一个志愿，结果落榜了。

冯宇宁很感激学校四年来给自己的照顾，他说如果没有学校的帮助和支持，自己不会有今天。为回报母校的恩情，他前几天还到延安为母校招生。

毕业后愿为农民做贡献

冯宇宁说，自己出生在一个地地道道的农民家庭，56岁的父亲冯存余有高血压，农活和家务都落在50岁的母亲高慧珍肩上，三个姐姐的状况也不好。他说，尽管家里经历了很多苦难，但全家人追求美好生活的念头从来没有放弃过。他认为，美好的生活“就是过上和城里人一样的生活”，他自信“全家的命运将从自己开始改变”。

记者采访中，他多次说到农村人供养孩子读书的艰辛。他说，家乡有个农民为了供养女儿读书，大冬天还满世界地在山里面寻着逮野鸡，因为一只野鸡能卖10元钱。由于平时积劳过度和营养贫乏，去年大年三十晚上喝了几杯酒后突发脑溢血，该农民正月初一去世时，家乡人都说是累死的。

冯宇宁在读高二时，曾听信社会上有些人说学习好的人长大后不会有大成就的传言，放松了学习，考试成绩滑到班里的第17名。父亲知道后，从家中跑来专门训了他一顿，父亲临走时那期盼的眼神一直烙在他的心底。从此他更加自觉刻苦学习。他认为，当状元只能说明从前，不能说明今后，大学只是一个平台。等到从清华毕业后，从农村出来的他“只想为农民做一些贡献”。

高考历史基础知识点总结

高考政治材料分析题是政治最常见，也是最难的一种提醒，材料分析题出题范围广，考查的知识点多，丢分的几率大，那么，政治材料分析题该如何解答呢？下面为大家整理了材料分析题答题 方法 与解题思路，希望可以帮助到大家。

高中政治材料分析题答题方法

紧抓考点、阐述原理、展开分析、简单结论这是高中政治材料分析题基本的答题方法，下面就来详细讲一下这四个方法。

1、锁定考点（分析材料，明确观点）

捕捉题干信号，把握材料线索，比对理论框架，确认考点原理。仔细审题，找出本题目是关于哪个科学的哪个章节，在草稿纸上写下此章节内所有可能与本题有联系的基本概念及原理。大多数题目是跨章节，甚至跨学科的，要注意思维的发散性。

2、原理阐述（阐述概念）

表述尽量准确。但只要理解正确，不苛求一字不差。如果背住的原理文字量太少，显得内容不丰满，可尝试以正面阐述后，再反面阐述的方式丰富答案。

解释每一个概念并写出原理的基本内容。如果自己写出的相关概念太多，则视试卷留出的空白捡重要的写，解释概念和原理一般不要超过本题答题空间的二分之一。

但要注意答题时每个概念和原理要作为一段，字迹要工整清晰。好了，本题目分数的一半你已经拿到了，下面进行第三步。

3、展开分析（论述意义，说明对策）

可适当复述材料，利用题目提供的材料复制部分答案；可根据题目的性质纵向层层递进，或横向分方面展开；如想到的角度多，话头就别太长，多角度能够提高命中率。

若想到的角度少，就可以多写话，以较丰满的文字加重份量。联系实际，如果本题是论述题，则根据本题联系实际中的一些现象，给出评价。

如果本题是材料题，则材料就是实际，指出材料中的一些问题，也就是将材料用你学过的关于政治的术语再复述一遍。这部分一定要有，而且要作为一个段落，字迹工整。

4、简短结论

归纳并复述基本观点，突出论点，加深印象。这一部分是绝对送分的，但也要有技巧。要将其作为一个段落，如果此题是论述题，则将整个题目再复述一遍，不要忘了在前面加上一个所以；如果此题是材料题，则提倡材料中好的做法，批评材料中坏的做法。

上面的四步中没有提过辨析题，其实辨析题就是一个分值较少而且需要判断的论述题，除了判断以外，上面的四步同样适用。

但题目特别注意的是辨析题的判断，千万不要盲目的说其对错，例如一些题目的前半部分是对的而后半部分产错的，有的题目说的不全面，这些都要指出。

如果答大题时你能熟练地按上面的四步做，那么恭喜你，大题方面你至少可以比相同水平的其他人多得分。

高中政治材料分析题解题步骤

高中政治材料分析题解题步骤虽然只有两步，一步审题、一步答题，但是，这里面也有一定的技巧，其中审题是重点，因为只有审清题意，从材料中获取拥有的信息，才能正确答题。

第一步，审题

审题是做题的关键，当然也就成了得分的关键。审题事实上考查的是高考文综考试大纲所要求的“获取和解读信息能力”的集中体现。考生需要通过审题把材料中的有效信息，即材料中心、材料结构和关键词语等内容提取出来。这一环节是重中之重，要格外重视。审题包括审材料和审设问两个部分。

(1)审材料。

审材料时注意两点：一是划分材料层次并分别概括出段落大意，并且要注意各个层次之间的内在联系。二是要注意材料的中心意思和教材知识之间的内在联系，提炼出材料所体现出的原理。

(2)审设问。首先要分析出角度，是经济常识、哲学常识还是政治常识，或是更为具体的知识范围；其次要弄清设问要求我们解决什么问题。明确考查的“是什么”“为什么”“怎么办”。“是什么”就是要对材料所反映的现象作判断型的说明。

“为什么”包括原因和影响两个方面，原因也就是产生材料中这种现象的原因，影响则要从性质上判断是积极的影响还是消极的影响。

“怎么办”是指 措施 的角度，而且要视情况而定，是从宏观上讲措施还是从微观上讲措施。

第二步，解答

组织答案是对学生论证和探究问题能力的考察。针对不同形式的问法，所作的答案也是有所不同的。但是不论做哪一种答案，都需要注意以下几个方面：

一是要注意语言的准确性和规范性。不论是经济学、哲学还是政治学，都要语言表述准确规范，尽量用教材上的主干知识语句或材料中的相关语句。

二是要逻辑清晰，层次分明，详略得当。总的原则是相关理论+材料分析，千万不要一大段理论知识的罗列堆积。

三是理论表述和材料分析要相匹配。理论和材料的结合要分析得体，避免两张皮。

高中政治材料分析题解题技巧

下面从四个方面来向大家讲述高中政治材料分析题解题技巧，要想高中政治材料分析题拿到高分就必须让整个审题、答题的过程规范化、标准化，下面就来看看该如何解答高中政治材料分析题吧。

①认真读题 , 弄清题意 , 明确中心及论点 , 确定论据。

在读题时 , 先要抓住试题提供的解题要求和条件 , 必须明确 , 答案不是凭空想出来的 , 而是从试题的文字中分析出来的。其次要明确中心 , 只有围绕中心答题 , 才能与题意的口径相符。再次将中心论点按题意分成几个有机联系的分论点。最后要确定用来分析说明中心论点或是分论点的根据 , 包括政策根据、事实根据和数字根据。这是解题的钥匙。

②归类对号 , 落实课、节、框。

试题虽然千变万化 , 但都离不开用教材的内容来解答。读题时 , 必须判明答题要用教材哪些章、节、框的内容。这样就缩小了思考范围 , 然后胸有成竹 , 根据题目的要求恰如其分地引用、组织某方面的知识。

③规范化答题的一般步骤：

第一步：先归纳题目观点 , 表明自己的态度。

第二步：讲清有关的理论观点 , 即讲清分析说明问题的理论依据。

第三步：运用概念、原理、观点分析问题。这是答案的主体 , 理论联系实际 , 分析阐明问题的能力在这一步得到体现。这一寸步的层次由理论依据的层次而定。要遵循由远及近 , 由表及里。由共性到个性 , 由一般到特殊的原则 ,层层剖析。

第四步：联系重大时事。主要是联系党的方针、政策和中心任务；联系一年来国内国际发生的重大时事加以说明 , 主要是指党代会、人代会通过的决议 , 重要***的重要讲话等等。

第五步：用事实证明（包括史实、事实、数据等等）。答题不仅要有理 , 而且要有据。特别注重由基本事实引出基本观点。不论是正面论述还是驳斥题都要用“事实（实践）证明” 。 “事实证明” 往往和作用、意义、结论紧密相连。

第六步：反面论证。在正面论述之后 , 一般还应联系反面观点 , 指出观点的错误所在 , 以加深对正面的理解。这一步通常用“如果说……”“假如……”这样的句式来展开。

第七步：表明态度或简述自己的认识体会。在论述题答案中这一步是不可少的。在教材中多处可以看到在阐述了一个观点后对青年学生（我们）提出了相应的要求。表态既要联系实际 ,又要扣紧题意 , 不要空喊 口号 。

④答案规范化

答题时一定要使用教材书面用语 , 而不能使用自己创造的语言、概念及社会、家庭流行的俗语。只有教材书面用语 , 才能做到表述规范、准确、科学、简洁 , 才能和阅卷老师沟通思想、交流信息、形成共识、减少误解。

政治材料分析题如何解答相关 文章 ：

1. 高考政治归纳类主观题答题技巧

2. 怎样做高中政治的材料分析题

3. 政治材料分析题的答题技巧

4. 如何快速作答政治材料题

5. 高考政治措施类主观题解题思路与技巧

6. 政治主观材料题答题技巧攻略

7. 高中政治材料分析题得高分的技巧

8. 高一政治材料分析题答案

9. 高中政治材料分析题怎么审题

?

江苏考生，文科，高考倒计时一百天怎样快速提分? 尤其语文古文，附加题以及数学。 每天该怎样规划比较科学

历史是高考考试科目之一,学生们想考好历史,最重要的就是背诵知识点,打好知识基础，下面就是我给大家带来的历史基础知识点 总结 ，希望大家喜欢！

高考历史必背知识

新航路开辟与殖民扩张

[答题术语]

(1)对财富的追求、地理知识的增加、航海技术的发展以及传播天主教的热情最终导致了新航路的开辟。

(2)新航路开辟打破了世界各地间的相互孤立状态，促使世界逐渐连成整体，为世界市场的形成奠定了基础。

(3)荷兰向海外殖民扩张，在1 7世纪建立了世界范围内的殖民帝国;英国也积极向海外殖民扩张，并与荷兰、法国进行了激烈的争夺，到1 8世纪中期成为世界上最大的殖民国家。

(4)欧洲殖民者在世界范围内的扩张是世界市场建立的主要途径;殖民掠夺促进了欧洲资本主义发展，同时也将深重的灾难带给亚、非、拉美等殖民地。

工业革命和第二次工业革命

[答题术语]

(1)1 7 6 5年，织工哈格里夫斯发明了“珍妮纺纱机”，大幅度增加了棉纱产量。“珍妮纺纱机"的出现首先在棉纺织业中引发了发明机器、进行技术革新的连锁反应，揭开了工业 革命的序幕。

(2)工业革命使大机器生产取代手工操作，以蒸汽机的发明为代表，人类进入“蒸汽时代";生产关系发生重大变革，工业资产阶级和无产阶级诞生，工人运动兴起;近代城市兴起，自然环境遭到 定程度的破坏;列强对外扩张，资本主义世界市场初步形成。

(3)以电的发明和应用为标志，第 次工业革命使人类进入“电气时代";生产和资本的集中产生了垄断和垄断组织;列强加紧瓜分世界和输出资本，资本主义世界市场进一步发展，资本主义世界体系最终建立起来。

近代以来世界科技发展的历程

[答题术语]

(1)物理学：牛顿的经典力学奠定了近代物理学的基础;20世纪以来，相对论和量子论的提出和发展掀起了物理学的革命。相对论和量子论构成了现代物理学的基本理论框架。

(2)生物学：达尔文进化论破解了生命的起源问题，否定了宗教的创世说。

(3)技术革命：经过二次科技革命，人类由“蒸汽时代”“电气时代”向“信息时代”转变，极大地改变了人们的工作和生活。

19世纪以来的文学艺术

[答题术语]

(1)浪漫主义文学的突出特点是深入挖掘人类的情感世界，通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。

(2)现实主义文学(批判现实主义文学)的特点是关注社会问题，剖析社会生活本质，揭露和批判社会的罪恶。

(3)现代主义文学的特点是集中表现自我;表现手法和语言风格与传统大相径庭。

(4)德国音乐大师贝多芬，是欧洲古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡架起桥梁的伟人。

(5)1895年法国卢米埃尔兄弟放映自制**成功，标志着**的诞生。

世界资本主义经济政策的调整

[答题术语]

(1)在1929—1933年资本主义世界经济危机的冲击下，各主要资本主义国家采取了不同形式的应对 措施 。罗斯福新政成功地使美国渡过了危机，维护了民主制度，开创了国家干预经济的新模式，资本主义经济思想实现了由自由主义到凯思斯主义的转变。

(2)在市场经济的前提下，各主要资本主义国家加强了对经济的干预。国家对经济的宏观调节，已经成为当代资本主义经济制度的一个重要组成部分。

(3)一战后，西方社会流行着福利国家的思想，福利国家的动机既出于人道主义的考虑，又出于对社会矛盾加深的恐惧。

高考历史考点知识

半殖民地半封建社会的完全形成：(1861至1901)

1、归纳分析洋务运动的各类内容(军工、民工、海防、人材)和作用。洋务运动的目的，失败原因。

2、记忆洋务派开办的军民企业名称，行业，地理位置。民资企业的名称，行业，地理位置。

3、辨证的分析“扶清灭洋”的两面性，反映的历史背景和农民的阶级性。(该 口号 说明了农民的哪三个分不清：清政府和中国的关系;帝国主义入侵和其先进文明的关系;帝国主义和清政府的关系。)

4、如何理解中国民族资本“先天不足”和“后天畸形”?(民族资本企业的特点：资金，技术，分布，行业;与帝封的关系。)

5、归纳早期无产阶级的特点和成因。(早于资产阶级产生;分布集中，组织性强;与农民阶级天然联盟;革命性强。)

6、清政府那些举措顺应了19世纪中期世界的经济和政治发展趋势?结果如何

7、《马关条约》的内容、特点和危害。甲午战争对中，朝，日，远东局势的影响。

8、归纳维新派为戊戌变法所做的思想准备，政治准备，组织准备。百日维新的内容和意义。

9、维新变法的历史背景。维新派的首要目的。康梁维新思想的特点和成因。维新派与光绪帝的关系。戊戌变法的三重意义。(思想意义;政治意义;爱国意义。)

10、义和团运动中农民阶级革命性和落后性的体现。义和团运动的功绩。

11、比较开明派，洋务派，早期维新派，维新派，革命派在对待西学，洋人侵略，清政府，人民群众等问题上的态度。

12、比较太平天国和义和团运动。(起义原因，纲领，组织性，与宗教关系，军事活动方式，对待西方的态度，斗争矛头和斗争结果。斗争作用：都沉重打击中外势力;都迫使列强改变侵华方式;都促使中外勾结。)

13、1840-1900年列强侵华特点的变化?(侵华手段在武力后盾下由商品输出到资本输出;侵华格局由以英为首合作侵华到激烈争夺形成侵华同盟;侵华方式策略由武力驯服清政府到打拉结合，勾结扶植清政府，以华制华。每一个变化都做到能用史实说明。)

14、1900年前后中国社会在列强侵华，统治，抗争探索，经济发展四方面的显著特征和史实。

答：(1)侵华：帝国主义完全确立半殖秩序;

①甲午战后列强侵华进入资输和瓜分阶段;

②列强争夺激烈形成侵华同盟;

③八国联军侵华，签定辛丑条约共同以清政府为代理人确立秩序;

(2)统治：清政府日益孤立：

①对外投降出卖国家主权，沦为洋人走狗;

②镇压戊戌变法，出卖义和团，面目昭然若揭;

③玩弄新政花招，结果适得其反;

(3)抗争探索：中华民族觉醒;

①义和团运动粉碎敌计;

②维新派改良爱国、进步、思想启蒙;

③资产阶级革命逐渐成为主流。

(4)发展：民资初发;

①甲午战后列强投资;

②清政府放宽限制;

③维新变法的推动。

高中历史必修二知识点

一、战时共产主义政策向新经济政策的转变

(1)原因：?战争使苏维埃经济破坏严重;农民对战时共产主义政策不满;国家没能力直接领导和组织所有企业的生产

(2)实施：1921年

(3)内容：

①?农业：以固定粮食税代替余粮征集制;

②工业：关系国家经济命脉的企业归国家所有;

③中小企业和国家暂时无力经营的企业，允许本国和外国资本家经营

(4)流通：由产品交换转为允许自由贸易

(5)作用：使俄国找到向社会主义过渡的正确途径，巩固了苏维埃政权

二、斯大林时期的经济体制

(1)高度集中的经济体制

①时间：20世纪30年代中期

②表现：实行单一的公有制，全民所有和集体所有;实行高度集中的经济管理体制;实行排斥市场的指令性计划经济;以行政手段管理经济

(2)评价

①作用：使苏联社会主义建设取得突出成就1940年工业总值跃居欧第一，世第二。

②弊端：

片面发展重工业，忽视轻工业和农业;

人民生活水平提高缓慢;

国家从农民身上拿走太多，影响农民积极性;

长期执行计划指令，压抑了地方和企业积极性。

三、1929-1933年资本主义世界经济危机

(1)1929-1933年资本主义世界经济危机爆发的原因

①根本原因：资本主义社会的基本矛盾——生产日益社会化和生产资料私有制的矛盾

②具体原因：股票投机过度;供需矛盾;生产过剩——直接原因

③爆发：1929年10月24日纽约证卷交易所股市崩溃

(2)特点和影响

①特点：范围广;持续时间长;破坏性强

②影响：经济破坏严重，国际关系日趋恶化;资本主义面临严重政治危机

四、罗斯福新政

(1)罗斯福新政的历史背景

①1929—1933年的资本主义经济危机打击美国;

②政府自由放任的经济政策无法解决危机;

③罗斯福1933年就任美国总统。

(2)罗斯福新政的主要内容(立法、救济、复兴)

①整顿财政金融：重建人们对银行的信心

②调整工业生产：《全国工业复兴法》和“蓝鹰运动”

③调节农业生产：减少耕地面积和产量以控制市场价格

④实行社会救济和以工代振：通过《社会保障法》，兴办公共工程提供就业机会

(3)新政的特点：政府大规模的干预经济

(4)罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成中的作用

①罗斯福新政是在资本主义工业社会全面来临的时代，在传统的自由放任政策再也不能适应生产力巨大发展的时候开辟的一条新的发展道路。

②其核心内容是通过国家力量扩大消费，调节供给与需求的矛盾。

③新政式的调整被一些主要资本主义国家所借鉴。资本主义经过这一重大调整，获得了新的发展余地和活力。

④新政标志着资本主义告别自由放任时代，进入了政府大规模干预经济的时代。

五、当代资本主义的新变化

(1)国家对经济的大力干预

①背景：30年代大危机的教训、罗斯福新政和凯恩斯主义的影响

②措施：西方主要资本主义国家大力加强政府干预经济的方式

(2)福利改革

①资金来源：个人缴纳、企业缴纳和国家补贴

②福利种类：医疗 保险 、失业保险、工伤保险和养老保险

③特点：覆盖面广，低收入阶层受惠多

④实质：国家进行国民收入再分配的一种形式

⑤评价：福利国家的出现使低收入阶层的生活得到基本保障，缓解了社会矛盾，扩大了社会消费。但国家的财政支出扩大，造成财政赤字，降低了人们工作的积极性。

高考历史基础知识点总结相关 文章 ：

★ 高考历史基础知识点

★ 高考历史基础知识

★ 高三高考历史复习的方法总结归纳

★ 高考历史一轮复习方法:牢记大事件与基础知识

★ 2020高考文综知识点总结

★ 高考历史一轮基础知识点君主专制政体复习学案

★ 高考历史一轮复习的要诀

★ 2020高考历史复习的重点

★ 高考历史的题型的解题方法总结归纳

★ 高考政治考点知识总结

怎样发挥学生在新优质班集体班级文化建设中的作用

语文文言文是要积累的，这个是从初中开始的功力，不是100天内完全可以解决的。100天内解决的主要就是一些重点实词虚词的记忆，还有就是把课本内的文言文都逐字逐句翻译过去。江苏高考中会出现一些书本上有的东西，书本上没有的，大部分学生也不会。回归课本是复习文言文比较好的方式。还有平时要勤练文言文，掌握一些做题技巧。比如文言选择题第一题一般是文言字词含义的考察，你只要把它翻译的东西带到原文中你看看是否通顺，其次看词性有没有变化。第三题就是文意考察，ABCD四个选项你在文中都可以找到原文，你跟原文对照一下，相当于翻译改错。然后文言翻译确实不是一朝一夕之功。好在只有10分，一般学生5分可以拿到的。

附加题呢纯粹是考查文科素养，我去年附加题接近满分，十本名著我全看过

第一题断句纯粹就是文言基础，没什么技巧，靠的语感和知识积累。

然后名著阅读呢，就是看名著，应该是高一高二就做完的，我高一高二把除红楼梦以外的全读完了，高三就读红楼梦，你们现在可能没时间看，可以买一本阅卷组长何永康《名著导读和深度解析》差不多是这个书名，广陵出版社的，一般都在里面。然后就是一些名著的经典情节，特别是红楼梦和呐喊。《红楼梦》呢只有09年没考，《呐喊》年年考，去年高考的时候《呐喊·药》那道题我看过类似的原题，而且原文我细看过。至于哪些算经典情节呢，这个你多看题目，网上资料上各种名著简答题很多，你多找一些背过去，不要光背，把对应情节在原著中找出来看一遍。最后15分很难把握，但是要记住不要抄原文（高考的时候，平时的卷子可以抄原文），学会概括，并且要融入自己的想法，自己的课外知识。

你要问科学规划，其实没什么科学规划，每个人情况不同，我去年高考前就是做题加看常用实词最后考好了，不代表所有人都适合这样做，你什么情况我也不懂，对症下药就行，哪里不懂学哪里。

数学我可能没办法帮助你，我就是题海战术，平均一天一张卷子的量，做点错题集。数学有时也靠点临场心态，临场发挥。

（还有什么问题，欢迎追问或私信联系）

急求2010年高考文综全国一卷的评分细则（历史）！！！！

班级文化是指在一个班集体里，通过师生之间的共同设计所形成的独特的能够为全体班级成员服务的价值观、思想理念、行为准则、共有集体和学习风气的总和。班级文化是一种隐性课程，具有无形的教育力量。在高三紧张备考的一年中，我尝试了几种不同的方式来建设班级文化，取得了很好的效果。

一、“标语类”班级文化

学生大部分时间是在班集体中度过的，班级是学生受教育最直接、最重要的阵地之一。我充分利用班级的黑板报，结合学生的实际和班级中出现的各种新情况，不定时的写上几句激励性的标语。

高三刚刚开学，为了防止个别同学中存在的好高骛远的不良风气，营造脚踏实地的学风，我写上了“过程决定结果，细节决定成败” “做人不贪大，做事不计小，使你疲惫的不是远方的大山，而是鞋子里的沙子”等格言警语。学生都若有所思，也若有所悟。一段时间以后，经历了几次月考的失利，在个别同学中又出现了一种悲观消极的情绪，我了解情况以后，又在黑板上写上了“积极的心态是成功的起点，相信你不会输在起点上” “播种心态，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运”等标语，对学生心态的扭转起了积极的作用。

在高三的第二轮复习过程中，我发现班里有些学生学习比较被动，不会主动整理知识，不会看书，我结合这个情况提出：“本科生，不是老师‘逼’出来的；而是自己‘要’出来的！”鼓励学生在复习过程中，转变学习方式，发挥主观能动性，变被动为主动。

在即将结束高中生活，踏入高考考场的前几天，为了将我们班级的迎考氛围推向一个新的高度，我又在黑板上写下了“努力，努力，再努力，坚信我们一定能考上本科——一个普通班的誓言” “咬紧牙关不放松，坚持到底即胜利”等激励性标语。鼓励学生只要高考没考，我们绝对不能掉以轻心，在最后迎考的日子里更加要做到自信，自觉，自律，以饱满的精神和充分的复习来迎接挑战的到来。

二、“专栏类”班级文化

（1）“个性化”专栏

高三一开学，我就在班级后墙上开辟出一个“理想”类的专栏，让学生将自己的学业目标和人生理想用自己精心的小卡片呈现出来，学生都很积极。班级一下子引导到积极的方面，引导目的初步达到。

离高考只有一百天的时候，我又将此栏目翻新，取名为“百日冲刺，冲击辉煌”。让学生结合一个多学期自己的学习情况，允许对自己原来的“目标”做适当的修改，并可以附上自己的誓言。这次学生的想象力和决心更让我感动。A同学写道“冲刺一百米后我是冠军，奋斗一百天后我是胜者”。B同学平时很内向，但她也不放弃自己的理想，她要用自己的方式来实现自己的理想——“沉默中迸发力量，踏遍漠北大地”。C同学虽经历了几次月考的失利，但是她对月考失利的利弊认识得很清楚，用心写下了“有甜就有酸，是酸也是甜，点点滴滴都是青春滋味，我喜欢自己体会，这是我的青春”。后来在高考第一天的晚上，她又在自己的区域贴上四个大字“勇者无敌”，这位同学有如此好的心态，我甚为感动和欣慰。D同学几次月考都非常优秀，但是她也不忘时时提醒自己，写下了“革命尚未成功，同志仍需努力”的自我忠告。后来我又发现她又贴上了一个新的标语“只要今天不是年6月8日，一切都还是未知的”。E同学平时不太专心，容易被外界事物影响的人，所以平时成绩一直起起落落，这一次她用非常简练的八个字表达了自己的决心：“罢黜百事，独尊高考”。面对学科上的不足，有学生也将她们的心愿和决心表达出来。F同学的卡片上写着“让我的英语和历史大大进步吧！六月我要微笑，我会微笑”。G同学更是毫无保留的表达了今后一百天努力的方向：“文综老狼，我要跟你拼啦！”

（2）“呈现式”专栏

高三一年，对学生精神上的鼓励至关重要，除了一般性的面谈和笔谈之外，“呈现式”专栏给我分担了相当大的工作量。

高三一开学，学生都在设计着自己的高三生活，我适时的推出了“感悟高三篇”专栏，从各个渠道收集对高三生活的感悟和建议，供我班同学分享。“高三，我们应该这样学习” “如何科学的规划高三” “尖子生的成绩何以优秀”等专栏中都就讲到了一些很好的方法，如“不走弯路——与老师同行；不打疲劳战——与效率同行；不以模考论成败——与自信同行”等内容给了我们班同学很好的启发。有一些经典的高三赠言，如“高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富” “ 练习就是高考，高考就是练习” “ 遇到会做的题要仔细；遇到不会做的题要冷静” “模拟的意义在于如何走下去” “ 祝你成功，成功之路始于脚下”，也给了学生无限的动力。同学们参与的积极性很高，经常会有很多人在那里讨论着、思考着，到后来我还欣然的发现有些同学把自己的“感悟”也制成小卡片贴了上去，丰富专栏内容。

期间我又陆续推出了“学习方法篇”专栏，“大学展示篇”专栏，“热门专业篇”专栏，都取得了很好的效果。如在展示“热门专业篇”专栏时，我适时的在班里进行了“你喜欢从事什么样的行业”问卷调查。同时结合学生的理想和具体实际，针对性的做思想工作，取得了很好的效果。有个女生想从事翻译工作，在肯定她理想的前提下我鼓励她努力提高英语成绩，强化口语能力，并相信她通过自己的努力定能如愿以偿。后来这个同学考上了浙江科技学院的德语系。还有一个女生想从事新闻类行业，我就针对性的鼓励她要稳定语文成绩，提高写作能力，为以后打好扎实的基础。后来这个同学考上了湖南大学的新闻系。

不同的专栏有不同的意义。但是不管怎样的专栏，都蕴藏的无限的精神力量。它们成为学生汲取知识的沃土，成为学生自我告戒，自我激励的舞台，也是学生宣泄情感的地方。在高三的一年，这块领域成为了我们班级一道亮丽的风景线。

三、“主题班会类”班级文化。

班会课是班主任对学生进行教育的重要阵地之一，在高三一年我利用的以下两类主题班会在班级文化建设中发挥着重要的作用。

（1）“系列”主题班会

所谓“系列”主题班会，就是通过班主任老师的精心设计，定期地组织一系列的主题班会活动，对学生进行系统的教育。高三的学生，虽然学习很苦，很紧张，但价值观、人生观的教育，师生之间的沟通还是必不可少的。

高三刚开学，我就组织了一节“高三，你准备好了吗？”的主题班会，激励学生从跨进高三门槛的第一天就要高标准严要求，准备为自己的美好未来付出艰辛的劳动。

在经历了月考的洗礼之后，有些同学情绪低落，我又适时的推出了第二个主题班会“失败可以让翅膀更坚强”，让学生明白只要学会了承受和变化，其实失败是上帝给予我们的恩惠，凭着逆境中的顽强心境，我们迎来的必然是微笑。

随着高考的日益临近，学生的心情也开始起起落落，于是学生和家长的“矛盾”也开始凸现。了解这个情况后，我又精心准备“感恩父母”的主题班会，还邀请了个别家长代表来参加了我们的班会。此节班会成为了学生和家长的真情流露会，通过沟通和交换意见，学生都充分理解了父母的良苦用心，感受到了父母的不易；家长也表示在今后的教育过程中，愿意去倾听孩子的想法，会采取科学的方式……

有一个学生说：“定期的主题班会，已经成了我的期待，每一次我们都能得到心灵的洗礼”。高三一年的系列主题班会对学生的促进作用是无穷的，在高三学生的学习和备考中起了调节剂和润滑剂的功能。每一次班会都让学生处于感动和激动之中，每天都拥有的上佳的精神状态。一个学生说：“老师的系列主题班会，总能够在我们困惑，迷茫，失落的时候及时出现，像甘露滋润我们的心田，使我们少走弯路，迈向成功”。学生的评价是对我“系列”主题班会模式的最好肯定。

（2）“非系列”主题班会

除了系列主题班会以外，我还会抓住一些机会，开设一些“非系列”的主题班会。如高三下半学期，我们班H同学要转学回到户籍地参加高考。我看到同学们都在为她准备一些送行的小礼物。抓住这个机会，我推出了“离别，珍惜”主题班会，趁此机会教育学生：同学感情是真挚的、美好的，要珍惜同学之间相处的机会，珍惜学习的机会，珍惜竞争的机会，多为班级做点事情，培养集体荣誉感。同学们都深受启发，班级的凝聚力又上升到了一个新的高度，班级处处呈现出积极向上团结友爱的氛围，这正是我所希望看到的。

班级文化建设的内容是丰富的，形式也是多样的，这需要班主任在平时的班级管理中做一个有心人，了解学生、走进学生，从学生的实际和需求出发，来营造富有特色的班级文化，为学生的学习服务，为学生的长远发展启明导航。

弄了好久，希望对楼主有用~~

2010年高考文综全国一卷的评分细则

第Ⅰ卷

共35小题，每小题4分，共140分

答案

1.C

2.D

解析

1.本题主要考查地理环境的整体性。由题意，沿海滩涂是指沿海大潮高潮位与低潮位之间的潮浸地带，盐碱化程度高，所以改造滩涂所种植的适应性植物应具有耐盐碱性特征。

2.本题主要考查对沿海盐碱滩涂改造改良的主要措施及可行性。淡水是改造沿海滩涂盐碱地不可缺少的重要因素，由题意，如果缩短滩涂改造的时间，就需要投入更多的淡水淋洗土壤以降低盐度。

答案

3.A

4.D

5.A

解析

3.本题主要考查商业贸易的流程。由题图，可知M公司内部员工完成的环节是“网站呼叫”，“设计、采购、市场销售、库存管理……”等，所以很容易判断出王女士此次购买的衬衣，其中由M公司员工完成的环节是“设计”这一环节，选项A正确。

4.本题主要考查地理信息技术系统。由图例可知：M公司内部，M公司与供应商、物流公司、消费者之间的信息联系是通过“实时信息流”完成的，那么公司的产品销售必须依靠“信息交流平台”，选项D正确。

5.本题主要考查商业网点的选择及布局。由题图，在M公司的组织、经营网络中，面料厂、制衣厂、仓储中心之间的物流都要求有时间限制，而配送仓库与仓储中心、消费者之间的物流运输限制较小，所以配送仓库区位选择最灵活，选A。

答案

6.C

7.B

8.C

解析

6.本题主要考查读图判断分析问题的能力。由题图，图示地区中的两条相邻的等温线的温度差为2°C；通过仔细观察图示区域，9日6点左右市中心北部6千米附近温度最低5-7℃，9日15点左右市中心附近温度最高21-23℃，所以最大温差取值为14-18℃，C选项16℃正确。[

7.本题主要考查大气对地面的保温作用。由题图，白天时，因是晴天，气温高；而夜晚时，大气逆辐射作用弱，保温作用差，温度低，故白天晴天时，昼夜温差大。而白天是多云天气的，因云层对太阳辐射具有一定的反射削弱作用，温度低，而夜晚多云时，大气逆辐射作用强，温度相应较高，昼夜温差小，故选项B正确。

8.本题主要考查城市一天中最高温度的形成原因，也就是热岛效应的形成原因，以及赌徒判断分析问题的能力。由题图。9日是晴天，一天中的太阳辐射最大值出现在正午12时，而太阳辐射能量传递给地面，需要一个过程，故地面辐射最大值是13时，而地面辐射在把它所获得的热量逐层传递给近地面的大气及高层大气，也需要一个过程。因此，通过读图，很容易发现，该城市热岛效应最强的时间段在图示区域右侧的15时左右，选C。

答案

9.D

10.B

11.C

解析

9.本题主要考查读图判断分析问题的能力。由题图及下左图所示，纬线是直线，说明视线与地轴垂直；纬线m是一条直线，那应该从纬线m所以的纬线圈所在的平面上看下去，故S地的纬度应该低于M地和N地（见下右图）。

10.本题主要考查地球运动规律。由题图及上题分析，此时北半球是夏季，又因为n为昏线，N在昏线上，此时在位于大陆上的N地看见太阳正在落下，则N地为昏线，此时为北半球的夏半年，如图所示，属于地中海气候的美国加利福尼亚州干热少雨。火险等级高，选项B正确。由上题及图分析，显然S地的白昼比N地短，选项A错误。因此时南半球为冬季，巴西东南沿海的亚热带季风气候区为冬季的低温干燥季节，选项C错误。因此时北半球为夏季，长江入海径流量较大，长江口附近海水盐度应该处于一年中的最低值期。

11.本题主要考查地球运动的规律，以及读图判断分析问题的能力。m、n两交点间的距离实际上是昼长（或夜长），不会因观察者位置的改变而改变。若沿直线RS上升，观察者位置位于m纬线所在的平面之上时，m纬线则呈现向南弯曲的形状。选C。

答案12.A

解析土生金，木克土。通过禅让，魏与西晋应属于相生关系，故选A

答案13.D

解析活字印刷由北宋毕升发明，还没普及，A不对；B题干未体现；C与题干无关。故选D

答案14.D

解析中法战争后政府的关税权没有加强，故A错；BC与题干不符。

答案15.C

解析辛亥革命没有广泛的群众基础，是其失败的一个重要原因，故选C。其他选项与材料无关。

答案16.C

解析1924年1月国民党一大的召开标志着国共合作的开始，故A错；国名党撕毁协议，发动内战，故B错;国名党没有在《国内和平协定》上签字，和谈破裂，故D错

答案17.B

解析三个世界理论是毛泽东70年代提出的；美苏关系在60年代是紧张关系；D与题干不符

答案18.A

解析19世纪上半叶，工业革命已经开始，故B错；CD与题干不符

答案19.C

解析A本身说法错误；从19世纪70年代到20世纪初—世界市场最终确立时期，故B错；19世纪末20世纪初西方殖民主义体系确立，故D错

答案20.B

解析根据口号可看出这是美国内战时期人民的心声，据此判断应该是B

答案21.B

解析根据所学知识，俾斯麦结束了德意志四分五裂的局面，故选B。其他与题干无关。

答案22.D

解析根据可看出是中途岛海战，故选D

答案23.B

解析世界经济发展并未趋于合理平衡；跨国大企业的民族属性存在；D与题干无关。

答案24.A

解析2009年年甲产品的总量是100万件，每件产品的价值是10元，2010年生产甲产品的社会劳动生产率提高一倍，则甲产品的单位价值量为原来的一半，当货币币值不变化的情况下即为5元，在通货膨胀率为20%的情况下，物价上涨20%，则甲商品的单位价格为5+5×20%=6元，故答案为A。

答案

25.C

26.B

解析

25.加快企业资金周转速度不属于政府行为，排除含①的选项，面对金融危机，各国的普遍做法是采取积极的财政政策，扩大财政支出，启动国内消费市场，而非增加财政收入，据此可以排除④，②③属于积极的财政政策，故选C。

26. 在金融危机的背景下，国际市场消费不旺，因此采取扩大生产规模的做法是不妥当的，作为企业，采用先进技术，更新机器设备应着眼于长远发展，与题目要求的短期行为不符，故舍去②，①④是企业短期内可采取的对策。

答案27.A

解析中国贸易顺差的主要来源是传统的商品贸易，因此B与我国实际情况不符，C观点错误，中国经济发展的方向应立足扩大国内需求，材料没有体现D观点，故本题正确答案为A。

答案28.A

解析认识的进步是在继承的基础上发展、创新，因此③观点错误，排除B、D，任何真理性认识都包含着谬误的成分是对真理相对性的错误理解，真理的相对性是任何真理性认识都是在一定历史时期内对事物一定层次的认识，而非指包含谬误成分。科学家通过进一步探讨，创立了后来成为主流的海底扩张说和板块构造说，体现了认识的反复性和无限性。

答案29.C

解析本题四个选项干扰性非常强，解答本题要抓住关键句子“科学家断言尚未探测到的引力波的存在”，这一句子中的“断言”实际上就是一种预测，科学家拟实施“激光干涉仪太空天线”实验，以探测这种引力波，实验的过程实际上就是理性思考并付诸实施的过程的过程，因此本题应选C。仔细推敲A、D选项，这两个选项实际上是错误观点，尚未探测到的事物，有可能客观的存在着，有可能是客观上根本不存在的，无论存在与否都将在实践中得到证明，理性推测是否可靠最终都要接受实践检验，而非看这一推测是否建立在正确理论基础上，B观点正确，但未准确反映题意。

答案30.C

解析现代工艺把叶子镶嵌在陶罐上，叶子获得了第二次生命，陶罐也因彩叶依偎而焕发出新的生机和光彩。新产品备受消费者青睐，取得了“1+1＞2”的良好效果，体现了观点①，新价值的创造改变了秋叶和陶罐的属性这一说法错误，违背了利用自然物要以尊重自然物的客观属性为前提这原理，秋叶和陶罐价值的增值需要观念创新，但最终能否实现增值还要取决于人的消费需要，③观点片面，④观点正确且符合题意。

答案31.C

解析A、B观点与材料意思不符合，材料中看不出选票是否真实反映了选民意愿，也看不出议席分配是否真实反映了选民意愿的问题，排除A、B，英国议会内阁制已经陷入困境与现实不符，英国是个典型的两党制国家，这一选举结果，使英国政党制度受到冲击，故本题正确答案为C。

答案32.D

解析经济社会发展的基础是物质资料的生产，①观点错误，在整个社会主义初级阶段，政府工作重心是经济建设，③观点错误，②④正确且符合题目意思。

答案33.B

解析推进党内民主是增强党内民主的创新活力的重要保证，是带动人民民主发展的重要举措，党内民主属于制度建设，而非思想建设，舍去②，党的执政基础是广大人民群众，材料没有体现这一观点，本题选B。

答案34.A

解析我国是多种宗教并行流传的国家，各种宗教教义各不相同，宗教和谐价值可以消除不同宗教教义上的差别的说法错误，材料没有涉及宗教存在和发展的阶级根源问题，故不选④，本题正确答案为A。

答案35.C

解析我国一贯奉行独立自主的和平外交政策，独立自主这一原则和基本立场始终不可动摇，我国积极参与国际事务不是外交原则的重大变化，而是为了更好地实现我国外交政策的目标，④与我国外交政策不符合，我国奉行不结盟的外交战略。故本题应选C。

36.（36分）答案

（1）甲地位于（南北向的）河谷中，灌溉（和排水）条件好；（北纬45°附近）葡萄生长季节日照时间长，光照充足；葡萄成熟季节昼夜温差大，利于糖分积累。

（2）乙地位于（罗讷河）河流出山口附近。河流出山口前，穿行于峡谷，水流急，可携带砾石；河流出山口后，流速变缓，携带的砾石首先在此处堆积。

（3）乙地（临地中海）为地中海气候；冬季温和多雨，夏季炎热干燥。葡萄生长季节光照、热量充足。鹅卵石利于保持土壤水分（利于地表水下渗，防止土壤水分蒸发）；鹅卵石白天（受到太阳辐射）增温快。夜间降温快，增大气温的日较差，利于葡萄的糖分积累。

解析

（1）读图a可知，甲地在河流沿岸，附近等高线密集由此可知，地形为河谷。气候条件可由图中给出的经纬度定位为欧洲西部地中海沿岸，地中海气候。关键是答题时还要注意此地形和气候利于葡萄生长的地方。这点可从题文当中给出的提示光照和昼夜温差两方面说明。

（2）根据图中的位置判断乙位于河流出山口。可从地形和水流方面说明鹅卵石堆积的原因。出山口处由于流速的降低，水中携带的砾石就会首先沉积下来。

（3）此题首先说明乙地的气候及其特点。通过经纬度确定是地中海气候，特点是冬季温和多雨，夏季炎热干燥。第二问是要从气候和鹅卵石两方面说明利于葡萄生长的影响。气候条件可仿照第一小题做简要描述，而鹅卵石的存在起到加强作用。因为鹅卵石增温快降温快，增大气温日较差，利于糖分的积累。

37.（32分）答案

（1）特点：国内市场区域特征明显；海外市场拓展；对外贸易出超。

影响：冲突贱商传统；倭寇、“洋禁”与海外贸易发展冲突；白银流入与货币化。

（2）观点：工商立国；与列国展开以工业为基础的商战；破除传统，培养和尊重工商技术人才。

背景：重农抑商、闭关锁国，落后于西方工业化国家；列强入侵与对华商品和资本输出；洋务运动。

（3）变化：多中心的区域市场向世界市场转变；工业产品成为世界市场的主导。

影响：促进传统经济趋于破产，客观上有利于社会转型；被卷入世界资本主义体系，成为世界市场的原料产地和商品倾销地，半殖民地化。

解析

(1)从“福建各地出产的绸、纱绢、铁、纸张、糖及荔枝，柑橘,天下吴越如流水.景德镇的陶瓷潮州的锦、漳州的纱绢、松江的棉布、杭州所产的金箔及胭脂。”这句可看出国内市场区域特征明显；并且远销日本，运送其地则”得价二倍得出对外贸易出超的结论

（2）应结合明末政府的政策以及材料得出结论。明末政府的政策是重农抑商、闭关锁国。

（3）主要考察学生对同一时期中国及世界历史的掌握情况，结合当时世界历史可得出此结论。多中心的区域市场向世界市场转变；工业产品成为世界市场的主导是此时的变化。

38.（32分）阅读材料，完成下列各题。

我国非常重视并积极推进节能减排工作，先后颁布实施节约能源法、可再生资源法、循环经济促进法等法律法规。“十一五”规划纲要提出，2006~2010年单位GDP能耗要降低20℅左右。为落实规划纲要，国务院制定节能减排综合性工作方案，由中央财政支持十大重点节能工程和重点工业污染治理项目；通过财政补贴方式实施节能产品惠民工程；国家发改委等部门联合举办2009年中国国际节能减排和新能源科技博览会。

作为十大重点节能工程之一的绿色照明工程，将逐步使用节能灯取代白炽灯和其他低效照明产品。通过对消费者的财政补贴，国家在2009年推广节能灯1亿只，直接拉动社会消费10多亿元。与此同时，我国绿色照明产业也得到长足发展。截至2009年5月，我国绿色照明企业总数已突破3000家，年产值近700亿元。

（1）结合材料，说明我国推进节能减排工作体现的政府活动原则，以及履行管理经济职能的具体内容。（10分）

（2）根据上述材料并结合所学知识，指出影响家庭购买和使用节能灯的主要因素。如果企业要生产节能灯，应主要考虑哪些因素？（12分）

（3）实施节能工程是建设资源节约型社会的重要举措。建设资源节约型社会，需要每个人牢固树立节能理念。请运用社会意识相关知识，说明为什么要树立节能理念。（10分）

答案

（1）活动原则：保护环境，实施惠民工程，体现了对人民负责的原则；制定法律法规，依法行政，体现了依法治国的原则。

具体内容：制定节能减排战略规划和工作方案；制定并监督执行相应经济法规；部署节能减排重点工程；运用财政补贴等经济调节手段，汇集和传播有关经济信息。

（2）家庭收入水平；节能灯价格；政府补贴的力度；家庭用电的价格；消费习惯与消费理念。

市场需求或同行的竞争；企业的技术水平；企业的生产成本或转产成本；政府的补贴。

（3）节能理念是一种先进的社会意识，是科学发展观的体现。树立节能理念符合社会发展的客观要求；符合人类长远利益。节能理念可以化为人们的自觉行动，促进资源节约型社会的发展。现实生活中，存在节能意识淡薄、浪费现象严重等问题，树立节能理念尤为紧迫。

解析本题以节能减排为话题，分别从政治常识、经济常识、哲学常识角度设置考题，考查学生获取信息、调动运用所学知识分析信息，解决问题的能力，

（1）回答我国推进节能减排工作体现的政府活动原则属于比较容易的，对我国推进节能减排工作是如何履行管理经济职能的具体内容这一问题，要求考生对经济管理职能的经济调节、市场监管、社会管理和公共服务这一知识要求要牢记，否则就失去答题的纲领；

（2）虽然题目没有明确从经济常识角度回答问题，但只要从问题本身出发，就不难发现是考查影响家庭消费的因素；如果企业要生产节能灯，应主要考虑市场需求、市场竞争激烈程度、企业的技术水平、成本、政府的鼓励和优惠政策等因素；

（3）要求运用社会意识相关知识，说明为什么要树立节能理念，相对容易。

39.（60分）（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出决定隋唐定都长安的主要因素。（6分）

（2）读图6，指出从扬州通过水路运输粮食到长安依次经过_______河、黄河、_______河。（4分）

（3）运粮经过的黄河以孟津为界分东西两段，试分析这两河段的水运条件对粮食运输的影响。（16分）

（4）根据材料一并结合所学知识，分析隋唐时期洛阳成为“二京”之一的原因。（14分）

（5）运用经济常识，说明我国为什么能够“以世界7%”的耕地，保证了世界20%以上人口的粮食需求“。（8分）

（6）解决粮食生产与社会发展问题需要协调人与自然的关系。结合材料，运用联系的观点加以说明。（12分）

答案

（1）隋唐政治上与北周一脉相承，关中为政治中心区域；关中地理优越，战略地位重要。

（2）隋（大）运 渭

（3）孟津以东河段属黄河下游，河道开阔，水流平稳，运粮船航行顺畅。但洪水期水流湍急，大旱时河道浅窄，大船难行，甚至停运。

孟津以西至潼关河段属黄河中游，落差大，水流湍急，河道狭窄，多险滩，运粮船航行困难。

（4）靠近经济发达的黄河中下游及江南地区；大运河的中心，全国财赋水陆转运枢纽；建有含嘉仓、洛口仓等大粮仓；政治、文化传统的影响。

（5）政策支持，包括家庭联产承包责任制和统分结合的双层经营体制等；财政资金支持，如农业基础设施建设、农业生产补贴等；科技支持，农业科技进步提高了农业生产率；提高农业产业化水平，如规模化经营等。

（6）人是自然的一部分，人与自然处于联系之中。自然界是人类社会存在和发展的前提和基础，其状况影响粮食生产与社会发展。人的活动受自然规律的制约，无视人与自然界联系的客观性、条件性，对自然改造不当，也会影响粮食生产和社会发展。正确认识和处理人与自然的关系，才能促进粮食生产和社会发展问题的解决。

解析

（1）结合所学知识及地理位置可得出结论。“关中之地，于天下三分之一，而人众不过什三。然量其富，什居其六”成为定都咸阳、长安的主要因素。

（2）读图，根据图中图例的提示可推断是隋运河和渭河。

（3）此题关键是考察河流的水文特征主要是航运方面。主要抓住河水流速大小，由地形决定，落差大流速大；地形平坦，水流缓慢。再加上水量的变化，说明既可。

（4）从材料和图中可以看出于，洛阳靠近经济发达的黄河中下游及江南地区；大运河的中心，全国财赋水陆转运枢纽。加上政治、文化传统的影响，使得洛阳成为“二京”之一。

本题以三农中的农业问题为载体设置试题，从经济常识和中学常识角度考查学生分析、解决实际问题的能力。

（5）指向不是很明确，回答难度大。本题不仅仅局限于材料，但是知识点较明了，就是考察我国发展农业的措施，属经济常识第四课内容，这是复习时的一个重点。

（6）指向非常明确，相对容易。本题设问简单明了，回答问题需要答出联系的主要知识点，然后结合材料加以论证即可。