非典高考中考_非典 高考

1.杨博偷走了高考卷，为何导致数万考生复读？

2.1999年高考难度大吗

其实 中考只是一场考试 只不过它的历史意义比较深刻 重点是平常心对待 下面是一些策略 你参考参考 不错喔 如何实现中考目标，从心理学角度讲有三个要素：一是知识的贮存和能力层次；二是心理状态的调节；三是应试策略的把握。中考考试时间和考试科目已经确定，考生如何迅速地、科学地把握这三个环节是十分重要的。 知识篇 全市中考时间定在7月的8、9、10三天进行，每天上午考一门。考前总复习应当确定一个明确的指导思想，复习工作的指导思想应当是“夯实基础，逐步提高”。复习工作应当是在回归的基础上进一步求得提高。 一． 明确考试性质、考查原则和考试内容。 中考属于选拔性考试，但是中考的选拔是建立在九年义务教育基础上的选拔；中考要考虑考生升入高中后继续学习的潜在能力，但高中教育还是属于基础教育范围，因此中考仍要坚持既重视基础知识、基本技能和基本方法的考查，又要坚持考查考生的学科能力的原则。除个别区县或个别学科单独命题外，全市绝大多数区县的三科考试由市里统一命题，全市命题将严格遵循现行中学教学大纲的要求，充分考虑各区县的教学情况、教改情况、教材使用情况和考生的实际水平，最大限度地求同避异，充分体现统一命题的“平稳过度，循序渐进”的原则。 二． 明确考试目标，从基础知识抓起。 各学科的考试目标大同小异。在能力层次要求上一般都包括了三个层面：了解、理解和运用。了解就是知道，知道“是什么？”，叫做知其然；理解就是明白，不但知道“是什么？”而且还知道“为什么？”这叫做知其所以然；运用就是活学活用，就是在举一反三、触类旁通的基础上，能够运用已有知识去解决新问题。中考的考试目标强调的是基础，这就要求考生首先知道“是什么”，然后要知道“为什么”，活学活用是在这两个基础上完成的。各类考生的复习都必须从基础抓起，有了夯实的基础，才能沿着能力要求的层次台阶，继续向上攀登。这就要求考生要静下心来，该记住的要记住，该背的要背下来，该练的要坚持练，扎扎实实，一步一个脚印，复习工作务求落实。抓基础是个实实在在的活儿，是个累活儿，是个老老实实的活儿，没有捷径，没有运气，需要的是勤奋、踏实、刻苦、认真。 三． 查缺补漏，抓住薄弱环节。 为了提高复习工作的效率和复习工作的效益，考生在复习工作中要做到心中有数，所谓心中有数包括两个方面，一是明确自己的实力，自己的水平，进而确定自己的主攻方向。优秀学生在抓基础的同时要抓好难题的复习，一般学生主攻方向应当是中低档题，可尝试一些较难试题。对于一般考生来说，复习工作绝不是越难越好，而是越基础越好。考生心中有数的第二个方面是明确自己的薄弱环节，在复习工作中查缺补漏，要把“缺”在哪儿，“漏”在哪儿，“薄弱”在哪儿，一科一科地查清楚，把做过的篇子、练习找出来，把犯过的错误整理一下，并把错误的原因分析清楚，是审题不仔细？是计算马虎？是基础知识不扎实……。特别是容易题和中档题，会做而没有做对，一定要认真反思。 四． 要接受学校和老师的复习指导。 今年的中考是在“非典”的非常时期进行的，中考时间推迟了，中考科目减少了，过去由本区命题的一些区县，今年又回到了市里。一方面市里会全面地考虑这些因素，另一方面各区县会遵循市里要求加强教研活动，因此要求考生一定要听从学校和老师的复习指导，无论是在校上课，还是在家自学，有不清楚的要问老师，万万不可乱找社会上的练习，做无效劳动，这样不但贻误了战机，而且会偏离考试方向。 五． 要制定一个复习计划，制定一个作息时间表。 考试时间和考试科目确定后，在自我分析的基础上，制定一个针对性强的复习计划是十分必要的。复习计划一旦制定就要坚决执行，复习计划要对考生有约束力。作息时间是落实复习计划的时间保证，要早起、早睡，保证白天具有最好的精神状态。心理篇 中考是知识的考试，是能力的考试，也是心理的测试，一定意义上说这种心理测试从现在已经开始了。由于考试时间的变更，特别是考试科目的减少，以及“非典”的影响，考生心理产生了波动，应当说这是正常现象，问题是如何调节自己的心理，调整自己.的心态，这是每一个考生都要直面的问题。 问题之一：减少考试科目吃亏，心理不平衡。这个问题困扰着一部分优秀考生，特别是理化比较好的考生。市里做出这个决定是从全体考生、家长、老师的身体健康和生命安全出发的。“非典”非常时期，防病是第一位的，没有了健康，甚至生命受到威胁，中考就没有意义了。考生应从大局出发，理解到这是市政府对我们全体考生的爱护和关心。减少考试科目是已经定下来的事了，要逐步化解不良心态。愈是考虑自己，就愈加不平衡，反而影响复习。中考是选拔性考试，要保证公平、公正，要保证全体考生的利益，各区县和北京市会深入研究，认真落实这些问题的。对于考生来说，要调整好心态，专心致志搞好三科的复习工作。对优秀考生来说要进一步挖掘这三科的长处，发挥这三科的优势，在原来的基础上，使这三个学科的复习再上一层楼。 问题之二：压力问题。压力一定要有，中考意味着对自己、对家庭的一种责任，有责任就有压力，这完全是正常现象。就象一只承载着重量的小船，有了重量有了压力，船才能稳健，才能乘风破浪，勇往直前。压力一定要有，但要适度，压力适度就会变成动力。一旦压力超过了考生的承受能力，就会产生心理疾病，影响复习，影响考试。中考三要素中，心理要素是基础要素，它是实现中考目标的前提，一定要认真对待。值得提起的是，有一少部分考生紧张不起来，或者说没什么压力，这也是让家长，让老师担心的问题。这些考生应重新认识中考的意义，重新认识中考在你自己的人生道路上的地位和作用。中考也是分流的考试，对于不上普高的考生来说，中考意味着你的工作定向、人生定向，这是你人生中一件大事，你应当主动承担起你自己的责任，对家庭的责任，对国家的责任。教师和家长对这样的考生不应急燥，不应放弃，要有耐心，要和他们谈心，谈前途、谈责任、谈人生，鼓励他们上进。 问题之三：缺乏自信心。相当一部分考生有烦燥现象，越是接近中考，心情越烦燥，好象什么都不会了，什么都没记住，从心理学角度讲这是个自信心问题。爱因斯坦讲过：一个人智力上的成就往往依赖人格的伟大。一定意义上说，信心就是生命，信心就是力量，信心就是奇迹。只要考生建立了自信心，只要考生相信自己能够成功，考生就一定能够赢得成功。高尔基曾经说过，所谓才能，就是相信自己，相信自己的力量。平时你总为运动员加油，现在你应当为自己加油！ 问题之四：“非典”心理压力。“非典”非常时期，给考生增添了一份防病心理压力。这种压力普遍存在，谁也不愿意染上“非典”，但是因为怕就产生心理压力也是没有必要的。怕是没有用的，积极主动应对，加强预防，讲究卫生才是行之有效的。 “每一个人都是心理病人的同时，每一个人都是心理医生。”有心理问题是正常现象，需要自我调节，考生在复习考试过程中要学会自我调节心理，学会自我调整心态。“办法总比困难多”，相信在老师指导下，在家长帮助下，考生一定会克服各种心理障碍，取得中考的好成绩。 策略篇 考生在具备了扎实的基础知识，一定层次的能力和良好的心理状态后，中考时还应掌握科学的应试策略。所谓应试策略就是科学的应试方法，这对于实现中考目标是十分重要的。 一． 要对各科试卷有一个基本认识。关于题型问题，客观性试题和主观性试题考生已经比较清楚了。这里要强调的是容易题、中档题、难题的比例问题。容易题在全卷120分中占60－65分，中档题在试卷中占35分左右，难题占25－30分。从上述数据中我们不难发现，中低档题占全卷总分的八成，也就是100分左右。在总复习中应当把这部分做为重点，在考试答题时也应把这部分做为重点。每年我们在阅卷中发现相当一部分考生“容易的题丢分多”，“会做的题做错了”，这实在是可惜。“慢做会的求全对”，这是个基本策略。千万不要一看会做就马虎，要静下心来，一步一步的回答，确保会做的题全做对。 二． 要认真审题，认真计算。审题不认真，计算不仔细这也是每年中考都要发生的问题。要静下心来，至少看两遍再做答。有些考生答题时容易产生定势，一看题，见过，拿起笔来就答，结果错了。要克服定势思维，特别是熟悉的题，更要认真审题，看看人家给的条件是什么？需要回答的是什么？搞清了再下笔。计算马虎也是常见病，把会做的题答错了这是考场上的最大遗憾。 三． 选择题要十分谨慎。语文、数学的一卷，外语的二卷是客观性试题，一般都是四选一。命题者给了四个选项，其中一个是正确的，三个是错误的。但是这三个错误选项要对正确的选项构成干扰。“一要干扰，二要干扰有效”这是命题者的初衷。优秀的考生怎么干扰也不糊涂；一些考生一干扰就糊涂；更有个别考生不干扰就糊涂。这取决于考生基础知识是否扎实，概念是否清晰，计算是否仔细。除了认真审题，积极思索外，要珍惜第一判断。答完题检查时，可以推翻第一判断，但要十分谨慎。 四． 不放弃每一道题。对于一般考生来说，有些题稍微难了一点，因为是选拔性考试，要有一定的区分度，所以要有一小部分难题。中考也是分步赋分，做对一步就可以得一点分，所以不要轻易放弃。认真审题，能做几步就做几步，一直到做不下去为止。 五． 认真对待写作题。写作题是考查同学们综合能力的一道大题，写作题占60分，是三科总分360分的六分之一。减少考试科目进而减少了总分，无形中提高了写作分数的比重，因此考生一定要认真对待写作这个大题。“跑题作文年年有”。咎其原因主要有二个，一是审题不仔细，审题是写作之前的第一关，是定位，定方向，审题不仔细，方向不正确，写得再好也没用。二是猜题、押题造成跑题后果。脑子里有几篇范文，或者脑子里有了固定内容，不顾题目的具体要求，生拉硬扯，生搬硬套，穿靴戴帽，结果是洋洋洒洒，离题万里。复习中要看优秀作文，看看人家怎么构思的，怎么表达的。考试时要依据题目的要求，重新构思，中考作文切题是第一标准。复习时考生要积累一些素材，特别是思想素材，要体现积极、健康、向上的原则，要体现时代精神和良好的社会风尚。中考写作试题考查的是同学们知识的积淀，思想感情的积淀，写作方法的积淀。平时要多看、多想、多练，考试时就可以做到“下笔如有神”。 六． 做完全卷要认真检查。中考与高考不同，中考试题量有一定控制，许多考生特别是优秀考生，在答完全卷后，完全有时间再检查一遍。什么叫做“检查一遍”？就是再做一遍，再重新思考一遍，首先要看有没有漏答的题，然后再一道一道审题，在审题的基础上，进一步核对答案。计算题要拿起笔来再算一遍，语文题的错字和标点要矫正、核实。许多考生在检查过程 又改正了错误，提高了成绩，这也是中考答题的一个规律。 有了扎实的知识，有了良好的心态，掌握了应试策略，同学们一定可以取得中考的优异成绩。

杨博偷走了高考卷，为何导致数万考生复读？

李晓红是河北医科大学临床医学专业97级毕业生，毕业后分配到武警北京总队医院工作，今年4月16日英勇牺牲在抗击非典的战场上，被中组部授予全国优秀***员称号。李晓红烈士牺牲不久，河北医大党委和团组织就作出了开展学习李晓红事迹活动的决定，全校师生员工积极响应。作为河北省抗击非典斗争的主力军，河北医科大学为夺取全省抗击非典斗争的胜利发挥了重要作用。河北医科大学第二医院党委被中组部授予“全国防治非典型肺炎工作先进基层党组织”称号，河北医科大学第四医院呼吸内科主任金普乐教授被授予“全国防治非典型肺炎工作优秀***员”称号。

去冬今春，一场突如其来的非典疫情牵动着全国人民的心。就在这场与死神的搏斗中，医务工作者用生命维护着自己的职业尊严。年仅28岁的武警北京总队医院内二科主治医师李晓红，是全军和武警部队在防治非典斗争中牺牲的第一位医务人员。中共中央组织部追授她为“全国优秀***员”称号；人事部、卫生部和总政治部追授她“白求恩奖章”；武警北京总队党委批准她为革命烈士，追记一等功；武警部队党委作出决定，在全部队广泛开展向李晓红同志学习的活动。

李晓红，女，1974年7月生于承德，1997年12月入伍，2001年7月入党，生前系武警北京总队医院内二科主治医师。在救治非典患者中，连续奋战6天。被病毒感染后，她还表示，如有新的治疗方法，可先在她身上试验，愿以她的生命换取更多人的生命。2003年4月16日凌晨3点30分光荣殉职，时年28岁。2003年5月1日被中组部追授“全国优秀***员”称号。被武警北京总队追记一等功，并被批准为革命烈士。

义无反顾投身防非前沿

1992年高考，崇尚救死扶伤的晓红报考了河北医科大学。5年后初冬，走出大学校园的她选择了部队，成为武警北京总队医院一名军医。“这世界上有两个职业最危险，一个是医生，一个是军人。”父亲说的这两样晓红都选了，而正是这两样危险的职业注定了她的风雨人生。

由于晓红已有一段时间身体不适，医院批准她从3月24日开始休假，可是突如其来的非典疫情却让晓红毅然放弃休假。那时的她清醒地意识到，白衣战士将要在一个特殊战场上冲锋陷阵了。3月25日，晓红所在医院内二科收治了一名发烧病人，虽然她不是主管医生，但病人的症状如一片阴云掠过她的心头：非典？！在26日的会诊中，晓红提出了自己的疑问和见解，原来搜集整理的非典资料成了她诊断和治疗的有力依据。27日中午，这名患者被确诊患有非典。晓红的未雨绸缪，为医院尽快确诊非典病例、尽早防治和避免更大面积传染起到了至关重要的作用，本来可能措手不及的战斗，由此便有了科学防范。

非典让内二科顿时战云密布，也给整个医院带来了焦虑和不安。然而，最了解非典危害、也有理由安静地走开的晓红却坚定地走上阵地，站到了自己的岗位上。3月29日，星期六，内二科里有人开始发烧，在家休息的晓红照常到医院为战友看病。战友们都劝阻她，大夫也希望她就此留在家中休假。晓红说：“我和非典患者已经有了接触史，而且对非典也有了一些认识，我留下来最合适。再说，科里病倒的人越来越多，我怎么能走呢？我是这里的医生啊！面对疫情，我怎么能当逃兵呢？”晓红以最快的速度拿出了有理有据的治疗方案。就这样，本来可以躲过灾难的她，冲上了与疫魔短兵相接的前沿。

生死抉择把生机留给战友

3月30日，晓红开始发烧。但人们怎么也没想到，她的生命时钟从此开始了短短18天的倒计时。高烧一夜的晓红用了整整一瓶酒精来退烧。31日清晨6点，她把最后一点冰凉的酒精抹在额头上，让同在一个单位的爱人相信她已经退烧。两个人像往常一样走出家门去上班，然而这一走，晓红就再也没有回来。

酒精瞒不了病情，晓红很快高烧到39度，科里情况也非常严重，已经有10多个人开始发烧。这天下午，晓红第一次以患者的身份住进了自己战斗的地方。4月1日中午，上级经过多方协调，争取到4个转往解放军309医院的指标。这是全军最权威的治疗传染疾病医院，转到那里治疗，就意味着生的希望。院领导在确定转院人员时最先考虑了晓红，然而当爱人把消息告诉晓红时，她却坚定地说：“我年轻，抵抗力强，应该先转年纪大、病情重的同志！”

4月4日下午，医院领导宣布第二批5个转院名额的第一个名字又是晓红，而她的执意推让，再一次把生的希望让给了别人。4月5日，已随集体转移到京郊某隔离点的晓红，再次推让了弥足珍贵的1个转院指标。全院上下的意见是一致的，这个指标一定要给晓红。而她却说：“郭主任将近60岁了，病情比我重，他不走，我坚决不走！”4月6日中午，专家组会诊认为，晓红病情危急，必须立即转院治疗。下午，第四批3个转院指标一到，医院领导研究决定，这次不再和晓红本人商量，要强行把她转院。当她看到郭主任被担架抬上车时，这才允许战友们把她抬上担架……

从容镇定驱散恐惧阴霾

在非典疫魔横行肆虐的日子里，一些人恐惧、悲观，甚至绝望，然而晓红没有畏惧，没有退缩，她用微笑编织成一道战地彩虹，驱散了战友心中的阴霾，她的从容镇定、无私无畏的人格魅力，成为了战友之间互相传递的精神力量。

得病后的晓红从未把自己当患者，她反复强调自己是名医生。3月31日上午，发着高烧浑身无力的她强撑着整理出自己分管的8名病人的详细病情和治疗方案，细致入微地交代给同科医生，然后才给自己挂上了吊瓶。医生少病人多，晓红采取严格的防护措施后，举着吊瓶加入了医护人员的行列。无论大伙怎么劝阻，她只有一个回答：“我是医生，我没事！”4月2日，医院决定把五官科也划作隔离病区，分流内科部分病人。由于五官科没有专业内科医生，很多人不愿转移。晓红站出来镇定地说：“我是内科医生，我会照顾大家，咱们走吧！”是她举起吊瓶，第一个走向五官科……

疫情在蔓延，病情在加重。4月4日深夜，为了切断传染源，上级决定北京武警总队医院所有非典感染者全部转移到京郊某隔离点治疗。命令下达后，病区里引起了不小的波动和恐慌。没有人下楼，没有人登车……就在这时候，晓红站出来坚定地说：“组织上这样决定，是从抗击非典大局考虑的，有医护人员和我们一起走，怕什么？！相信院里领导和战友们绝不会撇下我们不管！”几句真心话，触动众人心。看着大伙全部下了楼，晓红才拖着病体走下来。见大伙还是不肯登车，她甩开爱人的搀扶，登上了大轿车。看到晓红的举动，人群一下子安静下来，人们跟在她的身后陆续登车。

车外万家灯火，车内一片凄凉。同车病友后来回忆说，在那个黑暗之夜，晓红就像一个提灯女神，让喧嚣的世界、恐慌的人心都安静下来。与晓红风雨同舟的战友们说，那是令人终生难忘的日子，晓红就像一面不倒的旗，在惊恐与绝望中，给人以力量和勇气。

笃信科学申请药物实验

从“纸上谈兵”到与非典的“零距离接触”，从挑战病魔到直面死亡，晓红越来越相信科学终究胜利，科学的力量就是生命的希望。然而作为一名医务工作者，她心里也十分清楚，一个真正的白衣战士，应该有付出任何代价甚至生命的勇气，来换取更多的生命，换取这场抗击非典斗争的胜利。

住进302医院后，晓红做的第一件事就是告诉爱人，记下这里的用药剂量和治疗方案，记下她用药后的反应，传回隔离点，为那里的治疗工作提供帮助。从这一天起到晓红牺牲，她的爱人7次为后方提供治疗方案的修改意见和建议———这是晓红用生命书写的珍贵处方。

晓红转院的第4天，呼吸已经极度困难，医生为她上了呼吸机。爱人心凉了，同为医生，他明白，这是病重的信号，这是生命的警告。同是医生的晓红又何尝不知道，自己同非典病魔的拼杀已经到了最后的关头！此时的晓红已经不能说话，她在纸上写道：“有什么新药需做试验，有什么新的治疗方法可以先在我身上试一试，我愿当个试验品，为早日治好非典做点贡献。”爱人含着眼泪把纸条交给了医生，医生含着眼泪紧紧地攥住了他的手。这尺书片语就是晓红的生命承诺。

4月15日，是晓红转院以来精神最好的一天，然而这一天的夕阳，也是她看到的最后的夕阳。好像是有了什么预感，她在满天落霞中写下这样的话：“非典给我们的教训太深刻了，管理、防护、治疗等方面都应该好好总结……”这是一位白衣天使在生命垂危的时刻，对医院和社会疾病防治机制的沉痛反思，她希望这用生命作代价换取的教训能唤醒更多的人。

笑对病魔作别至爱亲朋

晓红的病情，扯碎了亲人和战友们的心。从发病到牺牲的18天，不知多少人在为她伤心落泪。然而晓红始终没有流过一滴泪。

因为人类对非典的了解甚少，恐惧曾一度震慑人心。然而战友们都记得，晓红每天都是微笑着走近病人，望闻问切，无微不至，她用微笑化解着病人心中的冰霜。战友们更记得，当疫魔突然袭击，包括晓红在内的多名医生护士一下子变成了病号，病毒在传染，恐惧和绝望也在传染，晓红忍着高烧依然微笑：“哪有医生被病吓倒的？要相信科学，广东能治好，北京也能治好！”她用微笑传递着信心和希望。

怕父母担心，怕亲人挂念，晓红一直坚持不让爱人向家里透露消息。父母都记得，直到转院的那天，他们像往常一样每周一次通电话，晓红连喘带咳地说不出一句完整话。两位老人才知道女儿已经病重，哭声从话筒传出，泪水顺着电话线流淌，晓红却用尽全力让父母听到她一如往常的笑声，虽然笑声喑哑，断断续续。父母更记得，转院后的晓红已经很难说话，每次通电话，晓红就用手指轻轻敲击听筒来回答：一下，她是让爸妈放心；两下，她是让爸妈多保重；三下，她的意思是说：爸妈，别哭了，女儿真的没事……电话这端的敲击声敲碎了老人的心，电话那端的泪水却让晓红更加坚强，她要活下去，她要用微笑抚慰亲人的心。

看着饱受磨难的晓红，爱人心如刀绞，而她依然面含微笑。上呼吸机那天，爱人再也忍不住了，他跑到卫生间失声痛哭，给亲友打了10多个电话，却哭得没有说成一句话。晓红看到他从卫生间里出来眼睛红红的，便微笑着在纸上写道：“用上呼吸机，轻松多了！我没事，有我最爱的人陪着我，我很幸福，我肯定会好起来的。”后来的几天里，晓红时常沉浸在幸福憧憬和美好回忆中，她断断续续地写着：“我们还有那么多事要做，还有那么多理想和愿望没实现，我不会离开你的。等我好了，我们一起考研，一起去旅游，我们把父母接到北京一起看2008年的奥运会，我们一起白头到老。”这就是晓红用微笑写下的留言……

4月16日凌晨，晓红在爱人的泪水中，写下最后的留言：“我不后悔。嫁给了一个我最爱的人我不后悔，跟你来到北京当兵我不后悔，选择了一个我喜欢的职业我不后悔。我治好了那么多病人，你应该替我感到骄傲和自豪。”3时30分，28岁的晓红永远闭上了眼睛，安静的面庞没有一滴泪水，仿佛仍然含着微笑。

4月16日的朝阳在晓红走后升起来，照着她空空的病房。晓红走了，她再也看不到鲜红的旭日，再也回不到她热爱的工作岗位，回不到她眷恋的家。

6月3日，晓红生前工作的武警北京总队医院矗立起一座她的塑像。

6月20日，小汤山医院最后一批非典患者康复出院。

6月23日，从全军和武警部队抽调小汤山医院的千余名医务人员开始撤离北京。

6月24日，世界卫生组织宣布对北京实行“双解除”，即解除旅行警告和从非典疫区名单中除名。

风雨终将过去，生活还要继续，明天更加美好。

李晓红，一座白衣战士的永恒雕像，将永远屹立于天地之间，人们心中……

李晓红是我们河北人，但更是军人和战士，在与“非典”短兵相接的日子里，她用28岁的生命留给这个世界一个令人心碎的微笑。

———河北医科大学 王晓

作为一名护士，为了挽救患者的生命，她以自己的血肉之躯，诠释了“白衣天使”的最高荣誉。她善良勇敢的心曾和社会一起律动，她身上体现了全体医务人员舍生忘死的精神。

李晓红，她用自己的生命书写了中国大医之“精诚”。

———廊坊市 崔占元

参考资料：

1999年高考难度大吗

杨博偷走了高考卷，为何导致数万考生复读？

2013年，令人印象深刻的不仅是非典，还有高考试卷被盗一案。高考对于一个高三学生来说，这是改变自己一生命运的机会，在无数人的心目中高考是神圣的，并且不容侵犯。高考是我们所有人生中至关重要的时刻，无数的高三学生无一不在摩拳擦掌，努力学习，尽全力备战高考。但是有些人却偏偏走了歪路，想投机取巧试图打破高考公平的杠杆，这究竟是发生了什么事情呢？

首先小编先跟大家介绍一下高考试卷是怎么运输的，高考试卷押运和银行押运钞票一样严格，都是派武警将试卷送往考点。在这个过程中试卷是严格保密的，任何人都不知道考题是什么，同时高考试卷还有一个备用试卷，没有紧急情况备用试卷是不会被采用的。

2013年6月4号，四川学生杨博潜入教育局保密室将所有科目的试卷全部拿走一份，后来工作人员发现了试卷就被翻阅的痕迹，经过仔细的检查发现，所有试卷都少了一份，以此确定高考试卷被盗，由于当时四川采用的是全国卷，为了保证考试的公平性，所以说，高考只能全国统一采用备用卷。要知道备用试卷是比原本的试卷难很多的，2013年高考难度直线上升，因此全国考生的命运就被杨博改变了，全国考生都苦不堪言，许多人因为这样考不上大学。

考完试后，杨博和其他同学相约前往学校填写高考的志愿学校，在学校进行指纹信息的采集时，杨博在现场被警察逮捕归案，杨博当年的成绩还算可以，可惜鬼迷心窍，走错了路。在证据面前，杨博心灰意冷地交代了自己偷窃试卷的整个过程。最终杨博被判刑7年。

高考难度较大，因为当时的考试科目包括语文、数学、英语、物理、化学、生物和政治。

恢复高考的44年来，一共有3次高考数学特别难，被称为数学难度巅峰。

（一）年高考数学

年的高考数学被很多人认为是历史上最难的一次数学高考，每道题看起来都像是奥数题。很多高材生出了考场后面如死灰，内心十分绝望。

据几位当年参加过高考的人回忆，其中一位考生，那年高考他数学考了13分，但还是上了一所985大学。另一位同学高考理科数学考了41分，但这个成绩已经不低了，他印象中大题没有一个做完整的。最后，这位同学总分考了453分，还高出本科线13分。

（二）1999年高考数学

1999年的全国数学卷平均分只有60分。该年高考主打创新思维，并且把数学与生活紧密联系，并且了传统出题的局限性，如果思维不够活跃的话，很难得到高分。

这一年，教育部颁发了《关于进一步深化普通高等学校招生考试改革的意见》，明确指出“高考内容的改革是高考改革的重点”，要求“更加注重对考生能力和素质的考查”，“在试题设计上增加应用型和能力性的题目”。

在这样的时代和政策背景下，1999年是一个关键的年份，正面临着新旧教材的更替之年，需要体现新高考对数学教学的要求，也对人才的选拔提出新的标准。所以这一年的“难”，更多的体现在对数学考试的创新上，要求学生进一步打破死记硬背的学习方式，综合培养自己各方面的数学能力。

（三）2003年高考数学

2003年爆发了著名的“非典”，事实上，原本每年高考都在7月份举行，由于各地天气炎热，导致很多学生发挥失常甚至中暑。为了避免这种情况，在非典爆发之前，教育部就已经下发政策，将高考时间提前到6月份考试。突如其来的非典导致了绝大多数学生复习期间中途断课，但是出于政策的平稳考虑，高考依然在6月份举行。

在这样的背景下，613万考生在那年迎来了后来被称为＂史上最难高考年与最大惨案＂事件。难，一方面是体现在时间上，非典疫情导致许多学校在4月停课并且高考比起往年还提前了一个月。

另一方面就体现在了试卷难度上，那年的各科高考试卷难度比起往年都有所增加，而数学更是让无数考生以泪洗面，据说那年数学的平均分仅仅只有60多分，也因此被无数考生称为高考数学＂最大惨案＂，其中江苏卷更是被作为话题讨论到了今日。