高考单词练习_高考单词英语

1.成人高考英语备考攻略

2.高考英语快速提高单词记忆的方法

3.有没有比较好的高考高频词汇书推荐？

4.高考英语重点单词用法总结

5.高考英语常考单词有哪些？

6.求几个高考高频单词详细讲解包括例题

…(money) worth of sth. ……价值……(接数词) …has a population of… ……人口数量是…… …times as big as ……是……几倍大 …times the size of ……是……几倍大

a (great/large/small) number of 许多(接可数名词复数；谓语动词用复数)

A (together) with B ……A与B一样，……(谓语动词与A一致)

A as well as B ……A跟B一样，……(谓语动词与A一致)

A besides B… 除了B以外，A……(谓语动词与A一致)

a bit of 一点(接不可数名词) a bit 一点(接形容词) a bunch of 一束、一捆

a certain 某一个(接可数名词单数) a copy of 一份(报纸等)

a couple of 几个、一些、三两个(接可数名词复数)

a crowd of 一群、许多

a developed country (一个)发达国家 a developing country (一个)发展中国家 a diet of healthy foods 一份营养食谱 a fallen tree 一棵倒了的树

a few moment later 一会儿、不久以后 a few pieces of advice 几点建议

a good/great deal of 大量(接不可数名词) a good/great many 大量(接可数名词复数)

a great deal 许多东西 a group of 一群……

a highly-developed country 高度发达国家 a kind of sth. 一类…… a knife and fork 一副刀叉

a knowledge of 某一学科的知识 a lack of 缺乏

a large quantity of 大量(接可数、不可数名词) a large/small/great amount of 一些(接不可数名词)

A like B… 像B一样，A……(谓语动词与A一致) a little bit 一点(接形容词) a little 一点(接形容词) a loaf of bread 一个面包 a lost life in a desert 鸿沟 a lot more interesting 更有趣 a lot more 许多

a lucky escape 幸运地逃脱

a narrow escape 侥幸逃脱、九死一生 a piece of advice 一条建议 a place of interest 一处名胜 a point of view 一种观点

A rather than B 与其B，不如A a series of 一系列的

a source of ……的一个来源 a third ①三个中的一个 ②三分之一 a total of 总计……(接数词) a type of 一种

a variety of 一种

a waste of money/time/… 浪费(金钱、时间等) a year and a half 一年半

above all 最重要的是，首先要 according to 根据、依照

achieve one's aim/goal 实现某人的目标 achieve success 取得成功 act a part ①扮演一个角色 ②假装 act as if 假装(接从句，有虚拟语气) act the part of sb. 演……的角色 add A to B 把A加到B上 add to 增加到

add up to 总计(无被动形式) m.niuyingyu.cn

address a/the letter 写信(的地址) address sth. to sb. 给某人讲…… admit to 承认

advise (that) sb. (should) do 建议某人应该做某事(虚拟语气)

advise sb. to do 劝说某人去做 afford sb. sth. 为某人承担…… afford sth. to sb. 为某人承担…… afford to do 能够去做 after a time 一段时间后 after a while 不久 after all 毕竟；终究

after that 从这以后(用一般现在时) agree on 在……达成共识 agree that… 同意……(接从句)

成人高考英语备考攻略

如今，距离6月7日、8日的高考只剩不到一个月时间。在这“寸金难买寸光阴”的冲刺阶段，合理利用时间，调整好心态，高考英语成绩将会有意想不到的提升。

A朗读、背诵提高书面表达

英语书面表达是一个最能真实全面地反映学生英语基础和综合能力的题型，因此，如何提高英语表达能力，在高考前的二十多天里，考生大有文章可做。加强朗读和背诵是一个不错的途径。通过大量朗读背诵范文，不仅可以增强语感，而且可以积累大量有用的词汇，在进行书面表达时就能做到信手拈来。考生可以把阅读文章中的某些精彩的篇章、段落找出来分析其特点。此外，还可将平时所见的好词佳句搜集整理，并经常诵读。背诵时要注意找一些自己不太熟悉的书面表达类型去背，或找一些含有自己最不熟悉的书面表达范文去背。背前要认真分析一下文章的结构，画出好的有用的表达。另外，写作训练要有针对性。学生主要在关联词的恰当运用、句式的灵活使用、汉语式表达多和卷面书写等方面存在问题，因此，考生可以针对自己的问题进行练习。

B做好错题的归纳和整理

最后一个月，做好错题的归纳和整理十分有必要。考生要想在考试中取得好成绩，还要将语法学扎实。英语的语法很零碎，所以考生在最后一个月里不要再突击做题，最好将学过的语法按专题做好错题的归纳整理，将相似点和易错点对比记忆，有效地进行查漏补缺，而不是会的知识不断重复，不会的知识还是不会。

C有计划地梳理单词

依据最新的三千词左右的高考词汇表，有计划地进行词汇复习和梳理。新课改强调一纲多本，不同地区的考生学习的教材版本不一样，最新的高考词汇是教育部考试中心根据全国现行的不同版本的教材整理出的最常用的词汇供高考命题使用。不同版本的教材对一些词汇的侧重也有所不同，这就意味着学不同版本教材的考生对某些高考词汇不是特别熟悉，需要在最后的一个月里打乱模块根据高考词汇表进行查漏补缺。有必要时要回归课本，看一看复习笔记，回忆回忆语言点。

D阅读、完型常抓不懈

有人认为，最后一个月，阅读理解很难再有提高，做与不做差别不大。这种观点要不得。最后一个月，每天至少做一篇阅读理解或一篇阅读和一篇完型，或是两篇完型。做阅读时要兼顾任务型阅读。英语阅读千万不要过分加入自己的主观思维，多数情况下要在原文找到相关的词句再做出判断。做任务型阅读时要注意抓文章结构和段落，句子之间的语义联系。

以上是我当年高考备战阶段总结出的冲刺方法，希望能帮到LZ。祝你高考成功！

高考英语快速提高单词记忆的方法

对于很多上班族而言，如果想要参加成人高考英语无疑难度很大，那么有没有学习英语的好方法呢

成人高考英语考试不难。考试的主要内容一般是一些基础知识点、常用单词、短语和句子。只要你能认真复习备考，你通过考试还是比较容易的。

英语的基础无非就是单词，语法等。其中单词和语法只需要掌握最基础的知识。每个人都需要梳理出考试范围内的核心词汇和核心语法知识点，然后牢牢记住这些核心知识点。

♀?灵活使用

考生如果你已经掌握了基本的单词和语法，接下来需要的就是灵活运用。在这个阶段，你可以选择相关的练习，然后每天练习一些来保持语感。还需要善用历年真题，可以帮助我们了解命题规律，了解自己的真实水平。

学了这么多知识，考生需要做的不是一味的学习新知识，而是复习已经复习过的知识点和题目，找出差距，填补差距，找出自己的不足。

有没有比较好的高考高频词汇书推荐？

　 一、单词复习类：

问题1： 有什么使记过单词快速回忆起来的方法吗？

　答：多重联系法。比如，generation（n. 一代人；产生）这个词。1、可以从词根gene和后缀ation入手。2、拓展相关衍生词，比如generational （adj.生育的；世代的）generate（vt. 使形成；生殖；发生）generated （adj.发电的）generative （adj.能生产的；有生产力的）generating （n.发生，产生）3、结合词组，generation by generation一代又一代，pass down from generation to generation代代传承 4、参考英英释义，body of individuals born about the same period 5、追溯词源。来自法语generacion，意义为 "race, people, species; progeny, offspring; act of procreating" 6、回忆第一次见到这个单词的场景，比如时间、地点、天气、心情等，当做视频文件存储到自己脑中。而不是去记一个文本信息。总的来说，对这一个单词了解越多，初始印象也就越深刻，建立的联系越多，也就越容易回忆起来。

　 问题2： 3500单词都是要求要默得出吗？

　答：非也。写作常用词与完形高频词的几乎一致，大约在1000左右。可以结合完形选项词来确定哪些需要默写。当然，能够全部听写中英文是最好的。

　 问题3： 我背诵英语单词总是忘记，请问老师要怎样才能牢记

　答：1、多次重复是长久记忆的必要条件。范例：广告。必要时，可以加倍巩固。如果3次能记住某个单词，那么请多背2次，以求巩固。

　2、复习的时机要得当，遵循“及时复习”、“间隔复习”的原则。

　3、综合运用听说读写，刺激视觉、听觉、触觉等，调动各个感觉器官共同参与学习,加深对单词的印象

　4、寻找单词之间的规律，比如A-Z的排列顺序，元音字母的发音规则，同根词，近义词和反义词等，建立多重联系。

问题4： 高考剩一百天多一点，词汇量大概才1600个，怎么办。一天几十个单词背不下来。

　答：记单词并不是机械重复。机械重复不但效率低下，而且会让你更有挫败感。积极地记单词，需要你调动各种器官，用嘴读、用眼睛看、用手写、用耳朵听，最关键的是用脑子琢磨记住它的办法。基础薄弱的同学，谐音法、联想法都是可以的。对词根词缀有所了解，就可以根据词根词缀来记忆。根据读音/音标来记拼写，创设或者联想、想象语境来记住意思。同义词、近义词、反义词也很有帮助。尤其完形填空的选项经常有易混淆词，要么拼写接近，要么含义接近，这类词可以专门用小本记下，翻找例句来帮助对比理解。

　考纲词汇大约3500多，你的单词量缺口在2000词左右。

　第一步：打开书，划去自己已经认识的单词。统计剩余单词数量，将任务划分到每天，就你而言，3500词里面有2000不认识，也就意味着每天至少背20个，建议30个，以便留出时间复习。

　第二步：从A的第一个单词数起，数到第20个，画一条横线与下面的单词截断，横线上面用醒目的笔写：“2017年2月15日之前完成 ”，然后从第21个单词数起，数20个，第40个单词的地方拿横线截断，横线上写“2017年2月16日之前完成”，以此类推。等把所有单词都画完，基本就知道自己的日程如何安排了。这样的方法一是可以让自己知道每天到底要背多少单词，背到哪里，第二是可以时刻监督自己按时完成计划，当你懈怠时，看着那几个“几几年几月几日之前完成”的字样，就鼓励自己加油。因为背单词就是个苦差事，不要总是太惯着自己，在苦也就是这几十天的事，不要给自己留下遗憾。

　第三步：开背!划完认识的单词以后，基本就可以开始背单词了。根据个人习惯和学习环境，选择朗读或者默读，都可以，建议朗读的同时用手指拼写或者在脑中书写。

　(Step 1) 把第1到20个单词，先慢速的背一遍，背的时候要用自己的方法尝试记住它们。记单词的时候，可以尽情发挥自己所知道的所有的背单词的方法，比如联想法啊，读音规律法啊，词根词缀法啊，只要你觉得哪种方法能把它的意思记对了，记准了，就统统都可以用上。不管白猫黑猫，能抓到老鼠就是好猫。

　(Step 2) 第20个单词看完以后，马上回头继续重新从第一个看起。这次要全部遮住中文意思，考核自己第一次初记的效果怎么样。这一遍下来的效果，很有可能是20个单词你记住了10个，剩下的10个没记住。遇到这样的情况，千万别郁闷。这是正常的。背单词的情况是这样的：一遍记不住单词是正常的，过目不忘的都是神童或者大才子。

　(Step 3) 第二遍记忆的方法要这样：首先在这20单词中，把第一次就记住了意思的单词用铅笔轻轻划去，然后开始第二遍记忆。这次要更加认真的看自己在第一遍时没有记住的单词，并在记忆时尽可能结合多种方法。如果一种方法没有效果，就换试试别的方法。

　(Step 4) 二记结束以后，马上重头开始看第一个单词，再次遮住中文意思，检验一下自己记的效果。注意这次检验的时候，虽然之前用铅笔划掉了一部分单词，但检验的时候要20个单词全部检验。效果检验完以后，你很有可能发现初记的单词又忘了那么几个。不要郁闷，重头再来。

　(Step 5) 重复Step 3和Step 4。

　……

　这个过程要一直重复，直到你要么把这20个单词全部都记住了，要么你规定的背单词时间到了。记不住的单词，要用另外不同以上任何一种笔的颜色标出来，或者你可以单独把不会的单词写在一个小本上。这些单词你要对其格外提高警惕，因为它们都是你背了这么多遍，都没有记住的“困难户”。如果你非常用心地背的话，这样的单词不会超过单词总量的10的。这些需要继续攻坚战。所以，只要用心记，基本是没有记不住的单词的。

　 问题5： 我现在英语120左右 目标是140 现在做题能明显感觉到词汇量不足造成的问题 我以前阅读理解都是错3个左右 不知道为什么这两个月开始错到五六个了 明明是一点点在文内找的 完形填空也变多了 错的变成五六个了 语法填空 改错还行 一般不怎么错 作文能得20分左右 所以希望老师能制定一个背诵计划 我们晨读有半个小时留给英语 当然早起可以自由背诵 然后晨读吃过饭离上课有二十分钟 上午大课间有二十分钟时间 下午吃过饭有20分钟时间 老师您看看除了晨读应该选择那个时间段背诵呢？

　答：还是建议在早上背单词，不过最好在睡前也复习一遍三天之内所背的单词。从认知学角度来讲，遗忘中的抑制现象有前摄抑制和倒摄抑制两种。为了避免其干扰，每天早晚是最合适记忆的时段。早上是一张白纸，晚上正好复习整理。上午的大课间该做操做操，不安排做操就散散步，调整状态。下午的饭后倒是可以利用来练习一篇完形或者阅读文章，并在做完题目之后反思和查找生词。如果考纲单词还未背完的话，请先用较快的速度筛查出是不熟悉的单词，统计数量，计算到一模的具体天数，将背诵任务分配到每天。请注意规划好循环复习的节点，一般三天或者七天为一个循环（具体间隔根据自己情况来确定），也可以把三天小循环和七天大循环结合起来。比如，第一天背1-50个，第二天复习1-50并背51-100，第三天复习1-100并背101-150，第四天背151-200并再次巩固1-150中的困难词汇，第五天复习151-200并背201-250，第六天复习151-250并背251-300，第七天复习1-300。

　 问题6： 英语词汇3600都需要背会吗

　答：需要，这是基本要求。

　问题7：怎样才能提高词汇量

　答：1.平时上课和课后阅读积累。2.考前刷单词书，大批量多次数重复记忆。

　 问题8： 老师您好，我已经把3500词过了一遍，正在进行第二遍，但是遗忘很快，在做阅读题中看见背过的词总是有影响但是无法准确翻译出意思，能对我指点指点吗最后一百天我该怎样记单词

　答：在做阅读题中看见背过的词要根据上下文去推断其词义，拿不准的情况下，最好在做题结束之后通过词典查验，最好是牛津、朗文、柯林斯这些词典的双语解释并结合例句判断出这个单词的“文中之意”。你已经把3500词过了一遍，有没有统计出不熟悉单词的数量呢？第二遍要有的放矢，针对这些词下功夫。可以把单词按动词、形容词、名词分类记忆一次。这一遍的目的是区分重点，因为大家普遍感到困惑的难理解的就是动词这一类英语的核心词，所以我们就应该把记忆单词的时间往动词方面倾斜。这一遍记忆的目标要达到：动词，一定要认得、记得、用得；形容词，要认得、记得；名词，认得即可。最好能在一模之前完成任务。

　 二、综合提升类：

　 问题9： 老师，我是高三的学生，离高考还剩下110多天，可我的英语总是在60到80之间，我想请问要怎么提高？

　答：1、背并听写听力高频词，比如星期、月份、职业、天气、食物、交通方式、地点等。2、背完形高频词，这些词其实大多本身就是中考高频词，也是高考词汇中相对简单且写作中使用频率极高的词汇，数量大约在1000左右，建议优先掌握。3、每天一篇适合自己难度的阅读文章训练（文章生词总数在10个以下）。虽说现阶段应该练习高考真题和模拟题，但从你的分数段来看，阅读丢分的情况应该比较严重，练习真题的效果不会很理想。所以建议你选择一本高一难度的阅读参考书，坚持练一个月，正确率有提升再换成高二难度的。反之，则继续练习直至能读懂文章内容并做对题目。阅读要注意解题方法，有的时候看不太懂文章同样可以做对题目。高考阅读理解部分在考察过程中，对考生更加注重阅读技巧的运用，而不仅仅是阅读内容的掌握。所以，对于一些阅读能力很强的考生，即使文章读得一知半解，正确率也能保证在80以上。阅读理解的题材和体裁一直以来都保持多样化的态势，语言材料新、来源广、语言地道、真实，具新颖性、教育性、可靠性和可读性。阅读材料多数来源于最新的国外书报时文，所以要求考生对每篇文章都有亲切感几乎是不可能的；但是，题型设计上，细节、归纳（主旨）题、推理题和词义题的`格局却几乎没有被撼动过，尤其是细节归纳题的核心地位

　细节题在每年的高考阅读部分总是能占到半壁以上的江山。细节题的重要性由此可见一斑，然而细节题实则为阅读理解部分最简单的题型。如果考生能在原文中找到对应答题点，想选错几乎是不可能的事情。

　归纳题，有时也被称之为主旨题，主要着眼于对考生事实和观点，现象和本质的区分能力。对于什么是观点、本质，什么是事实、现象，很多考生总觉得有“花非花，雾非雾”的朦胧迷乱感。其实，只要盯住一篇文章的四个角落：首段首句，首段尾句，尾段首句，尾段尾句，就基本上不会出现方向上的偏离。

　 问题10： 我是一名高二学生我的英语很差70几分其他的科目还行但就是英语考不好每次都会拉分，上学期我把精力主要放在英语上，结果英语没提高倒是其他科目分数有所下滑，我怕高考英语会拉分，想从现在开始有个学习计划能帮助我在高考时打上120分左右希望老师帮我制定一个学习计划

　答：1、记熟书上单词表中的每一个单词。最好在学习某个单元之前先自行预习，并在学完之后复习巩固重点词汇并掌握其用法，要能够自己造句。

　2、熟读书上每一篇课文。晨读时间不可浪费，每天15分钟，或者与语文错开，隔天半小时。长期坚持，以积累语感。

　3、课后广泛阅读，比如《21世纪报》或者《中国日报》。可以利用碎片时间进行。

　4、多听原声材料，无论是BBC纪录片（优酷有免费资源）还是**、电视剧（最好是双语字幕）亦或英文歌曲，都能帮助你练习听力。如果在看的时候有意识模仿，也能练习发音。

　5、尽量坚持用英语写日记，字数不限，内容不限，语法错误也先不用管，最好能用上新近学到的词汇和句型，最少每周一篇。

　6、每天一篇完形或者阅读文章的练习，并在做完题目之后查出其中的生词，完形侧重选项词的记忆，阅读注意文章中动词词组的积累。

　 问题11 ：怎么才能提高英语成绩呀我每次考试都三四十好差

　答：绳锯木断、水滴石穿。从单词积累和语法知识学习这两项开始，主动接触各类英语素材（文字、影音资料等），综合提升听说读写各项能力。就你目前的分数段而言，单词是当务之急。

　 问题12： 老师 还剩113天 对于单词和语法的复习该怎么安排？

　答：单词的复习，要根据你已经做完的来定。如果考纲词汇还没有过完第一遍，那就马上开始行动。如果已经过完第一遍，则需要理出没记住的单词重点攻克。如果想要把考纲单词运用到写作中，那么一定要结合权威词典的例句或者参照优秀范文使用，尤其注意近义词的辨析及其固定句式。语法的复习，一般来说在上学期已经基本完成了。时态语态、三大从句、非谓语动词的基础知识必须牢牢掌握（《五三》文字部分），而当前任务是能够在写作中准确运用。如果要进一步提升写作水平，有必要研究一下介词、冠词、连词的准确使用和形容词、副词、介词短语做定语或状语的用法。

　 三、考试技巧类：

　 问题13： 完型填空能翻译懂，但意思还是顺不出来

　答：应该是句法相关知识有问题。你所说的翻译可能只是把单词词义按英文顺序排列，但没有根据语法知识和中文的表达习惯进行语序的调整，因此理解困难。建议熟读语法书中定语从句的相关内容，掌握定语从句的翻译方法。此外，what引导的名词性从句也要格外注意。

问题14： 我英语超级超级不好，连正在进行时语态都记不清楚，更别说什么被动语态，宾语重句这些，我该怎么办，我不奢望我的英语能够拉分，但是并不想英语考不上大学，我从初中就没怎么学英语，超级超级差，我该怎么办老师

　答：去买一本《无敌英语语法》初中版，认真看看简单句五种句型、一般现在时、一般过去时、现在完成时、宾语从句、定语从句、状语从句这些内容。最好能把全书内容都吃透。此外，考纲词汇设定每日任务并认真执行。记单词就像健身，一旦开始，最需要的是坚持。方法可以慢慢学习，但一旦放弃就很危险。再辛苦也要咬牙坚持！

　 问题15： 老师，我英语的单词量还可以，可是答卷的时候时间不够，英语成绩也不太理想，我该怎么提高呢

　答：先做单个题型的限时训练，再做整套试卷的限时训练（先不包括作文，然后再包括作文）

问题16： 老师，语法这些我根本就不会啊，我写的句子基本上都是错的，该怎么办呢

　答：从最基础的句子成分开始学习，从简单句五种句型开始练习翻译句子，尤其注意谓语动词的时态正确，尤其是一般现在时、一般过去时。能够把句子写对是你当前的目标。在写对之后，再适当添加形容词、副词、介词短语进行修饰。

高考英语重点单词用法总结

1.物理 浙大优学的《更高更妙的高考物理》，题很不错，适合基础中等偏上的同学们~

2.数学***（二轮，主讲方法）还是浙大优学，《高妙数学思想方法》应该很多人知道吧，挺好的，主要讲方法+压轴题，但是有选择的看吧，没有数学竞赛基础的有点吃力。还有浙大优学的经典题选系列，题目质量高，题量大，可用来攻克薄弱章节~

3.数学（一轮+推荐给高一高二的同学们同步做）《高考数学你真的掌握了吗》，一个字 赞，这个系列分了四本书，涵盖了除了三角函数以外的所有章节。题目由浅入深，例题的方法讲得很好，语言也特别生动。题量比较大，刷题也可以。最主要的还是对思维上的帮助。适合基础比较好的~

4.全科《五三》，推荐紫色B版，题目多、难度中等，红色A版题少且基础题多，自行斟酌~

5.全科（推荐每周固定量做几份，我每周数学2物理2化学1）《金考卷45》，我觉得比天利38好~题目都挺不错的，但是语文和生物慎刷模拟题，这两科的模拟题答案都是什么鬼！会让你被绕进去想要狗带~

6.生物、化学（一轮）《十年高考》，推荐生物、化学，纯刷题的资料，全部是真题，能帮你快速建立知识网络，记得仔细认真看答案，记录错误点和知识点~

7.物理、化学***《多功能题典物理or化学》，适合高一高二想要有所提升的优等生，对高三狗来说太多了。不用每道题都刷，否则太多太耗费精力啦，上面有难度分级，挑着写就行了~

8.全科（一轮）《试题调研》的小册子，一月一出的，上面有很多让人茅塞顿开的小知识点，一定要认真做、认真记！一定！

9.英语《雅风英语》的完型和阅读，都是真题，有详解，装帧好，刷起来幸福感满满的=3=我从错8~9个完型到现在1~2个，它有很大功劳，但是记得及时记录生词啊~五三英语系列的七选五和短文填空，适用于全国卷的同学适应题型~

10.语文《三阶搞定文言文》，有新意、很实用的文言文材料，和一般的都不同，是脱离文言文做题目的，里面有些板块很有用处哒~注意总结~提醒一句文言文一定要有积累本，并且时不时翻看，否则会手生~

11.英语 不算教辅书，但是看了对高考英语也不错，《英语语法新思维》，新东方的，初中时候看的，到现在语法绝对没问题。语言生动通俗易懂~

12.全科《小甘》的各种小册子，便携，而且比绿卡什么的要全，等车的时候抓紧时间看~

13.数学***《高中数学精编》，上海的同学们应该都知道吧，我不是上海的所以只能挑着做，但题目整体上是不错哒，只是没有详解只有答案，慎买~

14.数学（一轮）《高考数学37年真题录》，纯粹刷题用的题典，作者分类分得很好，难度逐题提升，让你有一种刷题的成就感，答案虽然不是详解，但是很贴心很啊~萌萌哒~

15.数学（二轮，但每日一题更好~）《数学压轴题中国正在解》，每天看两道题，也不用花很多时间。效果嘛，还不知道，但是主编老师真的萌的不要不要的~就是纸质差了点

16.化学 想起什么写什么求不吐槽，浙大优学的《更高更妙的高中化学思想方法》，吐血赞，每天看上几道题就很有很大提高的。主讲化学思想方法，并非同步练习。适合基础好的。

17.生物 生物课本（没错它指的就是教材），一定要连最小的字都不放过，超级超级有用~生物除了刷近几年高考题不要刷太多题，否则我用我的血泪经验告诉你没有好处的TAT

18.化学***《京师专题》，化学很好，知识点全面~题目比较基础~

19.化学（总结笔记用）《知识清单》依然推荐化学，我这个懒癌晚期直接在上面做笔记了。但是我不做它的题，太基础了。

20.数学（一轮）《新课标高考数学题型全归纳》题型全，题目比较基础，总结的通式通法很全面。属于洞穿高考系列，这个系列的二轮复习书我也看了看，内容装帧排版都不错。有兴趣的可以去各大网站or新华书店选购~

21.英语 《曲一线高考英语核心词汇》，3500单词详解、例句、用法极为全面。但比较厚，适合当做查词组的词典~

22.物理 数学 《王金战36道压轴题》的物理数学，冲刺名校必刷

高考英语常考单词有哪些？

高考的单词量是3000个，繁多且难以记忆。把重点的单词 总结 归纳起来，是不是容易多了?下面由我给你带来关于高考英语重点单词用法总结，希望对你有帮助!

高考英语重点单词用法总结1

　1.able 用法：be able to do

　Note: 反义词 unable表示不能，而disabled表示残疾的。

　be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。

　2.abroad 用法：表示到(在)国外，是一个副词，前面不加介词。

　Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。

　3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。

　Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。

　4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing

　Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：advise that sb. (should) do的形式。

　5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。

　Note: 前面需要有be able to或can等词。

　6.after 用法：表示在时间、空间之后;be after表示追寻。

　Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o?clock; in 3 days.

　7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。

　Note: agree on表示达成一致;agree to表示批准;agree with表示同意某人说的话。

　8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。

　Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive.

　9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do

　Note: 可以表示允许进入，如：Please allow me in.

　10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。

　Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best.

　11.and 用法：用于连接两个词、 短语 、 句子 或其他相同结构。

　Note: 与祈使句搭配时往往可以表示条件。如：Work hard, and you?ll succeed sooner or later.

　12.another 用法：表示又一个，泛指，相当于one more的含义。

　Note: 不能直接加复数名词，需要与一个数词搭配，如：another 2 weeks.

　13.answer 用法：及物动词，但在作名词时要与介词to搭配。

　Note: 可以表示接电话、应门等。如：answer the phone/door.

　14.anxious 用法：be anxious for/about/to do

　Note: be anxious about表示担心;be anxious for表示盼望得到。

　15.appear 用法：不及物动词，没有宾语，没有被动语态。

　Note: 还可以作为系动词，与seem同义，表示看起来?。

　16.arrive 用法：arrive at表示到一个小地方;arrive in表示到一个大地方。

　Note: 引申含义表示得出，如：arrive at a decision/conclusion.

　17.ask 用法：ask to do; ask sb. to do; ask for

　Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：ask that sb. (should) do的形式。

　18.asleep 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。

　Note: 通常与动词be及fall搭配;sound asleep表示熟睡。

　19.attend 用法：表示参加，后面经常加上meeting, lecture, conference, class, school, wedding, funeral等词;也可以表示照顾，照料。

　Note: attend to可以表示处理、照料等。

　20.attention 用法：pay attention to; draw/catch sb?s attention

　Note: 写通知时的常用语：May I have your attention, please?

　21.beat 用法：表示打败某人，或连续不断地击打某物。

　Note: heartbeat表示心跳。

　22.because 用法：后面接原因状语从句，because of后面接名词。

　Note: because表示直接原因，因此只有用它才可以回答why的特殊疑问句及用在强调句中。

　23.become 用法：系动词，表示变得?。可以由好变坏或由坏变好。

　Note: become of sb.表示某人发生了什么事情。

　24.before 用法：before long, long before, the day before yesterday, the week / year before last 上上周/前年

　Note: It be + 段时间 before?在该句型中，主句时态只有将来时态和一般过去时态。

　25.begin 用法：begin to do; begin doing

　Note: 当begin本身是进行时的时候，只能用begin to do的形式。如：It was beginning to rain.

高考英语重点单词用法总结2

　26.believe 用法：believe sb.表示相信某人说的话;believe in sb.表示信任;6123结构。

　Note: 回答问句时通常用I believe so/not的形式。

　27.besides 用法：表示除?之外还有，包含在一个整体之中。

　Note: 还可以用作副词，表示此外，要用逗号隔开。

　28.beyond 用法：表示越过、在另一边，如：beyond the wood/bridge.

　Note: 可以用于引申含义，表示超出?，如：beyond control/power/description.

　29.bit 用法：与a little一样可以修饰不可数名词，形容词或副词。

　Note: 修饰名词时要用a bit of;not a bit表示一点也不。

　30.blame 用法：take/bear the blame; blame sth. on. sb.

　Note: 表示应受到责怪时不用被动语态，如：He is to blame.

　31.blow 用法：blow down/away

　Note: 表示风刮得很大时要用blow hard.

　32.boil 用法：boiling表示沸腾的;boiled表示煮过的。

　Note: boiling point可以表示沸点。

　33.borrow 用法：borrow表示借入：lend表示借出。

　Note: 点动词，不能表示借的时间长短。

　34.breath 用法：hold one?s breath;out of breath; save one?s breath

　Note: take a breath表示深吸一口气;take breath表示喘口气。

　35.burn 用法：burn down/up/one?s hand

　Note: burning表示点着的;burnt表示烧坏的。

　36.business 用法：on business表示出差;in/out of business表示开/关张。

　Note: 表示商业时不可数，表示具体的行业时可数。

　37.busy 用法：be busy with/doing.

　Note: 不能说My work is busy. 应说I am busy with my work.

　38.buy 用法：buy sth. for 5 dollars; buy sth. for sb.

　Note: 点动词，不能表示买的时间长短。

　39.but 用法：not?but.. but for next but one , have no choice bu to do sth., all but 几乎，差一点

　Note: do nothing but do sth. nothing前有do，后面的to要省略。Not only? but also?引导的并列句，前倒后不倒。cannot help/ choose but do sth. 不能不，只能

　40.by 用法：by accident, by air/ sea/ train, by and by, by far, by force, by mistake, by chance, by the way

　Note: by way of 取道，经由。by reason of 由于。by 引导的时间状语一般句子用完成时态。

　41.care 用法：take care of; with care; care for/about

　Note: care about表示在乎，常用于否定句;care for表示关心，喜爱，常用于肯定句。

　42.carry 用法：carry表示搬运;carry on表示进行;坚持下去;carry out表示执行。

　Note: carry没有方向性，可以表示随身携带。

　43.case 用法：in case; in case of; in any case; in this/that case

　Note: in case后面的状语从句可以用虚拟语气，即in case sb. should do的形式。

　44.catch 用法：catch the thief; catch fire; catch a cold; catch up with

　Note: be caught表示陷入困境，如：He was caught in the rain.

　45.cattle 用法：集合名词，动词要用复数形式。如：Cattle are raised here.

　Note: 一头牛可以用a head of cattle. 注意十头牛用ten head of cattle。

　46.chance 用法：by chance; take a chance; there is a chance that?

　Note: 在chance后面可以用动词不定式或者of的结构作定语。

　47.change 用法：change A for B表示用A换成B;change A into B 表示把A变成B。

　Note: 表示变化时是可数名词，表示零钱时不可数。

　48.class 用法：集合名词，谓语动词单复数由其表示的意思决定。

　Note: in class表示在上课，in the class表示在班上。

　49.close 用法：动词表示关闭;形容词表示亲密的;副词表示靠近。

　Note: close作副词时表示距离上的靠近，而另一个副词形式closely表示密切地。

　50.clothes 用法：复数名词，谓语动词用复数，不能加不定冠词。

　Note: 要用few或many来修饰。

高考英语重点单词用法总结3

　51. buy 用法：buy sth. for 5 dollars; buy sth. for sb.

　Note: 点动词，不能表示买的时间长短。

　52. but 用法：not?but.. but for next but one , have no choice bu to do sth., all but 几乎，差一点

　Note: do nothing but do sth. nothing前有do，后面的to要省略。Not only? but also?引导的并列句，前倒后不倒。cannot help/ choose but do sth. 不能不，只能

　53. by 用法：by accident, by air/ sea/ train, by and by, by far, by force, by mistake, by chance, by the way

　Note: by way of 取道，经由。by reason of 由于。by 引导的时间状语一般句子用完成时态。

　54. call 用法： call for / up / back / in / , call on sb. to do sth., pay / make a call on sb. give sb. a call ,on call

　Note: call at后面跟地点;call on 后面跟人。

　55. care 用法：take care of; with care; care for/about

　Note: care about表示在乎，常用于否定句;care for表示关心，喜爱，常用于肯定句。

　56. carry 用法：carry表示搬运;carry on表示进行;坚持下去;carry out表示执行。

　Note: carry没有方向性，可以表示随身携带。

　57. case 用法：in case; in case of; in any case; in this/that case

　Note: in case后面的状语从句可以用虚拟语气，即in case sb. should do的形式。

　58. catch 用法：catch the thief; catch fire; catch a cold; catch up with, catch sb. doing sth.

　Note: be caught表示陷入困境，如：He was caught in the rain.

　59. cattle 用法：集合名词，动词要用复数形式。如：Cattle are raised here.

　Note: 一头牛可以用a head of cattle. 注意十头牛用ten head of cattle。

　60. chance 用法：by chance; take a chance; there is a chance that?

　Note: 在chance后面可以用动词不定式或者of的结构作定语。

　61. change 用法：change A for B表示用A换成B;change A into B 表示把A变成B。

　Note: 表示变化时是可数名词，表示零钱时不可数。

　62. charge用法：charge sb. with (doing) sth. that? , charge sb. to do sth. charge sb. for $

　Note: in charge of 负责; in the charge of 由某人负责(表示的是被动的)。

　63. class 用法：集合名词，谓语动词单复数由其表示的意思决定。

　Note: in class表示在上课，in the class表示在班上。

　64. clear用法：clear away, clear off, make clear, it is clear that?

　Note: clear up 及物时表示?澄清，整理，收拾?;不及物表示?晴朗起来，开朗起来?。

　65. close 用法：动词表示关闭;形容词表示亲密的;副词表示靠近。

　Note: close作副词时表示距离上的靠近，而另一个副词形式closely表示密切地。

　66. clothes 用法：复数名词，谓语动词用复数，不能加不定冠词。

　Note: 要用few或many来修饰。

　67. collect 用法：collect stamps; collect one?s child from school

　Note: a collect phone表示对方付费的电话。

　68. come 用法：表示到说话者所处的地方来。常见短语有：come to, come about, come across, come out,come to an end, come down, come up, come into being/ exist / force / effect等。

　Note: 可用作系动词，表示变成，如：His dreams came true.

　69. common 用法：表示普遍性，如：Smith is a common name.

　Note: common sense表示常识;in common表示共同点。

　70. compare 用法：compare?with?表示把?与?作比较;compare?to?表示把?比作?。

　Note: 用作状语时，二者都可以表示比较，如：Compared with/to other women, she was very lucky.

　71. consider用法：consider doing sth. / what to do / that...，consider sb. sth. 6123结构

　Note: 该词直接跟宾语用动名词但可以用不定式作宾补;considering引导短语作状语，表示?考虑到?

　72. condition 用法：表示生活、工作等的条件或状况。

　Note: on condition that表示只要，条件状语从句。

　73. content 用法：be content with/to do

　Note: 表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。

　74. cost 用法：sth. cost sb. some money，只能用物作主语。

　Note: 修饰cost要用副词high或low.

　75. cover 用法：be covered with表示状态;be covered by表示动作。

　Note: 反义词uncover表示揭开盖子;discover表示发现。

高考英语重点单词用法总结4

　76. cross用法：cross off 划掉，cross one?s mind, cross out, bear one?s cross 忍受痛苦

　Note: 作形容词一般用于be cross with sb. = be angry with sb.

　77. crowd 用法：be crowded with

　Note: 集合名词，谓语动词单复数由其表示的意思决定。

　78. cure 用法：cure sb. of ?

　Note: cure 强调治愈，表示结果;而treat知表示动作。

　79. cut 用法：cut down/up/off

　Note: 作名词时a short cut表示捷径。

　80. damage 用法：do damage to sb. = do sb. harm

　Note: 表示损害的时候不可数，复数形式可以表示赔偿费。

　81. danger 用法：in danger表示处于危险的境地。

　Note: 表示一般概念时不可数，表示具体危险时可数。

　82. dare用法：作为情态动词一般用于否定句，疑问句或者条件状语从句;作为实意动词后跟不定式。

　Note: I dare say that?.意为：我猜测，可能，或许。

　83. dark 用法：before/after dark; in the dark

　Note: 可以表示深色的，如：dark blue.

　84. deal 用法：a great/good deal of修饰不可数名词。

　Note: 作动词时构成短语deal with, 常与副词how搭配。

　85. defeat用法：及物动词，后面的宾语是国家，队，军队等名词。

　Note: 不能用人作宾语。

　86. demand 用法：demand to do; demand that?, demand of sb. to do sth.

　Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：demand that sb. (should) do的形式。

　87. depend用法：depend on sb./ sth. / one?s doing sth. / to do sth.

　Note: depend 不及物动词，常和on连用。意为?依靠，信赖?

　88. desert 用法：名词表示沙漠;动词表示抛弃。

　Note: 可以用过去分词作表语或定语，表示废弃的，如：a deserted house.

　89. determine 用法：determine to do; determine sb. to do

　Note: 过去分词表示有决心的，可以说be determined to do sth. 决心做?(表示状态)

　90. devote 用法：devote oneself to; be devoted to

　Note: 与devote搭配的to是介词，后面接名词或动名词。如：His whole life was devoted to teaching.

　91. die 用法：die of/from/for/out/ away

　Note: 点动词，不与for引起的时间状语连用。

　92. difficulty 用法：have difficulty with; have difficulties with sth. ; have difficulty in doing sth. ;

　Note: 表示一般概念时不可数，表示具体困难时可数。

　93. disagree 用法：disagree with sb.

　Note: disagree虽然在形式上有否定前缀，但并不是个否定词。注意它的反义问句形式：He disagreed with you, didn?t he?

　94. distance 用法：in the distance; at a distance

　Note: 可用于引申含义，表示时间上或情感上的距离。

　95. divide 用法：divide?into?表示把?分成几份。强调分成等份。

　Note: 可以表示除法，如：Nine divided by three is three.

　96. do 用法：do away with, do sb. a faour; do up; do with., do wonders, do sb. wrong = do wrong to sb.

　Note: 主要用作及物动词;不及物时表示?行?：If you have no pen, pencil will do.

　97. doubt用法：doubt sb. / sth. , beyond doubt, in doubt, no doubt, without a doubt

　Note: 主句是否定句时宾语用that引导;主句是肯定句时宾语用whether / if引导。

　98. downtown 用法：副词，前面不加介词，如：go downtown.

　Note: 可用作定语，如：a downtown street.

　99. draw 用法：draw a picture/the curtain

　Note: 引申含义表示得出，如：draw a conclusion/lesson.

　100. dream 用法：dream of/about/that?

求几个高考高频单词详细讲解包括例题

A

able a.能够，有能力的

be able to do sth能够做……

ability n.能力

▲absorb吸收/受

▲absent a.缺席，不在(absence n.)

▲accurate a..准确无误的

▲accuse v.指责，谴责，控告

achieve vt.达到，取得

▲achievement n.成就

afford vt.负担得起（…的费用），抽得出（时间），提供

against prep. 对着，反对

allow vt. 允许，准许

announce vt. 宣布，宣告

announcement n. 通告，通知

apologize vi. 道歉，谢罪

apology n. 道歉，歉意

appear vi. 出现

appearance n. 出现，露面，容貌

▲appointment n. 约会

▲appreciate v. 欣赏， 感激

▲approach v./ n.走近，靠近，临近

▲arise (arose, arisen) vi. 起来，升起，出现，呈现，发生

arm n. 臂, 支架

v. 以……装备，武装起来n. （美）武器，武力

take sth.in one’s arms搂抱

▲aspect n. 样子，外表，面貌，（问题等的）方面

（建筑物等的）方向，方位

assistant n. 助手，助理

▲association n.联合，联系，联盟，合伙，交际，交往

协会，英式足球=association football

astonish vt. 使惊讶

▲astronaut n. 宇航员

▲astronomer n.天文学家

▲astronomy n. 天文学

B

beat (beat, beaten) v. 敲打，跳动，打赢 n. （音乐）节拍

▲behaviour/ behavior n. 行为，举止

bend (bent, bent) vt. 使弯曲

bent a. 弯的

bitter a. 有苦味的，痛苦的，难过的，严酷的

blame n.& v. 责备， 责怪

block n. 大块，（木、石等）块，街区，路障 vt. 阻塞，阻挡

boil v. 沸腾，烧开，煮……

break (broke, broken) v. 打破（断，碎），损坏，撕开

n. 间隙

break down损坏，分解，抛锚

break out突然发生，爆发

break away from脱离

break into some place闯入，强行进入某个地方

break off打断

break in闯入，打断，插嘴

break up分解，分裂

▲brief a. 简洁的

C

calm a. 镇静的， 沉着的 v. 镇静， 沉着

▲cancel vt. 取消

charge v. 要求收费，索价，将(电池)充电 n. 费用，价钱

▲cheat n. & v. 骗取，哄骗，作弊

collect vt. 收集，搜集

combine vt. 使联合，使结合

comfortable a. 舒服的，安逸的，舒服自在的

command n. & v. 命令

▲comment n. 评论

▲company n. 公司

compare vt. 比较，对照

be compared to 被比作，与…相比

be compared with与…相比

compare …to…把..比作，把…与…相比

compare …with…把…与…相比

▲concentrate v.集中（注意力等于），专心

▲concept n. 概念， 观念

▲concern v. 与…有关，使（某人）（为…）担心

n.担心，关心

▲conclude v. 完成，结束

▲conclusion n.结论，结束

▲confirm v. 证实，确定

▲confuse v.使困惑，使糊涂

congratulation n.祝贺，庆贺

congratulate sb on sth祝贺某人某事

consider vt. 考虑

be considered as=be considered to be……被认为是

▲consist v. 包含，组成，构成

▲constant a. 经常的，不断的，始终如一的，恒久的

construction n. 建造，建设，建筑物

construct v.

▲consult v.咨询，查阅

contain v. 包含，包括，能容纳

container n. 容器

content a. 甘愿的，满意的

be content with对……满意

n. 内容

▲crime n. （法律上的）罪，犯罪

curious a. 好奇的，奇异的

▲ cycle vi. 骑自行车

D

damage n.& vt. 毁坏，损害

deaf. 聋的

debate n. & v.讨论，辩论

declare vt. 声明，断言

defeat vt. 击败，战胜

delay v.& n. 拖延，延误，延迟，延期，耽搁

detective n.侦探

devote vt. 把……奉献， 把……专用（于）

devote oneself to doing

be devoted to doing

dictionary n. 词典，字典 die v. 死

▲disappoint vt. 使失望

disturb vt. 扰乱，打扰

divide vt. 分，划分

doubt n.& v. 怀疑，疑惑

E

elect vt. （投票）选举

encourage vt. 鼓励

enjoy vt. 欣赏，享受……之乐趣，喜欢

enjoy oneself玩得开心

excellent a. 极好的，优秀的

expect vt. 预料，盼望，认为

F

fetch vt. （去）取（物）来，（去）带（人）来

fever n. 发烧，发热

fierce a. 猛烈的

forgive (forgave, forgiven) vt. 原谅，宽恕

G

general a. 大体的，笼统的，总的

generation n. 代，一代

▲goal n.（足球）球门，目标

n. 政府

gradually ad. 逐渐地

graduate v. 毕业

▲guilty a. 有罪的，犯法的，做错事的

H

hit (hit, hit) n.& vt. 打，撞，击中

honest a. 诚实的，正直的

hurt (hurt, hurt) vt. 伤害，受伤，伤人感情

I

imagine vt. 想像，设想

improve vt. 改进，更新

increase v. & n. 增加，繁殖

▲influence n.& v. 影响

institute n. (研究)所, 院，学院

international a. 国际的

▲Internet n. 互联网，英特网

▲interpreter n.口译者 ，说明者

interrupt v. 打扰，打断

▲interview n.& vt. 采访，会见，面试

J

jam n. 果酱，阻塞

join v.参加，加入，连接，会合

join sb in doing sth加入……一起做

judge n. 裁判， 审判员， 法官 vt. 判断，断定

just ad.刚才，恰好，不过，仅

a. 公正的

just now刚才

▲justice n. 正义， 公正，司法

K

knowledge n.知识

get/have a knowledge of对……了解

L

labour/labor n. 劳动

labourer/laborer n. 体力劳动者

lack n.& vt. 缺乏，缺少

laugh n.& v. 笑，大笑，嘲笑

▲laughter n. 笑， 笑声

lead n. 铅

v. (led, led) 领导，带领

lead to导致

leader n.领袖，***

leading a. 最主要的，第一位的

leave (left, left) v. 离开，把……留下，剩下

liberate vt. 解放，使获自由

liberation n. 解放

load n. 担子，货物

M

machine n.机器

major a. 较大的， 主要的

majority n. 大多数

manage v. 管理，设法对付

Marxsim n.马克思主义

mental a. 精神的，脑力的

metal n. 金属 a. 金属制成的

mind n.思想，想法 mind

v. 介意，关心

never mind没关系，不要紧

别管，不用管，不用担心

少管闲事，不关你的事

更不用说，更谈不上

make up one’s mind决定，下定决心

▲modest a. 谦虚的，谦逊的

monitor n.（班级内的）班长，纠察生，监视器

v.监视

N

narrow a. 狭窄的

nation n. 民族，国家

native a. 本土的，本国的

nervous a. 紧张不安的

▲nest n. 巢， 窝

noble a. 高贵的，贵族的

O

object n. 物，物体， 宾语

▲observe v. 观察，监视，观测

occur vi. 发生

operate v. 做手术，运转，实施，负责, 经营，管理

operate on sb.给某人做手术

operation n. 手术，操作

▲operator n.接线员

oppose vt.反对，反抗

opposite n. 相反，对面 a. 相反的，对面的

optimistic a.乐观的

▲oral a. 口述的，口头上的

organise/organize vt. 组织

organiser/organizer n.组织者

▲organization n. 组织，机构

P

pain n. 疼痛，疼

particular a. 特殊的，个别的

passive a. 被动的

pause n.& vi. 中止，暂停，停止

perfect a. 完美的，极好的

perform v. 表演，履行，行动

persuade vt. 说服，劝说

political a.政治的

politician n.政治家

politics n.政治

pollute vt.污染

pollution n.污染

▲pond n.池塘

pool n.水塘，水池

poor a.贫穷的，可怜的，不好的,差的

popular=popa. (口语)（音乐、艺术等）大众的，

通俗的,受欢迎的

possession n. 所有，拥有，财产，所有物

pour vi. 倾泻，不断流出

practical a. 实际的，适用的

practice /practice n. 练习

v. 练习，实践

pretend vi. 假装，装作

produce vt.生产，制造

progress n. 进步，上进 vi. 进展， 进行

punish v. 惩罚，处罚

punishment n.惩罚

Q

quality n. 质量，性质

quantity n. 量，数

R

rapid a. 快的，迅速的

realize/realize vt.认识到，实现

▲reform v & n. 改革

regard v.把……看作

regards n. 问候，致意

register n. 登记簿，花名册，注册员

v. 登记，注册

regret n.& vt.可惜，遗憾，痛惜，哀悼

remain vt. 余下，留下 vi. 保持，仍是

remind vt.提醒，使记起

remind sb of sth提醒某人某事

▲replace vt. 取代

reply n. 回答，答复

report n.& v. 报道，报告

represent vt. 代表

revolution n. 革命，变革

rise (rose, risen) vi. 上升，上涨

rough a. 粗糙的，粗略的

S

sacrifice vt. 牺牲

scold vt. 责骂

▲senior a. 年长的，资深的，高年级的

n.上级，长辈，高年级生

sense n. 感觉，意识

▲sensitive adj 敏感的,神经过敏的

separate v.使分开，使分离a.单独的，分开的

separate…from与……隔开/分离

sheer a.全然的，纯粹的，地道的

adv.陡峭地，峻峭地

sick a. 有病的，患病的，（想）呕吐

▲sickness n. 疾病

smooth a. 光滑的， 平坦的

splendid a. 灿烂的，辉煌的，（口语）极好的

standard n. & a. 标准（的）

stare vi. 盯，凝视

stare at注视，凝视

glare at 瞪眼，怒目而视

starve v.使饿死,饿得要死

starvation n. 饥饿，饿死

struggle vi. 斗争

▲swallow vt. 吞下， 咽下

T

tear n. 眼泪 v. (tore, torn)扯破, 撕开

technical a. 技术的，工艺的

technique n. 技术， 技巧，方法

▲technology n. 技术

▲teenager n. （13～19岁的）青少年，十几岁的少年

telegram n. 电报

telegraph v. (拍) 电报

telephone/phone v.打电话 n. 电话

television/TV n.电视机

tractor n. 拖拉机

translate vt. 翻译

▲translation n. 翻译， 译文

▲translator n. 翻译家，译者

transport n.& vt.运输

U

uniform n. 制服

V

valuable a. 值钱的，贵重的

value n. 价值，益处

variety n. 种种，种类

various a. 各种各样的，不同的

W

wealth n.财产,财富

whisper v.低语,私下说

wire n.电线

wonder v.对……疑惑,感到惊奇,想知道

n.惊讶,惊叹;奇迹

wonderful a.美妙的,精彩的;了不起的;太好了

wound vt. 伤,伤害 n.创伤,伤口

2012年高考英语高频400单词（含详解）（10）

360. Jim isn't _____, but he did badly in the final exams last semester.

A. gloomy B. dull C. awkward D. tedious

[答案] B. dull.

[注释]dull (=slow in understanding) 迟钝的。

361. At first Bob was puzzled by Virginia s waving, but then it _____ his mind that she was trying to tell him something.

A. crossed B. passed C. occurred D. opened

[答案] A. crossed.

[注释]cross one's mind 想起：1)A sudden thought crossed my mind. 2)It never crossed my mind that he might refuse the request. (我从来没有想到他可能会拒绝这个请求。)如用pass则应加through, 例如：When Jane did not come home by midnight, many terrible fears passed through Mother's mind. (=Mother thought of many things that might have happened to Jane.)occur的用法如下：1）That view of the case did not occur to me before. (对这个案件的那种看法以前我没有想到过。)2）It occurred to her that she might adopt a homeless child.(她想到，她可以收养一个无家可归的孩子。)关于“想起”的以上三种表达法考生务必弄懂熟记。这些词组和句形不仅在词汇测试中经常遇到，而且在短文写作时也可以使用。

本题译文：起初鲍玻对弗吉尼亚的挥手致意感到迷惑，但后来他想到，她想告诉他某事。

362. His job at the hospital did not pay much, so he found another _____.

A. on the rise B. on the spot

C. on the decline D. on the side

[答案] D. on the side.

[注释]on the side(=in addition to a main thing) 额外；作为兼职：1）He ordered a hamburger with onions and French fries on the side. (=He ordered a hamburger with onions and French fries extra.) 2)He does some house-keeping work on the side.(他帮人家做些家务活作为兼职。)on the rise(作表语)在上升；on the spot 现场；on the decline (做表语)在下降：The population in the country is on the decline. (这个国家的人口在下降。)

363. The filling station _____ because there were too many others on the street.

A. fell through B. went under

C. fell out D. went through

[答案] B. went under.

[注释]go under 破产，失败。fall through 也有“失败”之意，但多半指计划、想法等“落空”。

本题译文：这个加油站破产了，因为在这条街上加油站太多了。

364. Air and the sun's rays create much distortion, and whatever tends to _____ their influence is useful to the astronomer.

A. exclude B. eliminate C. extinguish D. impose

[答案] A. exclude.[注释]exclude 排除。extinguish扑灭；eliminate消除。impose 把......强加给：Don't impose your wishes on us.(不要把你的意思强加给我们。)