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历年高考难度排行榜最新_历年高考难度排行

tamoadmin 2024-06-04 人已围观

简介1.高考最难的省份排名是怎么样的?2.全国高考难度系数排行全国各省份高考难度名次,主要分为六个梯队:第一梯队的地狱模式包括:河南和广东两个省份。第二梯队的噩梦模式有6个省份,分别是:山西、广西、安徽、云南、四川、山东。第三梯队的困难模式包括:甘肃、贵州、江苏、河北、江西、湖南、浙江、重庆。第四梯队的一般模式:新疆、内蒙古、黑龙江、陕西、湖北、海南、福建。第五梯队的优惠模式包括:辽宁、吉林、宁夏、青

1.高考最难的省份排名是怎么样的?

2.全国高考难度系数排行

历年高考难度排行榜最新_历年高考难度排行

全国各省份高考难度名次,主要分为六个梯队:

第一梯队的地狱模式包括:河南和广东两个省份。

第二梯队的噩梦模式有6个省份,分别是:山西、广西、安徽、云南、四川、山东。

第三梯队的困难模式包括:甘肃、贵州、江苏、河北、江西、湖南、浙江、重庆。

第四梯队的一般模式:新疆、内蒙古、黑龙江、陕西、湖北、海南、福建。

第五梯队的优惠模式包括:辽宁、吉林、宁夏、青海、西藏。

第六梯队的降分模式有三所:天津,上海,北京。

高考前的准备

在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,记得考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。

对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。

高考最难的省份排名是怎么样的?

地区高考难度排名如下:

第一梯队(地狱模式):河南、广东。

第二梯队(噩梦模式):山西、广西、安徽、云南、四川、山东。

第三梯队(困难模式):甘肃、贵州、江苏、河北、江西、湖南、浙江、重庆。

第四梯队(普通模式):新疆、内蒙古、黑龙江、陕西、湖北、海南、福建。

第五梯队(优惠模式):辽宁、吉林、宁夏、青海、西藏。

第六梯队(降分模式):天津、上海、北京。

地区高考难度排名:1

河南省:地狱模式。

河南是一个符合其印象的地区,它的高考真的是全国最难。由于河南人口众多,本地知名高校也实在有限,一本、985、211、清北录取率,都在全国相当靠后的位置。

地区高考难度排名:2

广东省:地狱模式。

广东是唯二地狱难度的地区,各项录取率是真的低,这其实也很好理解,广东人多,78.3万考生仅次于河南,而好学校录取数量也很少,别说什么广东人爱做生意,不爱考试什么的,人家福建也是这个文化,也没有广东这种地狱模式。

但是却很少听广东人民抱怨过这件事情,这一点上来说,需要多关注一下广东了,广东人民真的是“虽然苦,但是不说”。

地区高考难度排名:3

山西省:噩梦模式。

“请列举5所山西的高校”,可能会问懵很多人,山西可是30多万考生的一个地区,本地教育资源却在全国排名靠后,其高考难度其实是很大的。

但是鉴于山西在全国范围内存在感都比较弱,是那种“苦,但是说了没人听”的情况。

地区高考难度排名:4

广西自治区:噩梦模式。

和山西同样的情况,广西自治区内更是缺乏知名高校,却有40多万考生,高考难度非常大。但广西也是因为本身存在感薄弱,导致有苦说不出。

地区高考难度排名:5

安徽省:噩梦模式。

安徽985录取率全国倒数第一,211录取率也排名靠后,一本录取率相对还能缓和点。

在安徽高考也是件艰辛的事情,不过安徽至少出了个毛坦厂中学,让人至少“有苦能说得出”,大家至少知道安徽高考挺苦的。总而言之,在安徽高考也是真的不容易的一件事。

地区高考难度排名:6

云南省:噩梦模式。

云南、广西和山西一个问题,存在感弱,35万+考生,本地没有太多知名高校,关注度也不高。各项录取率挺低的(比山西和广西还是稍微好点)。请多关注关注云南学子,上个大学挺不容易的。

地区高考难度排名:7

四川省:噩梦模式。

四川考生70万,除了河南广东,四川排第三。这也好理解,四川毕竟本身人口这么多。

在四川高考并不是容易的事情,不过好在四川本地还有川大、西财等好的高校,整体录取人数也还过得去。四川人比较豁达乐观,经常见到的四川人都是乐呵呵的,所以“四川高考苦”这个事,没有造成广泛的印象。

但是总而言之,从录取率综合量化评判,四川高考是挺苦的。

地区高考难度排名:8

山东省:噩梦模式。

作为中国儒家文化的起源,山东人对于“考试”的热爱程度,可以说是全国数一数二了,考生人数也位居全国前列,竞争不可谓不激烈。

以至于出现“我高考不容易,先上个曲阜师范大学,以后考研出去吧”这样的景象,这也是山东人民高考不易的一个体现。不过“山东高考比较不友好”是个全国都知道的事情,比起像广西、四川这种高考更苦,但是还没啥人知道的地方,山东人民至少有人心疼。

地区高考难度排名:9

甘肃省:困难模式。

甘肃985、211、清北这些高校录取比例在全国排名其实挺靠后的,但是好在一本录取率还可以,使得其高考难度总体而言在全国范围内还说得过去。

地区高考难度排名:10

贵州省:困难模式。

贵州有44万高考考生,高考政策挺不友好的,985录取率很低,但是令人意外的是,贵州211和一本的录取率还尚可,这里可能是有一些政策名额支持的原因在。

地区高考难度排名:11

江苏省:困难模式。

其实这个排名没有体现江苏高考最难的地方。因为这个排名,只有录取率,没有反映考试内容。

而江苏高考最不容易的地方,就是他的高考并不标准化,改革频繁,一会3+X,一会3+2,一会又搞成3+1+2,一会要学物理,一会又不学物理了。

这导致江苏高考的制度是一个谜一样的存在,无疑加重了很多学子的心理负担。总体而言,江苏高考论考试内容难度在全国数一数二,论考试令人的迷惑程度,那江苏排第二没人敢称第一。

但是鉴于省内还是有很多不错的高校,所以江苏整体高考竞争激烈程度也就排在全国10左右的位置。

地区高考难度排名:12

河北省:困难模式。

河北省因为出了衡水中学这样全国出名的鸡血中学,加之其省内知名高校不是很多,会让人认为河北高考难度很大。

但是实际上,河北高考其实没有很多人想象的那么难,虽然985、211录取率不算高,但是其一本录取率还挺高的,这可能也和河北人民考试能力比较强有一定关系。

地区高考难度排名:13

江西省:困难模式。

江西985、211录取率还尚可,一本录取率稍低,本省有一些类似于南昌大学、江西财经大学这样还不错的学校。总体来说,江西也算中规中矩的一个地区,高考难度中等偏难。

地区高考难度排名:14

湖南省:困难模式。

湖南好的中学非常多,加之湖南民风本身也比较彪悍,导致湖南高考在全国有比较强的存在感。中学阶段竞争是比较激烈,本身比较好的高校比湖北少很多。所以湖南整体高考呈现的是中等偏难的态势。

地区高考难度排名:15

浙江省:困难模式。

很多人说“浙江只有浙大一所好大学”,虽然有点偏激,但是也反映了一定问题,就是浙江各种985、211录取率,都和浙大有着千丝万缕的关系。

所以总体来说,浙江的985、211、清北录取率,在全国都算拿得出手(尤其是清北录取率,浙江清北录取率全国排名前五),但是有点畸形,浙大在里面占据了过于重的权重。

地区高考难度排名:16

重庆市:困难模式。

北京、上海、天津,另外三个直辖市,都体现出了非常强的高考优势,唯独重庆没有。

重庆的高考整体录取率,贴近全国平均水平。

地区高考难度排名:17

新疆自治区:普通模式。

新疆大,但是人口其实不是很多,考生人数在全国算是比较少的省份。

其每一项录取率,都在全国是处于中游位置。并没有像很多人想象中的那样“在新疆考试会不会很容易”,总体来说和重庆差不多水准。

地区高考难度排名:18

内蒙古自治区:普通模式。

内蒙也是中规中矩的地区,高考的人数和新疆差不多,录取率也和新疆差不多,都是全国中游水平。

地区高考难度排名:19

黑龙江省:普通模式。

黑龙江是东三省中唯一竞争相对激烈的省,其20多万的高考人数,比吉林和辽宁多一些。未来可预见的,东三省的高考人数可能会越来越少,其高考友好程度可能还会提升。

地区高考难度排名:20

陕西省:普通模式。

陕西是一个高考比较友好的地方,考生人数不算多,本省优秀的高校也比较多,比如西安交大、西工大、西北农林、西安电子科技大、陕西师范大学等,各项录取率都还不错,教育氛围浓厚,高校多,录取率还比较友好。

地区高考难度排名:21

湖北省:普通模式。

其实湖北省是和陕西省比较像的一个地方,考生不算特别多,本省好学校很多,武大、华科、武汉理工、中南财经政法、地大、华中师范,好的大学非常多,教育氛围也很浓厚。

地区高考难度排名:22

海南省:普通模式。

海南高考考生少,一本率较高,985、211录取率也比较高,也有人因此移民去海南考试。但海南6万高考考生,清北只招50人,各项录取率相比同样人口基数的北京上海,还是少多了。

地区高考难度排名:23

福建省:普通模式。

同样是生意文化突出,福建高考可比广东友好多了,20万的考生数量,只有广东的四分之一,本身也不乏优秀的高校。一本录取率较高,985、211录取率也尚可,清北录取率也排名较前,福建总体来说是一个高考比较友好的地区。

地区高考难度排名:24

辽宁省:优惠模式。

从辽宁开始,就进入“优惠模式”了,即这个地区的高考,比别的地方是有显著优势的。

得益于人口的流出,东三省的高考考生都不是很多,本身还有很多优秀高校,如大连理工、东北大学、辽宁大学等。辽宁已经是一个体现出明显高考优势的地区了。

地区高考难度排名:25

吉林省:优惠模式。

吉林高考人口只有16万人,而各种录取名额却不少,使得吉林高考变得非常友好。不过吉林有个和浙江相似的问题,就是吉林大学在省内占的权重太大了。

地区高考难度排名:26

宁夏自治区:优惠模式。

宁夏只有7万高考考生,985、211、一本录取率都非常高,堪称高考easy模式,宁夏也因此变成了高考移民的热门地区。

地区高考难度排名:27

青海省:优惠模式。

青海省只有4万多高考考生,仅次于西藏,高考考生人数全国倒数第二。各项录取率都高居全国前列,堪称优惠模式下地区典范。

地区高考难度排名:28

西藏自治区:优惠模式。

西藏高考人数全国倒数第一,也相对是竞争最不激烈的地方。211录取率很高,但是西藏985录取率并不高,清北仅在西藏招20-30个人。

所以虽然西藏高考还挺友好的,但是并没有友好到“随随便便上清华北大”这个程度。

地区高考难度排名:29

天津市:优惠模式。

京津沪分列高考友好程度三甲,是全国高考最舒适的地区。

天津好处在于人口流入没有北京上海那么夸张,现在5万多考生,可能几年后也就是6-7万考生,而北京上海虽然现在考生人数也较少,但几年后预计大概率是10万+考生。

可能若干年后,天津就会超越上海、北京,成为全国高考友好程度排第一、高考最舒适的地区。

地区高考难度排名:30

上海市:优惠模式。

上海985、211大学数量众多,考生人数少。录取率是雄踞全国前列,而且优势非常明显。

上海小升初确实很变态,因为2000年以来上海出生人口急剧增长,这就反映在了小升初上,但还没反映到高考上。所以未来2-3年,上海的高考环境还是会可预见的友好。?

几年后就不好说了,根据出生人口的走向来看,几年后高考人数预计会到10万以上。同样的录取名额下,5万人的考试和15万人的考试,绝对不是同一种感觉。

地区高考难度排名:31

北京市:优惠模式。

全北京就4万+的考生,但是一本、985、211高校数量雄踞全国前列,光西北三环四环那一篇10KM*10KM的地儿,就能数出七八个985大学。清华北大录取率更是夸张,4万+北京考生中,清北就录取了500多个学生,而近80万广东考生中,清北只录取不到300人,这差距令人咂舌。

未来2-3年,北京的高考优势和友好程度也是显而易见。但是北京和上海面临同样的问题,即人口大量涌入,2000年以来,出生人口大量增加,现在还是4万多人,10年后,估计就翻上10万人。

但是现在这个环境下,外地人想在北京定居,并让孩子参加北京高考,变得越来越难了。

全国高考难度系数排行

1、地狱模式:江苏、浙江、河北、山东

难度系数:★★★★★

理由分析:江苏总分480分,只考语数外,但是名校录取不仅看分数线,还看选测科目等级,如果考了一个B,那么很抱歉,与一流高校基本无缘了。

浙江因为实施新高考3+3模式,尝试了全新的选科、选考,最终结果一言难尽,看看最后一分段分数线、高分段人数及清北录取人数,就能了解一二。

河北、山东两个难兄难弟,本省高分段人数多,高考人数多,竞争压力非常大,尤其是河北。

2、噩梦模式:湖南、湖北、河南

难度系数:★★★★

理由分析:两湖的考生都属于低调而强大的类型,河南每年高考人数都位居全国前列,本省除了一一个郑州大学,又没有其他重点大学支撑,导致本省高考竞争非常激烈。

3、困难模式:安徽、江西、山西、广东、四川

难度系数:★★★

理由分析:这些省份的高考录取率一般位居中游,各地高中的教育教学模式也有共同之处。有些省份的考生努力考到省外尤其是北上广的大学,成了顶尖大学最大的生源基地。

而广东在全国教育资源分布中,属于相对丰富的省份,但由于每年考生基数大、流动人口多,所以广东的高考难度系数属于第三级别。

高考难度一般的省份

一般模式:陕西、辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、福建、重庆、贵州、甘肃、云南

难度系数:★★

理由分析:主要是东北地区及西部地区省份,陕西是高考大省,但好在省内较好的本科院校比较多;辽宁也是优质大学数量较多的省份;其他省份的考生人数较少,考生的选择和回旋余地都比较大。

较易模式:北京、上海、天津、青海、新疆、西藏、海南、宁夏、广西

难度系数:★

理由分析:北_上天这类自主命题和高考改革的省份,试题常常引领趋势,录取模式也是独树一帜;由于当地教育资源丰富,往往当地考生不需要太高的分数便可被优质大学录取。

02

噩梦模式:湖南、湖北、河南

难度系数:★★★★

理由分析:两湖的考生都属于低调而强大的类型,河南每年高考人数都位居全国前列,本省除了一个郑州大学,又没有其他重点大学支撑,导致本省高考竞争非常激烈。

03

困难模式:安徽、江西、山西、广东、四川

难度系数:★★★

理由分析:这些省份的高考录取率一般位居中游,各地高中的教育教学模式也有共同之处。有些省份的考生努力考到省外尤其是北上广的大学,成了顶尖大学最大的生源基地。

而广东在全国教育资源分布中,属于相对丰富的省份,但由于每年考生基数大、流动人口多,所以广东的高考难度系数属于第三级别。

04

一般模式:陕西、辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、福建、重庆、贵州、甘肃、云南

难度系数:★★

理由分析:主要是东北地区及西部地区省份,陕西是高考大省,但好在省内较好的本科院校比较多;辽宁也是优质大学数量较多的省份;其他省份的考生人数较少,考生的选择和回旋余地都比较大。

05

较易模式:北京、上海、天津、青海、新疆、西藏、海南、宁夏、广西

难度系数:★

理由分析:北上天这类自主命题和高考改革的省份,试题常常引领趋势,录取模式也是独树一帜;由于当地教育资源丰富,往往当地考生不需要太高的分数便可被优质大学录取。而西部省区的考生人数不多、试题一般相对简单、录取政策也多有优惠。

全国高考难度省份排名

盛产学霸的江苏,摘得地狱模式“桂冠”,在这里,学霸和老师们都自强不息,“学生把自己当牲口,老师把学生当超人”,“他们等待了两年读完三年课,剩下一年还玩命”。

虽然地理位置东部沿海,经济发达,但江苏并不是想象中的高考学子的天堂。从源头来说,江苏中考中招政策是普高与职校比例原则上为1:1。也就是说,一半的学生读普通高中,另一半的学生就算你再努力也得去读中职和高职,于源头就堵住了一部分人上大学的通道。其次,江苏的平均一本录取率只有9.66%,与亲邻居上海21%差了不只一倍。

一、高考极其难(S):江苏

二、高考非常难(A+):浙江,河南,河北,山东

三、高考难(A):湖北,安徽

四、高考较难(B):四川,湖南,江西,广东

五、高考难度一般(C):陕西,黑龙江,吉林,辽宁,内蒙古,山西,甘肃,重庆,云南,贵州,广西,福建

六、高考简单(D):北京,天津,上海,宁夏,新疆,青海,西藏,海南

1、首先是这三个省份:安徽、广东、河南。这三个难兄难弟高考人数最多,211、985录取率最低,高考最吃亏。

1、而宁夏、青海、西藏、海南这四个省份高等教育资源相对少,省内教育水平不高,高考考生相对较少,但享受国家、民族相应政策支持。但宁夏、青海、西藏都是西北的省份,海南相对来说条件和环境更舒适一些。

各省市高分段人数统计

1、下表全部为“—”省份,表示该省未公布2018年高考一分一段表。如:江西、甘肃、新疆、西藏;

2、因部分省份未公布理科690分,文科650分以上人数,所以只能统计低分段人数。如:吉林文科只公布了640分及以上67人。

从上图可以看出:

1、本科一批分数线越高,并不代表该省高分段人数越多。如:全国I卷中,山西理科分数线位居第三名,但是690分以上理科生仅13人,远远低于排名靠后的湖南、湖北、河北、安徽等地区。

2、部分传统教育大省虽然本科一批控制分数线相对较低,但高分段人数依然位居前列。如:全国I卷中,河北理科700分以上122人,其人数远高于其他地区;全国II卷中,陕西690分以上理科人数同样远高于其他地区。

清北在各省市本一投档线

北大清华在各省市录取分数线高低除了跟招生结构有关以外,还有以下两个因素:

1、该省高分段人数偏多,导致分数线高。典型例子就是河北省,2018年河北高分段人数剧增,其中700分以上理科生122人,直接导致清北投档线上700。

2、跟招生计划有关。招生人数偏少,分数线肯定偏高。

不同省份分数不同,公平吗?

每年各个省份公布高考录取率以及分数线,都会引起大家的热议。尤其是看到新疆、西藏等地区的高校录取分数线低,然后就会觉得不公平。看到北京、上海等地的高校录取率很高,也会觉得不公平。

因此,经常会有网友说,要求教育部统一高考试卷,并进行全国统一录取。

很多网友都觉得,这种观点是正确的,也得到很多人的支持。毕竟相比于大城市的录取率,高考大省的学生,还是愿意全国高考统一试卷,统一录取。即使北京、上海等地方拥有资源优势,能够赢在起跑线上,但是其它省份的学生依然不畏惧,依然愿意接受统一试卷和统一录取。

一位网友说到:同为中国考生,用不同的试卷,不同的录取率,自然造成互相不服气,每个人都觉得自己受委屈。统一试卷、统一录取率,全国排名,统一录取,无论最后的结果怎样,自然大家都是心服口服,就不会有太多的问题,大家也不会再说高考的不公平。

高考使用统一考卷就更公平吗?

上文网友的观点是有一定的道理,但也存在片面性。

全国统一试卷以及统一录取,也只是实现相对的公平,也没有达到绝对的公平。因为大家都应该清楚,各个省份之间的教育水平是非常的不均衡,特别是西部地区的省份,更是没有好的教育资源。如果实行统一的考试,就会处于劣势。

在当前的录取模式下,地域成为了跨不过的鸿沟,即便“全国一张卷”,也依然无法保证招录的全国“一碗水端平”。大城市集聚了全国优质高校资源,当地学生500分也许就可以考上名校,而对于其他高考大省而言,500分却可能连普通本科都考不上。

同等智商的学生,东部地区发达省份的学生,能够接受先进的教育,基础知识很牢固,在英语方面的优势更是非常的明显。而西部落后地区的学生,英语基础薄弱,其它方面的知识也不好。最后都统一参加考试,结果就会非常的明显。东部地区的学生会占据高校的大部分名额,这样真的公平吗?

如果西部省份的学生,基本没能够考上好大学,也会出现问题,无论是对于整个国家发展,还是学生本身,都是非常不利的。

再者,就是各大省份的报考和参考人数有较大差距,对于河南、安徽、山东这样的高考大省来说,北京、上海的高校在招生配额等方面或许存在不公平,但是这种不公平是在保证西部落后省份的学生获得公平教育的机会。

文章标签: # 高考 # 模式 # 难度