2014高考英语大纲词汇,14年高考英语

1.高中英语语法填空，这种题可以填那些单词，越具体越好？

2.请阅读下面短文,并按照要求用英语写一篇 150 词左右的文章。When we read newspapers, we often come acr

3.2020高三英语单词重点归纳

高考英语写作常见的高级词汇

老师在讲评书面表达时，

经常告诉学生说，

书面表达要得高分，

就得有高级句型和高级词汇；

但很多同学在写书面表达时，总认为高级句型和高级词汇很神秘，

高不可及。其实，未必如

此！

通过研读一些优秀的学生习作和历年高考书面表达的范文，

我们发现，

很多所谓的高级

句型和高级词汇正是我们老师反复讲解和训练的。

下面列举一些常见且高级的词汇，

供同学

们参考。

1

．

occur

替换

think of

Suddenly I had an idea that someone had broken into

my house. →

An idea occurred to me that someone had broken into my house.

It occurred to me that someone had broken into my house.

2

．

devote

替换

spend

He spends all his spare time in reading. →

He devotes all his spare time to reading.

3

．

seek

替换

want / look for

They sought ( wanted ) to hide themselves behind the trees.

4

．

average

替换

ordinary

I’m an average ( ordinary ) student.

5

．

but

替换

very

The film we saw last night was very interesting. →

The film we saw last night was nothing but interesting.

The film we saw last night was anything but boring.

6

．

seat

替换

sit

On his way to school, he found an old lady seated (sitting) by the road, looking worried.

7

．

suppose

替换

should

He is supposed to ( should ) have driven more slowly.

8

．

appreciate

替换

thank

Thank you very much for you help. →

We appreciate your help very much. / Your help is much appreciated.

9

．

the case

替换

true

I don’t think it is the case ( true ).

10

．

on

替换

as soon as

As soon as he arrived, he began his research. →

On his arrival, he began his research..

11

．

due to

替换

because of

He arrived late due to ( because of ) the storm.

12

．

cover

替换

walk/read

After covering (walking) 10 miles, we all felt tired.

13

．

contribute to

替换

be helpful/useful

Plenty of memory work is un

doubtedly helpful to English study. →

Plenty of memory work will undoubtedly contribute to English study.

14

．

round the corner

替换

coming soon/ nearby

①

The summer vacation is round the corner ( coming). Do you have any plans?

②

Li Ming studies in a school round the corner (nearby).

15

．

come to light

替换

discover

The family were so pleased when they discovered the lost jewels. →

The family were so pleased when the lost jewels came to light.

16

．

have a ball

替换

have a good time/ enjoy oneself

After visiting the workshop, we went back to school. Every one of us had a ball ( had a good

time ).

17

．

come up with

替换

think of

Jack is very clever. He often comes up with ( thinks of ) new ideas.

18

．

set aside

替换

save

Some students think that they should set aside some of their pocket money for books.

19

．

be of + n.

替换

adj.

The products are of high quality (very good ) and are sold everywhere in China.

20

．

refer to

替换

talk about/of, mention

The professor you referred to (talked about ) is very famous.

21

．

can not but / can not help but

替换

have to do

I could not but (had to) go home.

22

．

more often than not

替换

usually

More often than not (Usually), the meaning of many words can be easily guessed.

23

．

lest

替换

so that /in order that

I wrote down his telephone number so that I would not forget it. →

I wrote down his telephone number lest I (should) forget it.

24

．

be long for sth. / be long to do sth.

替换

want to do sth./wish for

I want to see you very much. →

I am long to see you.

25

．

be caught up in/be crazy about/be absorbed in/be addicted to

替换

be interested in

He is caught up in ( very interested in ) collecting stamps.

26

．

more than

替换

very

①

I’m very glad to learn that you are coming in September. →

I’m more than glad to learn that you are coming in September.

②

If there is anything I can do for you, I would be more than glad to help.

27

．

perfect (ly)

替换

good/ very well

He speaks perfect ( good ) English./ He speaks English perfectly ( very well ).

28

．

do sb a/the favor

替换

help

Would you please do me the favor ( help me ) to turn down the radio?

29

．

the other day

替换

a few days ago

The other day my brother and I went to the cinema by bicycle.

30

．

in the course of

替换

during

In the course of (During) the mountain-climbing, please help each other and pay special

attention to your safety.

31

．

the majority of

替换

most

The majority of (Most of ) the interviewees prefer watching TV at home to going to the cinema.

32

．

consist of

替换

be made up of

Our class consists of ( is made up of ) 50 students.

33

．

be worn out

替换

be tired / broken

①

After five hours’ non

-stop work, we were all worn out (tired).

②

My shoes are worn out (broken). Please buy me a new pair.

34

．

become of

替换

happen

What do think has become of ( happened to ) him ?

35

．

attend to

替换

look after

36

．

on condition that

替换

as long as

37

．

nevertheless

替换

however

38

．

express one’s satisfaction with

替换

be satisfied with

39

．

spare no efforts to do

替换

try one’s best to do

40

．

many a

替换

many

41

．

be rushed off one’s feet

替换

be busy in doing

42

．

a handful of

替换

a little / some

43

．

meanwhile

替换

at the same time

44

．

get to one’s feet

替换

stand up

45

．

beneath

替换

under

46

．

occasionally

替换

sometimes /once in while

47

．

for instance

替换

for example

48

．

seldom

替换

not often

49

．

wealthy

替换

rich

50

．

amazing

替换

surprising

51

．

as a matter of fact

替换

in fact

高中英语语法填空，这种题可以填那些单词，越具体越好？

英语高考阅读理解中的生词主要出自哪里？四级吗(⊙_⊙)？

额，其实有些生词真的是不需要你去知道的。读文章的时候不需要揪住生词不放。要学会抓主干，抓重点。生词那些有一些可能是你基础没打牢早成的，有些事故意让你不会的。并不是一篇文章所有的单词都认识就能读懂它。有时候不会的词就略过就好了，这样才能读好文章。

当然词汇量也很重要，要把该会的单词一定都要读明白。

加油哦！

高考英语阅读理解，它的选材主要出自哪里

近几年高考英语阅读理解题所选材料的题材、体裁多样，主要取材于英文原版书籍，语言地道、内容新颖，文化意味浓厚，试题设计均重语篇理解。 （一） 近几年高考英语阅读理解测试新动向 1. 阅读的词汇量增加，越来越强调提高阅读速度 近年来，高考阅读理解部分的阅读总词量一直保持着递增的趋势，这就意味着考生要在有限的时间内完成文章的阅读，必须提高阅读速度。 2. 文章的生词量增多 文章的生词量增多，主要表现在由构词法产生的新词和教学大纲不作要求的生词增多。这就导致阅读材料文字难度增大，考生往往要反复几遍才能读懂。再加之材料行文表达使用比较正式的语言，结构复杂的长句及省略和插入语等较复杂的语言现象在文章中随处可见。这不仅减慢了阅读速度，而且也影响了考生根据文章内容去进行推理和判断。 3. 选材面宽，贴近生活，保持原汁原味 近几年的高考阅读文章选材更贴近生活实际、更富有时代气息，题材新颖，包括故事、传记、人物、传说、生活常识、社会文化、天文、史地、科普知识、政治、经济及名人逸事等。体裁也不一，有记叙文、说明文、议论文、应用文等。而且文章多是属于原汁原味的文章，其中文章习语用得较多，涉及英美人的文化生活习惯。 4. 深层理解及推理判断型题持续增加 一篇文章围绕一个中心，或者是某一话题展开，文中绝大部分的篇幅都围绕这个主题来说明它，反映它。弄清细节，获取信息是正确把握主旨中心的前提。在以往的高考试题中，往往掌握文中细节的直接理解的题目在试题中所占比例较大。但在近些年的高考试题中这类题目已明显减少，而推理、判断、综合类试题大大增加了。要求考生能从字里行间理解文章的深层含义，即作者的态度、意图、倾向等，而且能把握全篇的文脉，即句与句、段与段之间的关系，并且能据此进行合乎逻辑的推理和判断。 （二）高考对考生的阅读理解能力的要求 1. 掌握所读材料的主旨大意，以及用以说明主旨大意的材料和细节。 2. 既理解具体的事实，也理解抽象的概念。 3. 既理解字面的意思，也理解深层含义，包括作者的态度、意图等。 4. 既理解某句、某段的意义，也理解全篇的逻辑关系，并据此进行推理和判断。 5. 既能根据材料所提供的信息，也能结合中学生应有的常识去正确判断生词和短语的含义。 （三） 近几年高考阅读的主要考点 高考阅读题通常分为两大类：客观性理解试题，即考查短文大意的试题，事实细节描述题，短文、句子、短语、单词意义理解题；主观性试题，即通过阅读文章，对文章的中心思想、立意主旨、作者观点、态度等有更深入的理解。一般说来，高考阅读理解对考生的测试角度表现在以下几个方面： 1. 猜测词义 这类题要求考生能根据上下文正确理解灵活多变的词义。在做这类题时，应对上下文中已知部分进行逻辑上的推理，必要时还要进行语法分析，尤其是词与词之间的关系，有时还要依据常识和经验进行猜测。 2. 理解主旨大意 一篇文章通常是围绕着一个中心思想展开的。阅读时，我们不可忽视短文中开头和结尾的段落或句子的含义。因为它们往往是文章中心的概括和总结。对于没有明显主题句的文章段落要根据文段中所陈述的事实或提供的线索加以概括总结，从而判断出四个选项中哪一个为最佳选择，说明了文章的中心。 3. 推理判断 这类题要求考生能通过文章表面文字信息去推测文章隐含的意思，要求考生对文章的情节发展，以及作者的态度、意图等做出合乎逻辑的推理和判断。 4. 对文章的细节理解 5. 数据推算

高考阅读理解中出现多的生词以及语法重点

这我倒是没办法总结。你在平时做题的时候总结总结不就好啦。英语阅读理解里面的生词不一定要认识的，要是全给你认识了，高考考试还考个什么劲啊，是要有技巧滴。我来给你说说吧。我做题的时候通常都是先看题目再看文章内容，这样做题准确率高一些的，还有在你看题目的时候觉得哪一个词是重点的，就把它画出来，等看文章内容的时候你就离异一下这个词，也许答案就出来了。那么怎么才能知道，重点词，就是5个W了，WHY WHAT WHERE WHICH WHEN ,你看题目问的是什么你就可以把题目中的那个关键词画出来了。

完形填空要多做，提高速度，理解上下文最重要。那么，经常在衔接处有选那种连接词的，不知道到底是该选转折还是顺接，这就是上下文的理解了，那你先不要做这一题，等文章理顺了再做。还有一些会犯的错误就是，看见好像是习惯用法，一下就选了，但是其实不是惯用法，只是看着像而已，要注意。一些没见过的不认识的词，可以根据词性先排除一些，再做选择，这些是我自己做完形填空总结出来的，希望对你有些用吧。

还可以告诉你一个学习的博客，里面不但有学习英语的方法还有其他各科的学习方法和解题技巧，还有学习资料，希望对你的学习有帮助，加油啊！

高考阅读理解的生单词属于四六级吗？

基本上是的。高考的阅读理解的难度与四六级考试题的难度比较接近！

考研英语阅读理解文章都出自哪里

出自四大周刊历年的一些文章。我记得有时代周刊，还有一个叫经济学的，还有一个科技的。你可以买本考研英语练习册，里面都写出处

高考阅读理解翻译哪里找 急·

可以去上你们地区知名度很高的教辅的官方网站上找或者在线翻译也可

急求高考阅读理解中的高频词汇

我也要高考，高频的很多．像immediately, environment, quit ,apart ,survived,你知道这些也没用，你最好还是看单词表，反正你也不必去背，只需去记那些单词的大概意思．把课本翻翻，看看能不能把课文看懂．你不妨试试，挺有用的．

高考英语阅读理解生词量约占比例

根据考卷的不同，有各省的试卷，全国卷这些，比例会有所浮动，65%是大纲内的词，25%是大纲变形词，就是加词根词缀这些稍微有点变化的，10%的超纲词，而且实词一定可以通过上下文理解，专有名词可以忽略。

英语高考阅读理解题都考查哪些题型

一、观点态度题

二、词义推断题

三、主旨大意题

四、具体细节题

五、文章结构题

六、判断推理题

高考英语阅读理解高频词汇有哪些 ？英语四级考试阅读理解高频词汇有哪些？

简洁扼要

历年高考英语高频词汇

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请阅读下面短文,并按照要求用英语写一篇 150 词左右的文章。When we read newspapers, we often come acr

其实今年英语试题的变革，对于语法基础较好，基本功扎实的学生来说，整体难度有所降低，但由于其每个空的分值升高，所以很可能导致英语成绩整体提高，但高低分差距较大。但不管怎么说，语法填空是有一定技巧和方法在里面的，一定要善于总结。以下是我们鸿文教育英语教研团队专门针对2014年英语大纲变动总结的一些内容和应对策略，希望对您备考能有所帮助！p.s.预祝高考取得佳绩哈~~~

命题特点

1、短文长度：150-200

2、命题形式：（1）提供单词原形：主要提供的是动词、形容词、名词三大类，考生需

要根据语境写出正确的词形，一般有3个小题。

（2）纯空格形式：需要根据语境在每个空格处填入一个合适的词，这类

题大约7小题，主要考查连词、介词、代词、冠词等。

语法考点

从考试说明的样题和近两年的高考题来看，实词以动词、代词、形容词、副词为主，其中动词又是重中之重；虚词以介词、冠词为主。而句法方面主要考查复合句的引导词，如定语从句、名词性从句、状语从句。从考题的语法考查内容及题目的设计可以看出，考查的都是最基本的语法知识，没有往年单选题中的难题，设计也比较直接，没有过多的陷阱。

1、动词(谓语/非谓语)——见到动词首先考虑是谓语还是非谓语，接下来考虑语态和时态

2、名词 ——如果括号里提示的是名词，首先想到的是词性转换，考虑其填形容词或其他形式

3、代词 ——一个简单句或是有连词的复合句中，如果缺少主语或宾语，一定填代词

4、冠词 ——如若名词前有空，没有任何提示，那么多数考查冠词和形容词性物主代词的运用 5、介词 ——通常考固定搭配

6、连词(从属连词/并列连词) ——一句话中出现两套或两套以上主谓宾，考虑填连词

7、情态动词 ——如果横线后是谓语动词原形，考虑填情态动词

8、形容词/副词 ——多数考其词性互相转化

9、挖掉表示起承转合的副词或副词性短语

10、词形变化或者词性变化

11、特殊句型（或固定短语）

12、定语从句的引导词．

13、状语从句

14、名词性从句

15、 时态、语态

16、 非谓语动词和独立主格结构

17、 倒装语序、主谓一致关系、强调结构及其他

能力要求

1、阅读/理解语篇的能力

2、分析句子结构的能力

3、熟练运用语法的能力

4、单词拼写能力和逻辑推理能力等，对中下层考生来说，难度较大。

重点复习

掌握句子的基本结构

首先，我们必须熟练掌握简单句的基本句型结构：

（1）主语+谓语（+宾语+宾补）

（2）主语+系动词+表语

其次，我们要充分了解充当各个句子成分的典型词类：

（1）充当主语或宾语的典型词类是名词或代词。此外，还有动名词、不定式短语等。

（2）充当谓语的一定是动词。

（3）充当补语或表语的典型词类是形容词。

（4）在名词前作定语的典型词类是形容词或形容词性物主代词。

（5）作状语的典型词类是副词。

答题策略

1、通读全文，理解大意

2、分析句子，确定词性

3、根据语义，确定词形

4、检查搭配，前后连贯

2020高三英语单词重点归纳

支持: Today,?more and more English words find their way into?the?Chinese language. Even?the?Dictionary of Contemporary Chinese includes 239 English words. Some people support?it?while others do not. Generally,?I am in favour of?the?inclusion. As?the?number of English learners is on?the?rise,?it’s?not difficult for them to understand these words in Chinese contexts. Besides,?it?is,?on some occasions,?more convenient to use English words. Most people nowadays use “IT” instead of its translation “xinxi jishu.” In our global village,?we can see that?it’s?not uncommon for one language to borrow words from other languages. In English,?there are many words borrowed from Latin,?French, or even Chinese. In fact,?Chinese has never stopped taking words from other languages,?say,?“ganbu” or “minzhu” from Japanese. So,?it’s?safe to conclude that?it?is reasonable to include English which facilitates daily communication. 反对: With English words getting popular in both media and daily life,?a Chinese dictionary has included 239 of them,?leaving?the?public divided into two opposing groups: “For” and “Against.” I tend to take?the?“Against” side for two reasons. Firstly,?this inclusion has actually polluted our mother tongue. Sooner or later,?many English accents will rise and fall with?the?four Chinese tones. And,?rules don’t tell us how to pronounce such English-turned Chinese words as “wifi” and “Out” in a Chinese way! Secondly, such an inclusion may give rise to prejudices of?the?educated against those with little knowledge of English. Just for one illustration,?while college students take “Bye-bye” for granted when parting from each other,?it?may unconsciously hurt?the?feelings of someone who is used to “zaijian.” In short,?not only has?the?inclusion poisoned Chinese,?it?may also bring about distance between?the?Chinese people.

试题分析：本书面表达是一篇议论文写作。今年江苏英语高考首次采用新题型，这也是2014年高考大纲中第一次出现。本书面表达的要求考生首先用30个单词概括所给的文字，然后再给出自己的评判。不管考生是赞成还是反对哪一观点，都要提供足够的理由或者论据。首先，概括部分考查了学生的概括能力，学生再概括的时候要注意语言的精炼性，要点要齐全。其次，阐述的理由或论据要简洁明了，层次分明。最后， 对自己的观点要作出总结。 亮点说明范文用了一些词组：如in favour of, on some occasions, it’s?not uncommon for …, divide into, give rise to,? take … for granted, be used to等等。注重句子的连接：如Besides, or, Firstly, Secondly, and, while, not only … but also …，句型上也是多变：With English words getting popular in both media and daily life,?a Chinese dictionary has included 239 of them,?leaving?the?public divided into two opposing groups: “For” and “Against.”这句话用了with的复合结构和非谓语动词作状语，In short,?not only has?the?inclusion poisoned Chinese,?it?may also bring about distance between?the?Chinese people这句话运用了倒装结构等等。

每天，对我们来说，是一个挑战，是一个新的开始，是昨天的结束。每一天，我们在努力，在学习。但是当那一次次残忍的考试打击者我们，我们又失去斗志。下面给大家带来一些关于高三 英语单词 重点归纳，希望对大家有所帮助。

高三英语 单词归纳1

1. right away 立刻马上

2. burst 爆裂，爆发，突然破裂

3. as if 仿佛，好像

4. at an end 结束，

5. ruin 废墟 ，使破产

in ruins 严重受损，破败不堪

6. injure 损害，伤害

7. destroy 破坏，毁坏，消失

8. shock 震惊;震动，休克

9. rescue 援救，营救

10. trap 使陷入困境，陷阱

11. dig out 掘出，发现

12. bury 埋葬，掩埋，隐藏

13. a (great) number of 大量的

高三英语单词归纳2

1. transport 运输、运送

2. prefer 更喜欢

3. ever since 从那以后

4. persuade 劝说

5. graduate 毕业 、大学毕业生

6. finally 最后;终于

7. schedule 时间表;为某事安排时间

8. be fond of 喜欢

9. organize 组织;成立

10. care about 关心;忧虑;

11. change one’s mind 改变主意

12. journey 旅行、旅程

13. make up one’s mind 下决心

14. give in 投降;屈服

15. attitude 态度，看法

16. as usual 照常

17. reliable 可信赖的

18. at midnight 在午夜

高三英语单词归纳3

1. because of 因为、由于

2. come up 走近、上来、提出

3. actually 实际上、事实上

4. base 以…为基础，根基

5. at present 目前

6. make use of 利用

7. such as 例如

8. command 命令、指令、掌握

9. request 请求、要求

10. play a part in 扮演一个角色

11. recognize 辨认出、承认、公认

12. straight 直接、挺直、笔直的

高三英语单词归纳4

1. add up 合计

2. upset vt&vi 弄翻，使…不安,使心烦,扰乱

adj. 心烦意乱的,不舒服的,不适的,难过的.

3. ignore不理睬、忽视

4. calm (使)平静、(使)镇定

calm down 平静/镇定下来

5. have got to 不得不、必须

6. concern (使)担忧、涉及、关系到

be concerned about…关心，挂念

7. go through 经历、经受

8. set down 记下、放下、登记

9. a series of 一系列

10. on purpose 故意

11. in order to 为了……

12. at dusk 在黄昏时刻

13. face to face 面对面地

14. no longer/not…any longer 不再……

15. settle 安家、定居、停留

16. suffer 遭受、忍受、经历

17. suffer from 遭受、患病

18. recover 痊愈、恢复、重新获得

19. get/be tired of 对……厌烦

20. pack 捆扎，包装/包裹

21. pack (sth) up 将(东西)装箱打包

22. get along with 与……相处

23. fall in love 爱上

24. disagree 不同意

25. join in 参加

高三英语单词归纳5

1. quality 质量，品质，性质

2. active 积极的，活跃的

3. devote 献身，专心于

4. out of work 失业

5. vote 投票，选举

6. attack 进攻，攻击

7. as a matter of fact 事实上

8. equal 平等的

9. in trouble 在困难的处境中

10. turn to 求助于

11. lose heart 灰心

12. escape 逃脱，逃走，泄漏

13. educate 教育 ，训练

14. come to power 掌权，上台

15. beg 请求，祈求

16. reward 报酬，奖金，奖赏

17. set up 设立，建立

18. be sentenced to 被判处(徒刑)

19. opinion 意见，看法

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