贵州2016高考文科状元_2016年贵州高考文科状元

1.33位高考状元的学习方法

2.高考状元是谁？

3.贵州这几年的高考文科状元的分数?

4.历年各地高考状元分数是多少

5.2022贵州高考状元名单

16年贵州理科高考状元：总分717分潘丹阳

贵阳一中高三(25)班的潘丹阳分享了自己的一些学习方法：语文平时多积累，每天多练题;数学多总结方法，方法掌握了什么题都不会害怕;英语每天一篇阅读完型，答题的时候也是有技巧，特别要跟着语感走;对于理综，潘丹阳觉得这是他的弱势，在课上尤其要紧跟老师思路，不管是书本内容还是课堂练习，都要努力。

33位高考状元的学习方法

很多人都觉得“学霸”从小就是学霸，“学渣”永远只能是学渣，这一切都是宿命，是没有办法改变的。

事实上，很多的学霸并不是从小就那么优秀，他们也有着默默无闻的“黑历史”。今天故事的主人公是贵州省的高考文科状元，可是在刚刚考入高中的时候她的成绩是倒数第二。究竟是什么原因让一位曾经倒数的学生成功摘得省状元的桂冠呢？

一、曾经的后进生，不甘现状

林中文中考时考入了贵阳一中，但是成绩却是班里的倒数第二名。在学霸如云的贵阳一中，林中文在学习方面非常平庸，根本没有人会预料到三年后的她竟成了省状元。

班里的很多人对于林中文的印象就是多才多艺，她会钢琴，爱跳舞，有时间还喜欢练练跆拳道。班里有活动的时候会请她做PPT。

这样的林中文仿佛跟学霸一点都不沾边，林中文表面嘻嘻哈哈，但是心中其实非常不甘落后。进入高中之后她就开始默默地努力，想提升自己的学习成绩。

二、找到方法，突飞猛进

刚刚进入高中的时候，林中文学习也非常刻苦，可是成绩却没有进步。后来在老师的帮助下，她逐渐摸索出了一套属于自己的学习方法。

她认为对待考试应该有一套应试的思维，语文就要多读多练，通过阅读积累一些语料，然后分题型进行刻意训练。

数学讲究举一反三，一开始林中文的错题也很多，她就把错题都总结在一个本子上，分类型总结规律。

并且她还会用不同颜色的笔总结技巧，总结好了也要经常拿出来复习才有作用。就这样日复一日地努力，林中文的学习成绩一点点有了起色，到了高三她的成绩稳定在680分左右。在高考中她考出了704分的成绩，是贵州省的文科状元，成功考入了清华大学经管学院。

三、进入大学，依然坚持

三年的高中生活不仅把林中文送进了一所理想的大学，也让她明白了努力的意义。她认为进入大学也要坚持学习，因为学习不进则退，自己不学习就会被别人超过。

林中文也践行了自己的想法， 在大学里她不仅学习成绩名列前茅，而且参加了学校的辩论队、学生会，还是班级的团支书。林中文认为，进入大学要更加注重自己能力的提升，不仅要学习书本知识，也要为踏入社会做准备。

四、结语

每个学习成绩不佳的学生都有进步的想法，可是真正能够成功的人很少。这是为什么呢？

首先，想要改变自己的成绩必须改变自己的学习状态，八成的差生是因为学习习惯不佳，那就从养成良好的学习习惯开始，找到学习的状态。

另外还有一些学生，平时看起来非常刻苦，但是成绩却平平。其实，成绩是比较能够公平地评估一个学生的学习效果，这些学生成绩不佳，说明他们投入了时间但是效率不高。这其中可能是因为方法错误，时间分配不合理等原因导致的。

这些学生需要多和老师进行交流，找到自己的问题所在然后对症下药。在学习中也存在当局者迷的现象，学习遇到瓶颈期一定要多和同学老师交流，说不定就会找到突破口。

“学霸”“学渣”并不是宿命，而是完全可以靠后天的努力来突破。或许你会觉得林中文能够取得省状元的成绩，智商一定了得。但是要知道，天才也需要后天的努力，他们只是走得会更快一些。对于大多数考生来说，不一定要复制一个省状元的神话，但是通过学习林中文的思路，挖掘出自己的潜力。

各位网友，大家觉得“学霸”都是天生的吗？大家觉得林中文的身上还有哪些精神值得学习呢？欢迎在下方留言探讨！

高考状元是谁？

首先，明确目标、制订计划、合理安排时间可以给自己建立好空间和时间的二维框架，一切尽在其中，一切尽在掌握之中，按照这三计的要求去做，就可以把自己有限的时间用在实现学习目标的每一步骤上，不会浪费一分一秒。其次，预习、抓住课堂、科学记笔记、有效复习这四个方法是学习的一个完整系统过程，缺一不可。如果自己成绩不理想，是不是其中的某个环节做得不好。最后，注重归纳总结，这是应用篇中最重要的一个战略指导思想，它贯穿于学习的四个环节当中，也是后面战术方法的核心，是学习的灵魂，同学们在学习的过程中要时刻提醒自己思考、归纳和总结。

第一计　 望山走路--高效学习从明确目标开始

"计"从何来

尽管每个人对成功的看法不一样，但是有一点很肯定，即成功就是达到既定的有意义的目标。没有目标，就无所谓成功；没有目标，做任何事情都难以成功。高考亦是如此，盲目的学习要不得，策略的第一步应该是明确自己的目标，有目标才会有动力，有了动力才能够前进。

当我们在学习中有了明确的目标，并能把自己的学习与目标不断地加以对照，进而清楚地知道自己的行进速度与目标之间的距离，我们的学习成绩就会得到维持和提高，就会自觉地克服一切困难，努力达到学习目标。因而我们在学习的过程中心怀目标，充满激情地去学习，考试一定会取得满意的成绩。

状元案例

河南省文科状元　李昶

求学的长路，如同漫漫的山阴小道，风景目不暇接。但我想求学必先明白求学之目的，确定求学之信念。教育家蔡元培先生对学生有三大告诫：抱定宗旨，砥砺德行，敬爱师友。学习时若无一个大目标，只能困于书山之中而泯然书奴耳。无论是心忧家国天下，欲使寰宇大定，四海清一，还是欲崇和尚中，止于至善，抑或上下求索，探幽发微，一个人的人生观、世界观起了很重要的作用。你只有明白了学习的目的，才能有一种不畏困难、至大至刚的浩然之气，才会让学习过程始终充满渴望与坚定。

广西文科状元　林丽渊

我从小的梦想就是考上复旦大学。当我疲惫不堪要放弃的时候，我想到了我的梦想；当我遇到困难想逃避的时候，我的梦想在告诉我逃避可不行；当我获得小成功时，我告诉自己，笑到最后才是赢……有梦想就有动力，这个目标要符合自己的情况。老师打过一个比喻：目标就如树上的苹果，如果你伸手就够得着，那它就太低了。如果你得跳起来，并拼命跳起来才能抓得住，那它就是最理想的。

安徽省高考文科状元　司玉洁

我觉得我也就是个很普通的学生。我最大的优点就是比较有毅力，不会轻言放弃。我确定了一个目标，就会克服一切困难，坚持去完成它。我想，就是这种对目标执著的劲头，让我更容易在考试中取得好成绩。

广东省理科状元　卢晓宇

针对高考，我想谈的最重要的一点就是：设定目标并正确地对待目标。既然决定了要积极面对高考，就应该给自己确定比较具体的目标，来驱动我们自己前进，并指引前进的方向。一方面，古语云："法乎其上，得乎其中；法乎其中，得乎其下。"这就是告诉我们用较高的标准要求自己，才能取得满意的结果。另一方面，我们的目标应该定在自己的最近发展区内才是最适合自己的，而不是高得不切实际。总之，确定目标的过程是辩证法的又一次完美运用。

实际运用

如何设定自己的目标？

1．作为一个即将高考的学生，其目标最终要落实到分数上。例如，你若有自己向往的大学，你可以查到这所大学往年的录取分数线，比这要高的分数就是你的目标；如果你想提升自己的成绩排名，在你前面的同学的成绩就是你的目标；为了不让家人和老师失望，他们希望你要到达的分数就是你的目标……

2．确定在多长时间内达到各科的学习目标。这需要进行客观仔细的分析，而不能凭空想象。具体做法：找出自己各科已经做过的题目和试卷，对所有错题进行归纳和总结，分析出哪些错误是能够在短期内克服的，例如由于记忆不牢而发生的错误、由于粗心大意而导致的错误等；哪些错误是需要经过较长时间练习才能克服的，例如解题思路的训练、作文素材的积累、英语语感的培养等；哪些错误是认为自己没有办法克服的：例如从小自己的语言能力或者逻辑思维能力就不强，提高这一点不容易，而且也没有兴趣和动力去改变，另外大致估算一下每类错误所占的比重。这样就可以大致确定一个科目能够提高的分数，以及提高分数所需的大致时间期限。

3．不断调整自己的目标。也许你一直向往清华北大、一直想能排名第一，但是根据第二步的分析，如果这些科目经过努力仍无法提高的话，就应该调整自己的目标，否则不能实现的目标会使你失去信心，影响学习的效率，因此有一个不切实际的目标就等于没有目标。一位名人说得好："生命的要务不是超越他人，而是超越自己。"所以大家一定要根据自己的实际情况制定目标，跟别人比是痛苦的根源，跟自己的过去比才是动力和快乐的源泉，这一点不光可以用在学习上，在以后的生活和工作中都用得着，希望同学们好好体会这个道理，这对你们的一生将会产生积极的影响。

4．对目标进行细化。把大目标分成若干个小目标，把长期目标分成一个个阶段性目标，最后根据细化后的目标制订学习计划。另外，由于每科都有自身的特点，所以必须针对每一科目制订各自的细化目标。

5．确定了目标、制订了学习计划并且执行了计划后，若阶段性目标顺利实现了，则继续进行下一个目标，若没有实现，则要分析原因在哪里，然后重新制定目标、期限和计划。这里要强调的是，制定目标的目的是为了有一个强大的学习动力，动力的来源就是实现一个个阶段性目标后的成就感和下一个目标的期待和自信，当目标不能实现时，很难产生学习动力。

总之，同学们应该根据自己的实际情况，制定一个通过需要自己的努力能够实现的目标，并且目标的制定不是一成不变的，要根据实际情况不断进行调整。经过一段时间的实践，同学们一定能够确定一个给自己带来源源不断的动力的目标。

第二计　 战略规划--合理计划是高效学习的保证

"计"从何来

计划对于一个人的学习起着至关重要的作用。古人云，凡事预则立，不预则废。常言说得好，一年之计在于春，一日之计在于晨。军事家每场战役前，都要制订几套作战方案，企业家也会在打响某一品牌前，做好一系列的市场营销计划。在学习中，学会制订计划，其意义是很大的，它是实现目标的必由之路。

首先，计划是实现学习目标的蓝图。每一个同学都应该有自己的学习目标，而目标的实现，要脚踏实地、有步骤地完成。这样时间和任务的科学结合，就诞生了计划。为了实现学习目的，制订计划就努力去实现它，就可以使自己离目标越来越近，每一个行动都具有明确的目的。

其次，实施计划，可以磨炼意志。有了计划，把自己的行为置于计划之中，就具有了明确的目的。而学习生活是千变万化的，总要千方百计地冲击你的学习计划，总要千方百计地引诱你离开计划，这就是理想的计划和实际学习生活之间的矛盾。

矛盾出现后，为了实现自己的学习计划，就要排除一切困难和干扰，在这个过程中，意志品质受到了磨炼，动机受到了考验。一般讲，意志品质越好，计划越容易实现，学习上的收获、进步就会与日俱增。看到这些进步，不仅心情愉快，而且可以不断增加实现计划的信心。

还有，有利于学习习惯的形成。按照科学的学习计划行事，可以使自己的学习生活节奏分明，一旦形成了条件反射，该学习时就能安心学习，该锻炼时就能自觉去锻炼，所有这些都成了自觉行动，日久天长，良好学习习惯就形成了。

最后，能减少时间的浪费，提高学习效率。由于计划的科学性，计划里要办的事，应当说都是有益的。一个有计划的同学知道他如果多玩一小时，多聊一个小时将会使计划的哪项任务完不成，而这项任务没完成又将会给整个学习带来什么影响。有了计划，每一步干什么都明确，不用白费时间去想下一步干什么，也不用为决定下一步干什么而游移不定。

状元案例

宁夏文科状元　李怡然

很多同学说自己有种很无奈的感觉，要看要学的东西太多，每次面对课本都无从下手，造成这种现象的很大一个原因就是没有计划性。制订计划可以飞速地提升我们的学习效率，让我们在有限的时间里最大限度地完善自己的不足。我们可以制订日计划和周计划，将计划与课本内容相结合，即每天什么时候看什么课本，在多久的时间内应看完几本书，以多久为周期进行复习，看到什么程度后需要做题来检验效果……这些问题如果事先想好，就能把握住时间且有所收获。

贵州省文科状元　王秋豪

有规律的生活、学习节奏在我的学习中发挥了不小的作用。合理地安排好什么时候该做什么事能有效地减轻学习负担，保持学习的兴趣。举例来说，原来我每天学两个小时的数学，这对我是恰当的学习时间。这一次考试的数学成绩不是很理想，那么从今天开始我每天用三个小时来学数学，这种想法就是错误的。因为我们不可能长期保持每天三个小时学习数学而不会感到厌烦。学习一旦使人感到厌烦了，学习的效果就会直线下降，这个时候正确方法是保持过去适合自己的学习时间不动摇。一次考试的结果并不一定就能完全否定你之前的学习方法，学贵有恒，短期突击，或许能在短期内加强你的积累，但就长远来看将使人丧失学习的兴趣，断不可取。只要坚持每天按自己的节奏走下去，就一定能达到自己的目的。

江西省理科状元　傅必振

计划有短期的和长期的。在开始任何学习前，我都会为自己制订一个周密的计划。短期的，比如4个小时自习时间，分成若干段，每段时间做一科，都一一计划好；长期的，比如看课本计划，用半个月看完一本课本，每天看几页，一天中的哪个时段看，都会事先写好，每天完成后都做好标记。制订学习计划是提高学习效率的一种好办法。

湖北省理科状元　朱师达

学习一定要有计划。我每天早上一醒来，就会想这一天有哪些事情要做、哪些章节要看、哪些习题要写。把每一天都计划好，这一天就按照自己的计划去严格地执行。晚上睡前还会自我检查，这些计划是不是都完成了，完成得是不是都能让自己满意。每一天给自己合理规划，每一周、每一月都是如此，这样就能高效率地学习和生活。

广西省文科状元　林丽渊

虽然说订计划是老生常谈了，但却非常必要。制订的计划一定要符合自己的实际情况，而且要按时完成。关于每天的计划，我一般在睡觉前都会列好第二天要完成的任务，然后第二天完成一样就划掉一样，直至睡觉前全部划完为止。关于周计划、月计划，我会和月考，和老师的教学安排同步，这样做节省了大量的时间。

重庆市理科状元　陈昕昕

确定每日、每周、每月的安排，坚持执行，必有成效。我在高三时的时间安排紧中有松。每天早晨7∶00到教室，做半个小时的英语练习，接着开始上课；中午回家吃饭后休息30～40分钟(注意：一定要躺下来休息)；1∶20到校学习至2∶50；下午及晚上基本按照学校的课程表安排学习。同时，课间休息也是十分必要的，最好离座走动一下。中午学习不必很紧张，有空不妨看看报纸和杂志，既可以放松大脑，又可以为作文积累素材。一周之中一定要为自己安排一个放松的时间，如周六晚上或周日上午，完全丢开学习，放松身心。

学习计划不必专门拟订成文，定好时间安排后，可利用晚上睡前几分钟对第二天学习的具体内容作个规划。此外，如果有偏科情况，可在晚上放学后适当加以补习，但时间不宜过长，必须保证充足的睡眠。安排学习时，最好征求一下老师的意见，尤其是自己的弱势学科，更要重视老师的看法。

河北省文科状元　武睿颖

同是24小时，不同的人会有不同的效率。如有的同学善于科学安排自己的学习时间，学习、生活、休息井井有条，学习效果也很好；有的同学却相反，不善于安排时间，整天忙作一团，学习、生活无规律，学习效率也不高。所以，科学安排学习时间是非常重要的。那么，怎么安排才算合理？

拟好计划。首先要清楚一周内所要做的事情，所要达到的目标，然后制订一张日作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排完这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间。这一点对学习很重要，值得注意。

实际运用

在制订计划时要注意以下几点：

1．考虑周全。在制订学习计划时，考虑周全是一个计划能否长期保质保量的基础，必须将学习与其他各项活动统筹安排。首先，留出时间锻炼身体。好身体是高效率学习的基础，没有人能够坚持长时间高强度的学习而保持很高的效率，所以娱乐和锻炼的时间也非常重要，一般情况下，每天安排一个小时就可以了。另外，安排出机动时间也很重要。在计划执行之中，会有可能出现突发事件，你的计划就要考虑到这个情况，以免导致任务无法完成，久而久之，使自己放弃执行计划。

2．计划内容需要与学习相结合。针对每门课的弱势项目制订提高的计划，如果由于作文缺乏材料而导致分数不理想，就给自己规定每学期必须摘抄精美的句子的数量，而且要背熟，甚至可细分到每天需要摘抄多少句；数学中如果是公理、定理和公式记不牢而导致出错，就规定每天要记多少个公式，如果是因为解题思路不对导致题目不会做，就规定自己每天必须规定做题数量，来揣摩解题思路。

3．制订计划，各科要均衡安排。均衡强调两点：一是弱项和强项之间的均衡，在重点提高弱项的同时还要兼顾对强项的保持，否则弱项提高以后强项很可能变成弱项了；二是科目之间的均衡，除了不偏废某个科目外，需要强调的是每天、每周、每月的计划中必须要有几个科目齐头并进。如果一天只安排数学某方面弱项的提高，接下来一天学习语文、一天学习英语，那么等一个周期转过来之后，靠前面学的科目在脑中就所剩无几了，所以建议任何长、短期计划应该覆盖3科左右，这样轮回的周期比较短，不会出现学了后面忘掉前面的现象。

4．长期和短期计划相结合。学习计划，既要有短期计划，又要有长期计划，而且计划不是一成不变的，还要根据实际情况来不断补充和更正。每天、每周、每月对所要做的事制订一个计划，这是短期计划，这样计划实施的时间不是很长，又有一定的灵活性，应引起重视。半个学期或一个学期的计划可视作长期计划，其中目标的成分多一些。譬如，在这个学期里，数学的学习要完成一本同步的参考书，从而使成绩提高10分……

5．计划需及时调整：当计划执行到一个阶段以后，需要检查一下学习的效果，并对原计划中不适宜的地方进行调整，一个新的更适合自己的计划将会使今后的备考更加有效。

计划制订好以后就要坚决执行，否则前面所做的一切就白费了，对于喜欢拖拉的同学来说，坚持执行计划具有挑战性。同学们需要牢牢抓住今天，今天的事情今天完成，不要总安慰自己明天一定完成。

贵州这几年的高考文科状元的分数?

北京文科状元 姓名：丁艺莎 学校：北京四中 成绩：667分

北京理科状元 姓名：胡梦萦 学校：人大附中 成绩：702分

天津文科状元 姓名：钟 华 学校：南开中学 成绩：669分

天津理科状元 姓名：卓子涵 学校：天津实验中学 成绩：716分

上海文科状元 姓名：赵文睿 学校：上海中学 成绩：565分

上海理科状元 姓名：章雨星 学校：上海中学 成绩：582分

重庆文科状元 姓名：刘超然 李茂林 学校：重庆一中 万州二中

成绩：666分

重庆理科状元 姓名：刘 薇 学校：重庆一中 成绩：706分

河北文科状元 姓名：韩 欢 学校：衡水中学 成绩：645分

河北理科状元 姓名：马欣然 学校：张家口一中 成绩：695分

河南文科状元 姓名：尤卓越 学校：北大附中河南分校 成绩：667分

河南理科状元 姓名：刘鹏飞 学校：周口项城三高 成绩：698分

山东文科状元 姓名：容秋艳 学校：寿光二中 成绩：675分

山东理科状元 姓名：张云霄 学校：泰安一中 成绩：711分

山西文科状元 姓名：王 越 学校：阳泉永旺教育中心 成绩：633分

山西理科状元 姓名：李 冉 学校：太原第二外国语学校 成绩：687分

陕西文科状元 姓名：郭 薇 学校：西工大附中 成绩：693分

陕西理科状元 姓名：罗 赛 学校：高新一中 成绩：702分

黑龙江文科状元 姓名：纪 宇 学校：佳木斯一中 成绩：663分

黑龙江理科状元 姓名：符 迪 学校：大庆一中 成绩：715分

辽宁文科状元 姓名：姜 妍 学校：沈阳市朝一中 成绩：695分

辽宁理科状元 姓名：代龙脊 学校：阜新市实验中学 成绩：692分

吉林文科状元 姓名：许美善 学校：延边一中 成绩：672分

吉林理科状元 姓名：唱丽娜 学校：北师大宁江附中 成绩：706分

江苏文科状元 姓名：杨清嘉 学校：常熟中学 成绩：投档分439分

江苏理科状元 姓名：祁明怡 学校：盐城中学 成绩：投档分460分

浙江文科状元 姓名：申屠李融 学校：杭州高级中学 成绩：654分

浙江理科状元 姓名：陈琨 黄宜谊 学校：镇海中学 嵊州一中 成绩：703分

安徽文科状元 姓名：王晓涛 学校：太和一中 成绩：653分

安徽理科状元 姓名：张凤逸 学校：铜陵一中 成绩：708分

江西文科状元 姓名：陈宇缘 学校：新余四中 成绩：638分

江西理科状元 姓名：周廷弢 学校：江西师大附中 成绩：693分

湖北文科状元 姓名：邓莹兰 学校：荆州中学 成绩：641分

湖北理科状元 姓名：邓 迪 学校：武钢三中 成绩：710分

湖南文科状元 姓名：吴一纯 学校：湘西州民族中学 成绩：667分

湖南理科状元 姓名：张 航 学校：郴州市一中 成绩：709分

福建文科状元 姓名：何润夏 学校：福州一中 成绩：662分

福建理科状元 姓名：吴 宪 学校：永定一中 成绩：674分

广东文科状元 姓名：郑润泽 学校：汕头潮阳实验学校 成绩：681分

广东理科状元 姓名：赵蔼珊 学校：珠海一中 成绩：696分

广西文科状元 姓名：黄迪舟 学校：南宁三中 成绩：645分

广西理科状元 姓名：青慈阳 学校：南宁二中 成绩：704分

云南文科状元 姓名：赵 婕 学校：昆一中 成绩：662分

云南理科状元 姓名：施 源 学校：云师大附中 成绩：699分

贵州文科状元 姓名：查方梅 学校：兴义八中 成绩：681分

贵州理科状元 姓名：邹基伟 学校：都匀一中 成绩：708分

四川文科状元 姓名：王迪曦 学校：成都石室中学 成绩：689分

四川理科状元 姓名：王可倚 学校：成都石室中学 成绩：717分

海南文科状元 姓名：曾昭仪 学校：海南中学 成绩：886分

海南理科状元 姓名：黄亚铷 学校：海南国科园实验学校 成绩：900分

宁夏文科状元 姓名：陈溢辉 学校：石嘴山一中 成绩：632分

宁夏理科状元 姓名：来思源 学校：石嘴山三中 成绩：668分(不含照顾分)

甘肃文科状元 姓名：阚 梅 学校：嘉峪关一中 成绩：658分

甘肃理科状元 姓名：陈振睿 学校：庄浪一中 成绩：698分

内蒙古文科状元 姓名：郑 植 学校：呼和浩特二中 成绩：663分

内蒙古理科状元 姓名：王 博 学校：赤峰松山区红旗中学 成绩：692分

新疆文科状元 姓名：杨 柯 学校：昌吉市市一中 成绩：654分

新疆理科状元 姓名：彭 骋 学校：乌市第一中学 成绩：713分

西藏理科状元 姓名：杜念通 学校： 成绩：685分

历年各地高考状元分数是多少

贵州2007年高考文科状元陈芳芳、理科状元高立力

文科状元：陈芳芳

高考总分：683分　　　　　　　

毕业学校：遵义四中

目标院校：

理科状元：高立力

高考总分：714分　　　　　　　

毕业学校：遵义一中

目标院校

理科:胡朗

高考总分：722分(加分20)　　　　

毕业学校：贵阳一中

目标院校

附近年状元情况：

2006年贵州高考状元

·文科状元： 黄厚瀚

·就读学校： 北京大学

·高考成绩：655

·出自：水城二中

·理科状元：姜君

·就读学校：清华大学

·高考成绩：703

·出自： 兴义一中

2005年贵州高考状元

·文科状元： 董何

·就读学校：

·高考成绩：660分

·出自： 桐梓县第一中学

·理科状元：罗远航

·就读学校：

·高考成绩：699分

·出自： 贵阳清华中学

2004年贵州高考状元

·理科状元：齐安焱

·就读学校：清华大学

·高考成绩：702分

·出自于： 安顺市第二中学\ 2003年贵州高考状元

·理科状元： 吴叶

·就读学校：北京大学

·高考成绩：666分

来自：贵阳六中

·文科状元： 黄姗

·就读学校： 北京大学

·高考成绩：656分

·出自：贵阳一中

2002年理科第一名

曾文蓉

毕业学校:德芬补习学校

分数:709

2002文科状元

姓名:廖衍杨韬

:性别：女

年龄：18

民族：苗族

家住：城市

独生子女：是

毕业学校：贵州省凯里一中

高考总分：652

语文：126

数学：121

英语：121

综合：284

2001年贵州省文科状元

姓名：黄小倩

2000年状元<不知是文是理>

姓名：邓颖璐

学校：贵阳六中

分数：694

全省历年高考状元之最

1996年贵州省高考理科第一名

姓名：胡湛智

毕业学校：贵阳六中

1995省文科状元

姓名：陈道雷

分数：614

录取学校：北京大学

毕业学校：织金县第二中学

1988年文科状元

姓名：刘莉

毕业学校：都云二中

就读学校：北京大学 1996年文科状元

刘颖丽 贵阳一中

北京大学 法律系，

英国布里斯托大学研究生

美国哥伦比亚大学研究生

2022贵州高考状元名单

?1“高考状元” 一般指中国大陆地区“全国普通高等学校招生全国统一考试”各省市、自治区和直辖市的高考成绩第一名。按照高考分数是否加分分为“裸分状元”与“加分状元”。按照高考分科分为“文科状元”与“理科状元”。

2 ?2015北京：文：699 理：730

?天津：文：684 理：706

?河北：文：682 理：717

?山西：文：627理：686

?内蒙古：文：654理：698

?辽宁：文：666理：709

?吉林：文：661理：708

? 黑龙江：文：661理：708

上海（满分600）：文：526理：557

?江苏（满分480）：文：418理：425

浙江（满分810）：文：745理：760

?安徽：文：689理：708

?福建：文：663理：704

?江西：文：637理：715

?山东：文：681理：731?

河南：文：638理：704

?湖北：文：643理：699

?湖南：文：680理：718

?广东：文：676理：710

?广西：文：672理：721

海南（实行标准分制度）：文：894理：900

重庆：文：706理：719

四川：文：681理：689

贵州：文：714理：695

云南：文：698理：725

陕西：文：658理：729

甘肃：文：660理：776

青海：文：650理：709

宁夏：文：682理：691

新疆：文：663理：710

?西藏：文：676理：710

由于目前高考状元不重点宣传，只有2022贵州高考文理科状元分数：

2022年贵州省理科状元为699分，文科685分，都来自兴义八中！这也是兴义八中自2015年产生贵州高考状元之后再次获得这个殊荣。

据了解，今年贵州省高考报名总人数为47.8万人，除参加高职分类考试录取的考生以外，实际参加高考的人数有34.1万人。

贵州省高考报名人数最少是在2013年，为24.78万人。最多的是2020年，为47万人。最大相差22.22万人，增长率为89.67%。

贵州省高考报名人数只有2013年和2021年两年中，出现过小幅度下降。

历年贵州高考状元名单及资料

一、2021年贵州高考最高分状元数据

贵州省文科第一名：燕鸿伟（来自贵阳一中）各科成绩：语文131分，数学143分，英语142分，文科综合292分（佩服！），高考总成绩708分（裸分）。

二、2020年贵州高考最高分状元数据

2020年高考贵州省文科状元：兴义一中高三(21)班黄阿想同学，来自望谟。

语文121，数学143，外语143，综合267，政策加分20，总分694。期待知道兴义八中成绩。

2020年高考贵州省理科状元：贵阳一中唐明川同学，理科最高分712分。

以上内容参考 百度百科——普通高等学校招生全国统一考试