高考地理分类汇编pdf_高考地理分类汇编

1.高考地理“工业部门”是指？有哪些工业部门？谢谢！

2.高考必背地理答题知识点总结

3.高考地理必备三大知识点

4.高考地理重点难点？

5.高中地理有几本书

6.掌握地理必背知识点 再也不用怕高考了

(一)等高线地形图判读

考点分析

等高线地形图在综合题中考查占8--10分;

15年26题考查：地形部位的判读，通视条件，量算水平距离，方向的判读，山区交通线选线的原则;

14年26题考查：量算水平距离，计算相对高度，通视条件，地形部位的判读;

13年27题考查：描述地形、地势特征，河流流向判断，估算长度，描绘剖面图，山区发生的地质灾害;

重要性

等高线地形图是用等高线来描述某地区地形起伏的地图，作为一种基础的、重要的地图类型，在高考考查的等值线图中一直占有重要地位;

等高线地形图上的判读内容，主要包括高度计算、地形部位判读、坡度大小分析以及地形对其他自然地理要素和人类活动的影响。

(二)地球运动

考点分析

地球运动在综合题中考查占10--12分;

14年27题考查：日出早晚问题，正午太阳高度变化规律，昼夜长短变化;

重要性

地球运动地理意义是地理高考复习中的重难点,也是历年高考命题的重要考点,成为体现地理高考试题难度的重要知识点。有关此内容的高考试题的总体特点是稳中求变、变中求新、新中出奇。在高考地理卷中出现了不少好题,尤其近年多和二十四节气结合考查。

(三)气候

考点分析

气候在综合题中考查占10--12分;

15年27题考查：气候类型判读，描述气候特征，比较降水差异，气温变化原因分析

14年28题考查：比较降水差异，气温变化原因分析，昼夜温差变化分析

13年30题(2)考查：气候特征原因分析

重要性

气候是高考高频点的知识,从历年高考试题中出现的频率及分数可见其重要性。气候的考查方向一般为气候类型、成因、分布规律、气候的影响等方面。解题时注意地带性和非地带性相结合，分析各气候类型的成因、特点以及分布规律，并推理出具体的分布地区。

(四)水

考点分析

水在综合题中考查占10--14分;

15年28题、29(2)考查：湖泊对河流的影响，溯源侵蚀，水利工程建设，水文特征;

14年30题(1)考查：影响盐度的因素;

13年29题(2)、30(1)考查：洋流对航海的影响，影响含沙量的因素;

重要性

河流相关知识是历年高考地理考查的重点内容，多以等高线、区域、与河流有关的数据和图表等资料切入，综合考查学生的分析问题能力和解决问题的能力。

(五)天气系统

考点分析

天气系统在综合题中考查占10分;

13年28题考查：等压线的判读(数值大小和风向变化)，天气系统名称和过境时特征，气流运动特征

重要性

天气系统既有事实性知识，也有原理性知识。从近几年的高考命题看,高考侧重考查风向、降水位置、天气过程、天气系统的判断等。试题经常以等压线图、天气系统图为载体,考查解读信息能力、调用知识能力,以及描述、阐释事物的能力。从试题类型看,既有选择题,也有综合题,但以选择题居多。

(六)板块运动

考点分析

板块运动在综合题中考查占2分;

14年30(2)考查：东非大裂谷成因;

13年29(3)考查：冰岛地热资源丰富的原因;

重要性

板块运动的知识在高中地理必修一教材中文字简述和较少，但涉及的知识点多，其中包括板块范围和分布、生长边界和消亡边界及其形成的地形地貌、火山地震带等。而且这些知识都比较抽象，学生在实际生活中很少接触;同时，板块运动也涉及到很多动态性、过程性的知识，学生理解起来难度较大，最终的掌握情况也并不理想，往往需要通过大量的试题重复训练来强化。

(七)自然带

考点分析

自然带在综合题中考查占4--6分;

15年29(3)考查：自然带分布特征及原因;

14年30(3)考查：自然带分布及地域分异规律;

13年29(1)考查：分析自然带差异的原因;

重要性

近几年的高考试题可知,自然地理环境的整体性和差异性在历年高考试题中出现的频率较高,足见其地位的重要性。当今社会众多的环境问题和资源问题,如水土流失、土地荒漠化、资源浪费和枯竭等都是忽视地理环境整体性的表现,因此今后高考对地理环境整体性的考查可能会进一步加强。

高考地理“工业部门”是指？有哪些工业部门？谢谢！

地理高考必背知识点如下：

1.天体与天体系统。

天体是就宇宙间物质的存在形式而言的，各种星体和星际物质的通称。天体系统是就天体的运动关系而言的，是指运动着的天体因相互吸引、相互绕转所构成的相对独立和层决不同的系统。

2.流星体、流星现象与陨星。

运行于行星际空间的固体块和尘粒称流星体。当它高速冲入地球大气层，与空气分子激烈碰撞而燃烧产：生的光迹称为流星现象。降落到地面未能燃烧尽的流星体的“残骸”则称陨星。

3.昼夜之分、昼夜更替与昼夜长短。

昼夜之分是指由于地球是不发光、不透明的球体而引起地表向日的一半明亮而对应的另一半黑暗的现象。昼夜更替是由于地球自转而使地球产生的白昼与黑夜以一个太阳日（24小时）为周期的交替现象。而昼夜长短、是由于黄赤交角的存在和地球公转引起太阳直射点的移动，使除命道外的各纬度昼夜长短产生周年变化的现象。

4.节气与季节。

节气是根据天气和物候的演变情况确定的，以太阳在黄道上运行150度为划分标准，一个回归年有24个节气。季节；是根据各地正午太阳高度和昼夜长短的周年变化情况确定的，以太阳在黄道上运行90度为划分标准；二者在一定程度上都反映了一年中寒来暑往及物候的变更情况。

5.气温递减率与地温递增率。

前者表示对流层内气温随高度而逐渐下降的变化率。平均每上升100米，气温下降0.6℃。后者表示常温层以下一定深度内，地温随深度逐渐增高的变化率。平均每深100米，温度增高3℃。

6.太阳辐射、太阳辐射强度与太阳常数。

太阳辐射是一个物理概念。是指太阳向宇宙空间发射的电磁波和粒子流。太阳辐射强度是一个物理变量，指每平方厘米的地球表面每分钟获得的太阳辐射能量。其大小随纬度、太阳高度和时间而变。而太阳常数是一个物理常量，指在日地平均距离条件下，地球大气上界太阳高度角为90°时的太阳辐射强度。

高考必背地理答题知识点总结

工业部门是由社会分工分离出来的、专门生产同类产品的工业体的综合。工业部门的形成是生产力发展、社会分工和科学技术进步的结果。由于工业生产进一步专业化，使原有工业部门进一步分离，并逐步形成一些新的工业部门，从而使工业部门结构也相应地发生某些新的变化，这些变化的总趋势是工业部门越来越多，分工越来越细，工业部门结构也日趋复杂。

我国现行工业部门分类，有12个粗分类，44个工业部门，155个细分类。12个粗分类是：冶金、电力、煤炭及炼焦、石油、化学、机械、建材、森林、食品、纺织缝纫及皮革、造纸及文教用品、其他工业等。

高考地理必备三大知识点

对于地理成绩来说，想要提升成绩，就需要了解一些地理高考的高频考点，下面我为大家整理了一些。

高考地理必备知识点：如何判断地球运动速度?

1.受地球形状的影响，地球自转的线速度自赤道向两极递减，赤道最大，两极为0，南北纬60°的线速度为赤道处的一半，任意纬度的线速度为该纬度的余弦值乘以赤道处的线速度。

2.地球自转的角速度除两极为0外，各纬度都相等，均为15°/小时。

3.地球公转的线速度和角速度随地球在绕日公转轨道上的位置而不断变化。位于近日点(1月初)时速度最快，位于远日点(7月初)时速度最慢，平均线速度为30千米/秒，平均角速度为1°/日。

盐度和洋流

⑴盐度最高的是红海，原因：

①地处副热带海区，降水稀少，蒸发旺盛

②周围是热带沙漠地区，缺少大河注入

⑵盐度最低的是波罗的海，原因：

①地处较高纬度，气温低，蒸发弱。

②周围是温带海洋性气候区，有淡水注入

⑶巴尔喀什湖东咸西淡的原因：

①东部：地处内陆，降水稀少，蒸发旺盛;缺少河流注入

②西部：有河流注入，起稀释作用.

巴尔喀什湖中部窄，不利于两边水体交换，造成两侧盐度差异较大。

⑷世界表层海水盐度的水平分布规律：从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。

⑸判断某洋流性质为寒(暖)流，判断理由是：

温度方面：洋流流经海区温度较同纬度其他海区低(高)，

方向方面：由较高(低)纬度流向较低(高)纬度。

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地球的圈层结构

1.研究手段：地震波

地震波又分为：纵波(P)和横波(S)。

注意：纵波可以通过固体、液体、气体。

横波只能通过固体。

纵波波速比横波快，所以一般在陆地上发生地震时先感觉到上下震动，然后才是左右震动;在海洋上只有上下震动。

2.地球内部圈层

从外到内分为三层：地壳、地幔、地核。

地壳与地幔之间是莫霍界面，地幔与地核之间是古登堡界面

软流层：地震和岩浆的发源地。处在上地幔的上部，但不是顶部。

岩石圈：包括上地幔顶部和地壳。

3.地球外部圈层：大气圈、水圈、生物圈。

高考地理大题必背知识点

⑴ 分析我国武汉市的城市区位因素：

地理位置：位于长江和汉江汇合处;中国大陆的中部

自然因素：

① 亚热带季风气候，热量充足，降水丰富，雨热同期;

② 处于长江中下游平原，地形平坦;

③ 长江、汉江汇合处，方便人流、物流的集散和中转。

社会经济因素：

① 附近铁矿、棉花资源;

② 长江和汉江汇合处，京广铁路穿过，交通便利;

③ 科技发达;

④ 劳动力丰富，素质高;

⑤ 湖北省省会城市，华中地区最大的经济、文化中心;

⑥ 现代工业、新兴高科技产业(光谷)。

(主要工业部门：钢铁、汽车、棉纺织、光谷等)。

⑵ 第一批城市诞生的地区：世界上一些大河冲积平原，如：长江黄河中下游平原;

恒河和印度河、尼罗河中下游平原等。

原因分析：肥沃的土壤和便利的灌溉条件，农业发达; 便利的水运。

高考地理重点难点？

高考地理中，有哪些需要我们格外记住的知识点呢?想要地理成绩能够提高，就需要对于地理的知识点有一定的掌握，下面我为大家整理了一些高考地理重要的知识点。

如何判断地球运动速度

1、受地球形状的影响，地球自转的线速度自赤道向两极递减，赤道最大，两极为0，南北纬60°的线速度为赤道处的一半，任意纬度的线速度为该纬度的余弦值乘以赤道处的线速度。

2、地球自转的角速度除两极为0外，各纬度都相等，均为15°/小时。

3、地球公转的线速度和角速度随地球在绕日公转轨道上的位置而不断变化。位于近日点(1月初)时速度最快，位于远日点(7月初)时速度最慢，平均线速度为30千米/秒，平均角速度为1°/日。

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判断岩层的新老关系的四大技巧

1、根据地层层序律确定：沉积岩是受沉积作用而形成的，因而一般规律是岩层越老，其位置越靠下，岩层越新，其位置越靠上，即越接近地表。

2、根据生物进化规律判断：由于生物进化总是由简单到复杂，由低级到高级，因此保存复杂、高级生物化石的岩层总比那些保存简单、低级生物化石的岩层新。

3、根据岩层的接触关系确定：岩浆岩可以按照其与沉积岩的关系来判断，喷出岩的形成晚于其所切穿的岩层，侵入岩晚于其所在的岩层。变质岩是在变质作用下形成的，而这多是在岩浆活动的影响下形成的，因而变质岩的形成晚于与其相邻的岩浆岩。

4、根据海底岩石形成和扩张过程判断：如果是海底岩石，则离海岭越近，其形成的地质年代越晚，离海岭越远，其形成的地质年代越早;或者说离海沟越近，形成的地质年代越早，离海沟越远，形成的地质年代越晚。注意进行上述判断时参照的必须是同一个海岭或者海沟。

地震震级和烈度巧区别

地震的震级和烈度是描述地震程度的两个含义不同却又有联系的概念。震级表示地震能量大小的等级，即一次地震震源释放多少能量。烈度表示地震对地面影响和破坏的程度。一次地震发生，不论在哪里观测，震级只能有一个，而烈度在各地是不一样的。

影响烈度大小的因素有：

(1)震级：震级越大，烈度也越大。

(2)震中距：其他条件相同时，震中距越小，烈度越大，震中烈度最大。

(3)震源深浅：震源越浅，烈度越大。

(4)地质构造：地面有断层处，烈度比震中距相同的其他地区烈度大。

(5)地面建筑：危房或质量差、抗震性差的建筑物处烈度大。

(6)人口密度：人口、建筑物密集区比人口稀少、建筑物少的地区烈度大。

地理重要的知识点总结

1 人类对宇宙的认识过程天圆地方说、地圆说、地心说、日心说、大爆炸宇宙学说。

2 宇宙的基本特点 由各种形态的物质构成，在不断运动和发展变化。

3 天体的分类 星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质。

4 天体系统的成因 天体之间因相互吸引和相互绕转，形成天体系统。

5 天体系统的级别 地月系-太阳系-银河系(河外星系)-总星系。

6 日地平均距离 1.496亿千米。

7 太阳系八大行星的位置 水金地火(小)、木土天海。

8 八大行星按结构特征分类 类地行星(水金地火)巨行星(木土)远日行星(天海)。

9 地球上生物出现和进化的原因光照条件、稳定的宇宙环境、适宜的大气温度、液态水。

10 太阳的主要成分 氢和氦

高中地理有几本书

在高考地理到来之前，掌握好重要的知识点吧!下面是我网路整理的以供大家学习。

***一***

陆地环境

1、地球的内部圈层：地壳***地表到莫霍介面***、地幔***莫霍面—古登堡面***、地核***古登堡面以下***

2、岩石圈范围包括地壳和上地幔顶部***软流层之上***

3、岩石成因分类：岩浆岩***喷出巖和侵入岩***、沉积岩***层理构造、有化石***、变质岩。

4、地壳物质回圈：岩浆冷却凝固→岩浆岩-外力→沉积岩-变质→变质岩-熔化→岩浆

5、地质作用：①内力作用***地壳运动、岩浆活动、地震、变质作用***②外力作用***风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成巖***

6、地质构造的型别：褶皱***背斜、向斜***，断层***上升巖块-地垒、下沉巖块-地堑***

7、背斜成谷向斜成山的原因：外力侵蚀***在外力侵蚀作用之前背斜成山、向斜成谷***

背斜顶部受张力，容易被侵蚀成谷地;向斜槽部受到挤压，巖性坚硬不易被侵蚀反而成为山岭。

8、地垒--庐山、泰山;地堑--东非大裂谷、河平原和汾河谷地。

9、地质构造对人类生产活动的影响：背斜***储油***、向斜***储水***、大型工程选址，应避开断层

10.外力作用与常见地貌：

①流水侵蚀——沟谷、峡谷、瀑布、黄土高原的千沟万壑的地表、溶洞***喀斯特地貌***弯曲的河道--凹岸侵蚀，凸岸沉积***港口宜建在凹岸***

②流水沉积——山麓冲积扇、河口三角洲、河流中下游冲积平原

③风力侵蚀——风蚀沟谷、风蚀洼地、蘑菇石、风蚀柱、风蚀城堡等

④风力沉积——沙丘、沙垄、沙漠边缘的黄土堆、黄土高原;

11、陆地环境的整体性：陆地环境各要素***大气、水、岩石、生物、土壤、地貌***的相互联络、相互制约和相互渗透，构成陆地环境的整体性。例如我国西北地方各环境要素都体现出干旱特征。

12、陆地环境的地域差异有：①由赤道到两极的地域分异***热量***---――-纬度地带性②从沿海到内陆的地域分异***水分***-----经度地带性③山地的垂直地域分异***水分和热量***----垂直地带性

13.影响山地垂直带谱的因素：①山地所处的纬度;②山地的海拔;③阳坡、阴坡;④迎风、背风坡。

14、影响雪线高低的因素***雪线是指冰雪存在的下限的海拔高度***

主要影响因素有两个：一是0℃等温线的海拔***阳坡、阴坡***;二是降水量的大小***迎风、背风坡***

15、非地带性因素：海陆分布、地形起伏、洋流影响等。例如我国西北地方的绿洲。

16、主要地质灾害：地震、火山、滑坡和泥石流。

①两大地震带是：环太平洋带、地中海——喜马拉雅带。我国多地震的原因是：我国位于两大地震带中。

②地质灾害的防御：提高建筑物抗震强度;实施护坡工程，防止滑坡和崩塌;保护植被，改善生态环境。

***二***

⑴分析我国武汉市的城市区位因素：

地理位置：位于长江和汉江汇合处;中国大陆的中部。

自然因素：①亚热带季风气候，热量充足，降水丰富，雨热同期;②处于长江中下游平原，地形平坦;③长江、汉江汇合处，方便人流、物流的集散和中转。

社会经济因素：①附近铁矿、棉花资源;②长江和汉江汇合处，京广铁路穿过，交通便利;③科技发达;④劳动力丰富，素质高;⑤湖北省省会城市，华中地区最大的经济、文化中心;⑥现代工业、新兴高科技产业***光谷***。***主要工业部门：钢铁、汽车、棉纺织、光谷等***。

⑵第一批城市诞生的地区：世界上一些大河冲积平原，如：长江黄河中下游平原;恒河和印度河、尼罗河中下游平原等。原因分析：肥沃的土壤和便利的灌溉条件，农业发达;便利的水运。

⑶上海市的发展：

A、优越的区位因素：①便捷的交通;②广阔的消费市场;③高素质的劳动力;④宽广的经济腹地;⑤充足的商品供应;⑥丰富的农副产品;⑦雄厚的技术力量。

B、城市化问题：产生原因：城市人口膨胀;用地规模扩大;

表现：①道路狭窄，交通堵塞;②居住拥挤;③绿地面积小，环境质量差;④用地紧张。

C、浦东新区的规模和发展：

作用：解决城市化问题;带动区域经济发展;

有利条件：位置——接近上海繁华市区;面积——相当于建城的2倍;地形——平坦、开发空间大;水源——河网密集，水源充足;产业——农业为主，开发成本低。

城市规划：①分为城市化地区和非城市化地区两部分;②采取轴向发展与综合组团相结合的布局形态;③纵横交错的快速干道和河流;④各种型别的绿地组成绿化体系。

建设成就：浦东新区已建成上海高新技术产业和现代工业基地。

⑷城市道路网问题：

形式：环行—放射式方格--环行—放射式

作用：放射线：方便市中心交通，使市中心成为通达度最高的地区。

环线：缩短了城市各端点的距离，避免把大量人流、车流引入市中心，减少市中心的交通拥堵和交通污染。

⑸城市交通环境问题：

A、两大问题：①交通线路拥堵;②交通环境污染

B、措施

解决交通线路拥堵：根本措施是合理规划城市道路

解决交通环境污染：①实施减少汽车尾气污染的技术措施;②广种花草树木，绿化美化交通道路;③合理规划城市道路。***二者共性措施***

掌握地理必背知识点 再也不用怕高考了

9本

新高考高中地理9本书，若是老教材，初中中国地理、世界地理和高中必修一、必修二、选修一、选修二就是考试范围。若是新教材，也要考初中中国地理、世界地理，还有高中必修一、二、必修三和选修的相关内容（地方不同，选修内容不一样）。

高中地理学习内容：必修科目：自然地理（主要是上册）、人文地理、区域可持续发展、区域地理（选修教材二）；选修科目：旅游地理、自然灾害与防治、环境保护。

高中地理中的自然地理（主要是上册），学习时应该采用偏重理科的学习方法，理解重于记忆，会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的运用，联系实际分析解决问题。

高中地理中的自然地理（主要是高中地理上册部分），包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点，需要较多的逻辑思维。

新高考高中地理9本书。

必修三本

必修1——自然地理

必修2——人文地理

必修3——区域地理

选修六本

选修1——宇宙与地球

选修2——海洋地理

选修3——旅游地理

选修4——城乡规划

选修5——自然灾害与防治

选修6——环境保护

高中地理学好的方法

1、做好预习。预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读高中地理新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。预习要做到：通览教材，初步理解教材的基本内容和思路;预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅和补习旧知识，给学习新高中地理知识打好牢固的基础;在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，并做好记载，以便在听课时特别注意。

2、注重理解，高中地理兼有文科和理科的多种特点。有背诵的地理基础知识，但也有逻辑性强的理解性内容，光靠死记硬背是不行的，一定要多理解，弄懂各地理现象之间的联系。

3、加强习题的练习，地理技能的获取只有在运用中才能得到提高，所以完成一定量的与课本配套的习题是很有必要的。当然，高中地理学习中地图册是必须放在手边的常用工具书，借助地图册，多多的查阅各地理名词，形成空间概念，可以让学习变得更加顺利。

2、学会使用地图。地图又是学习高中地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。

相信像地理等这类知识点繁多的科目，是所有高考学子们很头疼的地方，下面我总结了高考地理必背知识，供大家参考。

100条高考地理必背知识点

1人类对宇宙的认识过程天圆地方说、地圆说、地心说、日心说、大爆炸宇宙学说。

2宇宙的基本特点由各种形态的物质构成，在不断运动和发展变化。

3天体的分类星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质。

4天体系统的成因天体之间因相互吸引和相互绕转，形成天体系统。

5天体系统的级别地月系－太阳系－银河系（河外星系）－总星系。

6日地平均距离1.496亿千米。

7太阳系八大行星的位置水金地火（小）、木土天海。

8八大行星按结构特征分类类地行星（水金地火）巨行星（木土）远日行星（天海）。

9地球上生物出现和进化的原因光照条件、稳定的宇宙环境、适宜的大气温度、液态水。

10太阳的主要成分氢和氦

11太阳辐射能量的来源核聚变反应

12太阳辐射对地球和人类的影响维持地表温度，水循环、大气运动等的动力，人类的主要能源。

13太阳活动黑子（标志）、耀斑（最激烈）。

14我国太阳能的分布青藏高原（最高）、四川盆地（最低）。

15太阳外部结构及其相应的太阳活动光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。

16太阳黑子的变化周期11年。

17太阳活动对地球的影响①影响气候②影响短波通讯③产生磁暴现象

18月相新月、蛾眉月、上弦月、满月、下弦月、残月

19月相变化规律上上西西（上弦月），下下东东（下弦月）

20星期的由来朔望两弦四相。

21空间探索阶段的开始1957年10月，原苏联第一颗人造地球卫星上天。

22空间开发阶段的开始1981年第一架航天飞机试航成功。

23我国航天事业的发展1970年“东方红”一号、1999年“神舟号”载人航天试验飞船。2003年神州5号

24宇宙自然资源的分类空间资源（高真空、强辐射、失重）、太阳能资源、矿产资源。

25保护宇宙环境清除太空垃圾、加强国际合作。

26地球的平均半径6371千米

27地球的赤道周长4万千米

28纬线和纬度，低纬、中纬、高纬的划分连接东西的线。每1个纬度为111.1千米；

29经线和经度连接南北的线。相对的两条经线组成一个经线圈

30东西两半球的划分西经20°和东经160°的经线圈

31南北两半球的划分以赤道为界，以北的为北半球，以南的为南半球

32南北回归线和南北极圈23°26′和66°34′纬线

33本初子午线0°经线，通过英国伦敦格林尼治天文台原址

34南北方向的判断有限方向，北极为最北，南极为最南

35东西方向的判断无限方向，沿着自转方向为向东，逆着自转方向为向西

36东西经的判断沿着自转方向增大的是东经，减小的是西经

37.南北纬的判断度数向北增大为北纬，向南增大为南纬

38地球自转的方向自西向东。从地球北极上空观察，呈逆时针旋转

39地球自转的周期恒星日，23小时56分4秒（真正周期）；太阳日，24小时

40地球自转的速度角速度（每小时15°），线速度（自赤道向两极递减）

41地球公转的轨道椭圆轨道。一月初（近日点），七月初（远日点）

42地球公转的方向自西向东。从地球北极上空观察，呈逆时针旋转

43地球公转的周期恒星年（365日6时9分10秒）、回归年365日5小时48分46秒

44地球公转的速度在近日点时公转速度较快，在远日点时较慢

45黄赤交角黄道平面与赤道平面的夹角，目前为23°26′

46太阳直射点的移动规律太阳直射点以一年为周期相应地在南北回归线间往返移动

47晨昏线的判断沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线

48地方时的计算每往东1°，时刻增大4分钟。

49已知经度求时区数经度除以15，再四舍五入

50区时的计算每往东1个时区，时刻增大1个小时

51北京时间以东八区（120°地方时）为标准时间

52世界时以本初子午线时间为标准时

53国际日期变更线180°经线（理论上），不通过陆地（实际）

54地球自转的地理意义昼夜更替、不同地方时、水平运动物体的偏移（北右南左）

55太阳直射点的判断与该点的切线方向垂直，地方时为12点

56春分日（3月21日）太阳直射点在赤道，晨昏线与经线重合

57夏至日（6月22日）太阳直射点在北回归线，晨昏线与经线交角最大

58秋分日（9月23日）太阳直射点在赤道，晨昏线与经线重合

59冬至日（12月22日）太阳直射点在南回归线，晨昏线与经线交角最大

60夏半年的概念3月21日至9月23日

61冬半年的概念9月23日至3月21日

62地球侧视图的判读上北下南，左西右东

63地球俯视图的判读逆时针自转，中心为北极；顺时针自转，中心为南极。

64昼夜长短的计算以昼弧长度为依据，每15度为1小时

65日出日落时刻的计算根据昼长以标准日出（6时）和标准日落（18时）前后推算

66昼夜长短的判断夏半年，越北白昼越长，冬半年，越南白昼越长

67正午太阳高度的计算90°-（直射点与所求点的纬度间隔）

68天文四季一年内白昼最长、太阳最高的季节是夏

69我国传统四季以立春(2月4日)、立夏、立秋、立冬为起点来划分四季

70欧美传统四季以春分、夏至、秋分、冬至为四季的起点。

71二十四节气春雨惊春清谷天夏满芒夏暑相连秋处露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒

72五带的名称和范围热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带

73地球公转的地理意义正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季更替

74大气圈对地球的重要意义保护生物生存，影响地球自然环境，维持生命活动

75低层大气的组成干洁空气、水汽和固体杂质

76干洁空气的组成氮和氧，二氧化碳和臭氧

77氧、氮、臭氧、二氧化碳、水汽和尘埃的作用生命活动；构成生物体；吸收紫外线；光合、保温作用；成云致雨

78大气污染二氧化碳的“温室效应”，氟氯烃破坏臭氧层

79大气垂直分层对流层、平流层（臭氧层）、高层大气（电离层）

80对流层的主要特征上冷下热，对流显著，天气现象复杂多变。与人类的关系最密切

81平流层的主要特征臭氧吸收紫外线。平流，对高空飞行有利

82大气上界离地面约2000-3000千米

83影响太阳辐射强度的最主要因素太阳高度角

84大气对太阳辐射的削弱作用吸收、反射、散射

85辐射定律物质的温度越高，辐射中最强部分的波长越短；反之越长

86地面辐射是对流层大气主要的直接热源

87大气逆辐射夜间有云较温暖，夜间晴朗较寒冷

88大气的保温效应对流层大气中的水汽和二氧化碳对地面长波辐射吸收能力很强

89全球的热量平衡地球多年平均收入的热量与支出的热量是相等的

90引起大气运动的根本原因各纬度间的冷热不均

91热力环流由于地面冷热不均而形成的空气环流

92形成风的直接原因水平气压梯度力

93水平气压梯度力的方向和大小高压垂直指向低压。单位距离间气压差越大风力越大

94地转偏向力的方向北半球向右偏，南半球向左偏

95摩擦力对风向的影响由于受摩擦力的影响，风向与等压线并不平行，而是有个交角

96根据等压线判断风向的步骤①高压垂直指向低压②北半球右偏南半球左偏

97小气候城市风、海陆风、山谷风

98海平面等压线与风力大小低压中心，高压中心。等压线越密集，风力越大

99大气环流的意义调整全球水热分布，是各地天气变化和气候形成的重要因素

100地球上气压带和风带的分布东北信风、副高、中纬西风、副极地低压、极地东风、极地高压

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高中地理易混淆知识点总结

1、昼夜现象、昼夜更替与昼夜长短

昼夜现象是指由于地球是不发光、不透明的球体，而引起地表向日的一半明亮，对应的另一半黑暗的现象。昼夜更替是由于地球自转而使地球产生的白昼与黑夜以一个太阳日(24小时)为周期的交替现象。而昼夜长短是由于黄赤交角的存在和地球公转引起太阳直射点的移动，使除赤道外的各纬度昼夜长短产生周年变化的现象。

2.节气与季节

节气是根据天气和物候的演变情况确定的，以太阳在黄道上运动15°为划分标准，一个回归年有24个节气。季节，是根据各地正午太阳高度和昼夜长短的周年变化情况确定的，以太阳在黄道上运动90度为划分标准;二者在一定程度上都反映了一年中寒来暑往及物候的变更情况。

3.气温递减率与地温递增率

前者表示对流层内气温随高度而逐渐下降的变化率。平均每上升100米，气温下降0.6℃。后者表示常温层以下一定深度内，地温随深度逐渐增高的变化率。平均每深100米，温度增高3℃。

4.太阳辐射、太阳辐射强度与太阳常数

太阳辐射是一个物理概念。是指太阳向宇宙空间发射的电磁波和粒子流。太阳辐射强度是一个物理变量，指每平方厘米的地球表面每分钟获得的太阳辐射能量。其大小随纬度、太阳高度和时间而变。而太阳常数是一个物理常量，指在日地平均距离条件下，地球大气上界太阳高度角为90°时的太阳辐射强度。其数值为 8.16焦/厘米。

5.海陆风、季风与季风气候

海陆风是由海陆之间的气压日变化而引起的，仅出现在滨海地区，是一日之内风向转变的现象。季风是由海陆热力性质的差异所导致的海陆之间气压中心的季节变化(或气压带和风带位置的季节移动)，而引起的一种大范围盛行的、风向随季节有显著变化的风系。但有季风的地区不一定就形成季风气候，只有在海陆对比显著、风向变化明显的热带、副热带和温带大陆东岸的季风区才是季风气候。

6.气象、天气与气候

气象是表明大气特征的物理状态和物理现象的总称。包括气压、气温、温度、风、云、降水等要素。天气是指短时期某地大气中的气象变化情况。它是由各种气象要素综合表述的大气物理状况。气候则是指一地区多年观察所得到的概括性气象情况。天气是多变的，而气候则较为稳定。

7.水体与水圈

水体是指由天然或人工形成的水的存在体，如海洋水、河流水、湖泊水、大气水等;水圈是地球上各种水体的总称，是一个连续的不规则的圈层。

8.径流与径流量

径流是指大气降水到达地面以后扣除蒸发量等损耗沿地表、地下运动的水流。径流量则是指一定时段内通过某一河流断面的水量，单位：立方米/秒。

9.汛期与洪水期

汛期是指江河由于流域内季节性降雨或冰雪融水引起定时水位上涨的现象。洪水期则指江河湖泊中水位超过正常水位达到洪峰水位及其以上的时期。

10.水资源、水利资源与水力资源

广义的水资源是指水圈内的水量总体。狭义的水资源则是指能为人类直接利用的淡水。水利资源指能被人类控制或基本控制的应用于灌溉、给水、发电、航运、养殖等方面的用水。

近年来常以“水资源”一词替代、包容“水利资源”。水力资源属于水利资源的范畴，通常指天然河流或湖泊、波浪、洋流所蕴藏的动能资源。

11.矿物、矿产与矿床

矿物是形成矿产和矿床的物质基础，矿物不等于矿产，只有当有用矿物富集起来达到工农业利用要求时才称为矿产。有矿不一定就叫矿床，只有矿产的富集地段才称为矿床。矿产是岩石形成过程中形成的，矿床则在一定地质作用下才能形成。

12.地质作用、地壳运动与地质构造

地质作用是指由于自然界的原因，引起地壳表面形态、组成物质和内部结构发生变化的作用。按其能量来源分为内力作用和外力作用。地壳运动仅是内力作用的重要表现形式，而地壳中的各种地质构造基本上都是地壳运动的结果，地质构造是地壳运动的足迹和证据。

13.断裂与断层

断层是岩石在断裂变形阶段产生的，只有当岩石沿断裂面有明显的移动时，才能称断层。形成断层，岩石必定断裂，但岩石产生断裂，未必一定形成断层，关键在于是否沿断裂面有明显的位移。

14.印度洋板块与印度板块

印度洋板块为全球六大板块之一，主要以大洋地壳为主，属于大洋板块。而印度板块从属于印度洋板块，是它的一个子板块，为小板块，由陆壳组成，属大陆板块。

15.风化作用与侵蚀作用

风化和侵蚀都是对岩石的破坏作用。但风化作用相对侵蚀作用来说是在静态下比较缓慢地进行的，短时间内不易被人们觉察，而侵蚀是在较明显的动力作用下进行的，易于察觉。

16.热带雨林与热带季雨林

热带雨林分布在终年湿热的赤道地区，由高大茂密、常绿的乔木为主组成的植物群落。热带季雨林不连续分布在热带雨林外围干湿季交替的热带季风气候地区，由旱季落叶的乔木为主组成的植物群。季雨林与雨林相比，外貌有明显的季相变化，群落组成种类和结构比较简单。

17.土壤、土地与土地资源

土壤是陆地表面具有一定肥力、能够生长植物的疏松表层。土地比土壤内涵丰富，除土壤外，土地还包括尚未形成土壤的岩石和岩石风化物。因此。土地是一个广泛的概念。

而土地资源是对人类利用而言的，指人类在目前和预见到的将来能开发利用的各种类型的土地。它既具有土地的自然属性，又具有土地的社会属性。

18.森林覆盖率与林木蓄积量

前者是指森林面积占土地总面积的百分比，反映一个国家或地区森林面积的占有情况。后者则指森林面积上生长着的林木的材积总量，是测定一个国家或地区森林资源总规模和水平的重要指标。

19.草原、草地与草场

草原指生长在干旱、半干旱地区旱生、半旱生的多年生草本植物占优势的植被。草地指被覆草原、草甸等植被的土地。草场指用以畜牧的草原、草甸等的统称。草地属于土地资源，而草原、草场属于生物资源。

20.一次能源与二次能源

一次能源为没有经过加工的天然能源，属于自然资源。而二次能源是经过人为加工转换后得到的另一种形式的能源，不属于自然资源，如沼气与人工沼气、煤与煤气、核能与核电等都是一次能源与二次能源的关系。

21.大农业与小农业

农业是利用动植物的生长繁殖，通过人工培养和养殖，来获得农产品的一个重要的物质生产部门。其中大农业是指广义的农业概念，主要包括农、林、牧、副、渔各业。而小农业是指狭义的农业概念，专指种植业(耕作业)。

22.耕作制度、复种指数与垦殖指数

耕作制度是指农作物的栽培方式(熟制、布局等)及与之相配套的农技措施的总称。复种指数是一农业地区一年内作物播种面积与耕地面积之比。而垦殖指数则是一国或地区已开垦种植的耕地面积与其土地总面积的比例，三者在一定程度上分别反映出某地农业生产力水平、耕地重复利用和开发的程度。

23.工业分布与工业布局

工业分布是已形成的工业生产的地区分布。工业布局除含有“分布”的含义之外，还有把工业生产合理地安排在某地的意思。

24.人口流动与人口迁移

前者是未改变定居地的人口移动。如民工流动、旅游和度假等。后者是指一定时期内人口在地区之间作永久或半永久的居住地的变动。二者的区别表现在是否有较长时间变动居住地。

25.环境容量与环境承载量

前者是对污染物而言，是指环境对污染物的最大允许量。而后者是对人口而言，指一定区域内的自然资源所能养活的人数。

26.领土、国土与国土资源

领土和国土都是从国家主权的角度指一国主权管辖的地域空间。但领土是国家享有完全排他性主权的部分。国土除领土外，还包括国家享有管理和使用权利但不具有绝对占有权的海洋毗连区、专属经济区和大陆架等部分。

国土资源指一个国家主权管辖范围内的一切资源的总和。广义的国土资源是指国家的全部资源，包括自然资源、人口资源和社会经济资源。

高考地理记忆口诀

我国省级行政区区域记忆口诀

京津沪渝直辖市

蒙宁新藏桂自治

一国两制台港澳

东北三省黑吉辽

冀晋鲁归华北

苏浙皖赣在华东

湘鄂豫归华中

华南还有粤闽琼

川滇黔渝藏西南

西北陕甘宁青新

晋豫皖和湘鄂赣

中部六省正崛起

中原大省河南省

大别山界鄂豫皖

太行山东冀鲁豫

陕甘宁边区延河唱---

我国地理之最

面积最小的省是澳门

纬度最高的省是黑龙江

面积最大的省是新疆

跨经度最广的省是内蒙古

跨纬度最广的省海南省

人口最多的省河南

人口最少的省澳门

高考地理是一科知识点很多的一门学科，它需要我们不断的去背记这些地理知识点，但是地理也是一门很重要的学科，学会后即能在高考中获得很高的分数，还能掌握许多生活中就能用到的地理知识。