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二维体系,二维一体高考
tamoadmin 2024-05-22 人已围观
简介最明显的不同肯定是考试科目的组合不同。与传统文理分科相比，选择也比较丰富还有多样性。选择的科目组合不同。窜逃文理分科，文科生语数英、思想政治、历史、地理，理科生语数英、物理、化学还有生物。就是固定的两套，而且文理思想或者说界限比较明显。而“3+2+1”模式就是，语数英，历史或物理，然后再从政治、地理、化学、生物中四选二。语数英，物理或者历史按原始分计入成绩，四选二的按等级赋分。就可以很明显的看出，
最明显的不同肯定是考试科目的组合不同。与传统文理分科相比，选择也比较丰富还有多样性。
选择的科目组合不同。
窜逃文理分科，文科生语数英、思想政治、历史、地理，理科生语数英、物理、化学还有生物。就是固定的两套，而且文理思想或者说界限比较明显。
而“3+2+1”模式就是，语数英，历史或物理，然后再从政治、地理、化学、生物中四选二。语数英，物理或者历史按原始分计入成绩，四选二的按等级赋分。
就可以很明显的看出，“3+1+2”模式的选择更多了，你可以避开自己不擅长的科目。（内心os:好想晚生几年，这样就不会被物理折磨了。）
学生可以根据个人的爱好、兴趣、特长还有报考学校或者专业的报考要求，在12种组合里自主选择，考生的选择面更广了。
还有政策的导向不同。
“3+1+2”模式就是希望学生们可以全面发展，不只是按文理硬生生的分。所谓的，培养综合素质高的学生，培养高校专业选材所需的学生。
还有考试的内容也不同。
“3+1+2”模式下，语文、数学还有英语这三个科目，没有因为文理而产生的难度系数不同，就是全都考一样的试卷。内容和难度都一样。
其实，区别就是数学上的组合方式多了，12种组合，各种款式，任君选择。
然后，就可以擅长什么，喜欢什么就选什么。至少在本就枯燥的学习中可以选自己喜欢的。
高考三位一体是综合评价招生。
三位一体招生的利弊?
好处:主要就是提供多项的选择途径，比如有的学生在高考的分数中是有着一定的欠缺的时候，三位一体的方式就会让考生的某些潜质或者特长被高校发现，从而如果某考生因为高考成绩没有达到标准，但是你在某高校的综合素质中表现很好，任然是有机会在提前批次中被录取。
弊端:一般来说普通的录取方式，在进入大学以后可以选择转专业，但是通过三位一体的方式被录取的，有的专业是限制转专业的，还有就是因为是搞笑自主选拔命题工作，但是每个搞笑都有自己的思维、准则、方式和评判标准，从而会出现一定性的盲点视觉，从而有的学生的长处就被避开，导致落选。
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